蓝鸟读后感（精选6篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“一只蓝鸟”。
第1篇：蓝鸟读后感
读《蓝鸟》有感
如果你是汪洋中的一艘船，爱就是灯塔，为你指引返程的归程；如果你是一条小河，爱就是大海，为你永远敞开那包容的胸怀。
在今年寒假期间，我读了一本作家汤汤写的书《蓝鸟》，这本书写的非常好，全书都是按照孩子的口吻描写的，和我们的生活很贴切，书里面有许多令人发笑的地方，时常让我忍俊不禁。这本书还富有神奇色彩，至今，那只蓝鸟挥舞着惊艳的翅膀，飘舞在空中的情景，还依然浮现在我眼前！
《蓝鸟》这本书展现的是姐弟之间亲情与包容的故事。故事的主人公是一个美丽的小女孩，她叫糖糖，她本来是独生子女，但她的妈妈却执意给她添了一个弟弟，她不开心，害怕弟弟的到来夺走本该属于她的一切，夺走了父母对她的爱，于是她就趁着爸爸妈妈不在，欺负弟弟。她偷偷掐弟弟屁股；往弟弟奶瓶里放盐；弟弟本来叫“帅帅”，她不喜欢，偏偏改成了“丑丑”；有一次，她竟然把弟弟用过的湿尿布放在弟弟鼻子上让弟弟闻......糖糖用各种方式发泄自己的愤怒，尤其是看到大人们喜欢弟弟的时候，她报复的就更凶。有一天，发生了一件令人匪夷所思的事，弟弟的胸口飞出一只蓝鸟，这只蓝鸟是专门来帮弟弟的，只要糖糖欺负弟弟，蓝鸟就帮弟弟打抱不平。正当糖糖极度生气要离家出走的时候，蓝鸟才告诉糖糖，其实它不是一只鸟，它是弟弟心灵深处伤心的能量变成的精灵！因为弟弟小，不会表达自己的言行，但姐姐的行为却严重的伤害了他，他所有的委屈才凝结成了一只蓝鸟。糖糖听了蓝鸟的话很后悔，但却晚了，弟弟还是因为姐姐患上了自闭症。糖糖懊恼极了，她恨自己不该欺负弟弟，于是她转变了对弟弟的态度，竭尽全力帮助弟弟，挽救自己的过失，最终在蓝鸟的帮助下，彻底治好了弟弟的病，一家人又快快乐乐的生活在一起。
读完这本书，我被书中的故事情节，和糖糖知错就改、懂得承担和包容的精神深深的打动了，现在有好多同学家里都有弟弟妹妹，希望他们也能像后来的糖糖一样，和弟弟妹妹和谐相处，能做到理解和包容。虽然我是独生子女，家里就我自己，但我也要学习这种精神，不管是在学校还是在家，也要懂得爱别人，包容别人。
爱有多深，包容与体谅就有多深！我要做个懂得包容，善于体谅的人！
单位：北山小学 三年五班
作者：尹诗琀
评语：希望尹诗琀能深深体会到爱与包容带来的快乐，同时也希望每个孩子都能学会爱与包容，都做个懂得包容，善于体谅的人。
第2篇：《一只蓝鸟和一棵树》读后感
《一只蓝鸟和一棵树》读后感
蔡官屯小学六（2）班杜文静
在这个寒假里，我读了许多文章。我读的其中一篇《一只蓝鸟和一棵树》，令我十分感动，也让我看出来了那只蓝鸟和那棵树的感情十分的深。下面，我来为大家说说文章的主要内容。
一只蓝鸟衔着一粒种子在飞翔。蓝鸟听见一个细小的声音在说话：“不要吃我，我是一粒树种种在山丘上。春天来了，种子发芽了，后来，变成了一棵小树。”蓝鸟听了，把它当小树开花时，蓝鸟就夸赞它的花开得美；夏天里，花落了，蓝鸟就赞美小树叶子很美，秋天，树的叶子飘落了，小树伤感地说：“我连一片叶子也没有了，你还爱我么？”蓝鸟回答说：“难道我只爱你的花和叶吗？我爱的是你的生命啊！”迎着寒冷的秋风。蓝鸟这用温暖的歌声鼓励小树。到了大雪茫茫的冬天里，蓝鸟从远方飞来，在小树身上做了巢，这样，即使听见蓝鸟为它歌唱，并且让小树觉得，蓝鸟没有走，春天也没有走。
这让我们感受到了蓝鸟十分的关心小树，为了关心它，蓝鸟愿意不去越冬，而在小树的身上做了巢，和小树一起过冬。这让人十分感动，我们要学习蓝鸟关心别人，舍得牺牲，在生活中，不管遇到认识或不认识的人，有困难，我们都应该伸出援助之手去帮助他。这样，不管你遇到什么困难，别人也会伸出援助之手来帮助您。
第3篇：一只蓝鸟和一棵树读后感
---蓝鸟这用温暖的歌声鼓励小树。到了大雪茫茫的冬天里，蓝鸟从远方飞来，在小树身上做了巢，这样，即使听见蓝鸟为它歌唱，并且让小树觉得，蓝鸟没有走，春天也没有走。
这让我们感受到了蓝鸟十分的关心小树，为了关心它，蓝鸟愿意不去越冬，而在小树的身上做了巢，和小树一起过冬。这让人十分感动，我们要学习蓝鸟关心别人，舍得牺牲，在生活中，不管遇到认识或不认识的人，有困难，我们都应该伸出援助之手去帮助他。这样，不管你遇到什么困难，别人也会伸出援助之手来帮助您。
读后感》
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第4篇：一只蓝鸟和一棵树读后感
《一只蓝鸟和一棵树》读后感200字
这个寒假我读了一个童话故事，名字叫《一只蓝鸟和一棵树》。它讲了一只蓝鸟与树的故事。
