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《巨人的花园》读后感1
我们学了一篇课文是我印象很深就是——《巨人的花园》。
这篇文章主要写了：有一个花园主人是个自私的巨人，孩子们喜欢到那美丽的花园里玩，但都被巨人一次次的赶走了，但春天也被赶走了，花园里天天寒风呼啸，雪花飞舞。后来，巨人受到小孩的启发，让自己知道自己任性，冷酷独享花园一切，结果是寒冷荒凉，最后，巨人把花园让给了孩子。
这篇文章让我们受到启发：快乐应当和大家分享，不能做自私的人，要做个心胸宽广的人，俗话说：“比海大的是天，比天大的是人们的胸怀！”
有一次，我同桌东西没带，我没借他。到了一次考试，我东西也忘带了，向同桌借可他也不肯借，我想：早知道上次就借给他了，唉！是我的过错啊！
所以说：我们在生活中不能太自私，给予别人就是给予自己。大家一起快乐才是真正的快乐！
《巨人的花园》读后感2
最近，我读了《巨人的花园》，看完之后，我深深地被分享的幸福所感动了。
故事发生在一个巨人和一群孩子之间：从前，有一座美丽的花园，村里的孩子都喜欢到哪里玩。有一天花园的主人巨人回到了花园，把孩子们赶出了花园。从此，狂风大作，雪花飞舞，后来巨人在小男孩的眼神和做法中得到了启示，把花园给了小朋友们。
读了英国作家王尔德的童话《巨人的花园》我明白了幸福是在和别人分享中产生的。比如说：我每次去山区外婆家，都带好多零食和表弟分享。还比如说：我和表弟各拿了多少钱都会平均分，就算一个拿了１００元，一个拿了一分钱我们俩也会平分的。再比如说：我买了一个超级大的２元棉花糖，就请厉嘉和李颖一起吃
啊！谢谢您，王爷爷，让我明白了分享的快乐！
《巨人的花园》读后感3
巨人我想对你说：“你是一个冷漠的人，但你后来的清醒让你变得善良了。”
你在先前的时候是那么粗暴，因为你赶走了那些孩子，你也那么自私，因为你只想一个人拥有这一座美丽的花园，可爱的花园，不与他人分享。这样是不好的，这时的你建起了高墙，再也不许小孩子在里面玩耍，可怜的孩子们只能在外面转转，你的粗暴与自私给孩子们带来了伤害。
春天到来了，但你的花园里仍是冬天，因为没有小孩的踪迹，春天始终都没有来，这说明了小孩子们有一颗温暖，纯真，快乐的心灵，才能感受到美好的所在，你的花园里遍布冰雪的情景，借此暗示了你的内心就像冰封的花园一样寒冷，无法接触到美丽而又温暖的春天。冬天永远都留在了你的花园！
之后你醒悟了，当你走出门时孩子们逃走了，再也没了春天的景象，这说明你的粗暴给孩子们美好、纯真的心灵造成了很深的伤害，你对孩子们态度转变，说明了你认识到了自己的错误，丢弃了心中的自私和冷酷。你也真诚地接纳了孩子们。
从巨人这里我明白了3点：（1）快乐要与别人分享，不能太自私。（2）纯洁，富有活力，孩子们是春天的使者。（3）关爱他人，听取别人的建议。
我从这篇课文中学到了许多。
《巨人的花园》读后感4
今天，我读了一本书，名字叫《巨人的花园》。这本书的作者是奥斯卡?王尔德，他出生于一八五四年的爱尔兰首都柏林，他是著名的诗人、戏剧家、小说家、童话作家。
《巨人的花园》这本书主要写的是巨人粗暴地吓走了一群在他花园里玩耍的孩子们，巨人曾经对孩子们说过“这是我自己的花园，你们任何人不许进来”。从此之后他夺走了孩子们的快乐，也封锁了自己的内心。后来偷偷爬进花园的孩子们给巨人带来无穷无尽的欢乐，将他坚硬的心慢慢地融化了。巨人醒悟了，他帮助最小的男孩坐到树上，打开心扉接纳到花园里来玩耍的孩子们，终于找到了他生命中期待已久的春天。最后，巨人“身上落满白花”死去了，但是对孩子们无邪的爱使他得到了上帝的引领。
