科学培训心得体会题目(通用9篇)

学习培训心得体会 时间:2023-08-31 06:20:13 收藏本文下载本文
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心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

科学培训心得体会题目篇一

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我是一名小学教师,参加工作二十多年来,一路跋涉,一路成长,品尝着对教育追随的幸福与快乐。尽管曾参加过一些培训,总感觉得不到满足,深感自己知识匮乏,渴望得到更多更高的提高。当我接到赴南京师范大学参加为期15天的教育部国培计划(20__)——中小学骨干教师研修项目南京师范大学小学品德班研修学习的通知时,欣喜若狂!国培计划对我来说,不亚于一场久旱逢甘雨。

国培,使我深刻认识到了道德教育的重要性,明确了今后成长发展的方向。五大板块的教学内容,分别从基本理论、教科研、教学方法、专业发展规划等方面加以系统分类,让我学到了如何将教育理论与教学实践有机结合。通过培训我认识到,为了我们的学生,为了我们的教育,也为了我们自己,时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,加强自己的理论素养和专业技能的提高。

本次国培的专家团队,既有德育教育研究领域的学术带头人,又有参与小学《品德与生活(社会)》课程标准研制的专家教授,还有优秀的教研员和特级教师。金生鈜教授睿智博学,王风炎教授快人快语,成尚荣所长旁征博引……各位教授都给我留下难以忘怀的深刻印象。通过聆听各个专家的报告讲座,让从前摸着石头过河的我,如今感到茅塞顿开。

国培,让我最为感动的是我们的班主任——余维武老师和六位研究生小老师。他们既要组织班级学员按时按要求参加学习,又要为学员搞好各种细致的服务,同时还要按期制作培训剪报。他们的工作量之大、之重,可想而知!他们默默耕耘的身影深深感动了我。

每一天,我都在学习中度过;每一天,我都在学习中进步!

参与国培,使我在学习中收获,在交流中解惑,在研修中提高,在反思中成长。

感谢国培,不但赐予我优秀的精神食粮,也洗涤了我的教育心灵,使我幸福成长!

难忘国培!回去后,我将把理论转化为实践,把想法化为做法。把听出来的上出来、教出来、实践出来。做好示范引领,与身边的教师一起幸福成长!

科学培训心得体会题目篇二

校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。在在工作中要始终把安全工作放在学校工作的突出位置。下面小编为大家带来了学校安全培训的

心得体会

,希望可以帮到你。

一、加强组织领导,落实安全工作责任制

党中央、国务院非常重视安全工作,特别是12.2重大煤气中毒事故以来,我校认真贯彻省、市、区教育主管部门的专题会议精神, “提高自我认识,加强管理,以对学生、对家长极端负责的精神做好学校安全工作。”为此,我校确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

为确保安全工作的正常开展,我校制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》,落实了安全工作责任制,学校领导加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各班工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各班班主任具体负责一线安全管理,明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩,实行安全责任事故一票否决制,确保了各项安全工作落在实处。

二、强化安全教育,树立安全意识

校园安全事件的发生,使不少父母的心中隐隐担忧。从福建南平事件到陕西汉中事件,那些小小生命牵动了多少人的心。都说孩子是含苞待放的花蕾,是未来希望的承载,孩子是弱小的,需要家庭和社会的共同关注。就拿我们学校来说,至上而下进行全方面的安全整顿,做出一系列安全防范,原本学校内部就是全程监控,领导轮流值班,门口又有保安24小时执勤,可以说是很安全的。如今更是武警、巡警、志愿者齐聚一堂,就从这阵势不难看出我们的政府为保护祖国未来的花朵真是煞费苦心。

