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深化理论学习 提升理论素养
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”深秋时节，我们会聚中共江苏省委党校参加学习培训，心情特别兴奋且充满着期待，期待通过为时2个月的集中学习培训，促使自己理论素质得以再提升、党性觉悟得以再锤炼、能力水平得以再提高、作风纪律得以再改进。
一、增强了信守党的基本理论的定力
在理论基础课程的学习中，通过老师的精彩讲解，我们对中国特色社会主义理论体系同马克思列宁主义一脉相承又与时俱进的相承关系有了更深的认知。新中国成立后，党的第一代中央领导集体对社会主义进行了艰辛探索，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验和理论准备。十一届三中全会以后，我们党开辟了中国特色社会主义道路，形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系。
通过学习，我深刻地认识到，中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是历史的结论、人民的选择。而马克思主义是中国特色社会主义理论体系的“根”和“脉”。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。
二、明确了进一步深化理论学习的方向
马克思主义基本原理告诉我们，实践每向前发展一步，理论创新就要跟进一步。中国特色社会主义理论体系是我们党领导改革开放和社会主义现代化建设的理论结晶，其精髓就是解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。
通过学习，我清醒地认识到，用马克思主义基本原理指导我们的理论学习，就要放眼世界社会主义500年的历史进程，审视中国人民对马克思主义的选择及其奋斗历程，把中国特色社会主义的历史渊源、理论逻辑、现实基础理解清楚，把改革开放前后两个三十年社会主义实践探索的关系理解清楚。
三、树立了实践工作中理论探寻的担当
习近平总书记指出，我们正在从事的中国特色社会主义事业是伟大而波澜壮阔的，是前人没有做过的。中国特色社会主义的理论源泉是实践，发展依据是实践，检验标准也是实践。在实践中进行理论思考，是共产党员应该具备的一个基本素养。
通过学习，我坚定地认识到，在实践中思索和回答理论问题，不仅是理论工作者的使命任务，也是实际工作者的责任担当。中国特色社会主义实践催生了许多亟待回应和解决的问题，需要全党包括我们每一位党员干部去思考。比如，如何理解中国的辉煌成就是马克思主义的成功实践？中国特色社会主义的“特色”究竟体现在哪些方面？为什么实现中国梦必须走中国道路？等等。
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