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我的国培心得
这次国培，感悟良多，受益匪浅。在国培中，我在不断的成长。
“国培”期间，每一位专家们精彩的讲演，都洗刷着我倦怠的心灵；他们结合自己丰富的心理辅导经验，将相关的理论知识深入浅出地阐述讲解，使我学到了很多新的心理辅导理念和研究问题的方法，收获颇丰。
他们那精辟的理论、独到的见解，激起了我的心弦，触及到我思想的深处。所以在国培期间，我自始至终都在努力学习，在教授们的讲座中，在老师们的讨论中充实自己的理论，反思过去工作的得与失。
我认识到一个成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响，在他们的心目中，教师是智者——什么都懂；是能者——什么都会；是圣者——不会犯错；是权威者——具有比父母还高的权威力量。教师的衣着举止，言谈风度，以及待人接物等，都会使学生受到深刻的影响。所以新的教育实践要求每一位教师都应该完善自己的人格，提升自己的人格魅力。
这次国培学习，我感触很深。真正认识到“活到老，学到老”。在当今这个知识经济时代，知识更新可说是日新月异，这就要求人们必须把教育学习延长为终身学习，才能在这高速变化的时代中生存、发展、成功。
作为跨时代的教师，“传道、授业、解惑”已远远不能应对改革开放的今天，就连学生的需求也难以满足。就是想要作一天和尚，撞一天钟，也难以胜任。这些都要求教师要不断学习提高，做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性，用几十年前你老师教你的知识和观念去教育现在的学生，那不是穿新鞋走老路吗？其结果必然是被学生所唾弃，被社会所抛弃。我们应当积极参加上级组织的各种培训，继续教育，不断学习新的教法,新的教育教学理念,让自己成为“源头活水”,更好地滋润学生渴求知识的心田。
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