静思默想,当危险到来之时,外来援助和自我防护孰重孰轻呢我们不妨先来回想一个故事。《狼和小羊》的故事老少皆知,我们在教学这一课时总会提这样一个问题:“狼想吃羊总会找出各种各样的理由,小羊怎样才能避免被狼吃掉呢”孩子们的答案五花八门:有的说:“勇敢的小羊用角向狼顶去,把大灰狼顶进河里。”有的说:“聪明的小羊说,亲爱的狼先生,谢谢你,最近我不小心吃上带du的草,浑身疼痛生不如死,您快吃掉我吧!”;有的说:“坚强的小羊毫不畏惧地跳进小河,在水里挣扎着向对岸游去。”答案也许有很多种,只有一种是最不可能的:羊妈妈和羊爸爸、还有许多朋友就在身边,他们一起扑向大灰狼。因为孩子们都知道,大灰狼很聪明,他要吃羊,总会选择远离羊群的小羊下手。从这个故事中我们不难悟出,危险的到来是防不胜防的,面对危险最有效的方法是自我救护。

狼吃小羊是生存需要,而在人类社会的高压生活环境中,有许多人因各种原因对生活失去信心,与社会脱节,从而变成有可能对孩子造成伤害的“狼”,我们爱孩子,就让他(她)们从学会保护自己开始!

按照上级的安排和要求,在20xx年1月14日、15日我参加了20xx年容县中小学安全管理人员培训班。

我作为一名校长,通过参加培训深深的懂得了学校常规管理和安全管理的重要意义。

加强校园安全,必须提高安全管理人员的素质;校园周边安全治理,社会责任重大。安全是一切工作的前提,生命不保,何谈教育。应该把安全作为学校的中心工作之一来抓,而不是一阵风,纳入教师的日常工作量中。当前学校教育,安全教育应放在首位,建立学校安全机制,常抓不懈。学生的安全是我们责任。

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科学培训心得体会题目篇三

教师,是学校教育具体实践中的主要实施者,而课堂,是教师成长的主阵地。教师们站在学校教育的第一线,始终是影响着教学质量高低的关键因素。江华“美丽校园、幸福师生、理想教育”就是让教师和学生在校园中都要有获得感和满足感。过去我们太注重学生在校园里的成长,而忽略了教师也是需要成长的。要把教师、课堂、成长和幸福四者结合起来,要让教师在校园里感受到幸福,让教师在校园里获得自身的成长,让课堂将成为教师成长最迅速的地方,最关键的钥匙就是:让教师上好每堂课成为自己的追求。

首先要让教师在校园里能够有归宿感,有宾至如归的体验。培养老师健康的价值观,让教师能够在校园里实现自己的人生价值和追求。

教师是普天之下最神圣的职业,通过每天的言传身教,潜移默化地启发学生的智慧、感召学生心灵、促进学生个性健康成长。再也没有比这个更有意义的事情——“得天下英才而教育之”,学校理应是教师实现人生价值的地方,课堂理应是教师展现自我的舞台。

在现在这个浮华的社会,面对纷繁的诱惑、复杂的社会网络,教师每天面对的是一张张孩子纯净的面孔,教师理应是这个世界上最幸福的人。善于发现单纯的孩子们的优点,鼓励学生、引导学生,教师和学生都快乐成长,这是后续一切教育展开的基础。

另外就是教师之间不应该有攀比的心理。无论是与社会上其他行业的人相比,还是在教师队伍里各自的较量,教师都应该放好心态。如前所述,教师理应是这个世界上最幸福的一群人,每一位教师都肩负着教育祖国下一代的重任。而在教师队伍里,良好的竞争关系是必要的,这有利于教师队伍的共同进步。但是诸如唯分数论这样的观念,在学生中不可取,在教师队伍中亦不可取。老师们看到的应该是学生德、智、体、美、劳、心的综合素质发展,而不仅仅只是一个分数。那么老师在课堂上所展示的,也就不应该只是书本上仅有的知识点,不应该只是为了考试获得高分而做一个没有感情的知识传授机器。

