通过总结心得体会，我们可以从失败中汲取教训，取得更好的成果。心得体会的写作过程中，要追求准确、简练、深刻的表达方式。以下是小编为大家选取的一些心得体会范文，供大家参考和参考。
奋进新时代学习教育心得体会篇一
有效教学应具有明确的教学目标。重点不是要不要设立课堂教学目标的问题，而是怎样设立合理有效的课堂教学目标的问题。我想我们可以从可测性目标开始，可测目标是教学环节设计的基础依据，也是教学的灵魂。对于有效来说，更是非常容易检测，这比一些泛泛而谈更有操作性。
有效课堂教学应该呈现精细的教学环节有效的课堂需要有效的教学环节来层层相扣完成，他们之间是相互渗透，相互作用的，而不是独立的！曾见教师设计教学是板块式的，一个目标一个板块，这样的后果就是，一个目标没有了，一个板快也就消失了，我实在不太理解这样的教学思维，个人认为，课堂上所有的教学环节都是相互联系的，怎么可以是独立的呢?教学环节是承上启下的。我们还要注意教学设计的生动性，趣味性等。在备课过程中把精细的环节都设计好。
有教师的语言做引导，
如果注意观察，我们都会有这样或者那样课堂语言上的问题，因为备课时候我们可能更多的考虑的材料准备，环节设计，而一些细小的环节就被我们忽视了，却不知，正是这小小的忽视影响了我们的整体效果！
是授课过程中，提问的设计，要明确问题的指向性，让学生清楚明白教师要学生回答什么?而不是能回答却答不到教师所需要的点上。只有正确设计问题，才能让学生踩着自己的步伐跟进教学。
有效教学是我们永恒的追求。多一份质疑就多一份反思。多一份思考，就多一份实践。多一份行动就多一份成功。我们需要充满活力的教师和充满灵动的课堂。用自己的智慧把艺术课堂变的更加艺术化，更美，更让学生喜欢，更有效。
奋进新时代学习教育心得体会篇二
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一夜好风吹，新花一万枝。新春伊始，万象更新。-年，青年人怀揣着梦想，踏上新的征程。
前路漫漫，如何求索。“广大青年既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦”。
理想像灵魂。青年人坚定的理想信念，是奋斗的不竭动力，是追梦的无限源泉。才能始终不渝、百折不挠，不论风吹雨打，不怕千难万险，坚定不移为实现既定目标而奋斗”。新的一年，新的开端，作为青年人不论你在为这个时代做什么，端正思想信念，将其融入灵魂，引导行为举止，扎实的迈出“万里长征第一步”。
奋斗像骨骼。人的奋斗，可以分为被动奋斗和主动奋斗，从呱呱坠地奋力喊出第一声，到歪歪扭扭学会走路，最终健健康康长大成人，这些属于被动的奋斗;而努力学习金榜题名，刻苦钻研能力过硬，认真工作服务于民等等，这些属于主动奋斗。显而易见，主动的奋斗更加艰难困苦，但要坚信最终玉汝于成。新年伊始，青年人都想主动的去奋斗，但不要三分钟热度，主动奋斗，贵在坚持，伟大事业需要几代人、十几代人、几十代人持续奋斗”;主动奋斗，不怕曲折，要有“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的骨气;主动奋斗，坚定自信，要相信“坚其志，苦其心，勤其力，事无大小，必有所成。”
激情像血肉。激情是一种强烈的情感表现形式，人在激情的支配下，常能调动身心的巨大潜力。“我们都在努力奔跑，为青年人在新的一年赋予了奋斗的激情，这样的激情将融于精神，融于骨骼，扩张至每一寸肌肤，在实现中华民族伟大复兴的这场追梦接力赛中，只争朝夕地奋力奔跑，为下一棒跑出一个好成绩，共同创造中华民族的美好未来。
奋进新时代学习教育心得体会篇三
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我的家乡在龙坞的一个小山村里，我们村因明末少司农葛寅亮怀念母亲养育之恩，在溪上建了一座石桥，取名慈母桥，我们村名由此而来。我们村经过去年一年多时间的整治建设，现在我们村发生了巨大的变化，总的来说环境变美了，人们的生活品质提高了。
不妨随我而来，带你领略一下我们慈母桥村蜕变。
进入村子，首先映入眼帘的是一个茶田公园和横山草堂公园，公园外侧的一条条泥石路变成一条条整洁的柏油路，踏着石板铺成的小径，可以贯穿整个公园，公园内种植着各种花木，以白玉兰为主，明年四月就可以见到它们百花盛开。走出公园，沿溪游步道而走，中途就可以看到用石头彻成的慈母桥，依扶在慈母桥栏杆上，听着潺一潺的溪流声，如果你眼力好，会看到小溪里小鱼在游玩，运气好的话还会听到树上小鸟欢快地鸣叫，似呼在欢迎远方来客。
小溪横穿我们整个村庄，进入村庄后，你们会发现家家户户原来高高的旧围墙不见了，变成新的低矮用石材彻成的围栏。原来的外墙，变成新式的外墙。原来的庭院铺上了石材铺砖，种上了各种绿化。每户人家成了新农居，庭院变成了花园。
进入村庄后，你还会发现电线杆不见了，原来我们这里各种电线都入地了。你还会发现村庄里的垃圾桶不见了，原来我们村一天要产出3吨以上垃圾，往往是会造成垃圾桶满溢，影响环境卫生。现在我们村发放垃圾袋，实行垃圾分类，村里有专门清洁工人早晚两次进行上门收集，及时清运垃圾，垃圾乱倒乱放现象不见了。你还会发现，村里每户人家墙上沿着几根黄色铁管子，原来这是天燃气管道，据说年底家家户户可以用上天燃气，这样对我们来说既省钱，又安全，更环保。
我们家乡发生了巨变，美丽乡村梦，已然成现实，我一爱一我的家乡，我们更会用心一起共同守护这个美丽家园。
奋进新时代学习教育心得体会篇四
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“总想对你表白，我的心情是多么豪迈。总想对你倾诉，我对生活是多么热爱。勤奋勇敢的中国人意气风发，走进新时代。”每当听到这首歌，我就会心潮澎湃，思绪万千。
看看我们现在的中国多么发达：科学技术已经世界领先，比如说激光技术，我国激光技术世界第一；农业发展也是世界领先的，比如说袁隆平发明的杂交水稻，他发明的杂交水稻养活世界上将近1/4的人；军事发展也是世界领先的，比如军力排名世界第二位；环境卫生也变得很好，到处青山绿水。中国像一位伟大的巨人，屹立于世界的东方。
中国的发展令人欣慰，中国的崛起让人自豪。中国已进入一个崭新的时代，中国再也不是过去那个任人宰割，任人欺凌的国家了。崛起的祖国，我爱您！伟大的祖国，我爱您！
社会在发展，人类在进步，我们正处在一个黄金时代，一个奋进的时代，一个飞速发展的时代，我作为一个中国人，我感到非常荣幸，为了国家更加富强，人们更加富裕，每个中国人都应该竭尽全力贡献自己的力量。“少年志则国志，少年强则国强”。作为一名五年级的小学生，作为祖国和民族的希望，我肩负着未来的使命。从现在起我一定要好好学习，丰富自己的知识，时刻提醒自己：每天多认识一个汉字，多背一首古诗，多记一个单词。上好每一节课，做好每一节操，唱好每一首歌，画好每一幅画，完成好每一次作业……长大了把我们的祖国建设的更加美丽富饶，我相信祖国的明天会变得更美好！
“继往开来的领路人，带领我们走进那新时代，高举旗帜开创未来，开创未来。”我们的祖国，正一步步迈向世界的巅峰，一步步走向世界强国的行列。我骄傲我是中国人！我爱奋进中的中国！
奋进新时代学习教育心得体会篇五
“每个身影同阳光奔跑，我们挥洒汗水，回眸微笑，一起努力，争做春天的骄傲……”听着春晚上优美的歌曲，我不禁想陷入了几个月前的回忆中。
因为小升初，所以暑假没有作业，我就天天在家玩手机，看电视，熬夜。
姥姥就给我说：“你看你哥哥，一个大学生，天天努力学习，每天学习到深夜，早上又起来学习，你再看看你……”
刚好有一天，妈妈带我和舅妈早上约好去早市，依稀记得，那是早上的五点钟左右，看见哥哥的书房亮着灯，我就十分好奇地推开门进去了。
“哥哥，你咋这么早就起来学习了呀?”我十分震惊的说。
“为了实现我成为研究生的梦想，在努力学习呗。”哥哥边说，手上也没有停止写字。
“哥，你天天这么努力学习，难道不累吗?”我好奇地问。
“累呀，但是妹妹你要记住一句话，现在不玩命，将来命玩你。比你差的人还没放弃，比你强的人仍在努力，你有什么资格说“我无能为力”?混就混出个名堂，学就学出个模样。翻脸不如翻身，生气不如争气。也别假装很努力，毕竟结果不会陪你演戏，现在苦几年，以后就好了呀。”哥哥说。
我不禁想到了我自己，一个即将上初中的女孩儿，没有提前预习初一的知识，而是天天玩手机，看电视，我不禁为我的前途而担忧。
看我陷入了沉思，哥哥说：“妹妹呀！你现在好好学习还为时不晚，不要等上不了学了才去后悔呀！”
“嗯呐！我会的。”我坚定的说。
果然，只要付出努力，你就会有收获，现在我的哥哥已经是一名研究生了。爱迪生说：“天才就是1%的天分和99%的努力。”
越努力，越幸运，越努力，越优秀，我们都是追梦人！
奋进新时代学习教育心得体会篇六
“苔花如米小，也学牡丹开。”在看不见光的地方努力寻找太阳，以奋斗不息的姿态站在新时代的顶端。我们，如同大海中的航行者。
敢为人先，乐于奋斗。“何须浅碧深绿色，自是花中第一流。”不同的岗位上闪耀着奋斗的灿烂光辉。量子研究者潘建伟，经济体制的改革者林毅夫，数日地潜心钻研，他们，奉行的是敢为人先，奋斗不息的信仰。以奋斗为桨，驰骋于自己人生的大海中，时而顺风顺水，时而逆流而上，就像鲁迅所说的那样：“敢做，敢想，这才是勇者的气概”。
怀揣梦想，以奋斗为桨，梦想人人都有，可却很少有人能真正实现自己的梦想。在惊涛拍岸中匆匆返回，实在不是一名合格的航行者。如同司马迁困于狱中仍忍辱负重完成史篇巨著《史记》，鲁迅“横眉冷对千夫指”，用思想的利刃唤醒着那个麻木的时代。他们的理想植根于时代之中，也在时代中奋斗，如同鸿鹄有振翅之勇，有飞入青云的恢弘之志。没有经历过风雨，怎能见彩虹?在岩峭绝壁处，舟不渡人可自渡，以梦想为帆，奋斗为桨，必将冲破黑暗，迎来黎明。
齐亿万人民之力，振中华民族之复兴。个人的梦想之帆构建祖国伟大复兴的巨轮，看似微乎其微的个人奋斗汇聚为中国前行的强大动力。古有张载“为天地立心，为生民立命”，今有“光纤之父”高锟兢兢业业地把自己的一生奉献于国家，奉献于人民。奋斗，是二万里长征过雪山，爬草地的坚韧，是秋瑾利刃下的雄阔呐喊，也会是当今千千万万学子奋笔疾书流下的汗珠和跌倒了仍能够重新站起来的勇气。奋斗之魂融汇成海，成就中华的高速经济与繁荣的科技事业，成就其伟大复兴的梦想。
乐于奋斗是一种信念，敢于奋斗是一种勇气。鸟儿向往自由，它不愿困宥于牢笼之中，于是奋力挣扎，有冲破束缚之愿。中国，中华民族也不愿任人宰割，于是在黑暗中呐喊，用奋斗铺成一条光明大道。这是千千万万人的努力和奋斗，你我代表着中国。你是什么，中国便是什么，你若光明，中国绝不会黑暗。
忆四十年惊涛骇浪，九万里风鹏正举。以梦为帆，以奋斗为桨，扬起风帆，坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
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奋进新时代学习教育心得体会篇七
普觉镇完小：李瑞最近，我阅读了《新课程理念下的创新教学设计（小学数学）》这本书。我更加清晰的认识到在我们所进行的课堂教学中还有许多值得深思和改进的地方，需然对于新课程改革的理念我们知道了不少，但在课堂教学实践即教学行为的的实施中的确认识得还很不到位。通过对本书的学习，的确该书教学设计理念真是太富有哲理性了，我今年是上一年级数学，我试着按书中的设计方法进行实践，的确是大有好转。现在我只对教学设计行为创新的认识谈一些自己的看法和认识。
学生是一个活生生的个体，教学设计本身只是一种构思一种预设，在教学过程中应当随机修正。因为在新课程改革的课堂教学观中，教学设计的核心不是如何按部就班的顺利实施预设方案，而是在互动的复杂的多变的课堂中重建完善方案，预设与重建是为了更好的更真实的实施课堂教学。预设只是教师在课堂教学之前根据已有的对学生的认知情况和对教材的认知情况而进行的一种超前的设计。课堂的多变，学生认知情况的复杂，课堂进程的动态性因素等等情况，要求教师的课堂教学行为的实施也必须是动态的变化的，即实施中的不断重构，这也是新课程教学理念——以人为本的一个表现。反思我们的教学，一堂课紧抓一份教学设计，牵着学生的鼻子走，唯恐学生不听话，课堂教学出意外，尤其是公开教学，这种心理和行为表现尤为严重。更有甚者一份教案多年沿用抄袭，学生换了一茬又一茬，教材更新了一本有一本，社会进步了一次又一次，然而，不变的依旧是那份视如珍宝的教案。从现在的课堂教学来看，这种做法不就是一种愚蠢的笑话吗！
教师是让学生变成聪明的人的引路人，教师却拿着一份不变的教学设计对待一级级、一代代变化的人，愚蠢的思想与没有创造更新的行为怎能造就出聪明的社会的人呢?延伸开去没有创造性意识的人，如何建设创新型社会，再往下想恐怕这样的教师就很难承受“人类灵魂的工程师”“托起明天的太阳”的美誉和责任了，这类教师无意有意间充当了人的发展和社会发展的阻碍者和罪人了！
创新教学的开展，要求教师时刻以学生为主体，从学生的兴趣入手，不断探索与自省，全方位的设计课堂教学的过程。教师要转变观念，由知识的占有人转变为引导学生学习的人，教师的知识和经验成为学生可利用的资源之一，教师的任务由过去单纯传授知识为主，转变为启发诱导，教会学生学习的方法与信息的优化选择为主。因此只有教师认清信息时代的教育要求，从思想上认识到创新教学的必要性与紧迫性，才能落实到行动，从而在课堂上进行适应新形式的创新教学。
奋进新时代学习教育心得体会篇八
20__年我们迎来了改革开放40周年，40年的征程，使中华民族崭新地屹立于世界民族之林!40年桑轮巨变，40年的光辉历程，铸就了一个民族近百年的梦想!