看了《巨人的花园》这本书后，让我懂得了自私的人疏离了别人，就守护不了快乐，必将被缤纷的世界所遗弃。只有心中充满爱意，走出自己的小世界，融入到大家庭里，才能获得真正的快乐。
《巨人的花园》读后感5
最近，我看了一篇童话故事——《巨人的花园》。阅读完后，使我受益匪浅。
这篇童话讲了这样一个故事：一个巨人有一个美丽的花园，他外出旅行的时候，孩子们就在他的花园里玩，那时花园里到处都是明媚的春色。巨人回来后，见到这一场景，生气地将孩子们赶了出去，并在花园周围砌起了围墙，还竖起了“禁止入内”的告示牌。结果，冬天来到花园就再也不走了。最后，一个小男孩让巨人明白了，唤来寒冬的是巨人那颗冷酷的心。
童话中的巨人是冷酷的，是自私的。这使我想起了一件事。那是一天下午，我正在阅读一本书，我的好朋友小美来到我家，见我的书很好看，便对我说：“可以借这本书给我看看吗？”我故意说：“不可以，我没看完呢！”小美失望地回家了。其实，我是已经看完的了，只是舍不得将这么好看的书借给她。当我看完这篇童话之后，我突然明白了做人不能这么自私，比起知错能改的巨人我真是渺小很多。
这篇童话使我明白了一个深刻的道理——只要有爱心，与别人分享快乐，自己才能获得更多的快乐。
《巨人的花园》读后感6
许多同学都喜欢看课外书，比如：《西游记》、《三国演义》……看完书之后是不是接着写读后感呢?如果是这样，看看下面这篇读后感好不好。
我看完了这本《王尔德与巨人的花园》作家王尔的是1854年10月16日出生于爱尔兰的首都柏林，1864年，他被送进恩尼斯吉林皇家学校学习，他后来被送进了监狱，1900年11月30日，王尔的在巴黎的一个小旅馆店里死了。我觉得王尔的是一个会安慰别人的人，心地很善良，最后王尔的被葬在巴黎的拉雪兹公墓里，王尔德的书里充满了有趣的故事，像1898年出版的《里丁监狱之歌》。巨人的花园展现了巨人的自私，不给孩子们玩，还在花园周围砌起了围墙，是一个小男孩让巨人改变了想法。我觉得那个小男孩很有勇气面对巨人，巨人看到这一幕也知错就改了。里面还有许多故事，比如：快乐王子、夜莺与蔷薇、忠实的朋友、非凡的火箭……等，有兴趣可以去看哦!
《巨人的花园》读后感7
人教版四年级语文上册第三单元是以“童话”这一专题编排的，第一篇课文是《巨人的花园》，主要讲的是巨人有一个美丽的花园，孩子们都想在那里玩可是巨人却不让，结果村子里处处洋溢着春天的温暖的时候，花园里还是寒冷的冬天，一个孩子的提醒让巨人幡然醒悟：原来有孩子的地方就有春天，有孩子的地方充满着快乐……
这篇课文让我有了另外一种想法：我们老师就好比那位巨人，每天图干净、宁静而去驱赶孩子们那天真的举动——他们叠个纸飞机因为弄得到处都是废纸，我们严厉制止；他们从外边带进课堂里一只小蛐蛐，因为怕干扰上课，我们厉声斥责；因为学校要评比卫生，我们批评他们在墙上乱涂乱画……孩子们越来越规规矩矩，慢慢的似乎没有一点活力，课堂上没有一点激情，我们埋怨他们课堂上不能积极参与，回答问题的声音不洪亮……那平淡无奇的课堂跟巨人那寒冷的花园有什么两样？
相反，如果我们让孩子们把那份最珍贵的天真、快乐显现出来——跟他们一起做手工，一起游戏，课堂上不用拘束地有问题就问，教室的墙上不定时的组织他们画出他们心中最美的图案……那充满生机，充满欢声笑语的课堂不正是巨人领悟后的美丽的花园吗？
《巨人的花园》读后感8
读完《巨人的花园》后，我深深地体会到：如果快乐自己独占了，春姑娘拉也拉不回来;如果快乐和大家一起分享的话，一年四季都像春姑娘一样美丽!