在这个意义上,教师们认真备课、上好每一堂课,受益者将不仅仅是学生,更应该是教师。教师也应该在每一堂课上都有收获,甚至有的时候收获应该要大于学生。作为一名教师,不应只把传授书本知识成为最终的追求,不应该只是按照已有的教学用书上的现成设计按部就班,而是应该认真琢磨,好好备课,融入自己的理解和感受,结合自己的教学经验和实践经验。当教师们不仅仅是按照教师教学用书上的现有的教学设计和原原本本的ppt去教学,而是在教学设计中凸显鲜活的个人特色,在课堂上展现独特的个人风格,那么我们的教学就不再是以前的机械教学,教师就不再只是一个无差别的知识传教士,而是一个能用个人魅力带领着班上同学成长的优秀教师。

当讲台上站着的是一个散发着个人魅力的教师的时候,学生就会被这个教师吸引,会自然而然地参与到课堂中来,师生教学相长,说的就是这个道理。

科学培训心得体会题目篇四

这句话的意思是,若想成就一番事业,就必须从简单的事情做起,从细微之处着手。作为服务行业,注重礼仪就是注意细节,对于客户来说,是更多的尊重与关怀;对企业来说,是树立更好的企业形象,打造品牌。保安公司是客户服务安全防范的工作,保安员就是公司的服务代表,我们一举一动都代表了公司的形象。客户往往根据保安员的仪容,着装和言行举止来判断保安员的素质和企业服务水平,因此,我们保安员更应当注意自己的仪表、仪容与言谈,给客户留下美好的第一印象。现在我们不但每天统一着装在传达室开门关门,见到领导还主动敬礼,帮助年老的老师做一些力所能及的事情。

工作中要时刻观察周边环境安全与进出人员的安全,尤其是学校的保安工作,校内的主要人群是学生,他们年龄小,辨别是非的能力差,作为保安我们把一切可能发生的危险挡在门外,给学生和老师创造一个安全的校园环境,这是我们的职责所在。

针对单位的基本情况,做好服务单位的安全防范预案,像我们现在服务的历城三职专,针对这种学校这种环境我们制订了相应的实施方案,同时借签以前的工作经验,根据现有的状况,我们加强了周边环境的管理,停车位的管理,凡是力求做到一丝不苟,眼观四路,耳听八方。

最后,就是物业保安工作的重要性。加强物业保安管理工作,提高物业保安素质水平,是动态环境下强化社会治安防控体系建设的必由之路,也是日益严峻复杂的社会治安形势的紧迫要求。学校安全的保安工作是一项工作时间长,劳动强度大,工作责任重的工作,事关全校师生的生命财产安全。与一般工作不同的是,处理正常工作日之外的夜间和节假日安全事务往往是学校保安管理工作的重中之重,因为这些时间段往往是一些安全隐患易于显现的时间,因此夜间和节假日的保安工作就显得尤为重要。尤其是最近甲流肆虐,学生进进出出使得防控更为严峻,因此平时做好出入学生和外来人员的登记和体温测试是我们的主要工作,从源头上防止物业小区内各类安全问题的发生。为进一步促进、提高学校物业保安水平,为创建一个和谐安全的校园环境环境打下基础。

科学培训心得体会题目篇五

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学校是培养人的场所,是社会知识和智慧的中心,是国家发展的希望所在,然而学生生活的环境中的不安全隐患比比皆是,学生伤害事故更是频频发生,不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失,而由此引起的纠纷更是纠缠不清,往往带来巨大困扰,甚至影响正常教育教学。

纵观以往的安全教育,大多停留在说教的层面上,总以“不许……”,“不要……”,“不能……”“不准……”等等命令限制性的语言,大多数学生听到这样的话语,总认为老师又在管他们了,总会产生抵触情绪,甚至把老师的话当成耳旁风,产生“你不让干的我就要试一试”的逆反心理。这往往是事倍功半的效果。

这又给学校,老师提出了值得深思的课题——如何对学生进行行之有效的安全教育呢?这就应该从教育观念和教育方法方面进行改革。

首先要转变教育观念。

现在的学生崇尚网络,追逐明星,对家长、老师缺乏信任感。教师应该放下师长的架子,在进行教育时少用甚至不用命令限制性的口吻。师生之间的关系不是管教和被管教的关系,而是朋友关系,是互相提醒、互相帮助的关系。教师应该做到平易近人,多和学生交流谈心,让自己有亲和力,让学生感到老师是可以信任的朋友。

