警钟读后感（精选8篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“警钟观后感”。
第1篇：警钟读后感
《警钟声声》读后感
通过阅读《警钟声声》一书，本人也得到全身心的洗礼，从腐败案件中汲取教训，吸取反腐经验，通过自查、自省、自警，现将本人思想工作如下汇报：
一、加强理论学习，提高自身防腐能力
腐败乃“千年毒虫”自封建社会起至今，千百年来都未曾绝迹，一直都在危害社会的健康发展，要想自己不不被此毒虫所叮咬、侵蚀，就必须加强学习，提高自身防范能力，所以我们必须坚持走党的路线，跟着党走，认真学习毛泽东思想，邓小平思论，“三个代表”重要思想，以此来不断武装自己头脑，加强党性修养，树立正确的世界观，人生观，价值观，做到自廉、自律、自洁、自警选准自己的人生坐标，时刻保持清醒头脑。
二、严格要求自己，做遵章守纪表率
俗话说“正人先正己”作为手中有权，处在反腐倡廉风口浪尖的领导干部，就必须自己要有“浩然正气”才不会出现“执法犯法”的问题，所以我们应严格遵守党的政治纪律，组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律，自觉约束个人行为，不高高在上，认真听取其他人的意见，如果不遵守这些原则，必将导致失去约束，自我放纵，走向腐败。
三、心理保健，不断丰富自己精神世界
自改革开放以来，全国反腐败的呼声是一浪高过一浪，反腐败的力度也是加强再加强，却仍不能完全的刹住这股歪风邪气、腐败问题是千年来一直存在，自有它存在的理，要分析其宗源很复杂，我们也无须追索，但有一个简单的道理是肯定的，那就是“有容乃大，无欲则刚”“知足者常乐”，大多腐败分子就是因为不知足，贪敛、私欲恶性膨胀，就必然会走向犯罪，故我相信“寡欲的人必刚正”“快乐的人不邪恶”不快乐是一切罪恶的起因，像《警钟声声》一书中大多数的违法犯罪者，他们沉迷赌博，将输赢金钱作快乐，以挥霍人生为乐趣，而不是从工作本身中寻找快乐，不是从学习中寻找乐趣，不是已为人民服务而感到光荣，这必然会走向堕落，必然被人们所唾弃。只有深知这一点，才会以“吾日三省吾身”精神，不断对自己的精神世界进行清理、自省、“盘点”，进而努力使自己的精神世界越来越丰富。
四、做反腐执行者，关键时刻敢下手
反腐败更多的不是“懂不懂”而是“动不动”“敢不敢”“干不干”的问题，也许有某些人发现了腐败现象，却不揭发，睁一只眼闭一只眼，懦弱怕事，更有甚者可能还偏袒包庇，放纵自流，他们都懂反腐是什么，但却不动、不敢、不干，毛泽东说过，反动的东西你不打，它就不倒，扫帚不倒灰尘不跑，作为一名干部就要有勇气，有能力去和身边的不法分子作斗争，去维护党和国家的根本利益。
五、坚守立场、清者自清。
立党为公、执政为民，正确使用手中权利。但人必即是人，而非圣贤，谁都有弱点、缺点。我们必须清楚的认识到，任何一个弱点、缺点，都将可能被不法分子所利用、攻击，所以，对于腐败分子来说，我们再小的口子也不能开，对他们一定要“全方位警惕、全时空拒绝”，不给腐败分子有可乘之机。反腐倡廉是一项永不竣工的工程，让我们高举邓小平理论伟大旗帜以“三个代表”重要思想为指导，发扬党的优良传统和作风，实事求是，与时俱进，深入开展党风廉政建设的反腐败工作，为全面推进电力事业的改革发展，努力作出新的贡献。
第2篇：警钟长鸣防微杜渐《身边的警钟》读后感
警钟长鸣 防微杜渐
——《身边的警钟》读后感
近日，通遍阅读了市纪委、市监委编印的《身边的警钟》一书，让我感受颇深。通过这一系例的案例教育我们，必须时刻保持清醒头脑，必须时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨。只有认真学习，执行中央反腐倡廉和干部廉洁自律的有关规定，时刻筑牢反腐倡廉的思想防线，一心为党，一心为公，廉洁自律，克己奉公，永葆党员干部的纯洁公仆本色，提高拒腐防变能力，努力作到以下几个方面：
一、加强学习，增强拒腐防变的免疫力
《身边的警钟》腐败者违法犯罪的轨迹中，不难看出，他们的不义之财来自权力的“魔棒”，他们无视党的国法，目无组织纪律，不顾群众利益，弄虚作假，独断专行，横行霸道，腐化堕落，大搞权钱交易、权色交易，败坏了党风政风，使人民群众利益遭受了严重损失。主要是由于这些人放松了对世界观、人生观的改造，经不住诱惑，走向了犯罪的深渊，以致身陷囹圄，令人心痛。
在当今这种复杂的社会环境下，做为一名共产党员，要牢记使命，不忘初心，增强责任感和使命感，加强世界观的改造，牢固树立正确的人生观、价值观、世界观、权利关，时刻清醒的认识到权力是人民赋予的，应该做到权为民所用，利为民所谋。做到自重、自警、自律。保持共产党人的本色。
二、以案为鉴，筑牢防腐拒变防线
俗话说一失足成千足恨。案例中的人物在忏悔中个个追悔莫已。验证了“手莫伸，伸手必被捉”的古训，所以我们每个共产党员，要时刻清醒明白自己什么该做，什么不能做。不能贪财贪色，时刻牢记“当官不为民做主，不如回家卖红薯”的经典名言，时刻把人民的利益放在心上，不时警醒自己，作一个对党忠诚、公道正派的共产党员。
第3篇：《警钟》观后感
《警钟》观后感
《警钟》是一部警示教育片。对于该片，你有何观后感?以下是小编收集的《警钟》观后感，仅供大家阅读参考!
