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辛勤灌溉 静待花开
-------百天礼观后感
参加完百天礼活动，回家路上，孩子开心地绕着我跑来跑去，孩子告诉我他最喜欢老师们的朗诵《劝孝歌》；最崇拜那能说出很多书名和书内容的父子俩；最高兴的是今天戴上了红领巾，成了一名少先队员。
老师们的《劝孝歌》朗诵，非常精彩感人，不仅是孩子们，在座的家长们，无不报以热烈的掌声。入校百天，孩子学会了有礼貌、学会了谦让、学会了分享，而且在我的眼里孩子变化更大的是:孩子的毅力、不怕困难的精神加强了。有一次，老师发来信息，提醒我们孩子有些爱哭、有些玻璃心，引起了我们的重视，老师还指导我们要用正确的方法去引导孩子，通过家校的共同努力，孩子在一天天进步着。老师对孩子无微不至的关心和付出着实令人感动。一幕百天礼反映的并不单单是一场汇演，更让家长们看到了十五小学的教学理念和各位老师言传身教的优良教风，也更加督促着我们作为家长也要加强学习，追上孩子进步的步伐，做好孩子的家庭好老师。
入校百天，孩子身上的变化，作为家长最能体会到。十五小学的诵读经典活动，对孩子的培养帮助很大。通过诵读，孩子或多或少地明白了一些道理。亲子共读是一种陪伴、是一种互动、更是一份相互鼓励。通过亲子共读，我们和孩子的交流话题，从游乐场游戏机变成了各种知识的交流，不断地解答各种“为什么”。为了让孩子了解白天和黑夜的交替，我们拉上窗帘，关了灯，举着地球仪，用手机手电筒模拟太阳，简单的一次小模拟实验，孩子就明白了其中的一些自然科学道理。看到舞台上那令人敬佩的父与子，不禁回想起孩子刚入学时的种种困难，孩子没上过学前班，作息习惯变化大、读书背书压力突然加大，孩子和家长都很着急，有时难免不能按时完成老师布置的任务。十一国庆期间，我和孩子聊了很多，我鼓励他要提前预习，重在理解，不要怕困难，学习如登山，过程或许很累，但是站在山巅看风景的喜悦也是非常让人欢欣鼓舞的！八天假期，我们每天坚持诵读背诵，点滴积累成收获，假期后孩子不再害怕背书，甚至对背书很有信心。榜样的力量是无穷的，舞台上的父子俩就是我们的榜样，我们要加倍努力，突破自我，争取更大的进步。
孩子犹如一粒种子，发芽成长离不开老师和家长的共同努力，入校百天，两位老师用爱心、耐心、恒心辛勤灌溉着班级里的每一粒种子、每一株幼苗。她们的精神感染着我们更要努力去陪伴孩子共读共学，陪孩子共同进步。寓教于生活，父母只有抓住生活中的一点一滴为孩子营造良好的学习环境和氛围，才能更好地配合老师的教学工作。相信在学校和家庭的共同努力下，这粒小种子一定能带给我们更大的惊喜、更多的快乐。就让我们这些快乐的园丁，辛勤灌溉，静待花开。
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