在生活中，我看起来朋友很多，实际上，我和课文中的巨人是一样的。一、二年级时，我是二班的“女王”和“暴力女天王”!“女王”这个称呼到了我身上，是因为那时我自私、霸道，把其他女同学呼来唤去，女同学大部分都很恨我;“暴力女天王”是因为那时的我很凶，男同学碰一下我，我就会以最快的速度反击，男同学大部分也很怕我!唉!就因为这样，除了敖梓瑞、陈沛霖和何泓乐这几个好朋友，其他同学几乎都离我远远的!不过，当我走进三(五)班这个大家庭后，我认识了何滢，何滢常常教我一些交好朋友的技巧。不久，我的好朋友渐渐多了起来。现在，我已经上四年级了，大部分同学都和我成了好朋友。五年级后，我要和全班同学做好朋友!
读完《巨人的花园》后，我的收获像海水一样多!
《巨人的花园》读后感9
这学期我学了《巨人的花园》这篇课文，它使我受益匪浅。
这篇课文主要写了：从前有一个自私的巨人，他不允许孩子们到他的花园里来玩，一次次赶走了孩子们，最后，一个小男孩让他知道了自己的过错，把花园给了孩子们。
文中那一个自私的巨人想独享花园里的一切，但他最后得到的却是寒冷和荒凉。这些可都因为巨人的自私，巨人他并不知道：没有孩子的地方就没有春天，孩子就像春天花园里的花朵，花朵走了，春天自然就不会到来。读了这篇课文，不禁使我想起了一件事：
记得有一次，妈妈出差回来，为我买了一个可爱的布娃娃，我见了爱不释手。第二天，我把这个布娃娃带到幼儿园，在小朋友面前拼命炫耀，小朋友见了可喜欢了，想问我玩玩，我一个劲地不答应。小朋友们就不理我了，他们跑去开心地做起了游戏。我抱着布娃娃孤零零地站在一旁，看着他们有说有笑地玩着，我心理真不好受。现在想起这件事，我觉得有点后悔，要是当初和大家一起玩布娃娃，我一定会觉得十分开心。
是啊，我们在生活中不能这么自私，要和大家一起分享快乐，因为和大家一起分享的快乐，才是真正的快乐！
《巨人的花园》读后感10
《巨人的花园》是英国作家王尔德的一篇童话故事，被誉为童话故事中的“完美之作”。
故事的内容为：一个巨人有一个美丽的花园，他外出旅行的时候，孩子们就在他的花园里玩，他的花园一年四季风景如画。巨人回来后，把孩子们都赶走了，结果冬天来到花园里久久不肯离去。最后一个小男孩让巨人明白了，唤来寒冬的正是他那颗任性、冷酷的心。
童话里的巨人原先是自私的、冷酷无情的。他看见孩子们在他的花园里欢乐地玩耍，他就很生气，因为他认为他的花园的美景应该是他自己欣赏的，而不是给别人欣赏的。他几次赶走了在花园里玩耍的孩子们，但在一个没有被他赶走的`小男孩的帮助下，巨人把他的花园还给了孩子们，从此他的花园成了孩子们的乐园，巨人也和孩子们一块享受着快乐。
读了这个故事，我明白了一个深刻的道理，只有有爱心，善于与别人分享快乐，自己才能更快乐。做人不能太自私，否则你就永远不会得到真正的幸福。
读了这个故事，我还想对那个小男孩说：“你真是好样的！我替巨人感谢你！”作文
《巨人的花园》读后感11
我最近新学了一篇课文，名字叫《巨人的花园》。这是一篇童话故事，读后使我深受启发。
故事讲述了孩子们很喜欢在巨人的花园里玩，而巨人却不让他们进来，并在花园周围砌起了石墙。到了别的地方都有鲜花，有温暖，而巨人的花园里仍然是冬天。第二天，当孩子们偷偷溜进花园时，巨人惊奇地发现，春天走进了他的花园。可是，当巨人赶走了孩子们后，花园又被冰雪覆盖。有一个孩子没有逃跑，他在桃树下一伸手，桃树又长出了嫩芽，开出了鲜花。巨人终于明白了：没有孩子的地方就没有春天。由于他自己的任性，冷酷地赶走了春天。于是，巨人把花园给了孩子们，他在孩子们中间，感到无比的幸福。
读了这篇文章后，我认为：一个人享受快乐不叫快乐，大家一起享受快乐才是真正的快乐。
