通过写心得体会，我们可以更好地总结自己的成果和收获。写心得体会时，可以结合自身的经验和感悟，使之更具个人特色。借鉴以下心得体会的经验和教训，或许可以让你更加明确自己的目标和方向。
粮食安全学习心得体会篇一
粮食是我们人类最基本的生存需求之一，也是我们日常饮食中必不可少的东西。但是，近年来粮食安全问题屡屡发生，为了避免这种情况的发生，我们每个人都该学习粮食安全知识，保障自己和家人的健康。在此，本文将对粮食安全的学习心得进行分享。
第二段：加强知识学习。
要想学习好粮食安全知识，首先要了解粮食的上游产业，包括种植、加工和输送过程。掌握这些知识后，需要加强学习如何挑选优质粮食的方法，比如检查包装标签、闻味道、看颜色等。此外，了解怎样保存和烹调不同的粮食也是非常必要的，这不仅能有效保留营养物质，还能让人们更好地享用粮食。
第三段：注意饮食习惯。
要保证粮食安全，饮食习惯也是非常重要的。在日常饮食中，应尽量吃新鲜、自然的食物，避免食用过度加工、添加大量调味品的食品。此外，吃饭时也要注意安全卫生，保持个人卫生习惯，不食用过期、变质的食物。
第四段：践行环保理念。
粮食安全问题与环保理念息息相关，在日常生活中，人们应该积极践行环保理念，保护水源、土壤、空气等自然资源，从根本上保障粮食的质量和安全。在选择食品和饮食餐厅时，也应尽量选择对环境友好的、有机的、自然的产品和地方，这样的做法不仅能保障个人健康，还能推动社会发展和环保事业。
第五段：总结。
通过对粮食安全学习的总结，我们可以得出，保证粮食安全需要从多个方面入手，如学习知识、培养饮食习惯、践行环保理念等。在日常生活中，每个人都应密切关注粮食安全问题，自我保护和防范，同时也应积极传播粮食安全知识，促进社会的科学发展及人民的健康生活。
粮食安全学习心得体会篇二
“民以食为天”，这话我深有感触。
小时候，在爷爷的怀里，就得知粮食对人的重要。饭桌上，爷爷见我们兄妹拔饭丢了饭粒，他便心疼地一颗颗拣起往嘴里送，一边讲起他缺粮少米的那些日子：“我娃，爷像你们大时，你祖公哪养得活你爷，早就送到地主家放牛讨饭吃去啦!那时一斗米能买一大坝田呢!”往后，父亲的唠叨里依然还夹杂着一些共和国饥饿的历史，三年的自然灾害不知饿死了多少人，那险些饿死而又活过来的人们自是把粮食看得格外珍贵，对粮食自有一份特殊感情。
我能记起的只是大集体最后那年分粮的事了。爹娘都是队上的好劳动力，共挣了400多个工分，一年下来也只分到1000多斤稻谷，这还是我家分到粮食最多的一年。听娘讲，要是往年顶多只能分个800斤稻谷，不掺这就掺那，一年总没能吃上几顿白米饭。我当时还看见队长三狗大爷笑眯眯地把队里分剩的几十斤苞谷叫寨上穷得叮当响的那几家背了去。
寨上人欢天喜地的把集体田地，沸沸扬扬地分了又分，我家分到一亩水田和几亩旱地，几块黄泥巴土，爹娘为此还高兴得几夜没合上眼。
当人们带着极大的热情打理手中的土地，种下各自的希望时，一场罕见的灾害向我们地方袭来，饥饿又一次卷土重来，靠国家的供应、救济，我们才淌过了吃蕨粑和野菜充饥的日子。到了1984年，风调雨顺，我家就丰收了一回，全家人靠4亩地收了3000多斤稻谷，比集体时多了4倍，打那时起我家就开始吃上了白米饭，那是爷爷们从未过上的好日子。
1992年，我到县城读高中，在城里听人家讲杂交稻种能够增产两倍，于是就省了半点钱半信半疑的到种子公司去问，好心的阿姨帮我装好稻种后，千叮万嘱要按科学方法种植，我用笔记本记了整整两页，喜滋滋地趁周末赶回家去讲给爹娘听，爹哪里肯相信：老子几十年都是栽一把秧子，栽一根会结得好谷子才怪，还要栽两次，又麻烦又费时，一根一根怕是要栽到别人收谷子。我好说歹说，还把报刊上杂交水稻增粮增产的报道让他看，他勉强答应育4包稻种，我特地请了几天假，在家帮爹搭了个简易的育秧棚，把秧子育了出来，让他们在家慢慢地栽。放假回来，姐告诉我：栽小秧那阵子，寨上别家洋芋都除了草，苞谷全下了种，就我家还未做那些活，3个人差不多栽了半个月才完事，寨邻看了都说：“他家今年是在办怪，怕是要两头结谷子。”
秋后收割奇迹出现了，经爹苦心管理，那年我家稻子出奇的好，收割时我看着那壮实的秧杆和饱满的谷穗，一根种苗竟发出十多根来，我也惊奇，开始感叹科学的神奇，当然寨上的堂公伯叔们就更觉奇怪了。在往年的基础上，我家多收了3000多斤，稻子压弯了爹那坚实的肩膀，我发现爹一贯愁眉不展的脸上溢出了难得的笑容，从此他开始相信科学，带头宣传科技。
寨上的人傻眼了，多收了3000多斤，算起来应该是两头结谷子啦!杂交水稻给他们大开了眼界。第二年，家家户户买来杂交稻种向我家取经。打这后，寨上的粮仓都能装得满满的，不愁吃不上白米饭了。
粮食安全学习心得体会篇三
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我是粮食战线上的一名新兵，-年调入新单位。在领导的重视和亲自安排下，我和同志们一起进行了为期一个多月的业务技能学习。重点学习了《粮食行政执法实用手册》上下册《粮食流通管理条例》三本书，在学习中，我作了读书笔记，并就一些疑难问题请教了单位的老同志，然后进行了认真的思考和总结。
通过学习，我初步了解和掌握了一些粮食行业的基本知识和我国目前的粮食政策、法律、法规及相关的规定。逐步理解和认识到全面推进依法行政是粮食流通市场化改革的必然要求，也是粮食行政管理部门职能转变的关键。《粮食流通管理条例》赋予了粮食行政管理部门明确的行政执法职能。在粮食购销市场化改革不断深入的新形势下，认真落实好粮食流通监督检查行政执法工作，是粮食行政管理部门实现国家粮食调控目标、确保国家粮食安全的重要保证。
行政执法实务两大块内容以及粮食行政管理部门行政执法依据。通过第一篇的学习，我初步了解了什么叫行政执法（包括行政执法的特征及种类以及行政执法的基本原则），行政执法的依据（宪法、法律、法规、规章、条例等）；什么是行政执法的主体以及行政执法的特征和种类。接着我们又学习了行政执法的行为（行政许可、行政征收、行政处罚、行政强制）及行政执法监督（层级监督、行政复议、行政诉讼、行政赔偿）。通过第二篇的学习，我基本掌握了粮食流通监督检查工作程序，明确了我们粮食行政职能部门最终目标只有一个，就是确保国家粮食安全。为了实现这一总目标，粮食行政管理部门需要两个抓手，一是执行宏观调控的载体，包括企业和市场。二是实现政策目标的机制，包括发挥载体调控作用的机制和市场监管的机制。认识到新时期做好粮食流通监督检查的意义有以下五点：
一、维护粮食市场流通秩序，保护种粮农民、粮食经营者和消费者的合法权益。
二、打击不法经营者的违法经营行为，维护国家粮食法律法规的严肃性。
三、保障国家粮食宏观调控政策的贯彻落实，为确保国家粮食安全服务。
