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学习“当代雷锋”庄仕华心得体会
学校组织学习了庄仕华先进事迹以后，我对庄仕华同志和他的先进事迹有了更加深刻的认识，感受颇深。
庄仕华同志从医有38年，他从一名农场卫生员，到新疆武警总医院当院长，在几十年过程中，始终把病人当亲人，把病人的痛苦当自己的痛苦，把病人的微笑当自己的幸福。38年来，庄仕华不仅用精湛医术为病人解除痛苦，更用一颗仁爱之心给患者送去温暖。
38年来，庄仕华时刻牢记岗位职责，总是设身处地为病人着想，想方设法为病人减轻负担，把群众的病痛当作自己的病痛，以赤诚奉献的态度为边远地区少数民族群众看病送药，遇到贫困家庭的患者，更是给予关爱。庄仕华从普通医生到少将院长，庄仕华同志始终坚定信念追求，一心为民治病，真情服务患者，把党的温暖播洒到各族群众的心坎上。在庄仕华心里，治病救人的职业，就是为民造福的事业；救死扶伤的手术台，就是为党树碑的大舞台。38年来，庄仕华始终恪守“当一名好军人，做一名好医生”的诺言，扎根边疆无私奉献，满腔热情服务患者，他用自己的爱心凝聚起各族群众对党的信赖，被各族群众誉为和谐使者，并赢得了新疆各族人民的高度赞誉。
作为一名普通教师我们要热爱自己的工作，更要对每一个学生都抱有一颗爱心。没有爱，就没有真正的教育，就不可能有良好的教育效果。热爱学生，就要关心学生、了解学生、亲近学生，主动在教育者和被教育者之间建立感情的桥梁。热爱学生，还应当尊重学生，不尊重，就不可能建立师生之间的相互信任，而没有这种信任，就失去教育得以进行的基础。当你以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门时，你会发现每一扇门的背后，都是一个不可估量的宇宙，每一个扇门的开启，都是一个无法预测的未来。
有一句话说得好：教师是人类灵魂的工程师--用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。教师这一神圣的职业已属于你我，我们又怎样不把自己的一切都献给三尺讲台呢？一个好老师的生命是应当这样渡过的：当他回首往事时，不因碌碌无为而悔恨，也不因误人子弟而羞愧。这样，在临死的时候，他就能骄傲地说：我把整个的生命和全部的精力献给了孩子。在我们现有基础教育水平下，作为教师，你们知道该如何定位自己了吗？答案很简单：“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。” 这一辈子也许我们只是一块平凡的基石，但是我们将稳稳的扎根地下，托起明天的高楼大厦。也许我们只是一株无名的小草，但是，我们将与芬芳的泥土一道默默地耕耘，培育出万紫千红的春天。
2014年3月12日
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