社会在进步，时代在变化。以前人们大都住的茅草屋、四合院，而现在处处高楼耸立，巍然屹立于大地之上;小时候的家乡仅仅是几条孤独的小溪和崎岖的道路，贫苦的人们，穿着破旧的衣裳忙于田地之上;现在我的家乡绿树成荫，道路平坦，街上车水马龙，人们也不再穿带补丁的衣裳而是换上喜庆的新衣，每次丰收，人们不再顶着烈日埋头苦干，而是开着方便收割的收割机。新时代的发展真的给我们带来极大便利。
祖国的不断进步使我们进入了先进的科技时代，以前有事情要写信，还要经过好多天才能送到，而如今发个电子邮件，几分钟就能搞定。科技的进步也促进了医学事业的发展，以前人们有病没药可治，现在科技发达了，水平提高了，把以前认为不能治好的病都治好了。
正是因为时代在进步，祖国在发展，人们才能过上幸福安康的生活。
祖国的不断发展，人口素质也得到了重要改观。如今人们对人友好、谦卑。汶川地震就是一个的例子，中国陷入不幸，世界各国、全国各地的人们都纷纷捐赠爱心。一方有难，八方支援是人们当时最常说的一句话。他们并不是为了得到回报，而是想尽自己的一点点绵薄之力。然而这次天灾并没有使中国倒下去，反而使中国有了更大的勇气勇敢地走下去，这更加体现了中华民族所隐藏的强大力量。
中华民族由一个背负着帝国主义与封建势力重压，被称为“东亚病夫”的民族，成为傲然屹立与世界东方，令世人瞩目的民族。乱翻的乌云扫清了，祖国迎来了黎明。
祖国，我将与你共进新时代!
奋进新时代学习教育心得体会篇九
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从小爱科学，那是受我爸爸的影响，什么《昆虫世界》，《太空奥秘》，《海洋之谜》我全都爱看！《宇宙探索》是我最喜爱的一本书。书中让我认识了太空中繁多的“星星城市”。双星、矮星、老人星而最亮的那颗是恒星。恒星的气体会成为星云，美丽的玫瑰星云像一朵盛开的“宇宙之花”，奇美无比，和我梦中见到的一样神秘。
“爸爸，火星上到底有没有火星人？我能去月亮上，看看那棵砍不完的桂花树吗？”小时候，这样的问题我常常问。看了《宇宙探索》，我也渐渐认识了混天仪、望远镜、天文台、运载火箭、人造卫星，它慢慢揭开宇宙美丽而又神秘的面纱。杨利伟叔叔带着“大风筝”“神舟五号”飞上太空，圆了国人飞天的梦想。看着宇航员那身银光闪闪、帅气的宇航服，我的梦想也跟着飞向太空。
想知道我的梦想是什么吗？哈哈，未来的我将是一名宇宙建筑师！随着地球环境越来越恶劣，我要去火星和开普勒-78b上建造一个“星空之城”。我和地球建筑科研队，来为你介绍一下最炫的“星空之城”吧。
“星空之城”的建筑能适应从酷暑到严寒不同的气候条件；它有最好的抗陨石撞击性能；“星空之城”拥有最高科技的人工智能系统。居住在我们设计的房子里，可以享受智能随想点餐，只要发出指令，马上会有电脑烹饪出地球上的美食；自动清洁系统按键一按，房子自己给自己洗澡；我们的房子还会“变幻和走路”噢！它听从主人的命令，随光照和风向调整自己的位置，还可以带着我们去旅行呢！那优雅的竹亭、拱桥、大庭院，三砖五瓦、五花山墙、飞檐椽头，这些中国最美的建筑风格，都出现在建筑皮肤里，按键挑选，让来自宇宙的朋友们都置身在画卷里，流连忘返。
奋进新时代学习教育心得体会篇十
有人说：读书使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。
在课余时间，我有幸拜读了《教育新理念》这本书。这本书阐述了：作为教师究竟应该树立哪些新的教育理论，转换哪些旧观念。在教育模式、学习方式正在发生根本性变革的今天，我们在转换教育思想、更新教育观念方面应如何去做?通过自学使我体会到作为个体的人必须要进行终身的学习，作为教师必须把教育看作是贯穿与人的整个一生与人的发展各个阶段的持续不断的过程。这就需要我们不断学习新的理念，充实自己的头脑，使自己的思想不断地更新，与时代同步。知识经济时代，学习将贯穿于人的一生之始终，可谓“活到老学到老”。学习不再仅是学生的专利，教育也不再仅是教师的特权。
曾经有这样一个故事，说某年轻人来到绿洲碰到一位老先生，年轻人便问：“这里如何?”老人家反问说：“你的家乡如何?”年轻人回答：“糟透了！我很讨厌。”老人家接着说：“那你快走，这里同你的家乡一样糟。”后来又来了另一个青年问同样的问题，老人家也同样反问，青年回答说：“我的家乡很好，我很想念家乡的人、花、事物……”老人家便说：“这里也同样好。”旁听者觉得诧异，问老人家为何前后说法不一致呢?老者说：“你要寻找什么?你就会找到什么！”
的确，这个故事告诉大家：当你以欣赏的态度去看一件事，你便会看到许多优点；以批评的态度看，你便会看到无数缺点。反观我们传统的教育，多是为了分数的教育，从教师自我出发，而不真正是对幼儿这一主体人的教育，教师的抱怨也就“顺理成章”了。而新课程的最高宗旨和核心理念是一切为了每一位孩子的发展。我们的教育目标是培养幼儿全面发展（由于个体差异，绝对意义上的全面发展实际上是不可能的。我的理解是指孩子的发展能为个人所驾驭，孩子可以从自己的兴趣爱好出发，自由地从事多方面的活动，充分发展多方面的能力）。
何况，“金无足赤，人无完人”，“优生”有缺点，“差生”也有闪光点，在我们教师心目中每个孩子都应是有天才的一面的。这就要求我们教师改变教育观念，重新整合新型的师生关系，明确自己的角色定位——成为幼儿学习活动的“欣赏者”。从这一角度出发，教师应该尊重幼儿合理的心理需求与个性差异，尊重他们的爱好与选择，尊重他们的人格。同时，及时捕捉幼儿身上的“闪光点”，并予以赞扬，特别是对“差生”而言，一两次别开生面的欣赏不啻是沙漠里的绿洲，久旱的甘霖，这样将会激发他们身上的潜能，让孩子在充满鼓励与期待的沃土中成长，从而取得事半功倍的教育效果。
尤其使我感受最深的，是作者所提出“以问题为纽带的教学”。书中阐述到“创造始于问题。要保护和发展学生的创造性，首先要保护和发展学生的问题意识，进行问题性教学。”“美国学生带着问题走进课堂，带着更多的问题走出教室。……”“教师并不是以知识的传授为目的，而是以激发学生的问题意识、加深问题的深度、探求解决问题的方法，特别是形成自己对解决问题的独立见解为目的。问题能力在于学生，能不能以问题贯穿教学在于教师。”
同时袁先生提出的“知识的综合与知识的综合教育。”也让我颇多受益。书中举了个鲜活的例子：一位教初三数学的教师向全班学生提出——教室的体积有多大?这个问题的每一个具体知识对初三学生来说都是非常简单的，可是把它们综合起来（先利用身上的尺量出教室的长宽高再计算）解决一个问题时，全班四五十个同学却一筹莫展。这在日常表现出来的是“我们的学生普遍的考试成绩都不低，他们对相当精深的专门知识都能掌握。遗憾的是，在生活中他们解决实际问题的能力却很低，而解决这些问题的知识他们是完全拥有的。”与之相反的是大神探福尔摩斯的例子。福尔摩斯的各种专业知识非常有限，有的甚至为零，却能够无所不通、料事如神，这靠的是在需要的时候他能调动所具有的有限的知识，当他觉得知识不够用时，能及时补充。从这里我也联想到了我自己。
我是一名语文老师，平时看有关语文教学的文章，读文学作品，听语文课我是乐在其中，而听其他学科的教研课我就不得已而为之了。因为我一直认为既然自己是语文专任教师，教好我的语文课足已。事实上叶圣陶先生早在20世纪40年代初就提出“教育的最后目标却在种种境界的综合，就是说，使每个分立的课程，所发生的影响，纠结在一块儿，构成个有机体似的境界，让学生的身心都沉浸在其中。”而要使学生能够“沉浸其中”，教师首先要进入这一“境界”。我们不求胜任二三门课程的教学，但有必要熟悉学生所学习的全部内容，能够在学科间相互沟通。
袁振国教授思想敏锐，视野开阔，关注现实。在文章中所体现出来的事例典型吸引人，文笔通俗而优美，文中所阐述的观点，我觉得有很多自己以前朦朦胧胧仿佛感受到的地方，经他或以事例说明或引经据典般地娓娓道来，不觉大受启发。对于文中倡导的“教育工作的重心不再是教给学生固有的知识，而是转向塑造学习者新型的人格。学校教育的根本任务在于使学习者学会如何学习，学会如何工作，学会如何合作，以及学会如何生存。”有了更深的认识。
因此，教师的知识与观念的自我更新显得比以往任何时代都更加急迫了。一个成功的教师，首先是一个善于不断自我更新观念的学习者，只有在及时地吸取当代最新教育科研成果的基础上，才能立于不败之地。
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奋进新时代学习教育心得体会篇十一
时间是最客观的见证者。岁末盘点，一年来的成绩沉甸甸的：我国国内生产总值迈上80万亿元人民币的台阶，1000多万农村贫困人口实现脱贫，c919大型客机、量子计算机等科技创新和重大工程建设捷报频传，“一带一路”朋友圈越来越大。特别是党的十九大的召开，擘画了到本世纪中叶我国发展的宏伟蓝图，开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。天道酬勤，日新月异。时间见证了我们党带领人民不屈不挠的接力奋斗，见证了久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
金鸡报晓，瑞犬送春。春节是新的开始，预示着新的希望。2018年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键之年，也是改革开放40周年，我们有“直挂云帆济沧海”的自信与豪情，也面对波谲云诡的国际形势，担负起艰巨繁重的国内改革发展稳定任务。“九层之台，起于累土”。以真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲，踏踏实实干好工作，一步一个脚印把蓝图变为现实，亿万人民就能拥有更多的获得感、幸福感、安全感，祖国前景一定会一年更比一年好。
“团聚最喜悦，团圆最幸福，团结最有力。”春节是万家团圆的日子，也是享受亲情的时刻。“天下之本在国，国之本在家”。国家富强，民族复兴，最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上，体现在亿万人民生活不断改善上。国泰千秋盛，家和万事兴。国家好，民族好，大家才会好;千家万户都好，国家才能好，民族才能好。我们生而为中国人，最根本的是我们有自己的独特精神世界，有日用而不觉的价值观。积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，把爱家和爱国统一起来，把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中，用我们4亿多家庭、13亿多人民的智慧和力量，汇聚起夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。
历史是勇敢者创造的，时代是奋斗者书写的。新时代的巨卷正在铺展，逐梦人的舞台更加宽广。无论是执着于深化供给侧结构性改革、打赢三大攻坚战的使命担当，还是奔波在获得更高收入、过上更好生活的逐梦路上，奋斗者都是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。“奋斗本身就是一种幸福。”奋斗是艰辛的，我们要勇于在艰苦奋斗中净化灵魂、磨砺意志、坚定信念;奋斗是长期的，伟大事业需要几代人、十几代人、几十代人持续奋斗;奋斗是曲折的，我们要始终发扬大无畏精神和无私奉献精神。“新时代是奋斗者的时代”。面对社会主要矛盾的新变化，高质量发展阶段的新要求，中国日益走近世界舞台中央的新形势，只有奋斗者才能创造无愧于历史的辉煌业绩，书写无悔的奋斗人生、幸福人生。
时序更替，梦想前行。改革开放40年来，我们靠不懈奋斗闯出了一条新路、好路，实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。不忘初心、牢记使命，我们必将以逢山开路、遇水架桥的开拓精神，开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命，推动“中国号”巨轮驶向光辉的彼岸。
奋进新时代学习教育心得体会篇十二
爱国，是中华民族的传统美德，也是公民最朴素的价值追求。深沉的爱国主义、浓厚的家国情怀，生生不息，渗透到中华文化的每一个方面，与每个人都密切相关，早已融入民族心，铸就民族魂。那你知道党员学习新时代爱国主义教育心得体会都有那些吗?下面是小编为大家收集的关于党员学习新时代爱国主义教育心得体会五篇。希望可以帮助大家。
爱国主义是中华民族精神的核心，中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民精神和文明建设全过程中。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”“捐躯赴国难，视死忽如归。”“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”……自古以来，爱国就是中国人精神脉络里流淌着的基因。大力弘扬爱国主义精神，让爱国基因永续传承，将不断提振中华儿女拼搏奋进的精气神，为新时代的航船汇聚磅礴的前行伟力。在庆祝新中国成立70周年之际，制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，其现实意义和深远的历史意义不言而喻。
俗话说“一花一世界”，新时代的发展是快速的、变化的、充满挑战的，更是多样的、包容的、充满机会的。正因为这种不拘一格、让人有一种不断突破的兴奋感。在祖国飞速发展的同时，作为新时代青年的我们更是野心勃勃，希望在青春正好的年纪里，用自己所学、所想、创新奋斗，为国家繁荣复兴做出自己的贡献，肩负起新时代赋予我们的使命，在的时代里成就自我、建功立业。
作为当代青年，我们要坚定理想信念，不忘初心，做有志新青年。术业有专攻，专攻就要做到精准。青年人有自己的一腔热情。满怀着对时代憧憬，想象着未来成功的景象。面对错综复杂的世界发展格局和环境。我们要坚定理想信念，做忠诚的爱国者;我们要依然坚持着自己最初的梦想所谓是出淤泥而不染、濯清涟而不妖。面对着各色诱惑、各种假象。我们必须静下心来，回想初心何处，方向在哪，必须树立爱国主义精神，把自己的理想目标与国家发展相结合。各行各业，不论能量大小，尽其所能，物尽其用，不好高骛远，踏实勤恳，努力奋斗，一定会有好的结果。
立足岗位、践行使命。新时代发展的广阔天地里，最锻炼人的、最需要青年人才的地方就是基层。作为当代青年，不忘初心、艰苦奋斗。立足岗位实际，做好每一件小事。建功立业。不是侃侃而谈、不是空想妄想，更不是只说不干。时代赋予我们太多的机会。我们只有不忘初心、艰苦奋斗、建功立业。才能不负自己、不负时代。
在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。而一种民族精神的先进与落后，要看它能不能适应时代潮流，能不能跟进历史潮流。古代世界曾经产生过20多个不同的文明，但大部分都湮灭在历史的长河中了。究其原因，就是这些文明或者说民族精神不能适应新的形势，不得不最终退出历史舞台。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求，丰富着我们的民族精神。现阶段面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。
