试卷分析学习心得 李小明由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“圆的认识单元试卷分析”。
试卷分析学习心得
徐流口小学
李小明
试卷分析是一项艰巨辛苦的工作。在培训学习之前我对试卷分析的认识仅仅停留在分析试卷平均分、学生得分率、题目得分率、失分率上，对试卷本身的命题并没有深入思考。这次培训后，我的认识有了改进和提高：除了我之前做的基本工作，试卷分析还包含了课程标准、教学目标和要求，学生应达到的水平和层次，命题导向，考核内容，命题思路、试卷结构，考察重点，难点分布，等等。这个系统工程非常复杂，让我深感没法一下子就在自己的教学实践中完全实施，但通过培训让我看到：在课堂中做一些改变还是有可能的，还是可操作的。在培训中，我看到一些有益有效的做法，非常值得我学习。我打算逐步在教学实践中点滴推行。
1.改变教师讲、学生听的被动局面，通过各种活动让学生融入、体验.2.给学生提供反思的机会，适时呈现学生答题过程的反思与分析。与日常教学的学习相联系，使学生的语言能力在学习、测试、评价等一系列过程中得到循环往复的夯实与再提升。
3.将评价标准引入教学，让学生学习和分享彼此的理解。通过对写的标准的理解会促进学生对写作时构思、遣词用句、语言流畅等
方面的把握，也会是学生通过理性归纳提升自身学习能力方面有所帮助。
同时，我打算以后可以尝试以下做法：
1、条件允许的话，最好自己做一次考卷，对试卷的出题思路、结构、侧重点、比例等心中有数，同时预测学生的难点和得分失分点。预测讲评的大致方向。
2、认真批改学生的答卷，对出错的地方做好记号和登记统计，分析猜测出错的原因。
3、改完试卷后不急着发试卷，公布分数和正确答案，而是先让学生尝试自己订正、分析错因、再次作答。自己还是不会的，请教书本、同学和老师。
4、组织学生小组合作订正试卷，统计出错最多的题目和需要老师讲解的题目。
5、学生小组汇报讲解，老师再点拨、总结、提升。
6、根据出错的知识点重新出题考学生。
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