监狱组织开展了“牢记前车之鉴，维护警徽尊严”警示教育活动，在观看了警示教育片《警钟》后，大家都被录像片中的一个个触目惊心的案例所震撼。
案例中的当事人都曾是战斗在对罪犯劳动改造第一线的监狱人民警察，其中既有长期镇守“火山口”几十年如一日即将退休的老警察，也有年富力强、大有可为的监狱中层骨干，更有参加工作不久、人生前途充满希望的年轻警察。但他们都因为自己犯下的不可饶恕的过错，将泪水和着自己酿成的苦酒在往后的人生道路上慢慢的吞咽。如今，他们或因受到行政开除处分而晚景凄凉潦倒聊度残生;或因失去自己所热爱的警察工作，失去了最初的理想追求而留下心中终生永远的痛;或身陷囵圄、失去自由，跨越了警察与罪犯、改造与被改造角色这种常人绝难泰然面对的巨大转变，人生悲哀亦莫过于此!
造成悲剧的过错，各不相同，形成悲剧的原因却都只有一个，那就是他们都没有在思想深处时时长鸣警钟、防微杜渐，始终严格执法执纪。在各种各样的诱惑面前、在难以克制的冲动到来时不能自持，失去了把握自我的勇气和能力，忘记了头顶的警徽赋予的神圣职责和使命。前车之鉴、后事之师，任何有情感的人对他们犯下的罪或错都会难以抑制地
生出惊讶和叹惜，对他们不得不面对的可悲下场心生怜悯。但法不容情，避免悲剧在自己和同一条战线的同志们身上再次发生的唯一途径就是，我们都要在执法执纪过程当中牢记职责、谨小慎微，内心时时刻刻警钟长鸣，并且努力做到：
一、认真学习法律知识、相关纪律制度和规定，不做执法执纪“高度近视的瞎子”
要通过不断地教育，让所有监狱执法者学习执法执纪方面的法律法规，严格按制度办事、按程序操作，不能做似懂非懂、对法律法规和规章制度的掌握摸棱两可的“瞎子”。
二、完善各种规章制度，防止出现执法执纪“睁着眼睛的瞎子”
监狱要根据国家法律法规、部门规章有针对性的制定本单位的相关纪律规章制度，从细微处着手杜绝执法执纪方面出现的各种问题，避免出现因无具体制度制约、界定，个别同志在执法执纪过程中对小错误明知故犯，逐渐变成了对违规违纪行为习以为常、“做”怪不怪的“瞎子”。
三、加强对执法权力的监督，惩治和吓阻“戴着墨镜的瞎子”
任何手握执法权的监狱人民警察，在执法过程中都要接受群众的监督，要通过广泛的、形式多样的群众监督发现执法执纪中存在的问题，及时惩处那些抱有侥幸心理明知故
犯，隐蔽性强、混淆视听的执法人员，教育和吓阻那些跃跃欲试的“假瞎子”
总之，我们要对警示教育片《》里的案例引以为戒，牢固建立起一道思想上的高压线，时刻鸣响执法执纪工作的警钟，任何时候都不能逾越法律法规、纪律制度要求的底线，用好党和国家赋予监狱人民警察神圣的执法权，不辱头顶闪闪发亮的警徽。
近段时间，按照海口市委和市教育局党组的要求，我校开展了反腐倡廉宣传教育活动。学校党支部组织党员干部学习了中央、省、市纪委的文件精神，观看反腐教育片《警钟Ⅳ》和参观廉政教育基地，对党员干部进行一次反腐倡廉宣传教育。我看了这部教育片后，感触很深。
这是一部反映我们海口市城管局等有关部门领导贪污受贿、违法乱纪腐败案例的教育片，个个触目惊心，令人痛心疾首。从他们的忏悔录中，不难看出，他们之所以走上犯罪的道路，是由于平时放松了对自己思想的改造，向钱看的思想严重，以权谋私、贪婪和欲望的膨胀等等。象琼山区城管局钟步明等一些少数领导干部，正是由于他们心灵扭曲从而导致了人生观、价值观的错位，在各种诱惑和考验面前，起了贪婪之心，迷失了人生方向，走向了犯罪的深渊，以致身陷囫囵，结果令人痛心。
从这部教育片列举的贪官违法犯罪的轨迹中，我们不难看出，他们的不义之财都是来自于权力的“魔棒”，他们用权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易之戏。他们无视党纪国法，目无组织纪律，不顾国家和群众利益，弄虚作假，腐化堕落，不仅严重败坏了党风政风，而且也使国家和人民群众利益遭受了严重损失。通过这次教育活动，使我从中得到一些启示。作为特殊教育学校一名中层领导干部，只是学校工作的执行者而不是决策者，虽然与钱和物都不打交道，无职无权，但我觉得无论何时何地都要加强学习，努力提高思想认识和业务能力，严格要求自己，做好表率作用，对各项工作要认真负责，以国家、学校的利益为重，以学生和大多数群众的利益为出发点，用好手中的权利，为教职工和学生服务。