一只蓝鸟找到了一个种子，把它种到了一个光秃秃的山丘上，后来长成了一棵小树。夏天，秋天蓝鸟都会来看望它。冬天到了，小树知道，蓝鸟它去过冬了，于是他有点伤心。可是蓝鸟并没有去过冬，而是飞回来看它，并且问他：“我可以在这里建个巢吗？”小树看它回来了，十分感动。从此之后无论晴天还是雨天，小鸟都不离开小树。最后小鸟没有走，美好的春天也没有走！
读完这个故事后，我被他们的友谊打动了，我也一定会好好对待我的朋友的！/ 1
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第5篇：《一只蓝鸟和一棵树》小学生读后感
在这个寒假里，我读了许多文章。我读的其中一篇《一只蓝鸟和一棵树》，令我十分感动，也让我看出来了那只蓝鸟和那棵树的感情十分的深。下面，我来为大家说说文章的主要内容。
一只蓝鸟衔着一粒种子在飞翔。蓝鸟听见一个细小的声音在说话：“不要吃我，我是一粒树种种在山丘上。春天来了，种子发芽了，后来，变成了一棵小树。”蓝鸟听了，把它当小树开花时，蓝鸟就夸赞它的花开得美；夏天里，花落了，蓝鸟就赞美小树叶子很美，秋天，树的叶子飘落了，小树伤感地说：“我连一片叶子也没有了，你还爱我么？”蓝鸟回答说：“难道我只爱你的花和叶吗？我爱的是你的生命啊！”迎着寒冷的秋风。蓝鸟这用温暖的歌声鼓励小树到了大雪茫茫的冬天里，蓝鸟从远方飞来，在小树身上做了巢，这样，即使听见蓝鸟为它歌唱，并且让小树觉得，蓝鸟没有走，春天也没有走。
这让我们感受到了蓝鸟十分的关心小树，为了关心它，蓝鸟愿意不去越冬，而在小树的身上做了巢，和小树一起过冬。这让人十分感动，我们要学习蓝鸟关心别人，舍得牺牲，在生活中，不管遇到认识或不认识的人，有困难，我们都应该伸出援助之手去帮助他。这样，不管你遇到什么困难，别人也会伸出援助之手来帮助您。
第6篇：中班音乐游戏蓝鸟1
中班音乐游戏蓝鸟
活动目标
1、感受音乐的旋律，初步学习随音乐合拍地表演蓝鸟飞舞、找朋友、和朋友搭肩膀等
情节。
2、通过教师示范、同伴观察和交流等方式，初步掌握音乐游戏的玩法和规则。
3、积极参与活动，大胆邀请同伴，体验合作游戏的乐趣。
活动准备
1、有小鸟飞的经验
2、玩过开火车的游戏，有搭肩排队行进的经验
活动过程
一、开始部分
1、幼儿开小火车进场，围圆圈坐。
2、复习歌曲《蓝鸟》
要求幼儿坐姿端正，用好听的声音演唱歌曲两遍
二、新授游戏
1、师：“秋天到了，鸟妈妈要带宝宝们去南方过冬啦，但是宝宝们还小，鸟妈妈担心宝
宝会在路上丢了，于是鸟妈妈想了一个好办法！她让宝宝们一个搭在另一个的翅膀上，一个接一个排成一队，这样在飞得时候就不会有鸟宝宝掉队啦！”
2、教师示范游，幼儿观察游戏玩法，初步了解游戏规则
（1）第一次示范
师“我是蓝鸟要出去飞行了，我想邀请我的伙伴一起出去玩，为了不走丢，我们也要排成一队飞行。请你看一看，我做了哪些动作？”（说一个共同模仿一次）
（2）第二次示范
讨论：蓝鸟什么时候找朋友？什么时候搭肩膀？（边唱变做动作）我们一起来试一试
（3）第三次示范
讨论：什么时候开始继续飞的？我们一起来试一试谁来当排头？
3、教师尝试让一组幼儿完整示范游戏
师：“我现在邀请一位能干的小朋友当蓝鸟，去邀请他们组的小鸟一起游戏”
遇到问题，教师及时干预，引导幼儿解决
4、让几名幼儿同时邀请，带领大家游戏2~3遍
5、完整表演
教师引导幼儿创设情境，邀请客人老师共同参与游戏
师：蓝鸟生活在美丽的森林里，我们邀请客人老师帮我们搭成窗户、大树，一起来玩这个游戏好吗？（请客人老师之间搭起窗口，山谷，树林）
三、结束部分
搭成一整队，飞到山谷里去看看。（飞回教室）
一、说教材。
1、教学内容：我今天的活动是中班音乐游戏《蓝鸟》
2、教材分析： 《蓝鸟》的课题来源于中班的五大领域课程。《纲要》指出，在支鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时，帮助他们提高表现的仅能和能力。蓝鸟曲子欢快活泼，幼儿在游戏中互相搭肩飞行，体验同伴间合作的乐趣。
3、教学目标：
1、初步学习随音乐合拍地做出“邀请，搭肩”的动作。
2、通过教师示范、同伴间观察和交流等方式，初步掌握音乐游戏《蓝鸟》的玩法。
3、体验合作游戏的乐趣
4、教学重点、难点：本次活动的难点通过教师语言提示，初步掌握游戏玩法，重点是初步学习随音乐合拍地表演蓝鸟飞舞、找朋友、和朋友搭肩膀等情节。在游戏中为了突破此难点，我让幼儿通过观察、交流、模仿、实践、探索，在看看、说说、玩玩、学学中感受音乐游戏带来的乐趣
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