我在对学生进行安全教育时,总是这样问:“上学放学途中我们要注意什么呀?”“如果不注意这些会造成什么严重的后果呢?”“天热了,我们又要怎么办呢?”“雷雨时,你是怎样做的?如果方法不正确会怎样?”面对老师提出的问题,学生就得好像老师在向他们征求答案,他们感觉有一种亲切感,他们总是争先恐后、滔滔不绝的发表自己的看法、观点。这样学生更能记住安全常识,更知道应该怎样正确的去做。

其次,安全教育的形式应多样化。

在新课程理念,单调的说教枯燥乏味,容易让人产生厌烦抵触情绪。为什么网络游戏那么吸引学生?因为学生具有极强的好奇心,而网络游戏具有很强的趣味性,能够满足学生的要求。因此安全教育的形式应多样化。我们应该赋予安全教育于趣味性,娱乐性、身临其境性,可借助演讲、游戏活动、知识竞赛等载体,对学生进行形象生动的安全知识教育。根据学生的年龄特征,在小学一至四年级,可以多采用讲故事、游戏、趣味活动等形式进行安全教育。

这样,学生乐意接受,积极性也大大提高了,安全防范意识也加强了。如,我在三年级二班,就开展了“班级安全知识竞赛活动”,以小组为单位参加计分评奖,分必答和抢答两部分。学生的积极性可高了,准备得可认真了,除了认真学、记老师发的安全知识资料外,自己还通过网络、报纸等形式去收集其他的安全知识和案例。有的学生还发动了家长呢!

而五、六年级可用演讲、游戏活动和实地安全隐患大排查等活动进行安全教育。安全知识演讲活动也是一种行之有效的教育活动,它可以通过演讲者向大家传达哪些行为活动危险、遇到危险时的处理方法、应该怎样避免危险等等,比老师的说教更具说服力。通过游戏活动也是行之有效的安全教育方法之一。在游戏中,故意设置一些危险障碍,让学生识别、排除,从而达到对学生进行安全教育之目的。当然,如果有条件,请消防员到学校进行各种安全隐患应对方法的实地大演练就更好了,这样学生更容易接受安全知识,规范他们的安全行为,提高和增强他们的安全意识。

总之,对学生进行安全教育要做到他们乐于接受,通过各种游戏活动等行之有效的方法,对他们进行安全教育,从而达到普及安全知识,规范安全行为,增强安全意识之目的。

科学培训心得体会题目篇六

xx月11日——xx月17日,我有幸参加了国培山西省农村小学校长三段式培训。经过7天的培训学习、交流体验,我收获很多。最深切的体会是,学到了很多学校管理、校长管理的方法,更新了教学理念,坚定了做好一名小学校长的决心,增强了做好校长的信心。

作为一名校长,要热爱教育,有把自己的一切献给教育事业的赤子之心。有了这颗心,就能保持清醒的头脑,端正办学方向,不断增强全面贯彻教育方针的自觉性;有了这颗心,就能在逆境中经受住考验,自强不息,勇于创新,勇于探索,永远向前;有了这颗心,就会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的坦荡胸怀,克己奉公,无私奉献。

小学校长不仅要做“管理上的能手”而且还要是“教学上的能手。”这样的校长,教师群众才会由衷地佩服你,也能成为教学上的“领头羊”,才能得到广大教师的支持。此次培训中,我就学到了很多学科教研方法和育人理论,让我眼界大开。

有什么样的校长,就有什么样的教师、什么样的学校。校长负有组织和管理学生全盘工作的责任,有权对学校各项工作进行决策和运筹。本次研讨,我学到了智慧型老师的培养途径,如何给师生减负、营造快乐幸福的学校文化氛围。

