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《学习方法和学习习惯的培养》观后感
保定市五四路小学 一（１）班 韩佳奇
今天上午，观看了由郑日昌教授主讲的《学生方法和学习习惯的培养》教育专题节目，受益颇多。
郑教授主要就以下几个问题为大家进行了讲解：
（一）孩子的学习与哪些因素有关。
（二）如何应对孩子学习成绩下降。
（三）如何纠正孩子马虎的坏毛病。
（四）提高学习效率的方法以及北京大学和清华大学高考状元从小学到高中阶段的学习方法和技巧。作为家长，都希望自己的孩子能够学有所成，可是在孩子学习的过程中，会出现各种各样的问题，我的孩子做作业的时候经常会因为马虎出现错题，比如进行口算时把加号看成减号，或者写拼音时忘记标调，这些题大多都是孩子已经掌握的知识，可却因为不细心，出现了大量的错误。有时候，我也会大发雷霆，可是静下心来一想，光对孩子发火也是没有用的，要想办法从根本上解决这些问题，才能使孩子进行较多的有效学习。如何才能使孩子养成良好的学习习惯，为以后初中、高中的学习打下良好的基础呢？对这些问题，我一直很迷茫。听了郑教授的讲座后，使我茅塞顿开，当孩子的学习出现问题的时候，就是我们当家长的应该反思自己的时候了，反思自己的教育方法是否出现了错误，也只有这样，才能真正地了解孩子，帮助孩子。
孩子学习的好坏主要与以下这几个因素有关：一方面是主观方面，优异的学习成绩首先与个人的刻苦认真是分不开的；一方面是与家庭因素息息相关，和谐的家庭环境对孩子的学习成绩、心理健康和未来发展都有极大的促进作用；另一方面，人与人之间接受事物的能力存在着差异。
那么应该怎样纠正孩子在学习中不认真学习，马虎的坏习惯呢？首先，要从日常生活做起，孩子自己的事情自己做，养成细心认真的习惯。其次，让孩子进行练字、改错、修改病句的练习，可有效纠正孩子不认真、马虎的毛病。并让孩子养成做完作业自己检查的好习惯。
知道了影响孩子学习的因素和纠正的方法，在孩子以后的学习中，一定可以有所帮助。我也会及时地反思自己，结合自己孩子的特点，找出更加适合孩子的方法。
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