《巨人的花园》读后感12
星期三，我读了英国作家王尔德写的《巨人的花园》。
《巨人的花园》里讲了一个花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。很多孩子喜欢到花园里玩耍。花园的主人巨人外出许久，有一天他突然回来了，看到满园子的孩子，他一点也不喜欢，就把孩子们都赶走了。
赶走孩子以后，他在花园四处造起围墙，还竖起一块儿“禁止入内”的告示牌。春天来了，有许多孩子从墙破损处钻进来，和巨人一起玩耍，巨人也逐渐的向他们敞开心扉。小朋友们用一天的时间把一个冷酷任性和自私的巨人变成了一个可爱的人。
通过这件事，让我又想起一件事。有一个“富豪”，他买了一个电动汽车送给了他的儿子，他的儿子到小院里玩，一点儿都不让别人去碰他的电动车。他们家的什么都不让别人碰一下，甚至多看一眼。过了很久，遇到股市动荡，那个人的股票暴跌却没有人借给他钱，最后他破产了。
我们一定不要自私，要做一个乐于助人的人。与别人分享快乐才能得到更多的快乐。
《巨人的花园》读后感13
今天，我学了《巨人的花园》这一课，说来也巧，在现实生活中，我也遇到过类似的事情。
有一天，我的好朋友李楷到我家玩，不巧，那天我被老师批评了，心情很不好，他一进门，我就冷冰冰地说：“谁让你来的，我又没叫你。”刹那间，李楷不知所措，眼里含着泪水，灰溜溜地走了。
大约一个星期之后的一天下午，妈妈有事，只好把我放到他家，整个下午我们玩得很开心，无意中，我看到了他的日记：
x年x月x日星期x
今天张xx把我从他家赶了出来，我的心中满是不解，张xx到底是怎么啦？
读到这里，我的脸涨得通红，我无地自容，赶忙去解释，没想到，他竟欣然一笑：“已经过去了，就不要再提了，我们永远都是好朋友。”我的心中顿时涌起一股热流，他真是上帝派来的天使啊，用他那热情的心溶解了我对他冷冰的态度。
播种一颗热情的种子，收获一片快乐的绿荫。
《巨人的花园》读后感14
今天，我读了一个小故事，叫《巨人的花园》。这个故事是这样的：从前，巨人有一座美丽的大花园，孩子们每天都在那里欢笑玩耍，花园里面永远都充满着欢歌笑语、鸟语花香、春光明媚！可是巨人并没有意识到这一点，他把孩子们都给赶走了。孩子们走后，整个花园就一直被皑皑白雪笼罩住了。后来，巨人意识到只有一颗善良又温暖的心，花园才会有一个美丽的春天！
读了这个故事，我感受到如果你没有一颗善良又温暖的心，那你的心中就永远是寒风肆虐；如果你有一颗善良又温暖的心，那你的心中永远是春光明媚、鲜花绚烂的。幸福要与大家一起分享，如果不与大家一起分享的话，就会失去好朋友！
所以，我希望全天下的人都有一颗善良温暖又感恩的心，这样每一个人心中都会有一座阳光灿烂、四季如春的花园，我们生活的世界就会永远充满爱和欢笑！
《巨人的花园》读后感15
最近，我读了《巨人的花园》，看完之后，我深深地被分享的幸福所感动了。
故事发生在一个巨人和一群孩子之间：从前，有一座美丽的花园，村里的孩子都喜欢到哪里玩。有一天花园的主人—巨人回到了花园，把孩子们赶出了花园。从此，狂风大作，雪花飞舞，后来巨人在小男孩的眼神和做法中得到了启示，把花园给了小朋友们。
读了英国作家王尔德的童话《巨人的花园》我明白了幸福是在和别人分享中产生的。比如说：我每次去山区外婆家，都带好多零食和表弟分享。还比如说：我和表弟各拿了多少钱都会平均分，就算一个拿了100元，一个拿了一分钱我们俩也会平分的。再比如说：我买了一个超级大的2元棉花糖，就请厉嘉和李颖一起吃……
啊!谢谢您，王爷爷，让我明白了分享的快乐!
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