四、保证粮食流通统计数据的真实，为国家宏观调控提供可靠依据。
五、检验粮食流通法律、法规、政策效果和反馈完善政策的建议。
以上是我学习的一点粗浅的体会。
我愿和同事们一道继续努力学习，掌握过硬的行政执法技能，切实做到依法行政,文明执法。为下一步尽快的开展工作奠定良好的基础。
粮食安全学习心得体会篇四
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“我们对袁隆平同志的最好纪念，就是学习他热爱党、热爱祖国、热爱人民，信念坚定、矢志不渝，勇于创新、朴实无华的高贵品质，学习他以祖国和人民需要为己任，以奉献祖国和人民为目标，一辈子躬耕田野，脚踏实地把科技论文写在祖国大地上的崇高风范。”
“人就像一粒种子，要做一粒好种子。”袁隆平用一粒种子改变了世界，而他本人就是一粒卓越的种子。“禾下乘凉梦”，“杂交水稻覆盖全球的梦”，袁隆平用一生去追求、去奋斗、去耕耘，在他最热爱、最熟悉的田地里结出了丰硕的果实。杂交水稻技术的研究、应用与推广，成为袁隆平毕生的志业。今天人们诉不完的怀念、道不尽的哀思，正是因为他穷尽毕生精力，让14亿中国人乃至世界人民远离饥饿。袁隆平的水稻增产技术，多养活了多少人，难以计数。让中国人远离饥饿、帮助中国人“端牢饭碗”的袁隆平，值得世世代代的中国人永远感恩、铭记于心。
传承，是最好的纪念。袁隆平带着种子的梦去向远方，无数个种子的梦生根发芽。送别袁隆平的花海中，人们写下肺腑之言，不仅表达深切缅怀，也寄托了学习之志、继承之志。“像袁爷爷一样用心工作，做一个小齿轮，完成分内的事”“有一分热，便发一分光，用自己微小的光去照亮他人”“像袁隆平那样做一粒好种子”。湘雅医院门口，有人送来三束带着泥土的水稻，那是他留给人民的馈赠，也是人民为他送别的礼物。
做一颗爱党爱国爱人民的种子。袁隆平说，“我要为让中国人吃饱饭而奋斗”，最朴素的愿望里满载着他对党、对国家、对人民的拳拳之心。他曾亲眼见过群众饱受饥饿折磨，从学生时代便立下学农的志向，决心用知识寻找“不再饿肚子的方法”；面对美国经济学家“谁来养活中国”的疑问，他带领科研团队几十年如一日埋头苦干，一次次刷新世界纪录，又一次次向着更高的目标进军。保障国家粮食安全、让每一个中国人都能吃饱饭，他念兹在兹、始终不忘。有了这份最深沉、最持久的情感，才能在取得成绩时永不满足，才能在遇到挫折时永不言败，坚定必胜的信心和决心。
做一颗创新、奋斗的种子。袁隆平说，“书本电脑里面种不出水稻来，只有在田里才能种出水稻来。”最简单的道理中，蕴藏着他脚踏实地、孜孜奋斗的做人做事风范。作为一名“稻田的守望者”，他像普通农民一样贴近大地，双脚坚实地踩在田间地头。2019年9月，在北京参加“共和国勋章”颁授仪式后，袁隆平心心念念：“回去第一天就要去下田！”即便在人生最后的时间里，他念念不忘的仍然是稻田，担心温度高了对杂交稻成熟有影响。传承这份躬行实践的赤诚之心，用汗水浇灌收获、以实干笃定前行，才能让更多的梦想绽放。
“风吹过稻田我就会想起您。”我们每个人都要像袁隆平一样做一粒好种子，将个人梦融入中国梦，在祖国的大地上生根发芽、培养浇灌，在平凡的岗位上执着坚守，在自己的领域里创造成绩，不负伟大时代，开拓伟大事业。
粮食安全学习心得体会篇五
粮食是人类的基本生存需求，而粮食安全也关系到每个人的身体健康和家国安危。在当前全球化的背景下，粮食安全面临着越来越多的挑战。为了更好地保障人民群众的粮食安全，许多国家都采取了一系列措施和政策进行保护。作为一名普通人，我们也应该认识到粮食安全的重要性，并加强自身的学习和实践。
学习粮食安全知识是我们加强自身保护的必要途径。我们可以从媒体、政府和学校中获取相关信息，了解粮食的产地、种植、生产和加工过程，以及如何识别伪劣食品和处理食品安全事件等知识。同时，我们还应该学会如何保鲜食品和科学搭配饮食，合理营养搭配，避免过量和不合理食用食品。
第三段：增强自身粮食安全防护意识。
在学习了粮食安全知识后，我们要学会如何增强自身的粮食安全防护意识。首先，在购买食品时，我们应该选择正规渠道购买，选择保质期较长、包装完好的食品，以免因食品本身的问题而引发食品安全问题。其次，在食品加工和烹饪环节中，我们应该注意加强卫生意识，认真清洗食品、烧煮食品，避免使用过期和不合格调味品，避免重复使用不洁餐具。最后，在食用食品时，我们应该互相监督，合理分配食品，避免食物浪费。
除了个人的学习和防护，我们还应当积极参与粮食安全行动，通过宣传、监督、举报等途径，对不法行为进行揭露和打击，维护自身和社会的安全。在实践中，我们可以参与各类社会组织和志愿者行动，服务于粮食安全行业，为粮食安全作出自己的贡献。
第五段：总结。
粮食安全是一个永恒的话题，在全社会的共同努力下，我们可以更好地保障人民群众的粮食安全。我们应该在学习、防护和行动中加强自身意识，不断提升自身素质和才能，为促进社会和谐、民族团结、经济繁荣做出自己的努力。只有这样，才能真正实现粮食安全的目标，走向更加美好的未来。
粮食安全学习心得体会篇六
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通过对粮食安全的学习，我更加深刻的理解到了安全的重要性，我们要认真学习安全知识，增强自身素质的同时，加强对安全知识的学习，提高防范意识。
一、认真学习安全知识，提高自身的安全意识。
二、积极参加各级安全知识培训活动，不断提高安全素质。
通过对安全知识的学习，要做到“三个结合”：一是把安全放在第一位，争取年一次全国性的安全事故报告会，把各种安全事故都消灭在萌芽状态；二是把平时中队中队中队中队员对各种安全规定、安全作规程的认识与理解，杜绝各类事故的发生；三是把安全生产的重点放在抓好平时的安全教育和宣传，使安全警示深入人心。
三、认真学习各类安全法规，提高自己的安全意识和自我保护能力。
通过对安全知识的学习和培训，要做到“三个结合”：一是把安全知识学习纳入安全生产日常化管理中，提高中队中队员的安全意识；二是把学习安全法规和安全防范知识，使自己的安全意识和安全防范能力得到提高；三是安全知识学习与平时业务工作相结合，提高安全素质，做到“安全无小事，安全责任重于泰山”。
总之，在今后的工作中，要时刻保持清醒的头脑，牢记安全工作的重要性，时刻牢记“安全责任重于泰山”，把安全工作放在自己工作的最重要的位置，在思想和行动上与公司保持高度一致，与全体中队员工共同努力，让我们的中队形成一个“关系网”，成为一个坚实的“堡垒”，使我们中队的每一位成员，都能够在安全工作上有较大的提高，确保中队的安全形势的稳定。
粮食安全学习心得体会篇七
