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魏书生讲座培训心得
罗晓丽
11月份，学校组织了魏书生老师讲座的二级培训，我尽管没有能有机会亲自聆听魏老的讲座，但是在老师的二级培训的过程中，老师们把魏老关于班级管理和语文教学的一些法宝传授给我们，同样使我们受益匪浅，现将培训感悟总结如下：
一：课堂教育方面：
（一）每节课都要精心备课。
备课是老师的本质工作，一个老师备课是对自己的课堂负责，对学生负责。一堂课如果你准备的不充分，课堂效果是可想而知的，学生的知识很多都得以于老师，来源于课堂，假如老师不精心备课，课堂肯定会出现很多问题。所以，魏书生老师对课堂备课的要求是值得我们一线教师学习和反思的。
（二）教学应体现分层。我们面对的学生有不同的个性，不同的学习能力，不同的思维方式，不同的基础，所以在教学过程中，依据学情，对学生做到分层教学，这样课堂才能有的放矢，这也体现学校差异化教学的理念。
（三）注重学生能力的的发展。语文课堂贯穿学生的说的能力和写的能力的培养，老师讲授的时间要尽量控制，真正做到把课堂还给学生。并且注重学生和老师对课堂的总结。
二：班级管理
魏书生老师把民主和科学放在班级管理的第一位，我认为这是非常
恰当的。班级就是一个团体，在这个团体中，学生 科学与民主的氛围下，学会了事事为他人着想，时时为集体考虑，在学生以后的人生发展中，将会使他们受益终身。
另外，班级管理做到“事事有人管，人人有事做”，这样，放手学生自主管理班级，不但班级事务井井有条，而且，助于培养学生的主人公意识。
三：魏书生老师提倡的“松，静，匀，乐”的做事方法和处事的态度，也非常值得我借鉴。“找准自己能做的事情，专注于自己说了算的事情”，每天都用这样的处事态度去工作，去学习，不但效率高，而且也很轻松愉悦。
以上是我在魏老师二级培训中的一些心得体悟，在以后的班主任工作和教学工作中，我将继续学习魏老对教育事业的忠诚，学生魏老师高超的教育艺术和教育方法，争取做一名合格的语文教师。
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