通过这次反腐倡廉警示教育活动，在以后的工作中，要做到以下几方面：
1、要进一步加强学习，以这些典型案例为借鉴，在思想上牢固构筑起拒腐防变的思想防线。
2、要更加坚定共产主义信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我表现警省能力，坚决抵制不良的诱惑。
观看《警钟》观后感群众路线教育实践活动个人对照检查材料_党的群众路线学习心得
3、以案为鉴，时刻牢记一个共产党员的标准，强化政治意
识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，忠实践行“三个代表”重要思想。
4、自觉遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论、基本路线不动摇，在政治上同党中央保持一致，一切以人民利益为重。在工作中，要不断改进作风，遵守各项规章制度，杜绝腐败现象的滋生，做一个遵守纪律的好公民。
观看《警钟》教育片后，对保持共产党员先进性有了更深的认识。我们每一名共产党员必须牢记全心全意为人民服务的宗旨，把杨世洪、金鉴陪、柯昌信等反面典型作为警钟，时刻警醒自己，始终保持共产党员的先进性。
一、要有坚定的理想信念。坚定的埋想信念是共产党人和一切先进分子的强大精神支柱。保持坚定的理想信念，为共产主义勇于献身是一个合格共产党员必须具备的政治素质，也是共产党员保持先进性的政治基础和最起码条件。杨世洪等人就是丧失了共产主义我坚定信念，才使自己一步步滑向了犯罪的深渊。我们每一名共产党员要始终保持坚定的理想信念，就必须加强理论学习。理论上成熟是政治上成熟的基础。我们共产党员只有加强理论学习，坚持以“三个代表”思想为指导，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，才能增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉抵制各种错误思潮的侵蚀，坚定共产主义理想信念。积极投身实践。共产党员只有积极投身到社会主义现代化建设实践中去，深入基层、接触群众，才能体会到建设有中国特色社会主义道路的正确性，从而坚定不移地贯彻执行好党的路线、方针、政策。不断提高党性修养。党性修养是一个党员坚定理想和信念的基础。共产党员如果没有较高党性修养，就不会有坚定的理想信念。只有不断提高党性修养，在改造客观世界的同时努力改造主观世界，才能始终保持政治上的清醒与坚定，才能排除一切“干扰”，全身心地投入到建设有中国特色社会主义伟大事业中去，以实际行动实践共产主义理想信念。杨世洪等人丧失党员先进性，究其原因，就是缺乏坚定的理想信念。
二、要有强烈的奉献精神。奉献精神应该是共产党员的道德底线。奉献是一种高尚的道德情操，但对于党员干部来说，只能算作一种平凡的精神。能不能在这个问题上求得共识，关系到能不能保持党的先进性，能不能贯彻落实“三个代表”重要思想。《党章》把“吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做贡献”规定为党员的一条义务，改革开放和现代化建设的实践也充分证明，一个心齐风正的班子和一支无私奉献的共产党员队伍，是引领人民群众致富奔小康的重要保证。战争年代，许多共产党员的是身份是保密的，群体却能从他们的言行中认出谁是共产党员，在全面建设小康社会的伟大实践中，共产党员的身份是公开的，但群众仍然是通过我们每一个共产党员的言行来判断谁是真正的共产党员，是不是代表人民群众的根本利益。因此，无私奉献是共产党员的道德底线，是最基本的政治素质。杨世洪等人当上领导干部后，想的不是如何多为人民做实事，办好事，而是贪图享受，时刻不忘捞取个人好处，谋求个人利益，忘记了共产党员应有的奉献精神。