透过对“学校安全教育”的学习使我明白了：学校安全工作事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。所以，我们始终要把安全工作放在学校工作的突出位置，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，透过明确职责，落实措施，努力营造一个安全、礼貌、健康的育人环境。
这次学习必须会指导我们的实际工作。一是提高了对学校安全工作重要性认识，增强了我对作好安全工作的职责感、紧迫感、使命感。明确了学校安全管理的方针就应是用心预防、依法管理、社会参与、各负其责。二是系统、全面了解了安全事故发生的特点，懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有其规律可寻，只要我们把握住，就能够解决。
学校是培养人的场所，是社会知识和智慧的中心，是国家发展的期望所在，然而学校的不安全隐患比比皆是，近年来，在校学生人身伤害事故更是频频发生，不仅仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失，而由此引起的纠纷更是纠缠不清，往往给学校管理带来巨大困扰，甚至影响正常教育教学。如何保证学生在学校的安全是家长最关心的问题，造成这些事故的原因很多，想创造一个绝对安全的学习和生活环境是不现实的，可是我们能够预测这些不安全因素，及早作好预防的准备，防止事故的发生或减少事故造成的影响。所以学校要将安全事故的预防放在首位，把“安全第一，预防为主”作为学校安全工作的指导方针。适时的对学生进行安全教育，及时发现不安全隐患并排除，建立相对有效的安全事故处理流程，最快处理突发的安全事故并对安全事故发生的原因展开调查，进行研究，以积累安全事故预防经验，仅有这样才能尽量减少安全事故的发生，以保障师生的安全，保障学校正常的教育教学秩序。
适时地对学生进行安全教育是安全事故预防最有效的途径。要想有针对性的对学生进行安全教育，首先要了解学生安全事故的特点和造成原因。学生在校发生的安全事故与一般生产安全事故有很大区别，在校安全事故的主体都是不满18岁的未成年人。从身心发展角度来看，这一年龄段的学生个性顽皮、好动，对新鲜事物充满好奇，对未尝试过的事情跃跃欲试。活动范围大，喜欢去一些成年人不注意的“神秘”场所。本身又不具备成年人自我保护潜力和预见行为后果的潜力，胆子很大，容易受到伤害而不计后果。造成学校安全事故的原因有很大程度在于学生，学生的注意品质、认知、情绪、决定潜力、安全态度、性格倾向等多种心理因素上的缺陷，都可能造成事故的发生，而对于这些心理缺陷是能够透过安全教育纠正的，安全教育对事故预防是明显有效的，这样能够大大降低安全事故发生率，安全教育是与学生最密切相关的安全对策，作为学校要首先明确安全教育的资料，从而制定安全教育计划，定期对学生进行安全教育。
安全教育的主要资料应注意以下几方面：
一、学生不良情绪的控制与心理调节。
情
绪，当学生受到太大的压力或理解过分的要求，比如家长会之后，学生容易害怕，感知迟钝，思维决定失常。以上这些不良情绪都对学生有很大影响，容易发生安全事故，如何培养学生调整自我的心态，控制这些不良情绪呢？就是要用良好的情绪去制约或淡化消极不良的情绪。首先要帮忙学生培养自我用心向上、健康乐观的情绪，这是控制不良情绪的基础，培养学生敢于应对困难，用用心的态度看待挫折，培养正确的人生观和价值观，从完美的一面看待周围的同学，看待自我的生活，给自我制定一个切合实际的目标，使自我持续用心乐观的情绪。第二，培养学生用冷静的理智控制自我过激的情绪，古人提倡“每临大事有静气”，遇事要思考，平心静气的分析，不能急于做决定，培养学生宽容的美德，提高自我的个人修养，才能遇事做出冷静的决定。第三，帮忙学生克服自卑，做一个自信的人，努力激发学生的自尊心、自信心，降低目标要求，发现自我的优点长处，鼓励学生阶段性的成绩，使学生树立自信。另外，要培养学生安排好自我的学习和生活，要有张有弛，持续适度的紧张。这些都能够帮忙学生控制不良情绪。
二、运动伤害的预防。
学校的体育课及各项课外体育活动由于课程性质的特殊性，很容易发生意外伤害事故，如擦伤、碰伤、骨折等，有的甚至造成残疾或死亡。首先要抓好这些课程的安全保护措施，在做运动之前，教师要把安全防护知识对学生讲清楚，个性是有安全隐患的运动器械，要让学生在使用之前了解使用规则和注意事项。另外要注意一些容易被教师忽略的环节，如体育课前课后教师不在的时光就很容易发生事故，如某校体育课之前，学生在体育教师没到的状况下私自上单杠，不慎摔下后造成大腿股骨头粉碎性骨折，给学生带来很大痛苦，并且事故职责很难认定，诸如此类事故都要求学校提前做好体育活动的安全教育。
三、课余伤害的预防。
学生在学校有很多课余时光，学生分布区域广泛，在操场、教室、走廊、楼梯等地活动，状况复杂，不易受教师控制，学校应加强这一时光的管理巡视，教育学生在课余时光如何选取安全有益的活动和游戏，在指定的安全区域活动，教育学生在发生安全事故时，及时报告教师并到医务室就诊。
四、宿舍安全事故的预防。
寄宿学校的宿舍是安全事故多发地，学生经过一天的紧张学习，回到宿舍，突然放松下来，产生松懈情绪，容易发生安全事故。所以，寄宿学校要健全宿舍管理制度，设立安全巡视人员，培养学生养成良好生活就寝习惯，并努力搞好宿舍文化建设，营造温馨、舒适的生活环境。
五、群众活动安全事故预防。
学校的群众活动是比较多的，如上操、升旗、集会、演出、放学、防火防震演习、安全撤离等等，学生群众上下楼梯，群众进出同一场所，十分容易发生严重安全事故，由此造成的学生伤亡事例已屡见不鲜。所以，务必将通道和进出口按班级分开，每个学生都要十分清楚自我就应走哪侧楼梯，哪个门口，并在日常养成习惯。
六、学生随意走进危险区域或触及危险物引起的安全事故预防。
学校里有很多区域是存在安全隐患的，如配电室、车库、锅炉房、实验准备室、楼顶、地下室等等，也是学生十分感兴趣“神秘”场所，其中的物品更是吸引学生的危险品，这些场所都应有明显的禁入标志，并教育学生选取安全的地点活动。
粮食安全学习心得体会篇八
中国加入世界贸易组织已有十余年，在农业对外全面放开的背景下，我们必须用全球视野、战略眼光来理解中国的粮食安全问题。一方面，扩大农业对外开放，实施全球农业发展战略，是确保主要农产品有效供给、缓解农业资源环境矛盾的重要途径。另一方面，中国有能力、也有责任帮助发展中国家提高农产品供给能力，建设持续、稳定、安全的全球农产品供给网络，改善全球农业治理。中国正在推进“一带一路”建设，奉行互利共赢的开放战略，建设开放型经济新体制，提高中国在全球治理中的制度性话语权，这些都需要我们努力构建广泛的人类命运共同体。
