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2014年特岗教师专业素质提升培训心得
七星关区碧海办事处烧杠小学吕泽艳
我是一位来致云南曲靖的人，非常荣幸的能够作为毕节市七星关区的一名特岗教师。最荣幸的是有机会参加了这次毕节学院第五期特岗教师培训活动，特别是在毕节市实验小学活动期间老师从备课到课前导入，到教学过程，教学反思都让我都有了巨大的收获并且有了很多心得体会。
这次的特岗教师培训内容十分丰富，并且有一点与以往不同，我们来到实验小学观摩老师上课，让我们从一位老师的角色转变成一个学生的角色，站在学生的角色思考教师的教学方式，让我们新特岗教师有了教学观念的整体性改变。让我对教材，对于上好识字课、阅读课，有了更新的认识，我们教学生知识更重要的是教会学生怎样学习知识，并且把知识转化成智慧的能力。，因为现在这个互联网时代，我们不缺知识却的是对知识的创新，对知识的运用能力，那就是智慧。
通过培训的我，对于上好语文课有了新的认识。首先，语文备课，教师要研读文本，教师要布置好预习作业，让学生在上课之前，对将要学习的文章有一个初步的了解。其次，在识字课和阅读课的把握上，并不是识字课只有识字，阅读课上只有阅读，通过学习，我懂得了，在阅读中识字的重要性，枯燥的上一节识字课不如识字与阅读相结合。在巩固生字时，用词语填空，句子填空的方法来测验，效果更好。
在班主任工作方面，我更了解到了班主任不仅是教学的管理者也是教育者“教师教学是为了不教”的思想，比如语文教学，是为了培
养学生的文学素养，也可以培养学生独立思考问题的能力。如果只是把现成的知识和现成的理论交给学生，那样的教学是失败的。只有让学生参与到课堂中来，学会动脑思考自己学到的知识，才能达到了教学的目的这样的教学才是成功的教学。所以，在教学中，教师作为引导者要充分发挥自己的聪明才智，让学生感兴趣，让学生自己产生问题，动脑思考解决问题，并得到答案，让学生在学习知识的过程中感受到学习的快乐，学生才会爱学，乐学，善学，从而经过长时间的实践、学习，形成学习思考的习惯，达到培养学生善于思考的素养。因为班主任不仅要教好自己任课的科目，更重要的是要协调好各科目老师的关系一定要有我工作我快乐的心态，全心全意为学生服务。
参加这次特岗教师培训活动，我受益匪浅，我会去消化吸收和实践这些知识理论，很快运用到我日常的教育教学活动当中。希望有机会可以再次参加这样的培训活动从而提升自身教师素质，提高自己教学质量，为毕节市七星关区碧海办烧杠小学的教育尽自己的一份绵力，为学校的发展奉献自己的智慧。最后祝毕节学院继续教育学院越办越成功。
2014-6-26
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