爱国主义在不同时代有不同的内涵，是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容。列宁说过：爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情”。我们所讲的爱国主义，作为一种体现人民群众对自己祖国深厚感情的崇高精神，是同促进历史发展密切联系在一起的，是同维护国家独立和广大人民的根木利益密切联系在一起的。在新民-主主义革命时期，爱国主义主要表现为致力于帝国主义、封建主义和官僚资本主义反动统治的斗争，把黑暗的旧中国改造成为光明的新中国。在现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，献身于促进视同统一的事业。邓小平同志指出：“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为耻辱。”这是对我国现阶段爱国主义特征的精辟概括。
爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。“在长期历史发展中形成的爱国主义，是民族精神的一种集中体现。有没有高昂的民族精神，是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。”一个人没有精神不行，一个民族没有精神更不行。一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。中华民族从鸦片战争开始一次次地面临着世界列强的欺辱，但我们从来都没有放弃抗争，并最终在中国共产党的领导下，实现民族的独立和国家的富强。回顾近现代中国的历史就会发现，我们之所以能最终战胜各种艰难险阻，能自信地挺起我们的脊梁，就是因为我们有伟大民族精神的坚强支撑。中华民族在自己的发展历程中，曾经历过许多大风大浪，遇到过无数艰难险阻。正是凭着对国家和民族的深厚感情，依靠在爱国主义旗帜下熔铸而成的凝聚力和向心力，中国人民和中华民族才得以经受住了各种难以想象的困难和风险的考验，一直保持坚强的团结和旺盛的生机。
爱国主义是我们中华民族的优良传统美德，是全国各族人民共同的精神支柱。在新的历史条件下，加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，增强民族凝聚力，团结全国各族人民自力更生，艰苦创业，为建设有中国特色的社会主义宏伟事业而奋斗，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
在我国历，爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民共同的精神支柱，在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步中，发挥了重大作用。在爱国主义精神的激励下，我们的国家和民族俞强不息，具有伟大的凝聚力和生命力。从贾谊的“国而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，到林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”;从孙中山第一个喊出“振兴中华”，到邓小平的肺腑之言：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”，爱国主义是中华民族生生不息的不竭动力，是每一个中国人成就伟大人格的根本所在。
中共中央政治局9月24日召开会议，审议《新时代爱国主义教育实施纲要》和《中国共产党党校(行政学院)工作条例》。中共中央总书记习近平主持会议。会议指出，爱国主义是中华民族的核心，党校(行政学院)工作是党和国家事业的重要组成部分。
通过学习深深感知，爱国主义是每一个中国人对自己家园、民族和文化的归属感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
爱国主义始终是凝心聚力的兴国强国之魂，弘扬爱国主义就是要把中华民族坚强地团结在一起，形成团结一心的精神纽带和自强不息的精神动力。“爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义核心价值观的重要内容，是新时代条件下全体公民基本的道德遵循和行为准则。其中爱国是个人道德价值观的第一要义，就是要求人们以振兴中华为己任，促进民族的大团结，维护国家的统一，自觉奉献国家和社会，这是爱国主义精神在社会主义核心价值观中的集中体现。
实现中华民族的伟大复兴，是中华儿女的共同心愿，实现这个伟大梦想，就必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。习近平总书记说，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代中国爱国主义的鲜明主题。只有坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，爱国主义才是鲜活的、真实的，这是当代中国爱国主义精神最重要的体现。
在新时代的背景下，作为一名党员和教育工作者要不断夯实马克思主义理论功底，紧紧围绕在以习近平同志为核心的党中央周围，团结一致，奋发图强，将本职工作与爱国情怀相结合，从自己做起，从本职岗位做起，忠于党的事业，坚持党的立场，坚定党的信仰，践行党的宗旨。增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献智慧和力量，这就是爱国主义精神的集中体现。
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。
肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分-裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
中共中央政治局9月24日召开会议，中共中央总书记习近平主持会议。审议《新时代爱国主义教育实施纲要》和《中国共产党党校(行政学院)工作条例》。会议指出，爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。
加强新时代爱国主义教育，要坚持全员全过程全方位育人，在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义教育，让爱国主义精神牢牢扎根。青少年是祖国的未来，我们党必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。这就要求我们把下一代教育好、培养好，从学校抓起、从娃娃抓起。
作为一名小学《道德与法治》教师，习近平主席强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。
办好爱国主义教育关键在教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。
奋进新时代学习教育心得体会篇十三
生活在郑州市，我们就是一个郑州，我们的一言一行就是郑州的一言一行，我们是郑州新的”“小主人”。
我妈妈来到郑州的时候。我还没出生，当时，郑州只是一个小城市，十分的落后。在短短的十来年，她就建的十分好。是中国高铁重要的交汇处，还有许许多多的著名名胜古迹。
我们要爱护我们的城市。首先，不能随地丢垃圾。不能违反交通规矩。
外地人和外国人来到郑州旅游时，他们有困难需要帮助时我们应该热心的帮助他们。详细的给他介绍我们郑州旅游景点。带他们去了解我们郑州的文化，还有著名的名胜古迹，标志性现代建筑。
郑州有许许多多的现代标志性建筑，有二七纪念塔，东区大玉米楼，景点有少林寺等。他们有的历史很悠久，有的则很有名气。
郑州的高铁是呈米自型发展的。最早，郑州火车站是城市中心，有人说，郑州是铁路带来的城市，这话一点不假。
我们生活在我喜爱的郑州，我们就要遵守她的规矩，不仅不去破坏它，还要建设她，爱护她，保护她，这样郑州的明天才能更美好，我们才能做好这个”小主人”！
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奋进新时代学习教育心得体会篇十四
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近日，中央组织部和中央广播电视台联合制作的《榜样5》专题节目在央视综合频道播出，感人的画面将我们的视野带回那次迟到的春天，白衣战士、人民解放军、公安民警、基层干部、社区工作者、志愿者等无名英雄以无畏前行共同谱写了抗疫的榜样之“歌”，它既体现了旋律鲜明的个人奉献、节奏激昂的英勇奋斗，也体现了曲调磅礴的众志成城。
以旋律鲜明为风格，唱响倾情奉献的榜样之“歌”。榜样用奉献大爱谱写抗疫赞歌。“我来守护你们，你们去守护病人”，语言质朴的汪勇如是说道，在接送第一个金银潭医院的医护人员时，虽然他的腿止不住地抖，还是毅然选择迈出了脚下坚定的那一步。“用心守护，无愧职业”的护士长张宏，以“我是党员我先上”的行动自觉，带来病房里的一缕春风，吹走患者心中的“阴霾”。关键时刻、危难关头，亿万个人民举国同心选择了挺身而出，“能发光的发光，能发热的发热”，以各自的力量与方式在那场没有硝烟的战争中传递大爱。广大党员干部要学榜样的无私奉献，以奉献为名，行务实之事，努力作出无愧时代、无愧国家、无愧人民的业绩。
以激进昂扬为节奏，唱响英勇奋斗的榜样之“歌”。榜样用无畏奋斗护国家周全。被称为“最美建设者”的“两山”医院施工单位党组织受命出征、尽锐出战，他们以“若一去不返，便从此不返”必胜的信念，与时间赛跑、与死神抢人，英雄的团队将不可能变为可能，分别历时10天、12天建成火神山、雷神山医院。4万名建设者的奋斗结晶彰显了共产党员愈是艰险愈向前的斗争精神，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。浙江医疗队的这场驰援跨越春与东，经历死与生，“国家有难，逆行无悔，白衣执甲，不胜不归”这是他们的铮铮誓言。广大党员干部要学榜样的最美奋斗，勇于担当使命、敢于搏击长空。
以气势磅礴为主调，唱响心怀人民的榜样之“歌”。榜样以生命赴使命，以挚爱护苍生。敢和死神“掰手腕”的张西京与患者“同心”，勇当生命的守门人;浙江紧急医疗队队员抱定向死而生的信念，到“风暴中心”去，只为常人无恙、为国泰民安;杜云不仅是芳草社区主心骨，也是“全科医生”“快递员”“心理疏导员”。这些冲锋在前的战士们，以人民之名铸就了舍生忘死、命运与共的伟大抗疫精神，他们正是因为肩上托付着人民之上的责任，脚下才更坚定有力。每个人都有自己的力量，哪怕是最平凡的力量，也能汇聚起磅礴之力。广大党员干部要学榜样的人民情怀，立足人民需求、回应人民期盼，将人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标。
榜样既是一种力量，也是一种旗帜，广大党员干部要时刻牢记自己的身份，传承好榜样身上的抗疫精神，唱响榜样之歌的大合唱，谱好时代新篇章。
奋进新时代学习教育心得体会篇十五
今天是9月30日，距十月一日还有不到一天时间，而这一天，也是我国的烈士纪念日。烈士纪念日并非中国独创，许多国家都有自己法定的烈士纪念日，与众不同的是，我国的烈士纪念日选在了纪念国家本身的前一天。
这是黎明前夜，有多少反对封建统治、抵御外来侵略、为创造新中国抛头颅洒热血的烈士们，没能见证国家成立、没能亲眼看到五星红旗冉冉升起、更没能亲身体会到祖国发展的日新月异。我们选择这一天，正是为了缅怀烈士的丰功伟绩、铭记曾经的艰苦岁月。
在庆祝中国共产党成立95周年大会上，习近平总书记号召全党“不忘初心、继续前进”。他告诫全党同志：“一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”在瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船时，总书记再次指出：“唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前”。
我们没有生活在一个和平的年代，只是生活在一个和平的国家，这是个不争事实，是不能成为一些人耽于玩乐，甚至精神涣散的借口的。自鸦片战争以来的中国重新站起来的历史告诉我们：落后就要挨打，弱国没有外交!近期，国家将要印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，这对于引导全体人民弘扬伟大爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。复兴，要从铭记历史开始;铭记，要从缅怀烈士开始。
人民英雄，永垂不朽!
奋进新时代学习教育心得体会篇十六
劳动一词是什么意思呢?它是指人类创造物质财富、精神财富的过程。在社会主义荣辱观中，“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，”这是对所有劳动者的充分肯定和鼓励。
劳动是打开幸福之门的钥匙，是每个公民的根。凡是了解历史的人都知道，在人猿到人的转变中，劳动起了决定性作用。古猿人之所以能够直立行走，能够最终走出森林成为真正意义上的人类，劳动的作用是无可替代的。人类的发展史其实就是一部劳动史。是劳动，创造了历史;是劳动，改变了世界。伟大的发明家爱迪生说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到。”文学巨匠高尔基说“劳动使人建立对自己的理智力量的信心”。有句名言：“一切坏事都是从不劳而获开始的。”不劳而获是犯罪的重要思想根源。马克思曾说：“任何一个民族，如果停止了劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。”纵观历史，正如鲁班，李冰……哪一位能工巧匠不都是从平时的劳动中汲取经验总结成事。没有劳动，就没有现在的人类;没有劳动，社会便得不到发展;没有劳动，人类将变得一无是处。我国规定，“劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责”。劳动是光荣的，通过劳动人类从盘错交织的古树走向陆地，从愚昧无知的远古走向信息发达、光电闪烁的现代文明，劳动创造了人类语言，劳动拓展了人类思维，劳动改造了人类的生存空间。
中华民族本来就是一个勤劳的民族。百折不挠，让华夏同胞不懈努力，迎难而上;孜孜不倦，使中华英豪充满激情，争做栋梁。实际上，劳动对于每个人成长的意义也非常重大。马克思说过，劳动才是人的第一需要。著名教育家陶行知也说：人生两件宝，双手和大脑。前苏联教育家苏霍姆林斯基则认为，体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠惊人丰富的思想世界。
劳动何以为荣?劳动何以崇高?正是因为劳动是财富之母，人类所享受的一切物质成果、科技成果、文化艺术成果无一不是劳动的`产物。“天道酬勤”。我们中华民族就是凭借这种精神，创造了光耀世界的华夏文明。奋进的中国，不仅要向世界展示物质文明的丰硕成果，更要向世界展示中华民族的精神面貌。
劳动是一首诗，每一个举动都有美丽的韵脚;劳动是一首歌，每一次收获都有好听的音符。劳动让我们沉醉，劳动让我们快乐，同学们，就让我们努力树立“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的观念，从我做起，从现在做起，从小事做起，人人争做劳动标兵，让我们的校园处处盛开美丽的劳动之花吧!