显然，食物不足发生率是衡量饮食能量缺乏的一项指标，但是它仍旧无法反映食物安全和贫困人口面临的窘状。联合国粮农组织一再强调粮食安全的四个维度：粮食可供量、粮食获取的经济和物质手段、粮食的利用以及一段时间的稳定性。其实，概括地说，粮食供给不足和缺乏购买力是部分国家粮食不安全的重要原因。正如著名发展经济学家阿马蒂亚·森所言，饥荒并非因粮食总量不足引起的，而是由于分配不均导致的。对于完全依赖进口或粮食不能自给的国家，如果经济收入水平较高，那么其粮食只是一个供给问题而不是经济问题;如果经济收入较低，其粮食安全则不仅供给问题，还有经济调查。_年以来，全球粮价飙升，伴随着囤积现象和粮食贸易禁运，大大剥夺了消费者的食品安全感，恶化了穷人的福利。所以，提高粮食产量、增加可支配收入、扩大粮食自由贸易、稳定全球粮食价格对于他们至关重要。然而，作为迅速崛起的大国，中国应当在这个过程中扮演重要角色。
从历史来看，中国一直都有自己的责任意识和责任观。改革开放以来中国逐步确立了“负责任大国”的身份，也较为全面地参与国际政治、经济、安全、军控、环保、人权等各分支体系，越来越多地与国际体系实现了融合与互动。在融入国际社会的同时，中国在国际体系内既享有应有的权利，也认真履行应尽的国际责任和义务，正在构建新的经济和政治秩序，这也是中国为国际社会提供的公共物品，使世界上大多数国家受益。作为正在崛起的大国，中国将以更加积极的姿态参与国际事务，发挥负责任大国作用。毫无疑问，中国在人民币、军事等方面为全球提供的公共物品有限，但是当前在全球食物供给与治理方面，中国还有较大的努力空间，中国有意愿、也有能力去改善全球粮食不安全状况。
粮食安全学习心得体会篇九
通常一提到人类对月球进行探测，大家多会想到美国第一次载人登月的时候，算起来也有51年了，中国起步较晚这一点不得不去承认。但若就此认为中国航天技术一直落后于美国就错了，这完全是两码事。
以往月球探测器返回时，是从月面起飞直接飞回来的，但嫦娥五号不一样，它采用的是全球最先进的月球轨道交会对接。比起地轨对接，月轨对接的难度要大多了，想要搭建月轨空间站，该技术是基础，想要打造月球基地，该技术是支撑。
在过去的十年里，美苏等国掌握了先进的航天技术，却坚决不肯吐露给中国分毫，所以嫦娥五号才会承载和44年前苏联月球探测器一样的任务，但是实现技术的途径却大不相同，以致于实现成本也是天差地别，这就是技术优势的好处。
别小看这些成本，在美苏争霸的岁月里，太空竞赛也被很多人看做是将苏联拖垮的罪魁祸首之一，因为美苏两国均在太空探测的问题上投入了重金，让整个国家都蒙受了沉重的经济负担。所以，苏联刚一解体，美国就开始不断缩小太空探测的规模。
当中国开始探月工程的时候，有不少人都担心这得要投入多少钱才够，中国的经济水平能否扛得住。单用性价比这个词来形容中国探月工程的经济性已经不足够了。按照叶培建的话说，中国是花小钱办大事，按照媒体的说法，中国是在用白菜价换取含金量十足的太空探索科研项目。
在很长一段时间里，但凡被中国拿下的尖端科技，价格就会跌到堪比白菜，很多人认为这是中国用工成本低的原因，主动放弃了暴力，其实这是技术升级造成的。设备作用相同，但实现技术的形式不同，成本自然也有所区别，技术优势就有这样的好处。
中国的探月工程根本谈不上是费钱费力，无论是经济还是科技，一切都是水到渠成，任何太空竞赛都不足以令中国畏惧。反观美国那从满心不屑转变成紧盯不放的态度，每当中国在某领域取得技术突破以后，美国都要高喊着中国要豁达一些，把技术分享给全世界，为全人类造福，这一次也是一样。
虽然美国人的做法已经没什么稀奇，但这份呼吁却值得人们深思。毕竟美国早在1969年就实现了载人登月，中国是在51年后才完成这项任务，中国手中获得的这些数据对美国人而言真那么有价值吗?美国人的反应告诉了我们答案，他们真正重视的是中国探月工程的技术路径，他们也想花最少的钱办最大的事。
粮食安全学习心得体会篇十
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就像是做了一场梦，梦醒来的时候，他已经去了稻香四溢的另一个世界。
对于他的最初记忆，是在一次看电视节目，一位主持人眼含热泪地跟我们讲，作为中国人，天地君亲师，你们可以忘记和背叛，但谁都不能忘记袁隆平爷爷，谁也不能不尊敬袁隆平爷爷。
听老人说，中国上世纪60年代，在大饥荒中去世了很多人。我还听到身边很多人表达着对袁隆平爷爷的感谢，是他改变了中国的“粮食命运”，让许多中国农民的生活发生了改变，甚至世界上的其他国家种植粮食发生了改变。当听到袁爷爷去世的噩耗传来，人们简直不敢相信，一遍又一遍地为袁爷爷祈祷。
因为袁爷爷，中国人，不仅仅是不再饿肚子了，他们更加自信，更加勇敢！每一个中国人都不应该忘记袁爷爷，他是国家的英雄，他是世界上唯一一个能够让不少国家免除饥饿的人。
国士无双，当是袁隆平爷爷，我辈幸福，当忆袁隆平爷爷。袁爷爷只是带着梦（禾下乘凉梦，杂交水稻灌溉世界梦）的种子去了远方。
我作为中国人，感到自豪，我会永远铭记袁爷爷，沿着他前进的道路走下去。有了袁爷爷的引领，我们会奋勇向前！
粮食安全学习心得体会篇十一
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昨天晚上，我看了有关袁隆平的电影。就觉得袁隆平给了我很多启发。
还记得有一次，天公不作美---外面下着倾盆大雨。袁隆平便急忙穿上衣和鞋跑到田里去。可是，暴雨是无情的。那些被袁隆平细心栽培的水稻瞬间化为乌有，虽然当时受损害的是那些水稻，可是，痛却痛在袁隆平的心里呀！
过了一会儿，袁隆平的心情开始缓缓地平静了下来，因为他在一污浊中找到一株幼苗，这真是燃烧的希望，生命的奇迹啊！此时的袁隆平心里又充满了自信与希望，因为他坚信：只要我们坚持不懈，永不放弃，自己的愿望一定会实现，自己的努力一定会创造出一个又一个的奇迹！
电影渐渐地接近尾声，时间在慢慢地流逝。看完这部电影，我觉得袁隆平是一位很坚强的伟人。他的坚决感动了我。每当他遇到挫折时他总会从跌倒的地方重新站起来，并且吸取给多的教训与经验。
袁隆平真伟大，是他让人们的天敌--饥饿消失；袁隆平真伟大，因为他让我知道了：做人要坚强，要用尽一切努力去达到目标。袁隆平真伟大因为是他创造出了一个奇迹，让我们中国人感到无比的兴奋与自豪。
粮食安全学习心得体会篇十二
粮食是人类生活的基本需求，学习了解粮食知识，并进行实践操作，不仅可以提高对粮食的认识，还可以发现其中的奥秘。通过粮食学习，我深刻感受到了粮食的重要性以及如何正确合理地食用粮食。同时，我也发现了一些问题和改进的方向。通过学习，我明白了粮食对人类健康的重要影响，了解了粮食的分类和常见的加工方法。通过实际操作粮食，我体会到了粮食的处理和运用的技巧。通过这次学习，我意识到粮食学习的重要性，并希望将来能更加深入地研究粮食与健康的关系。
