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小学数学教师国培学习心得体会
通过近段时间学习，使我感悟到：学习内容的广泛与充实，同伴成就的显著与辉煌，让我越来越感到自身的缈小，也促使着自己不断反思，不断规划自己的全新蓝图。这次培 训的专家、教授们用渊博的学识，旁征博引给我们讲述深奥的理论知识，同时结合自己的 教学实践，给我们谈对小学数学教学的感悟和独到的见解。我深深感受到作为基础教育工 作者的我们决不能“死教书——书教死——教书死”，除了要给学生答疑解惑，还应创新 其思维，培养其习惯，渗透其思想，教好书育好人。因此我们必须不断地学习，不断地完 善，不断地提升，才能满足社会的需求，才能适应世纪的挑战，才能胜任教师这一行业。经过专家精辟的讲解和同仁的讨论，我不仅从理论的高度了解到了新课程改革的必要 性和重要性，而且也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学，无论从形式还是从内容 上都让我学到了很多知识，特别是对教学反思重要性的认识有深刻的感悟。现在我就这次 培训中感受最深的教学反思谈谈自己的体会。教学反思是教师自我完善自我提高的重要手段，是教师学会如何教学和从教学中学会 什么的有效途径，勤反思，也是现代教师在研究状态下进行课堂教学的不可缺少的重要一 环。故在教学中不断反思提炼，从中发现问题，进行研究，就一定能拉提升我们的创新能 力，提升我们的专业素养，提升我们的教学水平。我对曾经上的《圆的认识》进行的教学反思 本节课属于概念教学。数学概念教学不是让学生单纯地记忆一些简单的公式、定律等，而应该让学
生去探究知识、发现规律，从而成为知识的创造者而不是接受者。因此，本课 我将着眼点放在了让学生操作、实验、探索和发现上。成功之处：
一、从生活实际引入，体现了数学从生活中来，到生活中去的新课程理念。
二、本节课在认识圆的各部分名称，理解圆的特征，教学圆的画法
时，安排了让学生 折一折、画一画、指一指、比一比、量一量等动手实践活动，引导学生用眼观察，动脑思 考，动口参与讨论，收到了较好的教学效果。
三、本节课，计算机直观形象、动静结合、节省教学时间的功能
充分得到发挥，展现 了知识发生、发展过程，加深了学生对知识的理解和掌握。不足之处：
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