奋进新时代学习教育心得体会篇十七
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导气力和决定因素。要办好教育，要稳步推动素质教育和新课程改革，必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。
通过这次参加一个多月的师德师风教育学习，我以为：要使教师转变教育观念，重德为师，爱岗敬业，依法治学，虔诚于党和人民的教育事业，为人师表，要在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育；要加强师德的制度建设和教师的师德、业务考核管理；要大力宏扬尊师重教的良好传统，千方百计地为教师办实事、办好事，不断改善教师的工作、学习和生活条件，为教师教书育人创造更为良好的＇社会环境；要引导教师向重庆市开县抢险救灾、保护学生的优秀教师群体学习，学习他们站在时代前列、践履笃行，为人民服务的精神。学习他们爱祖国、爱人民、忠于人民的教育事业的崇高思想。学习他们关爱学生、临危不惧、舍生忘死、奋不顾身、无私奉献的高尚师德。作为一位教师，最重要的是要酷爱教育事业，只有布满了对教师职业的无穷酷爱，才会在教育岗位上兢兢业业，无私奉献；同时，作为一位教师，应当酷爱学生。每个学生都希望得到老师的爱，师爱是一种巨大的教育气力，它能使学生感觉到教师的暖和，产生愉快的情绪，激起学习的爱好，感遭到他人对他的希望，集体对他的信任，从而收到良好的教育效果。在今后教育教学中，我将从以下几方面做好工作：
一、不断加强学习，提升自我，完善自我。
社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。学校教育固然说由师生两个主体共同完成，但关键还是在于教师。教师的主导、导向作用是十分重要的。用甚么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教导，将直接影响到学校的教育教学效果。只有不断学习，才能不断提升自己、完善自己。
二、加强师德建设，提升本身素质。
教师的责任是教育学生，然而学生的思想品德，在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。教学中依靠的是富有感染力的课堂气氛，和教师的人格气力和起榜样作用的言谈举止。推动教育教学的融会管理的根本保证是有一支思想过硬、品德高尚、为人师表的教师队伍。这支队伍要全员故意识、人人有责任，人人都要成为学生心目中的道德权威。教育是心灵与心灵的交换，对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威，而不是行政手段，更不是纪律强权。道德权威来源于教师的师，教师德的人格气力。
三、心中有学生，多一份关爱，多一份牵挂。
在我们心中要有学生，要充分熟悉到学生在学习进程中的主体地位。师爱是教师职业道德的核心，它兼具有父亲式的严格，母亲式的温顺，朋友式的同等。是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。它是学生心灵的重要支持，它为学生共同生活的学习提供着爱的示范，对学生行为起着强烈的潜移默化作用。
总之，教师在工作中的一言一行，对学生都起着潜移默化的作用。良好的师德行为，有助于培养学生良好的人格行为。作为一线教师，我以为师德主要体现在平时的工作当中——在工作中让家长满意，让学生满意，让社会满意，真诚的善待每个学生，才能为学生建立良好的榜样，才能进步本身的人格魅力，才能使学生亲其师，信其道，才能赢得社会的普遍理解和信任，才能成为学生的良师益友。上一周，我乡全体教师组织学习了渭南市教师十条红线，我结合自己的教育实践对教师这一职业又有了新的思考和熟悉。我深入地熟悉到师德师风不但是教师个人题目，也是教师群体题目。个人师德师风不好，固然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但究竟还只是小范围的事。教师群体假如风气不好，特别是与社会上的不良风气狼狈为奸，其危害性就大了。
良好的师德师风的构成，绝非一朝一夕，在制度束缚的基础上，也需要广大教师进步自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中建立起良好的师德师风。
我以为要进步本身的师德师风要从以下几个方面入手，努力进步本身的综合素质。
一、爱岗敬业。
既然自己选择了教师这个职业，就应当酷爱自己的事业就应当把这事也当作最光辉的事业，把它理想化，神圣化，就像魏书生老师那样勤奋工作，情愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才干。原苏联教育家赞科夫以为：当教师必不可少的，乃至几近是最主要的品质就是酷爱学生。
二、尊重学生。
尊重学生。每位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生同等相待，不能把学生当下级随便呵斥，把学生当佣人随便使唤。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
三、以身作则。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学天生长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。
以上是我对师德师风的一些学习体会我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德与作风方面给学生以积极的影响。
师德学习总结2。
小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。通过学习“师德教育”讲座，我进一步深深体会到以下几点：
一、热爱教育事业。
要把教育与国家的兴亡、民族的振兴，现代化建设的成败联系起来，才能对教育事业有深刻的认识，并将这认识落实到日常的行动中，才能产生对教育事业的真爱，树立“服务学生奉献社会”的精神。
二、热爱学生。
学生是祖国的未来，只有把学生教育培养好，振兴中华才有希望。关心爱护学生，尊重学生人格，平等、公正地对待学生，不侮辱、谩骂、歧视学生，不体罚和变相体罚学生。热爱学生，可激发学生的学习热情，使学生树立远大目标，成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人。
三、不断提高自身素质和教育教学科研水平。
要成为一名优秀教师，关键要有较高的素质。必须具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、创新精神和能力素质。刻苦钻研业务，不断更新知识，努力学习和掌握现代教育技术，积极参与教育改革，认真总结经验，努力探索教育规律，改进教育教学方法，不断提高自己的教育教学和科研水平。
四、工作积极、认真负责。
工作积极，就是要勇挑重担，埋头苦干，兢兢业业，一丝不苟，吃苦耐劳，为教育事业多做贡献。认真负责，根本的一条是对学生成长与成才负责，因此必须做到既教书又育人。
五、团结互助，廉洁从教，为人师表。
团结互助，一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处，在思想上、工作上、生活上互相关心，互相帮助；另方面教师与学生之间也要团结互助。廉洁从教，要有高尚的思想道德情操，自觉抵制社会不良风气的影响，为人师表，模范遵守社会公德，举止文明礼貌，不赌博，不斗殴，不酗酒，爱护公共卫生，语言规范健康，禁止粗俗言辞，衣着朴素端庄，随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。
身为一名教师，就有了一份以爱为主题的职业，那就再把你的爱带给你身边的学生吧，就像宽容自己爱人的小脾气，原谅自己孩子的恶作剧一样，去接纳他们的优点和缺点。教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有爱学生、尊重学生，才能精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。爱源于高尚的师德，爱意味着对学生无私的奉献。这在教育过程中，无私地奉献这种师爱，既是教育成功的关键，又是衡量一位教师素质的重要内容。
教师热爱教育事业，热爱学生，主动经常与学生沟通交流，愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对自己所有的学生一视同仁，树立较高的威信。教师重视自身的道德形象，追求人格完美，教师要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。
学习英雄楷模用自己的实际行动实现着关爱每一位学生的誓言，恪尽职守，无私奉献，不怕牺牲，敢于挺身而出，经受住了生与死的考验，使学生一个没有少，一个没有伤，一个没有饿，一个没有病，一个没有亡。在灾难面前，他们挺身而出，舍生忘死。
回到在日常生活中，想起与学生相处的点点滴滴，那理解的微笑、会意的眼神、无声的流泪，这不都是我们用爱换来的吗?让我们用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，默默耕耘，共同托起明天的太阳！
师德课后反思笔记3。
这次有幸参加国培，聆听了专家的精彩的讲座，作为教师，不得不让我重新思考我的学习成长过程，回顾自己的童年上学的情景。让我有个换位思考：
现在的孩子是父母的心头肉，哪能让孩子受半点委屈?我也是做父亲的人了，自己的孩子在学校上学，哪有不关心的道理?作为父母都想让孩子上好学，将来能有一份较好的职业，不为他们着想着未来，在以往的孩子学习中，我们是否考虑到孩子们的兴趣呢?当今的教育是开放的时代，要以学生为本，我们可以扪心自问，自己就是对自己的孩子做到了吗?我可以坦率的说，我没有做到，就是对自己的孩子也没有，通过学习，我感到我是对孩子太苛刻了，要求太高了，没有给孩子一个个阶段性的成长阶梯，何况对待学校里的学生了，不由得不考虑审视自己的作为了！
无论是自己的孩子还是别人家的孩子，他们的家庭环境不同，他们所接受的家庭教育也是不同的，我们作为老师何必要求他们都在同一起跑线上呢，孩子们不同生活环境，就产生了他们不同的个性差异。作为一位小学的教师就要审时度势，了解学生的家庭背景，了解他们的生活习惯，制定适合他们的教学方法，让他们在不同的起跑线上都得到一定的发展，让他们的学习上得到全面的提升。同时，作为教师还有结合学生的个性特点想法走近学生的生活，贴近学生的生活。农村的学生对待农村的一些琐事习以为常，我们还可以作为我们的教育教学资源带进我们的课堂，使学生感到既亲切，有熟悉自然，增强他们的兴趣，能充分地调动孩子们的积极性，这样我们给他们提供了一个个活动交流的平台，以达到我们教学的目的。
另外，我认为，作为教师要对学生有恒心、有信心、有爱心；对待生活要有平常心，对待生活上的问题用平常心态看待问题；对待自己要有一颗求学上进心、有一定的毅力，才能立足不落伍......
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奋进新时代学习教育心得体会篇十八
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
学史增信，是习近平总书记在党史学习教育动员大会上提出的明确要求，也是全党从历史中获取滋养、满怀信心开创未来的重要保证。深刻理解学史增信的要求，感悟百年党史的增信历程，从党史中获得增信的不竭力量，对于深化党史学习教育、鼓起奋进新时代的精气神、以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，具有重要意义。
一、学史增信是党史学习教育的目标要求。
习近平总书记在党史学习教育动员大会上把学史增信作为其中的目标要求之一，凸显了党史学习教育的政治价值，反映了走过百年历程的中国共产党强大的历史自信和清醒的历史自觉。
党史学习教育着眼凝心聚力，学史增信正是对中国共产党精神的再感悟、再弘扬。中国共产党是一个具有崇高理想、负有伟大使命的先进政党。为了理想与使命，一代又一代中国共产党人披肝沥胆、牺牲奉献，创造和积累了一系列彰显党的性质、反映民族精神、体现时代要求、凝聚各方力量的伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，是党创造历史辉煌的力量所在，也是继续完成崇高使命的动力所在。党史学习教育就是要把党百年奋斗所形成的宝贵精神财富传承给每一位共产党人，感受中国共产党精神的伟大和由此产生的力量的强大，思考和总结属于新时代共产党人的精神特征，展现新时代共产党人的精神品质，在新的历史传承中丰富中国共产党人的精神谱系，赓续共产党人的精神血脉，把精神力量转换为推动使命完成的强大动能。
而进的勇气，有见微知著、把控风险的能力。党史学习教育恰好在这样一个关键节点开展，就是要用历史视野把握重大风险挑战，从历史中取得经验，从经验中获得启迪，做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备，提炼出克敌制胜的法宝，在把握社会发展规律中牢牢掌握历史发展的主动权。
无论遇到什么样的挫折，让人民过上更加美好生活的奋斗目标始终不曾改变过。因此，开展党史学习教育，就是要使全党牢牢把握初心使命这个中国共产党的精神原点、逻辑起点和价值支点，读懂百年党史，特别是要读懂马克思主义在中国发展的历史必然，中国特色社会主义在中国发展的历史必然，从而以更高的历史自觉践行初心使命，带领人民走向中华民族伟大复兴的美好未来。
二、党的百年辉煌历程是学史增信的丰厚历史滋养。
习近平总书记指出：“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。”中国共产党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。一百年成就了中国共产党的历史辉煌，也造就了强大的中国共产党，为中国共产党人学史增信提供了极为丰富的历史营养。
党的理论发展是学史增信的重要思想源泉。中国共产党以马克思主义为指导思想，在百年历史中始终坚持马克思主义的真理信仰，努力把马克思主义基本原理同中国实际相结合，不断推进马克思主义中国化，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，在探索共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律中形成了宝贵的理论成果，不断开辟了马克思主义新境界，使马克思主义始终绽放着真理光芒，为中国人民照亮了摆脱苦难、走向强盛的前进道路。马克思主义与时俱进地发展，是中国共产党能够从小到大、由弱到强、完成近代以来各种政治力量不可能完成的历史任务的重要根源，也是马克思主义能够赋予学史增信以强大思想理论支持的重要条件。
党的历史成就是学史增信的重要实践依据。一百年前，中华民族内忧外患、社会危机空前深重。一百年后，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，创造了让世界惊叹的“中国奇迹”。如此巨大的历史成就，是中国共产党领导人民砥砺前行、接续奋斗、勠力拼搏所取得的。中国共产党以奋斗的笔墨书写了气势恢宏的历史画卷，展现了极其丰富的政治智慧，彰显了无坚不摧的政治力量，成功地回答了中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，以丰硕的实践成果为学史增信提供了极富说服力的实践材料，坚定了人民永远跟党走的信心与信念。
党的自我革命是学史增信的重要政治基础。党的自我革命内蕴着“坚持真理、修正错误”的崇高追求和自我净化、自我提高的胆略气魄。在百年建设发展中，中国共产党坚持一切从人民根本利益出发，以合乎人民根本利益为最高原则，不掩饰缺点、不回避问题、不文过饰非，一刻不放松地纠正和解决自身存在的问题，努力跟上时代、实践和人民的要求。无论是遵义会议，还是延安整风，无论是党的十一届三中全会的拨乱反正，还是党的十八大以来的全面从严治党，中国共产党都在历史关键时刻显示了敢于直面问题、敢于修正错误、敢于刀刃向内的巨大政治勇气和理论勇气，表现出极强的自我修复能力。自我革命作为鲜明品格已经熔铸在党的形象中，成为中国共产党历史闪耀的光辉，赋予学史增信以内在的品格魅力。
三、学史增信在砥砺奋进新征程上共铸新辉煌。
百年大党的历史辉煌不能忘记，这是中国共产党继续前行的深厚基础和重要条件。面对世界百年未有之大变局带来的日益复杂的国内外环境，中国共产党的新时代开创依然任重道远。学史增信，就是要以史为鉴、以史为师、以史明志，胸怀“两个大局”，从百年党史中汲取经验、智慧和力量，用信仰信念信心照亮未来的奋斗之路，用实际行动创造无愧于伟大新时代的新辉煌。
筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，让理想信念之火永不熄灭，用理想信念之力开创美好未来。
学史增信，增的就是经过千辛万苦探索而成的中国特色社会主义“四个自信”。自信，是一个国家、一个民族、一个政党对自身价值的充分肯定。中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，是中国共产党在百年的伟大实践中领导人民历尽艰辛、克服千难万险而取得的宝贵成果。中国共产党用百年的历史证明：只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。学史增信，就是要坚定“四个自信”，引导全党从党的历史中获得坚守的底气，带着对中国特色社会主义伟大事业的自信心和自豪感，把中国特色社会主义道路坚定不移地走下去。
学史增信，增的就是在中国共产党领导下实现中华民族伟大复兴的信心。实现中华民族的伟大复兴，是近代以来埋藏在中国人民心中非常强烈的愿望和梦想。中国共产党以高度的历史自觉和主动的历史作为，义无反顾地肩负起这一历史重任，经过百年的艰苦斗争和艰辛探索，把一个曾经内忧外患、积贫积弱的旧中国建设成为今天日益富足强大的新中国，比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。中国共产党用百年不懈奋斗的历史证明：没有共产党就没有新中国，只有中国共产党才能团结和带领全国各族人民实现中华民族的伟大复兴。学史增信，就是要坚定对中国共产党的信心，坚定对中国共产党团结带领人民实现中华民族伟大复兴的信心，引导全党学会运用历史思维判断历史大势，坚持党的领导，保持政治定力，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
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奋进新时代学习教育心得体会篇十九