第一段：粮食的重要性和学习的动机（300字）。
粮食是人类生活的基本需求，没有粮食无法维持生命。然而，在日常生活中，我对粮食的认知却一直局限于其作为食物的角色。因此，我希望通过粮食学习，了解粮食的其他方面知识，并学习如何正确合理地食用粮食，以提高对粮食的认识和利用水平。通过学习，我相信可以深入了解到粮食对人类健康的重要影响，并掌握科学的食用方法。
第二段：对粮食的认识和分类（300字）。
在粮食学习的过程中，我了解到了粮食的分类和营养含量，发现了不同种类粮食的特点以及对人体的不同影响。粮食可以分为主食和副食，主食包括稻谷、小麦、玉米等。不同粮食的主要区别在于其所含的营养成分不同，因此在食用粮食时要根据个人需求进行合理搭配。通过学习，我明白了如何选择适合自己的粮食，并了解到了不同粮食对身体的不同作用。
第三段：粮食的加工和运用技巧（300字）。
在了解了粮食的分类和营养含量后，我深入学习了粮食的加工和运用技巧。通过实际操作粮食，我体会到了粮食的加工过程和技巧的重要性。粮食可以通过碾磨、筛分、蒸煮等方法进行加工，使其更易消化吸收，并增加食物口感。在学习中，我体验了制作面食的过程，并通过不同的加工方法尝试出不同口感的面食。通过实践操作，我深入理解了粮食加工和运用的技巧，并对如何更好地利用粮食有了更深刻的认识。
第四段：问题和改进的方向（200字）。
在粮食学习的过程中，我也发现了一些问题和改进的方向。首先，我意识到自己对粮食的知识了解仍然相对有限，需要进一步深入学习和探索。其次，我在粮食加工方面的技巧还不够熟练，需要多加练习和实践。最后，我认识到粮食与健康的关系是一个复杂而庞大的领域，需要不断学习和研究。因此，我希望将来能够在这个领域深入研究，为推动粮食健康领域的发展贡献自己的力量。
第五段：粮食学习的收获和展望（200字）。
通过这次粮食学习，我不仅增加了对粮食的认识和了解，更发现了粮食背后的奥秘。我明白了粮食对人类健康的重要性，学会了如何正确合理地食用粮食。同时，我也意识到自己在粮食学习中仍有很多不足之处，需要持续学习和改进。将来，我希望能够在粮食健康领域深入研究，为推动粮食健康发展作出贡献，让更多人了解到粮食的重要性，并享受到健康的福祉。
粮食安全学习心得体会篇十三
20xx年10月16日是第xx个世界粮食日。今年的主题是“不让任何人掉队。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”，xx市退役军人事务局积极响应，进行一系列的宣传动员活动。
发展粮食产业就是助力乡村振兴。20xx年是十四五开局之年，也是全面推进乡村振兴的'第一年，粮食安全的重要性不言而喻。局领导高度重视，把创建节约型机关纳入年度任务计划，明确职责。业务科室召开专题会议，对创建节约型机关工作进行明确、分解，责任落实到岗位、工作进度到节点、事项细化到个人，确保工作有序开展。
我局积极参与收听收看国管局节能司组织开展全国公共机构反食品浪费政策宣贯“云课堂”活动，认真聆听专家讲授，思想意识得到了高度提升，大家纷纷认识到爱粮节粮的重要性。
退役军人事务局在世界粮食日当天，在室外led屏幕上进行宣传标语的播放，为创建节约型机关营造了浓厚的社会氛围，进一步加快了xx市创建文明城市的步伐，为共建和谐、美好xx贡献了自己的一份力量。
粮食安全学习心得体会篇十四
珍惜粮食是人人都要做到的，在生活中，有很多关于珍惜粮食的名言，可是知道了却做不到。你们有想过粮食是哪来的吗？是从天上掉下来的？还是魔术师变出来的？这些都不是，是农民辛辛苦苦种出来的，肉类也是他们辛辛苦苦养出来的。
有些孩子吃饭总是挑三拣四的，一点青菜也不吃，只吃肉，这样不但会对自己身体不好，也会浪费粮食。还有些孩子在吃饭时，总是找各种理由不吃饭，还有时候趁妈妈不在的时候把饭倒掉。我小时候不懂什么叫珍惜，我吃饭时总是吃到一半就不要了，妈妈也总跟我说非洲人民吃不上饭的`故事，可我总是左耳进右耳出。直到我渐渐长大，懂得非洲人民的苦难，这时我才明白，原来还有许多人是吃不上饭的，妈妈说非洲人饥饿到只能吃土，可我还是不相信。直到我在电视上睇到，包括我们中国好多山区的孩子都食不上饭，这时才真正明白，粮食是多么可贵。后来，我再也不浪费粮食，我每天都坚持做到光碗行动，不剩一粒在碗里。
珍惜粮食，人人有责！就算你遇到自己不爱吃的菜，也要坚持吃完。当你去别人家吃饭时，别人没有坚持吃完，你也要告诉他不可以浪费粮食。每一粒米，每一道菜，每一块肉，都是农民为我们而做，他们留下的一滴汗水都是可贵的，你们必须记住：粮食，是我们的生命之源，我们必须怜惜它。今天，开启我们的光碗行动。节约粮食，从我做起，从现在做起。
粮食安全的心得体会篇记得小时候，语文老师教过我们一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗也在教育我们要珍惜粮食，爱惜粮食，每一粒粮食来之不易，不能浪费。在生活中，我的奶奶是非常珍惜粮食的人，为我做了榜样，她在洗米时总是很小心地淘米，把掉落的米粒小心翼翼地捡起来放进锅里。这使我懂得了爱惜粮食。
在学校里，我们总能发现一些浪费粮食的现象，同学们午餐饭菜没吃完，看心情吃饭，吃一点就不吃，直接倒垃圾桶了，白花花的米饭堆了老高了。在餐厅里，人们习惯多点几个菜，吃不完就倒掉，严重的浪费粮食，也浪费金钱。看到这种现象，真；令人痛心。
我们家奶奶和爸爸妈妈都珍惜粮食，节约粮食。小时候，跟着爸爸妈妈去饭店吃饭，吃不完，妈妈会拿一个打包盒将剩下的一些饭菜带走。妈妈说："粮食来之不易，吃多少，点多少，节约粮食，很多人好吃不饱呢。要珍惜粮食，爱护地球资源。“妈妈言传身教，我懂了要做一个珍惜粮食，节约粮食的人。
珍惜粮食要从自我做起，要有节约意识，之后做起来很简单：吃饭时能吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。粮食，对人们来说太重要了，粮食是人们的生存需求的必需品，节约和爱惜粮食是大家需要的事情。让我们行动起来，以节约为荣，以浪费为耻，养成节约粮食的好习惯。
粮食安全学习心得体会篇十五
粮食作为人们的生活必需品，是日常生活不可或缺的重要组成部分。然而，随着国内人口数量的不断上升和社会经济的快速发展，粮食安全问题显得尤为重要。保障粮食安全，筑牢粮食安全防线，是全社会共同的责任和义务。本文将从个人角度出发，探讨如何筑牢粮食安全的心得体会和实践经验。
了解粮食安全问题是筑牢粮食安全的基础。个人可以通过多种途径了解粮食安全状况，如通过媒体、互联网等渠道收集相关信息。在了解过程中，要注意区分信息真伪，选择可信的渠道获取权威信息。此外，也可以参加一些专业的学习、培训等活动来加深了解。
