观摩主题班队会后的感受[材料]_主题班队会观摩

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观摩主题班队会后的感受

在上元总队的组织下，我听了节主题班会课，节主题队会感触颇深，不但给我提供了学习的机会，更能增进校园文化的建设。班队会是学校德育活动的有效途径，作为特殊教师——班主任更应该较好的利用班队会加强建设，这对于提高德育工作，促进学生的全面和谐发展，具有重要的作用。主题班队会的内容要“贴近实际，联系生活，符合儿童心理”。本次观摩的主题班队会，都仅仅围绕良好习惯养成来组织设计，能贴近学生的生活心理，有针对性，达到了教育的效果。让学生自导自演，增长了学生的知识面，也培养了同学之间的友好合作的意识。这次活动让我感到有以下几个特点：

一、班队会采用互动活动的形式实施操作，在方案设计，过程实施，评价标准等方面，除了遵循德育规律和学生实际外，还特别注重了感情、态度、价值。其中的学生自编自演的小品这一环节，体现了当代班队会的与现实生活的联系，真正达到了班会主题的目的。

二、班队会能坚持“以学生为本”的思想，让学生成为班集体活动的设计者，组织者，参与者。老师彻底让学生主持，排练，畅所欲言，每个学生都能参与其中，提出问题，解决问题，充分发挥了小主人的主动性，主体性。教师则主要是引导，调控，以参与者的身份融入其中而不是单单的说教式的“灌输”。

三、班队会的内容丰富，能用贴近学生的形式、事例来说明问题，形式新颖，有创新

在活动中学生得到了体验和锻炼。

总而言之，这次活动我懂得了一堂好的班队会要有一定的付出，才能收到更好的教育效果。一切为了孩子，愿班主任的德育工作刻不容缓，愿我们的班队会课开展的更精彩更有活力。

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