爱国主义，是中华民族的光荣传统和崇高美德，也是民族大团结的政治基础和道德基础，在庆祝新中国成立70周年之际，制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。培育时代新人，最重要的是培育时代新人的爱国情，不论中华儿女身在何处，都应始终把祖国和人民放在心里，始终把爱国情怀深深扎根于心底，而这离不开爱国主义教育的支撑。
中华民族在几千年的历史中，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，这是各民族的情感纽带与精神支柱。前几天，一段14秒的视频火爆全网：在海拔4300米的四川甘孜州石渠县长须贡玛乡查加部落村中心校，一名佩戴着红领巾的藏族少年，用校服认真地擦拭着五星红旗上的雨水，专注的神情、仔细的模样，让人感受到了浓浓的爱国之情。不少网友被少年擦拭国旗的模样深深打动，在火热的讨论中进行了一场爱国主义教育。少年所在的学校，加上校长总共只有5名教师，但学校每周一的升旗仪式和爱国主义教育活动都会照常进行，无疑，正是这一场场教育的开展，在少年的心中树立起了热爱祖国的理想信念，扎牢了爱国主义的精神之根。
爱国主义教育非常重要，对于青少年来说尤为明显，一个从小看五星红旗、听国歌长大的孩子，即使一时不能明白其意义，但随着年岁的增长，国歌国旗的一定会影响他的价值观。汶川地震，“地震男孩”程强被空降兵部队所震撼，立下了“长大我当空降兵”的誓言，如今的他，即将走上庆祝新中国成立70周年的阅兵场。程强的梦想实现了，这是他的努力奋斗的结果，更是把爱国之志变成报国之行的生动案例。
青少年的远大理想、坚定信念，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。爱国主义教育，就是要培养更多把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中的青少年，让爱国主义精神代代相传、发扬光大。新时代的爱国主义教育必须与时俱进，以激发青少年的民族自尊心、自信心和自豪感为目标，使之满怀“少年兴则国兴，少年强则国强”的使命感，励志用一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来实现爱国情怀。
奋进新时代学习教育心得体会篇二十
最近读书，偶然翻到一段记述，颇令人感慨。宋代诗人石曼卿做海州通判时，发现县衙对面“山岭高峻，人路不通，了无花卉点缀映照”。有一天他突发奇想，叫人用黄泥裹着桃核做成弹丸，闲暇时便一颗颗往山岭上投。几年下来，竟然“花发满山”。后来，苏轼游历此地，赋诗赞曰：“坐令空山出锦绣，倚天照海花无数。”
空山收获繁花似锦，表面上看得益于诗人的奇思妙想和闲雅情趣，本质上则源自日复一日的坚持。数年之间，没人记得清都有谁参加过投掷游戏，也无法计算究竟有多少颗桃核最终落脚山坡。然而，可以确定的是，如果没有坚持不懈的重复播种、静谧无言的守望等待，定然不会迎来满山芳华的惊喜。其实，为学立志、干事创业，又何尝不是如此。
“事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。”诚如诗人所言，生活之路迢遥，比拼的并非一时一地的速度。在贵州遵义草王坝村，老支书黄大发挥洒36年时光，凭着坚忍不拔的毅力、百折不挠的恒心，最终凿通“绕三重大山，过三道绝壁，穿三道险崖”的水渠，彻底改变了祖祖辈辈缺水的命运。世界上没有一蹴而就的成功，更没有从天而降的“伟力”；那些不急不躁、朝着既定目标砥砺奋进的人，才能在日积月累中抵达梦想的彼岸。
靡不有初，鲜克有终。“坚持”二字，谈起来容易，做起来不易；做一阵子不难，做一辈子很难。苏格拉底曾给学生们布置作业，要求大家每天甩手上百下。结果，第一天所有学生都能完成，但一个月后尚能坚持者仅剩一半，一年后还在坚持的就只有柏拉图一人了。现实中，不少人在干事创业之初也都意气风发，但在漫长而艰辛的跋涉路途中，逐渐褪去了干劲与激情。殊不知，即使慢，即便遭遇挫折，只要驰而不息、久久为功，终能遇到美好风景。坚持，可说是梦想的生动注脚。
当然，坚持不是不辨方向、不顾实际地盲目前进。方向正确，步履再慢也终将抵达；目标缺失，行动再快也难偿所愿。今天，随着经济快速发展，“职业版图”被快速刷新，人们面临着更多的职业选择、更快的生活节奏。在这种背景下，一些人认为积累和坚持已经落伍，下苦功夫没有前途。于是，他们以最快的脚步追求速成，开网店赚钱就去做店主，“网红”吃香了又匆忙去直播……在浮躁中，一步步陷入了低效忙乱的怪圈。对个体来说，不省思自身方位、不注重过程积累，就难免竹篮打水一场空。
最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的脚步不是冲刺，而是坚持。河北塞罕坝昔日飞鸟不栖、黄沙遮面，如今绿树葱茏、天净水清，这样的绿色奇迹，映照着塞罕坝人超越半个世纪的坚守。“万事从来贵有恒”。日拱一卒的坚持，永远是打开梦想之门的金钥匙。
奋进新时代学习教育心得体会篇二十一
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“坚持革命继吾志，誓将真理传人寰！”这是夏明翰烈士在狱中写给妻子的家书；江善忠烈士留下血书，“死到阴间不反水，保护共产党万万年”……这些气冲霄汉的豪迈誓言，正是中国共产党人在百年历程中铸就的伟大革命精神的生动写照。
历史是大写的精神，精神是历史的内化。伟大革命精神承载着中国共产党人的初心和使命，同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难、从胜利走向胜利的强大精神动力。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话中指出：“要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。”
“头可断，肢可折，革命精神不可灭。壮士头颅为党落，好汉身躯为群裂。”这是周文雍烈士不幸被捕后，在监狱墙上写下的《绝笔诗》。周文雍曾任广州起义工人赤卫队总指挥，在狱中被敌人用竹签钉指心等酷刑折磨得昏死多次，但始终坚贞不屈。走上刑场时，他毫无惧色，高唱《国际歌》，用尽最后的力气高喊：“同志们，革命到底！”习近平总书记动情地说：生命有限，很多英雄模范人物崇高精神的形成过程也是有限的，但形成了一种宝贵精神财富，是一个永恒的定格。
人无精神则不立，国无精神则不强。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。毛泽东同志曾说过：“人是要有一点精神的”。新中国成立后，他对党员干部明确提出，要保持过去革命战争时期的那么一股劲，那么一股革命热情，那么一种拼命精神，把革命工作做到底。邓小平同志说过，要大力发扬党和人民在长期实践中形成的崇高精神，“大声疾呼和以身作则地把这些精神推广到全体人民、全体青少年中间去，使之成为中华人民共和国的精神文明的主要支柱”。
党的十八大以来，习近平总书记高度重视发扬革命精神，指出：“我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，就是凭着那么一股革命加拼命的强大精神。”他强调，中国共产党的伟大革命精神，无论过去、现在还是将来，都是我们党和国家的宝贵精神财富。总书记无数次前往革命老区和革命遗址遗迹、纪念设施；无数次发表重要讲话，对我们党在不同历史时期形成的革命精神作出深刻论述；反复强调，这样的精神无论时代发展到哪一步都不会过时。
伟大事业孕育伟大精神，伟大精神引领伟大事业。中国共产党从诞生那一天起，就同中国人民和中华民族的前途命运紧密联系在一起。一百年来，在党的领导下，我们的国家、我们的民族历经挫折而奋起、历经苦难而辉煌，发生了前所未有的历史巨变，实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。历史奇迹的背后，离不开伟大革命精神的支撑。在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。这些宝贵精神财富深深融入我们党、国家、民族、人民的血脉之中，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。
恩格斯深刻指出：“一个知道自己的目的，也知道怎样达到这个目的的政党，一个真正想达到这个目的并且具有达到这个目的所必不可缺的顽强精神的政党——这样的政党将是不可战胜的。”中国共产党用自己的百年奋斗史，证明了这一科学真理。
伟大革命精神是党的坚定信念、根本宗旨、优良作风的集中体现。
“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理！为着共产主义牺牲，为着苏维埃流血，那是我们十分情愿的啊！”1935年，方志敏烈士为了理想信念慷慨赴死，大无畏的革命精神感天动地。
革命先烈们创造的伟大精神弥足珍贵、永不过时。习近平总书记指出，这些精神集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风，凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格。
革命精神集中体现了党的坚定信念。革命理想高于天。中国共产党之所以叫共产党，正是因为从成立之日起就把共产主义确立为远大理想。理想信念之火一经点燃，就永远不会熄灭。长征途中，红三十一军九十三师二七四团的战士宁肯忍饥挨饿，也要将半截皮带留下来，带着它“去延安见毛主席”。这个“半截皮带”的故事引起习近平总书记很深的感触，他说：“这就是信仰的力量，就是‘铁心跟党走’的生动写照。”
坚定的理想信念是中国共产党人革命精神谱系最深层的内核，贯穿于党的百年历程。无论是战火纷飞、血雨腥风的革命年代，意气风发、激情燃烧的建设年代，还是日新月异、生机勃勃的改革年代，正是因为有坚定的理想信念，一代又一代中国共产党人才能不惧风险、不畏艰难、接续奋斗，绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷。可以说，我们党的每一段革命历史，都是一部理想信念的生动教材。习近平总书记指出，中国共产党能够历经挫折而不断奋起，历尽苦难而淬火成钢，归根到底在于千千万万中国共产党人心中的远大理想和革命信念始终坚定执着。他这样强调：“信仰信念任何时候都至关重要。对共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”今天，像战争年代那种血与火的生死考验少了，但具有新的历史特点的伟大斗争仍然在继续。共产党人如果没有信仰、没有理想，或信仰、理想不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会在乱云飞渡的复杂环境中迷失方向、在泰山压顶的巨大压力下退缩逃避、在糖衣炮弹的轮番轰炸下缴械投降。发扬革命精神，必须在培根固本上下功夫，以坚定的理想信念筑牢精神之基。
革命精神集中体现了党的根本宗旨。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出，共产党人“没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益”。中国共产党是用马克思主义武装起来的无产阶级政党，党除了工人阶级和最广大人民的利益，没有自己特殊的利益。毛泽东同志指出：“我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著的标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发；向人民负责和向党的领导机关负责的一致性；这些就是我们的出发点。”从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从革命、建设到改革，从开启新时期到跨入新世纪，从站上新起点到进入新时代，我们党百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。正是由于始终坚守这个初心使命，始终坚守共产党人的根本宗旨，我们党才能在极端困境中发展壮大、在濒临绝境中突出重围、在困顿逆境中毅然奋起，才能永葆革命斗志。习近平总书记指出，我们党来自于人民，党的根基和血脉在人民。为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。江山就是人民，人民就是江山。
了解历史，才能看得远；永葆初心，才能走得远。发扬革命精神，就要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，激发14亿中国人民实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
革命精神集中体现了党的优良作风。1940年，爱国华侨领袖陈嘉庚组织“南洋华侨回国慰劳视察团”到重庆、延安等地视察慰问。陈嘉庚看到陕甘宁边区的为政清廉与国民党统治区的贪污腐败恰成鲜明对照，他对国民党表达了极大失望，认定“中国的希望在延安”。延安时期，我们党的领导同志住在简朴的窑洞里，睡在硬邦邦的土炕上，吃着粗糙的小米饭，穿着打补丁的旧衣服，与人民群众同甘共苦。共产党密切联系群众、艰苦奋斗的“延安作风”，最终打败了国民党脱离人民群众、奢靡腐败的“西安作风”。
作风问题本质上是党性问题，党的作风关系党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡，也直接影响着全党全社会的精神状态。中国共产党人的革命精神集中体现了党的优良作风，是中国革命、建设、改革不断取得胜利的“传家宝”。习近平总书记指出，我们党作为马克思主义执政党，不但要有强大的真理力量，而且要有强大的人格力量。真理力量集中体现为我们党的正确理论，人格力量集中体现为我们党的优良作风。发扬革命精神，必须弘扬党的光荣传统和优良作风，坚决反对形式主义、官僚主义，坚决反对享乐主义、奢靡之风，坚决同一切消极腐败现象作斗争，永葆共产党人政治本色。
“我们是革命者，不要丧失了革命精神”。习近平总书记这样强调。中国共产党是马克思主义执政党，但同时是马克思主义革命党，必须始终保持旺盛的革命精神，走在时代前列，以自我革命推进伟大社会革命。新时代中国特色社会主义是我们党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是我们党领导人民进行伟大社会革命的继续。在全党开展党史学习教育，就是要教育引导全党在开启新征程的关键时刻，继续发扬彻底的革命精神，坚持全面从严治党永远在路上，保持“赶考”的清醒，以新时代党的自我革命引领新的伟大社会革命。
70多年前，在中国革命即将取得全国胜利之际，毛泽东同志在党的七届二中全会上向全党郑重提出“两个务必”，要求全党同志做到谦虚谨慎、艰苦奋斗，习近平总书记说这是经过了深入思考的。党的十八大以来，在迈入新时代、启航新征程的重大时刻，总书记一再强调发扬革命精神，同样是有很深考虑的。
今天的中国，正处于由大到强的关键阶段，全面建设社会主义现代化国家新征程已经开启，比任何时候都更加深刻感受到“船到中流、人到半山”的艰险。同时，要清醒看到，党长期执政，党员干部中容易出现承平日久、精神懈怠的心态，容易缺乏攻坚克难的锐气和斗志。立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，建设社会主义现代化强国，需要鼓起更加雄健的精神去闯关夺隘。
鼓起“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的奋斗精神。温室里长不出参天大树，懈怠者干不成宏图伟业。世界上没有坐享其成的好事，要幸福就要奋斗。奋斗精神根植于博大精深的中华文明，是伟大革命精神的重要内容。一部百年党史，就是一部在逆境中奋发、在奋斗中自强的历史。1939年5月，毛泽东同志在延安庆贺模范青年大会上说：“中国的青年运动有很好的革命传统，这个传统就是‘永久奋斗’。我们共产党是继承这个传统的，现在传下来了，以后更要继续传下去。”以铁人王进喜为代表的大庆石油工人，为了早日甩掉中国“贫油”的帽子，以“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田”的万丈豪情，在亘古荒原上建成我国最大的石油生产基地。钱学森、钱三强、邓稼先等一大批科学家，“干惊天动地事，做隐姓埋名人”，把热血洒在戈壁滩，把青春和生命奉献给新中国国防事业，将“两弹一星”精神永久镌刻在中国大地上……正是依靠一代代中国共产党人的不懈奋斗，才创造了百年党史上一个个辉煌成就。
“新时代是奋斗者的时代”，“奋斗本身就是一种幸福”，“社会主义是干出来的”……习近平总书记不断强调要发扬奋斗精神。民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。没有广大人民特别是一代代青年前赴后继、艰苦卓绝的接续奋斗，就没有中国特色社会主义新时代的今天，更不会有实现中华民族伟大复兴的明天。迈进新征程，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。绝不能有半点骄傲自满、固步自封，也绝不能有丝毫犹豫不决、徘徊彷徨，必须勇立潮头、奋勇搏击，在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事，勇于担当、善于作为，始终保持一种革故鼎新、一往无前的勇气和一种善于创造性思维、善于打开新局面的锐气，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
鼓起“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”的斗争精神。一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂。80多年前，中央主力红军长征后，留守红军将士浴血奋战，进行艰苦卓绝的游击战争。陈毅同志在《梅岭三章》中写道“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”，这是何等豪迈的斗争精神！新中国成立前夕，面对美国的封锁企图，毛泽东同志掷地有声地说：“多少一点困难怕什么。封锁吧，封锁十年八年，中国的一切问题都解决了。中国人死都不怕，还怕困难吗？”70多年前，美帝国主义将战火烧到了新中国的家门口，在中美双方力量极其悬殊的情况下，中国共产党人以非凡气魄和胆略作出抗美援朝、保家卫国的历史性决策。“无论时代如何发展，我们都要锻造舍生忘死、向死而生的民族血性。”习近平总书记的话令人心潮澎湃、热血沸腾。
我们党诞生于国家内忧外患、民族危难之时，一出生就铭刻着斗争的烙印，一路走来就是在斗争中求得生存、获得发展、赢得胜利。习近平总书记一再强调：“我们党依靠斗争走到今天，也必然要依靠斗争赢得未来。”当前，我国发展面临着前所未有的风险挑战，既有国内的也有国际的，既有政治、经济、文化、社会等领域的也有来自自然界的，既有传统的也有非传统的，“黑天鹅”、“灰犀牛”还会不期而至。走好新征程，必须鼓起越是艰险越向前的革命英雄主义精神，毫不畏惧面对一切艰难险阻，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，努力成为敢于斗争、善于斗争的战士。