第三段：改变个人饮食习惯。
饮食习惯的改变可以对筑牢粮食安全产生积极的影响。首先，个人可以选择质优价廉的粮食。通过选购具有优质属性的食品，不仅可以确保食品的安全性，还可以降低食品的成本。其次，可以减少浪费，合理分配每餐的食量，养成节约用粮的习惯。最后，注重食品的种类和搭配，合理选择膳食结构，避免单一饮食习惯带来的营养不良问题。
第四段：参与志愿活动。
参与志愿活动，是一种主动参与社会行动的方式，也是筑牢粮食安全的有效手段。通过参与志愿活动，个人可以更深入地了解社会的状况和需要，同时也可以积极参与到粮食安全的实际工作中来。志愿活动的种类和形式多种多样，可选择农村支教、农民培训、粮食储备等领域开展志愿服务，从而更好地贡献自己的力量。
第五段：参与协作，共同推进粮食安全事业。
参与协作，共同推进粮食安全事业，也是筑牢粮食安全的重要手段。粮食安全是全社会的事业，未来的筑牢和坚持，需要大家共同努力。个人可以通过参加各种粮食安全教育、宣传等活动，加强宣传、学习和交流。此外，与同行业、同领域的人员协作，共同推进粮食安全工作，互相帮助，共同进步。
结尾。
筑牢粮食安全防线，是当前社会面临的共同问题。个人可以从了解粮食安全问题、改变饮食习惯、参与志愿活动、参与协作等多个方面入手，共同推进粮食安全事业，为建设和谐、稳定、安全的社会作出贡献。
粮食安全学习心得体会篇十六
俗话说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃，饿得慌。”民以食为本，我们爱吃，更因为我需要吃饭。只是对于吃饭，我觉得现在最多的问题，不是吃不吃的饱，吃不吃的好，又或者健康不健康。而是，对于食物，我们的态度。
在我的家庭中，就有这样的明显差距。老一辈的人，舍不得丢，小一辈的人，不愿意吃。中间人，难做。
老人们经受过那些苦头，知道食物的来之不易。别说浪费粮食，就是一点饭渣子，都不带放过的。固执一点的老人，就算你和他说隔夜的饭菜对身体不好，他们甚至都会说自己没多久可活，不怕。我不知道这算什么，但是人在哪个年纪，都应该珍惜生命。对于我们来说，健康是最重要的。所以，我们应该尽最大的努力，将老人们带向正轨，让他们知道生活已经不是过去的时代，应该学着对自己好一点了。
说起吃饭，相信每个人都有那么一个阶段，开始嫌弃家里的饭菜不好吃，就是我们这群小屁孩了。我不是一个挑食的人，基本没有什么讨厌的食物，可能也是小的时候穷，能够有的'吃，就不错了。但是，我也确确实实看过那些挑剔的孩子，比如我的表妹，我能够感受到，她是怎样让人讨厌的。
小孩子吃饭都比较麻烦，任性一点的，没吃完就想要逃离饭桌了。刚开始和表妹一起吃饭，我就深深的觉得，自己小时候，还好穷。小孩子吃饭靠哄，不仅要做的他们喜欢吃，还要“骗”着吃，一会吓她不吃动画片的反派角色会生气，一会说再吃一口就好了，吃了几口之后还要夸两句。真的很是麻烦。要是拍拖太久，大人也真的会经受不住，发起脾气，又成了一场大人和孩子之间的战争。
再大一些的我们，吃也懂得自己喜欢吃什么，不会要人哄着吃，我们也知道什么东西是不健康的，要少吃或者尽量不吃。可是，对于幸福的我们来说，美食多，诱惑大，我们最容易被美食牵着鼻子走，时而会浪费粮食。哪怕你觉得原本可以吃下，哪怕你打包回家基本就没有人动过，对于食物来说，都是一种浪费，一种不尊重。
我想，我们对于吃，越来越讲究了。可是我们最应该做的，不是想吃什么好，而是要先想好，自己适不适合吃，能不能吃，又能吃多少。一定要有控制自己的能力。
大多数人的日子是越来越好了，不管是谁，都要吃饭。有时候，吃饭是一件维持生命的任务，可是，有的时候，吃饭却是一种享受。我们要吃，就要尊重粮食，不奢望吃饭的时候，想农民的苦，想土地的伟大，仅仅是一种对自己的要求和对食物的尊重。
粮食安全学习心得体会篇十七
“粮食是生命之源，粮食安全关系着国家和人民的根本利益。”这是中国政府提出的粮食安全第一原则。然而，在全球化和城市化的背景下，粮食安全问题日益严峻。作为一个公民，我深切意识到粮食安全的重要性，也切实感受到了筑牢粮食安全的必要性。下面就我从个人层面阐述我的心得体会。
为了筑牢粮食安全，我们需要了解什么是粮食安全。粮食安全包括四个方面的内容，即粮食生产、粮食流通、粮食消费和粮食浪费。其中，粮食生产的质量和数量直接关系到粮食安全，而粮食流通的畅通和规范、粮食消费的健康和科学、粮食浪费的减少都是不可或缺的组成部分。只有全面、系统地了解粮食安全，我们才能从各个方面着手铸牢粮食安全防线。
第三段：从生产入手。
粮食生产是筑牢粮食安全的第一步。我们需要从生产的质量、产量、环境和资源四个方面入手，着手解决生产领域的问题。例如，加强农业科技创新、优化土壤肥力、加强气象监测、改善灌溉设施、推广绿色农业、保护耕地资源等等。只有坚持科学、绿色、高效的农业发展，才能为粮食安全奠定坚实基础。
第四段：努力消费健康粮食。
粮食消费是筑牢粮食安全的另一步。我们需要从饮食习惯、食品营养和食品安全这三个方面入手，加强对消费者的教育和引导。在饮食方面，提倡饮食多样化、合理搭配和适量摄入；在食品营养方面，关注膳食搭配、合理选择和适量摄入；在食品安全方面，严格掌握食品来源、烹饪方法和保质期限等方面，确保消费安全。
第五段：减少浪费，节约粮食。
粮食浪费是筑牢粮食安全的最后一步。虽然不如生产、流通和消费重要，但其影响也不能忽略。我们需要从餐厅、家庭和个人这三个方面入手，严格把控粮食浪费。在餐厅方面，切忌过度上菜、大肆浪费；在家庭方面，注意清算库存、精打细算、科学存储等方面；在个人方面，计算饭量、避免剩饭剩菜、尽量克服特供情节等方面。只有减少浪费，才能节约粮食，从源头上保障粮食安全。
结尾：
总之，筑牢粮食安全是国家和人民的重要任务。在日常生活中，我们可以从了解粮食安全、从生产入手、努力消费健康粮食和减少浪费这几个方面入手，为粮食安全添砖加瓦。只有每个人都将粮食安全视为自己的事，才能万无一失地保障粮食安全。
粮食安全学习心得体会篇十八
节约粮食也是一种美德，尤其是我们学生最需要去培养的。这一次就我学校要求学生节约粮食来谈谈我的体会。
这次学校没有要求我们节约粮食之前，我看到的是到处浪费的行为，尤其是食堂吃饭浪费的最多。都说粮食得之不易，从种子到发芽到长大到成熟，要经历一个漫长的过程。虽然这是大家都知道的事情，但是在生活中真正去做到珍惜的却很少。如果不是这次学校对我要节约粮食的要求，大概还会继续浪费很多的粮食。以往在食堂吃饭的同学，都是大得多吃得少，一般都是会倒掉的，很少有人去真正的做到光盘，就连我自己也是这样的，所以说说的简单，做起来难得多。