校长要为学校的发展谋划,要敢于跳出旧模式,积极探索,大胆改革,改进管理方法和教法。本次培训中,我较全面地学习到了教师工作的创造性,以及如何利用现代信息技术助力智慧老师成长;在教育工作中,校长、教师如何发展、预防小学生的心理健康问题,怎样促进家校共育,让家长成为学校教育的助力,而非阻力,避免“5+2=0”问题的产生。

一所好的学校,必然有一个好的带头人;一所好的学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。这并非易事,它需要校长付出更多的时间,精力和辛劳,承受更多的压力、挫折和责任。通过本次学习培训,我解决部分在日常工作中的困惑,为下一步做好学校管理工作树立了决心和信心。培训后,我将回到自己的学校中,积极实战本次培训中学到的先进经验,向我校教师们灌输先进的理念,与管理层共同向付出学校的发展规划,在信息化、数字化、新课堂,文明和谐校园的建设中,做好决策者、参与者、激励者、思考者,执行者的角色,为把天脊小学建成设施一流,管理一流,师资一流,质量一流的学校而努力奋斗。

科学培训心得体会题目篇七

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学校新任教师岗前个人培训心得怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期即将过去,回首这一个学期的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我本人也倍加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。

在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。以下是我在本学期的工作情况总结,为新学期的工作确立新的目标。

作为一名新老师,从新老师培训到半年的真正的实践工作,我收获很多,有教训,有挫折也有喜悦。最大的不足是缺少经验。学校“一帮一”的政策很大程度上帮助了我这一不足。每次师傅听我的课,我都虚心请教师傅的意见,针对自己的存在问题改正,调整教学方法。并积极听师傅和其他老师的课,向同行学习教学方法。这半年来,是我不断学习的时间。特别幸运的是这里有许多优秀的前辈让我学习,他们也很乐意帮助我。我需要学习的东西还有很多。

首先我在思想上严格要求自己。

“学高为师,德高为范”,在学生心目中树立威信,要有扎实的专业知识和广阔的知识面。还要在道德行为上以身作则。就要自己以身作则。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

在教学方面,我认真负责,虚心请教,提高教学水平。

认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。开始备新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出文章的重点。面对这么多的知识点,我应该如何取舍,这是我备课中遇到的最大问题。新教材注重培养学生的实际操作能力,和生活更加贴近,这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。课堂教与学的效率是关键。在课堂上要合理组织好内容,优化教学手段,发挥学生的主动性,关注全体学生,注意信息反馈。创造良好的课堂气氛。但同时要注意对学生做到收放自如。不能让学生过于活跃,否则不利于控制课堂纪律,进而影响学习的效果。部分学生缺乏自控能力,常不能按时完成作业,有的甚至抄作业。针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,要有耐心,要落实到位。

听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅,同时也听其他老师的课。一学期,我听了二十多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感。听完课之后,把老教师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。

除了听课之外,平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。

但是,不得不承认,新人就是新人。由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的。在以后的工作中,我将继续努力,争取取得更好的成绩,成为一名合格的教师。

第三、考勤方面。

严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里没有缺席过一次,按时完成学校的各项任务和学习自己的专业知识。

第四、感悟。

半年时间很短,不知不觉间就过去了。我们需要在不断的实践中逐步成长。我们未来的路还很长,我们学习的东西还很多,我们的责任真的很重大!

新的一年已经来临,展望未来,感慨岁月的流逝。无声无息,我们又在成长中开始了了美好的一年。

科学培训心得体会题目篇八

一是,教师角色的转变,由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。由施与者转变成引路者,从讲坛走向学生中间,参与学习发生的全过程,体会共同成长的快乐。面对飞速发展的科技知识,在今天教育信息化的平台上,教师的绝对权威已不复存在,因而教师作为终身学习的首当其中者具有非凡的意义。从前倡导的换位思考、思维平等、理解学生等观念,在今天自然地成为教师的行为。