鼓起“国而忘家，公而忘私”的奉献精神。奉献是中国共产党人最鲜明的品格。中国共产党党章明确规定，共产党员必须“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献”。长征过雪山途中，有个同志穿着单薄的旧衣服被冻死，指挥员让把军需处长叫来，想问问他为什么不给这个被冻死的同志发棉衣，队伍里的同志含泪告诉他，被冻死的这个同志就是军需处长。管被装的宁可自己冻死也没有自己先穿暖和一点，这是什么精神？就是奉献精神！一百年来，一批又一批的中国共产党人，把国家、民族乃至人类的命运，扛在自己的肩上，将小我融入大我，成为无私的爱国者、无畏的革命者、无悔的牺牲者，铸就了中国共产党的百年辉煌。
情到深处，大地赤子。有些镜头，将永远铭刻在人们记忆中。2019年3月22日下午，在回答意大利众议长菲科提问时，习近平总书记坚定而从容地说：“我将无我，不负人民。我愿意做到一个‘无我’的状态，为中国的发展奉献自己。”总书记用自己的言与行，为全党全国人民诠释了奉献的真谛。
奉献是中国共产党人的天性，无关乎时间、地点。奉献是革命精神的亮丽底色，冲锋陷阵流血也好，舍生忘死献身也好，艰苦奋斗流汗也好，说到底都是奉献。干革命、搞建设需要奉献精神，迈进新征程、奋进新时代需要奉献精神，到2035年基本实现社会主义现代化、到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国同样需要奉献精神。每一名共产党员都应当与时代同步伐、与人民共命运，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿。
百年华章铸辉煌，崭新伟业已扬帆。纵览古今、环顾全球，在我国这样一个14亿人口的国家实现社会主义现代化，这是多么伟大、多么不易！必须牢记习近平总书记教诲，永续传承、世代发扬革命精神，雄赳赳、气昂昂，向着全面建设社会主义现代化国家新征程，向着实现中华民族伟大复兴的中国梦，继续奋勇前进！
“坚持革命继吾志，誓将真理传人寰！”这是夏明翰烈士在狱中写给妻子的家书；江善忠烈士留下血书，“死到阴间不反水，保护共产党万万年”……这些气冲霄汉的豪迈誓言，正是中国共产党人在百年历程中铸就的伟大革命精神的生动写照。
历史是大写的精神，精神是历史的内化。伟大革命精神承载着中国共产党人的初心和使命，同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难、从胜利走向胜利的强大精神动力。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话中指出：“要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。”
“头可断，肢可折，革命精神不可灭。壮士头颅为党落，好汉身躯为群裂。”这是周文雍烈士不幸被捕后，在监狱墙上写下的《绝笔诗》。周文雍曾任广州起义工人赤卫队总指挥，在狱中被敌人用竹签钉指心等酷刑折磨得昏死多次，但始终坚贞不屈。走上刑场时，他毫无惧色，高唱《国际歌》，用尽最后的力气高喊：“同志们，革命到底！”习近平总书记动情地说：生命有限，很多英雄模范人物崇高精神的形成过程也是有限的，但形成了一种宝贵精神财富，是一个永恒的定格。
人无精神则不立，国无精神则不强。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。毛泽东同志曾说过：“人是要有一点精神的”。新中国成立后，他对党员干部明确提出，要保持过去革命战争时期的那么一股劲，那么一股革命热情，那么一种拼命精神，把革命工作做到底。邓小平同志说过，要大力发扬党和人民在长期实践中形成的崇高精神，“大声疾呼和以身作则地把这些精神推广到全体人民、全体青少年中间去，使之成为中华人民共和国的精神文明的主要支柱”。
党的十八大以来，习近平总书记高度重视发扬革命精神，指出：“我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，就是凭着那么一股革命加拼命的强大精神。”他强调，中国共产党的伟大革命精神，无论过去、现在还是将来，都是我们党和国家的宝贵精神财富。总书记无数次前往革命老区和革命遗址遗迹、纪念设施；无数次发表重要讲话，对我们党在不同历史时期形成的革命精神作出深刻论述；反复强调，这样的精神无论时代发展到哪一步都不会过时。
伟大事业孕育伟大精神，伟大精神引领伟大事业。中国共产党从诞生那一天起，就同中国人民和中华民族的前途命运紧密联系在一起。一百年来，在党的领导下，我们的国家、我们的民族历经挫折而奋起、历经苦难而辉煌，发生了前所未有的历史巨变，实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。历史奇迹的背后，离不开伟大革命精神的支撑。在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。这些宝贵精神财富深深融入我们党、国家、民族、人民的血脉之中，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。
恩格斯深刻指出：“一个知道自己的目的，也知道怎样达到这个目的的政党，一个真正想达到这个目的并且具有达到这个目的所必不可缺的顽强精神的政党——这样的政党将是不可战胜的。”中国共产党用自己的百年奋斗史，证明了这一科学真理。
伟大革命精神是党的坚定信念、根本宗旨、优良作风的集中体现。
“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理！为着共产主义牺牲，为着苏维埃流血，那是我们十分情愿的啊！”1935年，方志敏烈士为了理想信念慷慨赴死，大无畏的革命精神感天动地。
革命先烈们创造的伟大精神弥足珍贵、永不过时。习近平总书记指出，这些精神集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风，凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格。
革命精神集中体现了党的坚定信念。革命理想高于天。中国共产党之所以叫共产党，正是因为从成立之日起就把共产主义确立为远大理想。理想信念之火一经点燃，就永远不会熄灭。长征途中，红三十一军九十三师二七四团的战士宁肯忍饥挨饿，也要将半截皮带留下来，带着它“去延安见毛主席”。这个“半截皮带”的故事引起习近平总书记很深的感触，他说：“这就是信仰的力量，就是‘铁心跟党走’的生动写照。”
坚定的理想信念是中国共产党人革命精神谱系最深层的内核，贯穿于党的百年历程。无论是战火纷飞、血雨腥风的革命年代，意气风发、激情燃烧的建设年代，还是日新月异、生机勃勃的改革年代，正是因为有坚定的理想信念，一代又一代中国共产党人才能不惧风险、不畏艰难、接续奋斗，绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷。可以说，我们党的每一段革命历史，都是一部理想信念的生动教材。习近平总书记指出，中国共产党能够历经挫折而不断奋起，历尽苦难而淬火成钢，归根到底在于千千万万中国共产党人心中的远大理想和革命信念始终坚定执着。他这样强调：“信仰信念任何时候都至关重要。对共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”今天，像战争年代那种血与火的生死考验少了，但具有新的历史特点的伟大斗争仍然在继续。共产党人如果没有信仰、没有理想，或信仰、理想不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会在乱云飞渡的复杂环境中迷失方向、在泰山压顶的巨大压力下退缩逃避、在糖衣炮弹的轮番轰炸下缴械投降。发扬革命精神，必须在培根固本上下功夫，以坚定的理想信念筑牢精神之基。
革命精神集中体现了党的根本宗旨。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出，共产党人“没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益”。中国共产党是用马克思主义武装起来的无产阶级政党，党除了工人阶级和最广大人民的利益，没有自己特殊的利益。毛泽东同志指出：“我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著的标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发；向人民负责和向党的领导机关负责的一致性；这些就是我们的出发点。”从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从革命、建设到改革，从开启新时期到跨入新世纪，从站上新起点到进入新时代，我们党百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。正是由于始终坚守这个初心使命，始终坚守共产党人的根本宗旨，我们党才能在极端困境中发展壮大、在濒临绝境中突出重围、在困顿逆境中毅然奋起，才能永葆革命斗志。习近平总书记指出，我们党来自于人民，党的根基和血脉在人民。为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。江山就是人民，人民就是江山。
了解历史，才能看得远；永葆初心，才能走得远。发扬革命精神，就要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，激发14亿中国人民实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
革命精神集中体现了党的优良作风。1940年，爱国华侨领袖陈嘉庚组织“南洋华侨回国慰劳视察团”到重庆、延安等地视察慰问。陈嘉庚看到陕甘宁边区的为政清廉与国民党统治区的贪污腐败恰成鲜明对照，他对国民党表达了极大失望，认定“中国的希望在延安”。延安时期，我们党的领导同志住在简朴的窑洞里，睡在硬邦邦的土炕上，吃着粗糙的小米饭，穿着打补丁的旧衣服，与人民群众同甘共苦。共产党密切联系群众、艰苦奋斗的“延安作风”，最终打败了国民党脱离人民群众、奢靡腐败的“西安作风”。
作风问题本质上是党性问题，党的作风关系党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡，也直接影响着全党全社会的精神状态。中国共产党人的革命精神集中体现了党的优良作风，是中国革命、建设、改革不断取得胜利的“传家宝”。习近平总书记指出，我们党作为马克思主义执政党，不但要有强大的真理力量，而且要有强大的人格力量。真理力量集中体现为我们党的正确理论，人格力量集中体现为我们党的优良作风。发扬革命精神，必须弘扬党的光荣传统和优良作风，坚决反对形式主义、官僚主义，坚决反对享乐主义、奢靡之风，坚决同一切消极腐败现象作斗争，永葆共产党人政治本色。
“我们是革命者，不要丧失了革命精神”。习近平总书记这样强调。中国共产党是马克思主义执政党，但同时是马克思主义革命党，必须始终保持旺盛的革命精神，走在时代前列，以自我革命推进伟大社会革命。新时代中国特色社会主义是我们党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是我们党领导人民进行伟大社会革命的继续。在全党开展党史学习教育，就是要教育引导全党在开启新征程的关键时刻，继续发扬彻底的革命精神，坚持全面从严治党永远在路上，保持“赶考”的清醒，以新时代党的自我革命引领新的伟大社会革命。
70多年前，在中国革命即将取得全国胜利之际，毛泽东同志在党的七届二中全会上向全党郑重提出“两个务必”，要求全党同志做到谦虚谨慎、艰苦奋斗，习近平总书记说这是经过了深入思考的。党的十八大以来，在迈入新时代、启航新征程的重大时刻，总书记一再强调发扬革命精神，同样是有很深考虑的。
今天的中国，正处于由大到强的关键阶段，全面建设社会主义现代化国家新征程已经开启，比任何时候都更加深刻感受到“船到中流、人到半山”的艰险。同时，要清醒看到，党长期执政，党员干部中容易出现承平日久、精神懈怠的心态，容易缺乏攻坚克难的锐气和斗志。立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，建设社会主义现代化强国，需要鼓起更加雄健的精神去闯关夺隘。
鼓起“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的奋斗精神。温室里长不出参天大树，懈怠者干不成宏图伟业。世界上没有坐享其成的好事，要幸福就要奋斗。奋斗精神根植于博大精深的中华文明，是伟大革命精神的重要内容。一部百年党史，就是一部在逆境中奋发、在奋斗中自强的历史。1939年5月，毛泽东同志在延安庆贺模范青年大会上说：“中国的青年运动有很好的革命传统，这个传统就是‘永久奋斗’。我们共产党是继承这个传统的，现在传下来了，以后更要继续传下去。”以铁人王进喜为代表的大庆石油工人，为了早日甩掉中国“贫油”的帽子，以“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田”的万丈豪情，在亘古荒原上建成我国最大的石油生产基地。钱学森、钱三强、邓稼先等一大批科学家，“干惊天动地事，做隐姓埋名人”，把热血洒在戈壁滩，把青春和生命奉献给新中国国防事业，将“两弹一星”精神永久镌刻在中国大地上……正是依靠一代代中国共产党人的不懈奋斗，才创造了百年党史上一个个辉煌成就。
“新时代是奋斗者的时代”，“奋斗本身就是一种幸福”，“社会主义是干出来的”……习近平总书记不断强调要发扬奋斗精神。民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。没有广大人民特别是一代代青年前赴后继、艰苦卓绝的接续奋斗，就没有中国特色社会主义新时代的今天，更不会有实现中华民族伟大复兴的明天。迈进新征程，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。绝不能有半点骄傲自满、固步自封，也绝不能有丝毫犹豫不决、徘徊彷徨，必须勇立潮头、奋勇搏击，在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事，勇于担当、善于作为，始终保持一种革故鼎新、一往无前的勇气和一种善于创造性思维、善于打开新局面的锐气，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
鼓起“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”的斗争精神。一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂。80多年前，中央主力红军长征后，留守红军将士浴血奋战，进行艰苦卓绝的游击战争。陈毅同志在《梅岭三章》中写道“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”，这是何等豪迈的斗争精神！新中国成立前夕，面对美国的封锁企图，毛泽东同志掷地有声地说：“多少一点困难怕什么。封锁吧，封锁十年八年，中国的一切问题都解决了。中国人死都不怕，还怕困难吗？”70多年前，美帝国主义将战火烧到了新中国的家门口，在中美双方力量极其悬殊的情况下，中国共产党人以非凡气魄和胆略作出抗美援朝、保家卫国的历史性决策。“无论时代如何发展，我们都要锻造舍生忘死、向死而生的民族血性。”习近平总书记的话令人心潮澎湃、热血沸腾。
我们党诞生于国家内忧外患、民族危难之时，一出生就铭刻着斗争的烙印，一路走来就是在斗争中求得生存、获得发展、赢得胜利。习近平总书记一再强调：“我们党依靠斗争走到今天，也必然要依靠斗争赢得未来。”当前，我国发展面临着前所未有的风险挑战，既有国内的也有国际的，既有政治、经济、文化、社会等领域的也有来自自然界的，既有传统的也有非传统的，“黑天鹅”、“灰犀牛”还会不期而至。走好新征程，必须鼓起越是艰险越向前的革命英雄主义精神，毫不畏惧面对一切艰难险阻，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，努力成为敢于斗争、善于斗争的战士。
鼓起“国而忘家，公而忘私”的奉献精神。奉献是中国共产党人最鲜明的品格。中国共产党党章明确规定，共产党员必须“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献”。长征过雪山途中，有个同志穿着单薄的旧衣服被冻死，指挥员让把军需处长叫来，想问问他为什么不给这个被冻死的同志发棉衣，队伍里的同志含泪告诉他，被冻死的这个同志就是军需处长。管被装的宁可自己冻死也没有自己先穿暖和一点，这是什么精神？就是奉献精神！一百年来，一批又一批的中国共产党人，把国家、民族乃至人类的命运，扛在自己的肩上，将小我融入大我，成为无私的爱国者、无畏的革命者、无悔的牺牲者，铸就了中国共产党的百年辉煌。
情到深处，大地赤子。有些镜头，将永远铭刻在人们记忆中。2019年3月22日下午，在回答意大利众议长菲科提问时，习近平总书记坚定而从容地说：“我将无我，不负人民。我愿意做到一个‘无我’的状态，为中国的发展奉献自己。”总书记用自己的言与行，为全党全国人民诠释了奉献的真谛。
奉献是中国共产党人的天性，无关乎时间、地点。奉献是革命精神的亮丽底色，冲锋陷阵流血也好，舍生忘死献身也好，艰苦奋斗流汗也好，说到底都是奉献。干革命、搞建设需要奉献精神，迈进新征程、奋进新时代需要奉献精神，到2035年基本实现社会主义现代化、到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国同样需要奉献精神。每一名共产党员都应当与时代同步伐、与人民共命运，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿。
百年华章铸辉煌，崭新伟业已扬帆。纵览古今、环顾全球，在我国这样一个14亿人口的国家实现社会主义现代化，这是多么伟大、多么不易！必须牢记习近平总书记教诲，永续传承、世代发扬革命精神，雄赳赳、气昂昂，向着全面建设社会主义现代化国家新征程，向着实现中华民族伟大复兴的中国梦，继续奋勇前进！
我们党历来高度重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。党的十八大以来，党中央把学习党的历史提到了一个新高度，提出了一系列新要求。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。
习近平总书记指出，我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。