这次学校在食堂内贴了很多的关于节约粮食的标语，食堂阿姨也是被叮嘱了的。在通知我们要节约后，我们在食堂打饭，阿姨都会跟我们说吃多少，就打多少的。饭菜，不够再去向她添加。实际上这措施是不好实施的，学生会觉得自己权益被侵犯了，会觉得学校是故意不让他们吃饭似的。因此我在观察了一段时间后，包括自己也按照学校要求去做的时候，是有些不习惯的。但是于我来说，其实还算好的额，毕竟我本身吃的也不多，少给我大一点，刚刚好，只是有一点不太习惯这样而已。
在采取了这样的措施一段时间后，我发现除了前期大家很难适应后，后面同学们也都努力去适应了，开始知道要去节约粮食，也懂得节约的好处了。毕竟当他们没有吃饱的时候，阿姨是会再给他们添饭的，完全不会影响他们的温饱。只是大家原来都习惯了浪费，还没有把节约意识建立起来，因而没有办法短期内得到适应。但是看着越来越多的人在努力应学校这个要求去做，浪费的现象还是得到了缓解的，没有像以前那样严重。虽然还是会有，但是不可避免，毕竟实施的时间不长，那些为了告诫对大家不要浪费粮食的标语还没能深入人心，大家自然这种意识也就不强，还有待提升。不过我相信随着时间的加长，大家一定会培养起这个习惯和意识，一定会配合学校做好节约粮食的行动，也一定可以真正的做到节约。通过这样大的一个措施，也让我明白节约粮食是我们大家必须要去做到的，因为这样生活才会越来越好。
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。这是唐代诗人李白的一首耳熟能详的唐诗。它告诉我们节约粮食，合理用餐的文明理念。
随着人民生活水平的提高，经济的宽裕，不愁吃不愁穿。因而很多人养成了生活大大咧咧的坏习惯，这就助长了大家铺张浪费的生活习惯。
有一天中午，我和妈妈在一家饭馆吃饭，我们点了三道菜，津津有味的吃着，突然，隔壁的两个人吸引了我们的眼球，他们拿着菜单一下子点了十几道菜，没一会儿功夫，小小的桌子上摆满了饭菜。看见这一幕，我惊呆了，心想：这么多菜能吃完吗？不会是大胃王吧？但是，他们竟然没吃几口，把钱一交就走了。满满的一桌子菜，就被服务员给倒了，真可惜！
为了制止这种坏习惯，国家也制定了许多法规，提倡节约。每年十月十六日是节约粮食日，这就告诉我们应从这就做起开展节约。
我们应该每次在饭店，点适当的饭菜，不够吃可以在点，吃不完可以打包。不要因为没面子而浪费，通过国家这几年的宣传，这周星期五我们家在小六汤包吃饭，发现人们现在都是吃多少点多少，已经有了节约的好习惯。
浪费粮食就像给白纸上抹上了黑点，而珍惜粮食是传统美德，我们应该从自身做起，为节约奉献自己的一份力量。
粮食安全的心得体会篇民以食为天，人对粮食的需求与生俱来。记得小时候老家那儿把凡是能填饱肚子的食物统称为粮食。虽然每天与粮食形影不离，但在相伴的岁月里，我还是感慨无限的。
我的童年时代，感觉最深的是对饥饿的记忆，好像没有吃饱时候。乡下人每天一见面，第一句话问候语就是“你吃了吗？”直到我读大学时才改了见面说这句话的习惯。在二十世纪六七十年代，农村人基本上每天只吃两顿饭，玉米、红薯、野菜是主要食物。外婆那儿老南瓜多，到了春天青黄不接的月份，就是天天老南瓜稀饭，时间长了，见着这个就头疼。由于是吃的都是粗粮、野菜，胃都胀大了，成年壮劳力一餐吃近十斤粮食的人并不少见。那年代如果家里来了客人，外婆一般是弄点面条给客人吃，这时会让我们到邻居家去玩一会儿，面条的香味就飘出屋子，飘到了邻居家，我们留着口水趴在门缝里远远望着。
记得读高中时是在学校寄读，每周要从家里带粮食交给学校食堂，吃的主食是玉米饭，两天一餐米饭，吃饭时是十人一组，一组一个小铝铁盆，每人只有半洋瓷碗饭。当时师傅做的玉米饭，里面有好多面疙瘩，疙瘩中间有时还是生的，有时水加多了，硬的连那铁铲子都挖不动，让处于正是青春发育期的娃娃们营养不良，不时发生同学到相邻村民田里偷红苕、萝卜、水果充饥的事件。那时到餐馆吃饭除了钱，还要粮票，记得有一次我和同学到县城里买书，因粮票少，两人只吃了三个馒头。刚参加工作时，就听一位长辈说，同事老孙是很有学问的人，读过大学，只是三年困难时期因无法忍受在学校的饥饿就放弃了学业。
二十世纪九十年代以后，农村土地包产到户，人们才从饥饿中慢慢地解放出来。老家那儿什么都可以卖，就是不卖粮食，可能是饿怕了。
去年春天，我到省城里去看望一位老师，他是一名退休的教授，不抽烟，也不喝酒，带点什么合适的礼物让人还费了大心，左思右想，最后决定送点家乡的冷水田里生产的大米和植物油，当时我还是心存顾虑，觉得有些土气，没想到老师高兴得不得了，说他好长时间没吃到这些好东西了。老师的话，让我心里一块石头才落了地。
近年来，我因工作关系经常深入到远离县城几百公里的土家山寨，水泥路已经沿伸到农户家门口，不少外出打工人员返回，带来外面的信息，有的开办了自己的企业，有的开办了农家乐，带领一方乡亲富了起来，可乡亲们并没有放松对粮食的生产，我偶尔走到田园里看一看，那庄稼长势真是喜人。老乡告诉我，近几年粮食年年丰收。并说，种田人没有粮食吃，那可是丢人的事！
在计划经济的年代，粮食局是最好最大的单位，家里如有人在那里工作肯定是令人高兴的，如今县粮食局已经成了最小的单位，可以说是三十年河东三十年后河西，粮食局邓局长开玩笑地说，别看我们单位小，我们管理的粮库，有吃有喝时没人关注，一旦受灾胃它可是最重要的单位呢！
粮食是人们生活中不可缺少的物质，也是人的命根子。从某种意义来讲，珍惜粮食就是珍惜了我们的生命，也是珍惜了社会的财富。父母只能给了我们生命的长度，粮食给我们的却是生命的宽度和厚度，粮食要陪伴我一生。古诗云：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，珍爱粮食是我们中华民族源源流长的美德，我们要以感恩之心爱护它，更要加珍惜它！
粮食安全学习心得体会篇十九
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扬中华传统美德，引导学生养成健康文明、低碳消费的好习惯。我校号召全校师生节约粮食，抵制“舌尖上的浪费”。因此，学校政教处向全校学生发出“节约粮食拒绝浪费从我做起”倡议，召开动员大会，在全校范围内，举行以“节约粮食拒绝浪费从我做起”为主题的专题教育系列活动。
1.利用板报，红领巾广播站、班队会等加强对节约粮食的宣传。
主要就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，树立节约意识。
2.组织四、五、六年级学生开展“节约粮食拒绝浪费从我做起”征文活动。
教育学生用实际行动参与到节约粮食行动中来，用实际行动争做“勤俭节约”的好少年，让“节约光荣、浪费可耻”的观念在校园内蔚然成风，为养成良好生活习惯和学习习惯，为建设文明、和谐的学校作出自己应有的贡献!
