观看《举起手来》有感
观看《举起手来》有感1
学校组织我们看了一场喜剧电影《举起手来》，反映的是日本即将战败撤退前所做的垂死挣扎。
影片叙述了一个充满搞笑元素且寓意深刻的故事。故事大约发生在1943年夏天，在世界反法西斯的力量日益强大的趋势下，日本即将战败，在战败撤离中国之前日军进行了大扫荡，准备将中国的一尊金菩萨的头像掠夺走。中国游击队得知这一消息后，奋力将金头像夺回，交给一位农民，请他帮忙运出村子。
影片少了以往抗战片的沉重，多了几分轻松、搞笑，但不失对侵略者的痛恨及对击溃侵略者后的解恨与兴奋。
影片中描述了日本鬼子进村的过程及在村中所做的恶行，还有就是老百姓及八路军智斗日军的场景。无一处不体现出日军的凶恶及中国军民的智慧和勇气。虽然是以夸张的无厘头的手法创作及拍摄，但在这搞笑的背后我们似乎可以看出点什么。
从1937年的七七事变日军打开的中国的大门之后，便开始了全面的侵华战争，他们疯狂地占领我国广大地区，实行残酷的“三光”政策，使得中国人民置身于水火之中，但英勇的中国人民决不屈服，在中国共产党的领导下，中国人民最终打败了日本帝国主义，取得了八年抗战的胜利。但是我们不得不看到一个问题：日本为何侵华八年才宣告战败？原因很多，其实最重要的当属中国太落后了，“落后就要挨打”这是亘古不变的定理。从很多场景中可以看到我们用的是驴车，日军用的是汽车；我们用的是小米加步枪，日军用的是大炮加飞机。实力上的差别用天壤之别来形容一点也不为过。这是我们不得不面对的现实。
影片不会只是用来取乐的，我们要学会透过现象看本质，看到电影中究竟要表达什么，而不是简单地让你一笑而过。
观看《举起手来》有感2
我作为一名观众，观看《举起手来》这部影片，深深地被这影片中讲述的.抗日故事所感动；被影片中男女老少全民皆兵消灭日寇的民族精神震撼。
一队精锐的日本皇军恶狠狠地冲进一个小山村，关起所有人，要寻找一件无价之宝——金佛，因此发动了全城的兵力，说一定要把这无价之宝找到，还要斩首整个村的无辜居民。开始，鬼子是多么猖狂：打打杀杀，争得个你死我活，可到了最后只剩下了个脸被熏得煤黑，摇摇晃晃连走路都走不稳的一个“傻”日、本小卒了呢？这还得归功于我们八路军和当地居民的紧密配合，不是吗？
在1940年，日寇侵略者在中国施行的“三光”政策——“烧光、杀光、抢光”。影片的主人公郭大叔面对敌人的枪口临危不惧，与敌人周旋，一边唱着陕北民歌，一边持锅儿与敌人较量，这种行为，不值得我们学习吗？
太阳出来了，我们人民胜利了！山谷里响起嘹亮的吼声：“举起手来，举起手来。举起手来！”．．．．．．
观后，我想：这是让日本人耻辱的一段历史，也是让我们引以为荣的一件事．．．我们要牢记历史、珍爱和平，展望未来．．．让振兴中华的伟大旗帜永远高高飘扬！
观看《举起手来》后感当涂县新桥小学四（1）班曹倩指导教师：甘培龙我曾看过一部电影《举起手来》这部电影很精彩，也很搞笑！说的是：有一群日本人横行霸道闯入中国的国土妄想要打败中......
观看《举起手来2》有感长安区五星街道进步小学五年级王琦昕今天，老师组织我们观看电影。电影的名字叫《举起手来2》，主要讲述中国老百姓如何战胜日本鬼子的故事。因为我以前看......
祖 国 在 我 心 中——观电影《举起手来》有感大家都看过《举起手来》这部电影吧。在这部电影中用的是地雷战的素材。电影从一开始到结束用的是后人的叙述。写出了当时日本......
观看《举起手来2》有感长安区五星街道进步小学五年级吕佳怡今天，老师组织我们观看电影。电影的名字叫《举起手来2》，主要讲述中国老百姓如何战胜日本鬼子的故事。电影非常的好......
观《举起手来》有感这部电影是一部以中国人民抗击外来侵略为题材的战争喜剧电影，情节很简单，故事的缘起是由保护国宝——一尊金身菩萨开始的，一位中国农民和一队鬼子兵展开了斗......