在一百年的奋斗历程中，中国共产党人开创性地将马克思主义基本原理同中国边疆民族问题实际相结合，使用民族区域自治理论解决中国边疆民族地区的现实问题，为世界提供了解决民族问题的中国方案。西藏和平解放70年来，党中央一直高度重视西藏工作、深切关怀西藏各族人民，将西藏工作摆在显著位置，先后召开七次西藏工作座谈会，从政策、资金、项目等方方面面给予了特殊倾斜、巨大支持。在党的领导下，西藏各族人民把不可能变成了可能，创造了短短几十年跨越上千年的人间奇迹，西藏发生了翻天覆地的变化，一个经济繁荣、社会和谐、生态良好、民族团结、宗教和睦、边疆巩固、党建加强、人民幸福的社会主义新西藏正展现在世人面前。这一切充分彰显了社会主义制度的无比优越，体现了祖国大家庭的无比温暖，展现了新时代党的治藏方略的无比正确。
开展党史学习教育，要教育引导西藏党员干部以史为镜、以史明志，了解党团结带领人民为中华民族作出的伟大贡献和根本成就，深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，弄清楚党在西藏的过去、现在、未来，把党在西藏的历史学习好、总结好、传承好、发扬好，深刻感悟没有共产党就没有新中国、更没有社会主义新西藏，深刻感悟党是我们推进新时代长治久安和高质量发展、实现“四个确保”的主心骨，更加坚定自觉地做到“两个维护”，任何时候任何情况下都信赖核心、忠诚核心、维护核心。
习近平总书记强调，我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。一百年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了习近平新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。
新中国成立以来，我们党以毛泽东思想为指导，完成了西藏和平解放、民主改革、建立西藏自治区的历史任务，成功使西藏摆脱了帝国主义的羁绊、使人民真正翻身得解放并行使当家作主的权利。改革开放以来，我们党以邓小平理论为指导，拨乱反正、重回正轨，使西藏在加快发展、迈向现代化的道路上迈出了坚实的步伐。上世纪90年代以来，我们党以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，走出一条有中国特色、西藏特点的发展路子。特别是党的十八大以来，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，产生了新时代党的治藏方略，推动西藏各项事业取得了全方位进步、历史性成就，西藏与全国一道迈入了新时代。
在一百年的奋斗中，我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势，正确处理中国和世界的关系，善于抓住和用好各种历史机遇。从西藏和平解放开始，我们党就将西藏工作放置在全球视野、全国大局来看待。迈向新世纪后，党中央围绕西藏工作提出“两个大局”的思想，着眼增强工作的战略性、预见性、主动性，在统筹“两个大局”中做好西藏工作。进入新时代，中央第七次西藏工作座谈会更是把“必须统筹国内国际两个大局”列为新时代党的治藏方略的重要内容。这一切都是我们党把马克思主义基本原理用于制定西藏政策策略的光辉典范。
开展党史学习教育，要教育引导西藏党员干部进一步感悟思想伟力，系统掌握我们党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，以及关于西藏工作的指导思想。特别是要结合党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央对西藏的关心和关怀，深刻领会习近平总书记关于西藏工作的重要论述和新时代党的治藏方略的重要内涵，坚持不懈用以武装头脑、指导实践、推动工作。要教育引导西藏党员干部胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，充分认识西藏工作的重要性和敏感性，从历史和全球两个角度分析西藏工作面临的困难和挑战，提出因应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。
习近平总书记指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。
我们党在西藏的历史，也是一部加强民族团结、凝聚人心的历史。和平解放初期，进藏人民解放军和工作人员就通过免费医疗和消除传染疾病、兴修水利、架桥修路、抢险救灾、发放无息贷款、赠送良种农具、放映电影、以工代赈等方式，积极为群众办好事，增进了当地群众对我们党的了解。通过民主改革，百万农奴翻身得解放，获得了人身自由，成了新社会的主人；废除了封建土地所有制，广大群众分得了土地和牧场，极大地解放和发展了生产力。改革开放后，我们党把“关键是看怎样对西藏人民有利，怎样才能使西藏很快发展起来，在中国四个现代化建设中走进前列”作为评价西藏工作的根本标准，实行了一系列针对西藏的特殊优惠政策。中央第六次西藏工作座谈会强调，把改善民生、凝聚人心作为经济社会发展的出发点和落脚点。党的十八大以来，自治区党委、政府坚持本级财政收入70%以上用于保障和改善民生，举全区之力推进精准脱贫攻坚，全面发展教育、文化、卫生、就业、社会保障等社会事业，社会基本公共服务能力不断提升，使发展成果惠及各族群众。
开展党史学习教育，要进一步教育引导党员干部深化对党的性质宗旨的认识，深刻感悟我们党始终为人民谋幸福的初心使命。始终牢记为了谁、依靠谁、我是谁，坚持人民立场，践行群众路线，坚持困难麻烦由政府解决、把方便实惠送给群众，一切工作都向改善民生、凝聚人心聚焦，把群众的事当自己的事来办，着力解决群众最急最忧最盼的难事实事，把好事办好、让群众说好。
习近平总书记强调，我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。
西藏和平解放70年来，我们党形成了治理西藏的宝贵经验，也及时进行了总结。在中央第四次西藏工作座谈会上，江泽民同志第一次对党治理西藏的经验进行了总结，并将其概括为“六条”主要内容。中央第五次西藏工作座谈会对党治理西藏的经验进行了新提炼，即必须坚持党的指导思想；必须统筹国内国际两个大局；必须把党的理论和路线方针政策同西藏具体实际紧密结合起来；必须把中央关心、全国支援同西藏各族干部群众艰苦奋斗紧密结合起来；必须把维护稳定作为硬任务和第一责任，深入持久开展反分裂斗争；必须凝聚人心，切实做好民族宗教工作；必须加强各级领导班子和干部队伍建设。中央第六次西藏工作座谈会总结60多年治藏的实践，提出了党的治藏方略。中央第七次西藏工作座谈会总结了党的十八大以来党领导人民治藏稳藏兴藏的成功经验，在党的治藏方略的基础上形成了新时代党的治藏方略。
经验告诉我们，西藏的过去是在与国内外各种反对势力斗争的过程中不断前进的。展望未来，我们在维护国家统一、实现现代化的征程中，面临更多的艰难险阻。开展党史学习教育，要教育引导西藏广大党员干部从历史中获得启迪，不断增强斗争意识，丰富斗争经验，提升斗争本领，从最坏处着眼、做最充分准备、朝好的方向努力、争取最好的结果，不断提高治理能力和水平。
习近平总书记指出，在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。
和平解放开始，西藏形成了“老西藏精神”“两路精神”“孔繁森精神”“玉麦精神”，成为中国共产党在西藏的一座座丰碑。“老西藏精神”是特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献的精神，是中华民族精神谱系的重要表达。习近平总书记在中央第六次西藏工作座谈会上强调，广大党员、干部要发扬优良传统，不断为“老西藏精神”注入新的时代内涵。“两路精神”是一不怕苦、二不怕死，顽强拼搏、甘当路石，军民一家、民族团结的精神。习近平总书记就川藏青藏公路建成通车60周年作出重要批示强调，新形势下要继续弘扬“两路精神”，养好两路，保障畅通，使川藏、青藏公路始终成为民族团结之路、西藏文明进步之路、西藏各族同胞共同富裕之路。孔繁森是“九十年代的雷锋”“新时期的焦裕禄”“领导干部的楷模”“民族团结的典范”，是我们西藏广大党员干部战胜高寒缺氧宝贵的精神财富。“玉麦精神”是爱国守边、忠诚奉献的精神。习近平总书记给隆子县玉麦乡群众的回信，鼓励他们做“神圣国土的守护者、幸福家园的建设者”。这些精神既是时代之音，更是不朽的传奇。
开展党史学习教育，要教育引导西藏党员干部大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。引导全区广大党员干部进一步发扬革命精神，始终保持艰苦奋斗的昂扬斗志，为实现“两个一百年”奋斗目标、全面建设团结富裕文明和谐美丽的社会主义现代化新西藏而接续奋斗。
习近平总书记强调，旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。
历史表明，什么时候全党讲政治、党内政治生活正常健康，我们党就风清气正、团结统一，充满生机活力，党的事业就蓬勃发展；反之，就弊病丛生、人心涣散、丧失斗志，各种错误思想得不到及时纠正，给党的事业造成严重损失。鉴于西藏是特殊的边疆民族地区，在人民解放军进藏的过程中，党中央就制定了严格的政治纪律，要求涉及西藏的重大决策，必须由中央批准后执行。改革开放之后，西藏作为地处反分裂斗争的第一线，自治区党委要求党员干部始终把讲政治放在第一位，严格反分裂斗争纪律和共产党员不得信仰宗教的纪律，坚决维护党中央集中统一领导，坚决做到令行禁止。
开展党史学习教育，要教育引导西藏党员干部从党史中汲取正反两方面历史经验，发扬西藏高标准讲政治的优良传统，坚定不移向习近平总书记和党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。
西藏广大党员干部要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党100周年。
一百年前，一叶红船从嘉兴南湖驶出，引领一个民族书写救亡图存的壮丽史诗；一百年后，一艘劈波斩浪的巍巍巨轮载着百年的波澜壮阔、百年的初心使命，行稳致远、矢志前行。
胸怀千秋伟业，恰是百年风华。在中国共产党迎来百年华诞之际，中共中央决定在全党开展党史学习教育。“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。”习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调。
应急管理系统认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高思想认识和政治站位，增强开展党史学习教育的思想自觉、政治自觉和行动自觉，确保高标准高质量开展党史学习教育。
应急管理部党委始终将党的建设摆在至关重要的位置，把开展党史学习教育作为一项重大政治任务来抓。2月8日，应急管理部党委书记黄明在部党委会上强调，要坚持以党的政治建设为统领，持续深化党的创新理论武装，加强党史学习教育，把初心使命作为应急管理干部队伍的“根”和“魂”，强化政治机关意识，当好“三个表率”，走好践行“两个维护”的第一方阵。
党史学习教育动员大会后，应急管理部第一时间学习精神、部署动员，第一时间制定计划、分步落实，部党委先后召开党委会、全系统视频会传达学习贯彻总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和中央有关通知精神，精心制定部系统学习教育实施方案，组织党员干部认真研读党史基本著作。
2月22日召开的应急管理部党委会议传达学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和中共中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》精神，明确成立由部党委书记牵头的领导小组，统筹“一部四局”加强分类指导，压紧压实责任，创新方式方法，力戒形式主义。要求各级领导干部要坚持以上率下，带头做到学有所思、学有所悟、学有所得，从百年党史中汲取力量，带动全体同志鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
3月5日，应急管理部党委召开党史学习教育动员会，对应急管理系统高标准高质量开展党史学习教育进行动员部署。黄明强调，聚焦“六个进一步”要求，强化责任落实，高标准高质量开展好党史学习教育，以优异成绩向党的百年华诞献礼。
3月23日举行的应急管理部党委中心组集体学习和党史学习教育读书班开班式上，黄明强调，要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，紧紧围绕部党委提出的讨论题目扎实开展学习研讨，高标准高质量办好读书班。
中国地震局党组、国家矿山安全监察局党组、应急管理部消防救援局、应急管理部森林消防局分别召开党史学习教育动员大会。应急管理部直属机关各单位第一时间学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和应急管理部党史学习教育动员会要求，把党史学习教育这项重大政治任务摆在突出位置。
一分部署，九分落实。连日来，应急管理系统迅速把思想和行动统一到党中央决策部署上来，围绕“六个进一步”，组织党员干部和消防指战员学党史、讲党史、懂党史、用党史。
陕西省延安市坐落于西北黄土高原，历史悠久，因为在中国革命史上的神圣地位被永远载入中国革命史册。
延安精神已融入汩汩律动的红色血脉，成为我们党宝贵的精神财富。
近日，延安市应急管理局以中国共产党百年历程为主题，开展党史学习教育，用丰富翔实的史料、贴近实际的理论研究成果和工作实践经验，教育全体党员干部把党史学习教育和“强理论、精业务、提效能”活动统筹结合起来，真正把党史学习教育凝聚起的强大力量转化为守护人民群众生命财产安全的动力和成效。
江西省赣州市，作为中央苏区的主体和核心区域，拥有大大小小600余处革命遗址、大量的红色标语等红色遗迹“。凝视遗物、聆听故事，就像与历史对视，让我们透过那段峥嵘岁月，看到共产党人的初心与信念。”近日，赣州市消防救援支队组织基层大队主官及机关全体指战员前往赣州市历史文化博物馆开展党史学习教育现场教学，指战员们表示被深深震撼，思想上和精神上受到了洗礼。
南梁革命纪念馆、会宁会师旧址、中国工农红军西路军纪念馆……。
在甘肃，一个个红色地标述说着星星之火的足迹，传递着历久弥新的精神。心有所信，方能致远。甘肃省应急管理厅近日召开党史学习教育动员大会，决定扩大学习教育对象范围，鼓励党外干部职工积极参与，充分运用红色资源，开展体验感悟、典型教育引导等活动，丰富学习教育形式。
近日，在河南省驻马店市竹沟革命纪念馆内，何国增、周生鸣和臧海龙3名抗战老兵给驻马店消防救援支队的指战员们上了一堂别开生面的党史教育课。炮火连天时不忘家国情怀，艰苦奋斗中践行为民宗旨，一段段历史故事让党员干部们感慨万千。“我们一定将革命先辈们的精神传承下去，坚守初心与使命，牢记对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民的誓言，当好接棒人，走好新时代的长征路。”指战员们表示。
知所从来，方明所去。应急管理系统在落实进一步发扬革命精神、始终保持艰苦奋斗的昂扬精神上下功夫求实效，通过践行习近平总书记重要训词精神，激发顽强拼搏、奋力进取的干事创业活力，积极投身新时代应急管理伟大实践。
辽宁省应急管理厅近日动员部署全系统党史学习教育具体工作时要求坚持统筹兼顾，面对应急管理工作各项任务，各级党组织和党员干部要学会“弹钢琴”，一手抓学习教育，一手抓中心工作，做到两促进、两不误。
福建煤矿安全监察局近日召开党史学习教育动员会，要求紧扣“实”字开展党史学习教育，推动全局党员干部从历史中找答案，从现实中找参照，切实学出坚强党性、学出信仰担当，以优异的煤矿安全监察工作成绩迎接建党100周年。
江西省应急管理厅党委要求，传承红色基因、凝聚奋进力量，努力推动党史学习教育务求实效。该厅计划开展“我为群众办实事——应急人在行动”等实践活动，爱民护民保安全等行动，教育引导该厅基层党组织和广大党员干部在推进安全生产专项整治三年行动集中攻坚的具体实践中勇于担当，切实保障人民群众生命财产安全，并不断提升服务群众的能力和水平。
河南省应急管理厅提出，当前正值应急管理夯实基础、开创新局的关键时期，全省应急管理系统干部职工必须深刻感悟党的历史经验，牢记党的初心使命，切实将“六个进一步”要求落到实处、见到实效。该厅将把党史学习教育与模范机关创建紧密结合、与巡视整改紧密结合、与年度重点工作紧密结合，用学习教育成果指导业务工作开展，在推进业务中深化学习教育，奋力开创新时代河南应急管理事业新局面。
我们党历来高度重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。党的十八大以来，党中央把学习党的历史提到了一个新高度，提出了一系列新要求。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。
习近平总书记指出，我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。
在一百年的奋斗历程中，中国共产党人开创性地将马克思主义基本原理同中国边疆民族问题实际相结合，使用民族区域自治理论解决中国边疆民族地区的现实问题，为世界提供了解决民族问题的中国方案。西藏和平解放70年来，党中央一直高度重视西藏工作、深切关怀西藏各族人民，将西藏工作摆在显著位置，先后召开七次西藏工作座谈会，从政策、资金、项目等方方面面给予了特殊倾斜、巨大支持。在党的领导下，西藏各族人民把不可能变成了可能，创造了短短几十年跨越上千年的人间奇迹，西藏发生了翻天覆地的变化，一个经济繁荣、社会和谐、生态良好、民族团结、宗教和睦、边疆巩固、党建加强、人民幸福的社会主义新西藏正展现在世人面前。这一切充分彰显了社会主义制度的无比优越，体现了祖国大家庭的无比温暖，展现了新时代党的治藏方略的无比正确。
开展党史学习教育，要教育引导西藏党员干部以史为镜、以史明志，了解党团结带领人民为中华民族作出的伟大贡献和根本成就，深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，弄清楚党在西藏的过去、现在、未来，把党在西藏的历史学习好、总结好、传承好、发扬好，深刻感悟没有共产党就没有新中国、更没有社会主义新西藏，深刻感悟党是我们推进新时代长治久安和高质量发展、实现“四个确保”的主心骨，更加坚定自觉地做到“两个维护”，任何时候任何情况下都信赖核心、忠诚核心、维护核心。
习近平总书记强调，我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。一百年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了习近平新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。
奋进新时代学习教育心得体会篇二十二
五四文化是理想的高扬，是创造的喷薄，是情感的自然，是青春的激情和幻想。以下是小编为大家带来的学习2022五四表彰大会奋进新时代心得体会(精选)，希望您能喜欢!