3.明确责任，强化分工。
学校成立了教育粮食反对浪费活动领导小组，加强对此项工作的领导和督促，明确小组成员工作职责，制定了节约粮食反对浪费教育活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做好节约粮食、反对浪费工作，对发现问题及时通报批评，限期整改，领导小组及时进行督查。
通过学生自身实践活动，引起他们对粮食问题的关注，让他们了解粮食安全的意义和粮食浪费的危害，初步养成节约粮食的意识和行为习惯。
粮食安全学习心得体会篇二十
已日渐忽视和淡忘了。吃饭已不成问题的我们到底要不要重视节约呢?首先，我们要知道，中国的粮食现状是不容乐观的。2000年我国谷物、棉花，肉类总产量均占世界第一位。可是按人口平均，人均有粮食仅362公斤，比世界平均水平还低，甚至低于一些发展中的国家。更令人感慨的是，新中国的今天不是比一千多年前的唐宋王朝粮食不知多了多少倍吗?可是由于人口猛增，人均占有粮食竟比唐宋时代还少了200多公斤根据2000年人口普查统计，我国人口已达十三亿。而我国的耕地面积呢?仅仅占世界耕地面积百分之七，却养活着占世界百分之二十二的人口。这么多人的.吃饭问题成为我国第一个大问题。如今，浪费粮食应该是最可耻的行为之一，因为浪费粮食就相当于慢性自杀!大家看到，现在铺张浪费的人越来越多，浪费的花样百出，虽说目前我们中国人是饿不死的，但中国人口每年净增长1200万人，如果现在浪费，以后的中国人只有饿死的份儿!
另外，我们应该有“一饭一粟当思来之不易”的朴素情感。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，从选种、播种，锄草、施肥、收割到加工等，每一粒粮食饱含了农民伯伯和其他人的多少辛劳!所以，我们珍惜粮食也是对他们劳动的一种尊重。正是有了他们的劳动，我们才能吃得饱，吃得好’也正是有了他们的劳动，当自然灾害如：地震、水灾、旱灾等袭来时，国家才能调拨大批救灾物资，而其中的粮食成为灾民们的第一所需，也许平时在你看来从不放心上的普通食物会成为别人救命的稻草和天下最美味的食品!
看到此，有人会说，我也想节约，可如何去做呢?在这，我有几个小小的建议供大家参考：去餐馆吃饭，不要因为要面子就瞎点，其实够吃就行，不要太奢侈。在餐馆就餐后，如还有剩菜，就要打包回去吃，千万不要觉得很丢人，这其实是一件很光荣的事情。在家吃饭时吃多少盛多少，少盛点，因为吃完了还可以再盛。还有，不要养成挑食的习惯，认为不好吃的就随便丢弃。
最后，我大声呼吁，人人应以节约为荣，以浪费为耻!请大家珍惜粮食，杜绝浪费，从自身做起!
粮食安全学习心得体会篇二十一
粮食是人类生活的基本需求之一，是人们的“生命之源”。近年来，随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，人们不再只满足于填饱肚子，而是开始更加注重粮食质量和健康饮食。为了更好地了解粮食的生长过程和科学的食用方式，我参加了一系列的粮食学习活动，收获颇丰。
第一段：参观农田，了解粮食的生长过程。
我参观了位于农村的一家农场，亲眼目睹了粮食的生长过程。看着一片片金黄色的麦田，我感到无比神奇。农民告诉我，粮食从播种到成熟需要经历阳光、水分、土壤等一系列条件的影响，粮食的生长需要科学管理和正确的耕作方法。我了解到，只有保证粮食生长环境的良好和耕作的科学合理，才能获得高产量和优质的粮食。
第二段：观摩加工过程，学习粮食的加工技术。
在一个大型粮食加工厂，我参观了粮食的加工流程。从去除杂质、研磨到筛选，再到精加工，我看到了一道道复杂的工序。工人们有条不紊地操作着机器，将原始的粮食加工成一袋袋洁白的粮食产品。在这个过程中我了解到，粮食加工需要专业的设备和技术，合理的加工过程能够确保粮食的营养价值和质量。
第三段：品尝粮食，享受健康的饮食。
通过学习，我深刻地认识到粮食对人体健康的重要性。经过加工，粮食中的糖、脂肪等营养元素会发生一定变化，饮食时需要根据自己的身体情况选择适当的食用。我逐渐改变了自己的饮食习惯，增加了对谷物类食物的摄入，并且选择了精细加工程度较低的粮食。这样的健康饮食让我感到更有活力和身体健康。
第四段：了解粮食的文化内涵，感受传统的风味。
粮食不仅仅是人类生活的基本需求，也蕴含了丰富的文化内涵。我参加了一次传统的粮食文化节，在活动中了解到了许多传统粮食的制作工艺和独特风味。我尝试着自己动手制作了一些传统粮食，并和家人朋友一起品尝。从中我体会到了传统文化的魅力，也更加珍惜了粮食所代表的丰收和快乐。
第五段：加强粮食安全意识，维护国家粮食安全。
通过粮食学习，我了解到粮食安全是国家安全的重要组成部分。粮食是人民群众基本的生活必需品，保证粮食安全对于国家的发展和社会的稳定非常重要。我认识到每个人都应该积极参与到粮食安全中来，减少浪费，科学合理地购买和食用粮食，共同维护国家的粮食安全。
通过这次粮食学习，我对粮食有了更加深入的了解，不仅仅是对粮食本身的了解，更是对其背后的文化和意义的鉴赏。同时，我也更加重视粮食的健康食用和保护，致力于促进我国的粮食安全。希望未来有更多的人参与到粮食学习中来，更好地关注和保护我们的“生命之源”。
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