二是,教学策略的转变,研究适应学习方式转变的教学设计的改变,构建符合学习方式转变的教学模式群,开发、利用教学资源,为学生学习提供平台,探索长假、短假、平时作业形式的改变,为学生提供实践场、体验场,感悟自主、合作、探究学习的快乐。

三是,教学方式的转变,重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。要注重对学生综合能力的培养和训练,强调以学生为主体的有意义的语言实践活动,营造轻松愉快、积极向上的学习氛围。

四是,教学呈现方式的转变,注重信息技术与学科的整合,为学生学习搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路,促进学习方式的转变。注重了教师信息素养的培养和提高,进行培训,促进信息技术与学科教学的整合。基于信息技术的网上学习已经成为众多教师探索的课题,因此可以创造了丰富多样的课型。常识课堂的开心词典等都是生动有效的形式。

在学习期间,我积极探讨新思路。本学期开学初,把校本培训中学到的理论知识很好地运用到实践中去,我花费更多的时间和精力去探索,让学生喜欢我的课堂。当然,这只是我迈出的一小步,学习是永无止境的,我将更加努力地完善现在的课程并积极探索研发新课程和新的适合学生的教学方式,让学生都能有一技之长。

科学培训心得体会题目篇九

我参加了经开区文教局组织的暑期校长培训。这次培训内容丰富,使我受益匪浅。对我今后的工作有很大帮助。让我明白了一名合格校长应该具备的素养,也使自己的思维方式、思考问题角度、分析问题的思路得到了拓宽,更进一步明晰了办学思想与理念。我在学习的过程中感受着幸福与洗礼,在洗礼中体验着收获与快乐。

嘉兴市吉水小学的欧阳校长从理论的深度与亲身的实践相结合,从学校管理,课堂教学,校本教研等方面的阐述使我收获颇多。我意识到要做一名合格的校长应该遵循学校办学的客观规律,学习和借鉴别人的成功经验,创新工作方法,不断超越。

一,不忘初心,牢记使命。我们的使命是什么?

1、建设好校园。

2、开设好课程。

3、培养好教师。办适合的学校,做最好的自己。

二、培养有智慧的人。培养孩子们阅读,运动,有特长,听讲座等好的行为习惯,提升我们的价值观。三培养好老师。在生活和工作中,培养教师做有“品味”的教师。幸福工作,悦纳得失。首先点亮自己,才能照亮别人。在繁琐的工作面前,每天开开心心,让老师们看到自己都亮堂堂的。学校充满幸福生活的味道,爱岗才能敬业。形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使学校得到社会的广泛认可,为学校的发展赢得一片广阔的发展空间,从而带动学校整体水平的提高,实现我们的办学目标。

葛宏冰教授重点围绕学校环境、师生精神面貌、待人接物礼仪、语言表达(解说)的基本要求等方面作了专题讲座。整场讲座深入浅出、通俗易懂、实训性强,使我们对工作和日常生活中应遵循的礼节、礼仪有了全面的了解和认识。在参加培训以前从没想过握手、着装等很多细节的东西。回顾以往,感觉自己还有很多需要学习改正的地方。

8日下午,“最美教师颁奖典礼”可谓是一次深刻的精神洗礼!一个个感人至深的故事,激荡着我的内心,让我更清晰的认识到:作为一名教师首先要有奉献精神,要有博爱情怀。教师不仅仅是一种获得工资报酬的工作。如果,我们仅仅把教师工作当成一种获得薪金的工种的话,那就无法担当起这一神圣的职业!

总而言之,通过学习,提高了认识,明确了职责。知道了一个好校长是成就一所好学校的关键,清楚地意识到了身上肩负的神圣使命。今后的工作中,一定把此次学习所获、所悟、所感,应用并指导自己的实践,在实践的过程中不断摸索、改革与创新,寻找到适合自己学校的发展模式,形成自己的办学特色,办好人民满意的教育。我会将我的所学所思所感延续到工作中去,并在我今后的工作中化作源源不竭的动力。面对未来,任重而道远:“昨天的微不足道,今天的正在争取,明天的正在拼搏”!

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