青年兴则国家兴，青年强则国家强，我们身为新中国新一辈的传承人，一定要以爱护祖国为自身己任，为祖国复兴作为自己的人生目标。在五四青年节的这一天，我们又迎来一年一度的中国青年五四奖章颁奖表彰大会，这是所有当代中国青年人都可望而不可即的崇高荣誉，只有为祖国做出卓越贡献，自身拥有高尚品德的年轻人，才能获得这一崇高奖项，是当代青年最高的精神品格和价值追求。
_年第_届中国青年五四奖章表彰大会，有着太多太多值得我们学习的榜样与人才，他们不仅是祖国发展进步的新基石，也是我们对照自身，反思个人不足的一面镜子。通过观看学习他们的优秀事迹，我们可以学到很多以往不曾了解的知识，丰富自身知识面的同时，也让我们的个人眼界得到远大的拓展。作为新中国新时代青年，我们要积极在当年五******中汲取力量，在新世纪的未来中，唱响新时代的青春之歌。
身为一名刚刚踏足社会还没有多久的年轻人，我们自身还有很多不足的地方，但我们还非常的年轻，可以去不断学习，不断去丰富自己的个人才干，只要拥有不放弃、不气馁的精神，那绝对可以在未来祖国需要我们的那一天，贡献出自己的一份力量。
五四精神是一种高尚的精神追求，我们一定要传承好当年革命先辈们大无畏坚强勇敢的精神，在祖国发展的路途中，深刻的贯彻于个人的行为之中。以五四奖章获得者事迹为参照，范文大全以这些优秀的五四奖章获得青年为榜样，不断的学习创新，在今后的工作发展中，更好的打下坚实的基础。
学习需要通过不断的实践，才能深刻将我们所需的知识牢牢烙印于自己的心中，我们要敢于学习，敢于实践，敢于创新，唯有如此，才能最大限度的展现出我们青年人的青春风采。要有犹如旭日初升，雏鹰展翅的无畏劲头，来为我们的未来开辟出一条光明大道，让我们一起牢记当年为祖国崛起而发动的五四运动，传承五四青年们高尚的爱国情操与那真挚的民族情感，一起为中华民族崛起这一目标努力，一起建设出那个属于我们的美好富足新中国!
嘿，伙伴们知道青春是什么吗?有人说，青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展现独自的风姿;又有人说，青春是一团燃烧的火,燃尽了童年的稚嫩与无知。不同的人对于青春这词都颇有一番见解和领会，而对于新世纪的我们来说，也是新时代的中国青年，全身上下洋溢着青春的气息和散发自信的光彩，除此之外，青年人身份的我们是祖国的未来，本站锦是祖国的笑脸。转眼间又是一年的五四青年节，这是一个意义非凡的节日，通过观看五四奖章颁奖典礼，我们内心感触颇深，甚至为此感慨万千，感受五四奖章事迹，体会五四精神，感悟一代又一代人的爱国情怀。
人生中最有意义的事情莫过于让自己活的更有价值，青春期的我们更是自身价值最好展现的时候。我们要热爱祖国，树立理想目标，用青春和热血开创崭新的时代而无愧于自己的人生。在学习了五四奖章精神后，我们应该关心国家的前途和命运，以天下为己任，把自己的人生和祖国紧密联系在一起，而不只是关心个人的狭小天地、贪图安逸。要知道，祖国与我们个人是共生共存的，没有祖国就没有我们如今这般幸福的生活，我们青年应凝聚青春之火，照亮新时代的光。为此一起同行一起努力奋斗，相信未来会更加美好。
我们是中华民族的儿女，身上流淌着中国人的鲜血，学习与祖国并肩战斗，把握青春，展我青春独特风采四奖章精神，我们要用行动诠释青年担当，以我们的方式保护我们伟大的祖国。这也是我们人生中做的最有意义的事情，与担当和使命同行，折射出人生的光彩，让我们的价值展现的淋漓尽致。
在观看以及学习五四奖章精神后，我们每个人都需要做到立足实际，练就本领，绽放闪亮光芒。即使处于不同的行业、不同领域、不同职业，我们依然是青年的代言人，始终坚持不懈地为理想拼搏努力，心得体会范文在前行的道路上，修行奋进的本领，爱国之心永不变，用青春和汗水为自己加油为祖国未来贡献一份力量，谱写青春芳华。倘若有伙伴问五四奖章精神的精髓是什么?毫无疑问，那必定是青春奋斗。所以我们作为新时代青年，要有一颗奋斗的心，继续弘扬及传承五四奖章爱国精神，为建设一个更好的现代社会，作出青年应有的贡献，谱写出更加辉煌的青春乐章。
作为一名中国青年人，应该以第_届“中国青年五四奖章”获得者和获奖集体奋斗事迹为榜样。不忘初心，牢记使命，在祖国伟大复兴的道路上勇往直前，在这个新时代里，唱响青春之歌。
学习五四青少年奖章先进事迹，要树立远大的理想，坚定心中的信仰。作为广大青少年的其中一员，要时刻与国家共命运，同时把个人的理想与祖国的发展紧密联系起来，把国家与民族复兴作为前行的动力源泉，把人民冷暖、国家利益放在首要位置，与时代共俱进，肩负起新时代青少年的使命。
学习五四青少年奖章先进事迹，就要勇于担当，有所作为，有所不为，争当新时代先锋。在这个新时代里，发光发热，在祖国需要的地方生根发芽，努力为祖国建设出一份力量。要有乘**浪的精神担当，也要时刻保持着初生牛犊不怕虎的勇气，因此青少年要劳其筋骨，本站站不辜负天将降大任于斯人也，在奋斗中历练，在困境中成长，展现青年人的模样。
学习中国青年五四奖章先进事迹就要做到，立足实际，练就本领，绽放闪亮光芒。不同行业、不同领域、不同职业，都需要广大青年投身其中，为之奋斗。保家卫国的青年战士、奋笔疾书的青年学生、兢兢业业的快递小哥、扎根基层的青年农民、驻村帮扶第一书记，他们都是青年的代言人，书写着不同的人生。三百六十行，行行出状元，广大青年要立足实际，苦练本领，提高素质，增长才干，不负青春，以真才实学服务国家、服务人民。
学习中国青年五四奖章先进事迹就要做到，苦干实干，砥砺奋进，谱写青春芳华。奋斗的青春不停留在口号上，更要体现在成绩上。做好每一件小事、完成每一项任务、履行好每一项职责，把工作职责做到细致、做到精致、做到极致，用青春和汗水干出让世界瞩目的成就。
青春之所以美好，是因为赋予了它使命的色彩，而青少年的青春，则要我们赋予它担当与责任，并肩于使命共前行。这样的青春才不会辜负这大好的时代，大好的青春年华，在这个五四的季节里，让我们用最有力的行动，开创新的未来，绽放属于五四青少年的青春光彩。
五月明媚的阳光以及大自然的真纯美好,而在这伟大的五月里我们迎来了一年一度的五四青年节.
距今为止五四运动已经发生了很多年了，或许有许多人都认为i五四精神只是一个时代的精神，全面的范文写作网站然而这不仅仅是一种时代上的精神，这是一场这场由青年学生所组织起的爱国精神运动，使得历史发生了很大的变化，同时也开启了一个伟大的新历史远程门，也向世界展现了中国青年的力量.作为新一代的青少年，我们应该弘扬、继承五四精神,因为这是我们每一个人应有的使命，所谓的五四爱国运动是指在历史上有这么一群青少年为了保家卫国，捍卫祖国的尊严，五四运动更多的是承载了我国历史上多年伟大的青少年爱国精神，而在这种精神里包含了太多青年人关注国家使命国家命运的责任和使命。
2022年时期我国已经走在高速发展的路线，而祖国的发展离不开新一代的青年，正如请少年是祖国未来的花朵，因为有了这份使命，我们今后的生活有了目标,也就意味着我们拥有不断前进的动力了，所以作为中华的子民们，弘扬五四爱国精神是我们每个人应尽的使命,我们要时时刻刻的不忘初心，牢记使命，做一个有正直的青少年。为此希望能够让五四精神深深印在每一个年轻人的心中，我们更要牢固树立正确的人生观、世界观、价值观.只有我们青少年足够强大，祖国为未来道路上也会越来越强大，少年强则中国的理念深深植入人心，从现在开始，从身边的一点一滴小事做起，让我们青少年在未来道路上不断变得越来越强大吧。
生在这个伟大的时代，对青年来说既是机遇又是挑战，但唯一不变便是爱国精神坚强的信念。在当下，青年应该不断学习成长新的知识，努力开创创新，学习创新精神，要与同人民一起梦想，用一生来践行跟党走的理想追求,top100范文排行弘扬五四爱国精神将会我们未来成长道路上不可缺少的一部分，五四精神的继承与发扬，需要我们当代青年去传承与守护，而不是徒有其劳,只有学习五四精神，才能够为我们建设祖国提供理论指导和精神的鼓舞，总之民族的未来在青年。”新时代的中国青年当始终秉承五四爱国主义精神，肩扛强国重任，为中华民族伟大复兴贡献力量!
说起劳动模范，朋友们知道什么是劳动模范吗?劳动模范简称劳模，在社会主义建设事业中成绩卓著的劳动者，经职工民主评选，有关部门审核和****审批后被授予的荣誉称号。在当下这个多姿多彩的世界里，有一种精神值得我们为之敬佩以及赞颂，这种精神正是劳动模范精神。每个人都有实现价值的时候，而创造性劳动也可以说是实现人生价值以及理想的最好表现了。如今处于新时代的我们，且有着远大志向的我们需要保持好坚定的信念，努力走好计划的每一步，以民族振兴为己任的主人翁精神，心得体会积极奋斗，展现新时代青年该有的特征。
人总是要有意义的活着，这样才算不枉此生。当下崭新的时代，劳动楷模的存在，让我们更加真真切切地感受到社会的暖心以及一股好风尚。劳动模范对社会的贡献很重要，且脚踏实地、真才实干，这种精神更是值得弘扬及学习。时光匆匆，****以来，广大劳模以平凡的劳动创造了不平凡的业绩，铸就了“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，丰富了民族精神和时代精神的内涵，是我们极为宝贵的精神财富。面对如此宝贵的精神财富，当下的我们更是不能丢弃，时代的可持续发展，其实也离不开这样的精神维护，所以我们全国人民都要积极地向劳动模范学习，以劳模为榜样，发挥只争朝夕的奋斗精神，更好地实现自身价值。
每个人都应该尊重劳动创造，弘扬劳模精神，当然这些都不应该是一句两句的口号，而是要实实在在地行动起来。因此我们都好好地脚踏实地地行动起来吧，积极做一个有责任的社会人，为祖国发展贡献自己的一份力量!
五月是初夏的季节，也是劳动者们的季节，辛勤劳作的人们贯穿着整个五月。我们要感谢每一位劳动的人们，因为有了他们的辛苦付出，所以才有了现在的生活。而在这个五一劳动节来临之际，则对劳动者的赞美和肯定，让我们走进劳模的精神世界，靠近劳模，一起追随光，成为光的一部分。
每个时代的进步，都有一部分在默默付出，在众多的劳动者中，他们为了国家、为了社会做出了巨大贡献，他们的精神是我们要追随的光。简洁而深刻地展现了一个时代的精神与发展，凝聚了一个民族的思想和情愫，激励着全国各族人民面对各种挑战与机遇，艰辛创业、团结共奋斗的精神力量。
无论时代变迁，每一个时期的劳模都具有不同的内容和特点，但他们又有共同点，那就是主人翁的责任感和艰苦创业的精神，忘我的劳动热情和无私奉献的精神，良好的职业道德和爱岗敬业的精神，这些集中体现了中国广大劳动者的先进思想和精神风貌等优秀品质。劳模精神过去是、现在也仍然是。
劳模精神一直在引领着时代精神，劳模的价值创造了社会价值、人生价值，每一个劳模都有其特点，却百变不离其中，那就是无论时代怎么变，永远保持着初心和热血，不求回报，让艰辛在热爱中消升华，化为一缕青烟，奔向天空成为一朵云彩。
尽管我们不一定成为劳模，但劳模的精神我们皆能践行。从生活点点滴滴做起，踏实学习与工作，做好当下自己本职的工作与职责，平凡的工作，也可以做出不平凡的态度与成果，这便是劳模的本质。让我们成为追随光，靠近光，然后成为光!
五月是一个春暖花开的季节，缤纷的鲜花开满五月;五月也是劳动者一个专属的季节，思想汇报范文辛勤的劳动贯穿五月。正如劳动创造了人类的精神物质和文化精神的基础，提供给我们所需的一切生活来源，虽然不能我们不一定是个劳动模范者，但人人却可以学习弘扬和实践劳动模范精神。
劳模精神是新时代的旗帜，大力弘扬劳模精神是我们每个人应有的责任，在平常生活当中我们就要像身边的劳模一样，从自己做起，从一点一滴的小事做起，以自身的实际行动，范文写作全身心的投入各自的工作岗位之中，务实奉献，为这个美好的社会努力奋斗着，加油!
奋进新时代学习教育心得体会篇二十三
中共中央政治局9月24日召开会议，审议《新时代爱国主义教育实施纲要》和《中国共产党党校(行政学院)工作条例》。中共中央总书记习近平主持会议。(人民网-人民日报)。
党校是领导干部的“摇篮”，办好党校，加强对领导干部的培训，强化其爱国主义情怀，对新时代的蓬勃发展起着至关重要的作用。
此次审议的《新时代爱国主义教育实施纲要》和《中国共产党党校(行政学院)工作条例》，为近阶段党校工作指明了方向。从严治校，质量立校已经迫在眉睫。不可否认，在过去的一段时间里部分党校的工作并未按着党中央的精神严格贯彻落实，管理不严，培训工作流于形式，这些都是部分党校在近阶段暴露出来的弊病。党校教授在课堂上“自言自语”，下面接受培训的领导干部们各玩各的手机，这样的场景已经屡见不鲜。教授与学生双方都把党校培训当成了自己的任务、工作，甚至负担，没有正确认识到党校培训的意义，这使整个培训过程溜为指尖上的形式主义。而根据中央的最新指示，各党校必然会从严治校，提高教学质量，提高课堂的吸引力，让每个前来接受培训的领导干部都自发的、自觉地认真学习，从而提高各位领导干部的工作能力和政治思想觉悟，从而达到党校对领导干部培训的真正目的。
各个党校的另一个工作重心就是加强对领导干部的爱国主义教育。对领导干部的爱国主义教育会使领导干部更加坚定其理想信念，不妨初心，牢记使命，全新全意为人民服务。同时也会强化其对工作的热情，把自己的工作视为自己的人生追求、理想，而不仅仅是一份养家糊口的工作。当党员干部抱着这样的心态去工作，他们一定会全身心的扑到祖国建设上，帮助中华儿女为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
一旦党校此次能够按照党中央的要求来贯彻落实，党内的环境也会得到净化，政府的公信力也会大大提高。在这样的健康的干部群体的带领下，祖国的各项事业必将腾飞，中华民族的伟大复兴则指日可待。
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