三、要有良好的自身形象。一个党员就是一面旗帜，旗帜就是形象，旗帜就是方向。有无良好的自身形象是衡量一个党员先进性保持好不好的重要标志。杨世洪等人当上领导干部后，放弃了个人的修养锻炼，把共产党员特别是党员领导干部应有的形象抛在脑后，一门心思的捞取个人利益，最终走上了不归之路。我们每一名共产党员要时刻不忘自己的形象就是党的形象，自己言行的好坏直接关系到党的形象的好坏。我们必须立足本职，争创一流业绩，正确认识自我价值，无论身份如何，职务高低，环境好坏，都要立足本职，爱岗敬业，干一行，爱一行，专一行，亮出自己身上的“闪光点”，为群众作出表率。同时，要树立“无功便是过，平庸就是错”的思想，敢于正视困难，勇于接受挑战，始终保持一种坚韧不拨、奋发向上的良好精神状态，以一流的精神状态，创造一流的工作业绩，树立党员的威信。同时，要密切联系群众，诚心诚意为群众谋实利。在任何时候任何情况下，都要牢记党的宗旨，想群众所想，急群众所急，帮群众所需，在思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，做到位为民正，权为民用，利为民谋，欲为民节，情为民系，真心实意为群众谋实利，只有这样才能把亿万群众凝聚到建设有中国特色社会主义的伟大事业上来。还要带头端正党风，匡正社会风气。要时刻自重、自省、自警、自励，有损党员形象的话不说，有损党形象的事不做，遵纪守法，在群众中真正树立起共产党人的良好形象，让群众从内心佩服。要敢于同黄、赌、毒等社会丑恶现象及各种歪风邪气做斗争，带头在全社会倡树新风、弘扬正气，以良好的形象和人格魅力做“三个代表”的忠实实践者、党的路线方针政策的坚决执行者、党纪国法的模范遵守者。
第4篇：警钟观后感
观《警钟》后感
今日，参加大队组织的《警钟》警示教育片的观看，看着同是公安战线的战友，那个不是青春年华，血气方刚，大展作为的年纪 却脱下警服，走进监牢，成为阶下囚。
看着血淋林的案例，使自我和在场观看的同事真正在思想上受到了震憾和教育。也为我和同事门敲响了警钟，诱惑无处不在就在你我身边。
这正是没有牢固的理想信念，自身作风不严谨，导致理想信念动摇，丧失党性原则，宗旨观念淡薄，把权力当成谋取私利的资本，拜金主义、享乐主义占据头脑，价值观发生偏离，由执法者堕落为犯罪分子。看着他们的忏悔，悔不当初的神情，让人痛心。
通过这次反腐倡廉警示活动教育，结合自身实际情况，在工作生活中要做到以下几方面：
1、防微杜渐。以活生生的案例为借鉴，时刻警钟长鸣，坚定理想信，严格作风纪律“勿以善小而不为，勿以恶小而为之，免得“一失足成千古恨”。筑牢拒腐防变的思想防线。
2、始终坚持为人民服务的宗旨。要全心全意为人民服务，完成好各项工作任务，最跟的就是正确处理个人利益与党和人民利益的关系，在任何时候都要吧党和人民利益放在首位。
3、不要存侥幸心理。片子中的这些人都想不到会有东窗事发的那天，此刻后悔也来不及了。铁窗内的痛哭流涕，声声忏悔，说什么都晚了。世界上没有后悔药。诗理写的好“收莫伸，伸手必被捉；党和人民在监督，法网恢恢难逃脱”
4、自觉遵守党的政治纪律，恪守人民警察的职业道德，廉洁自律，秉公执法，清清白白干事，踏踏实实做人。坚持立党为公，执政为民，提高自我约束能力，影响身边的人，做一名遵纪守法的好公民。
第5篇：警钟观后感
《警钟》观后感
上星期分局组织我们观看了系列警示教育片《警钟》，给我们每个公安干警做了一次心灵的洗礼，也敲响了长鸣的警钟，人一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗；一旦追逐名利、捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展；一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终成为人民的罪人。他们之所以会走向犯罪的道路，主要原因就是:
人生观、世界观、价值观发生偏离，导至理想信念动摇，丧失党性原则，宗旨观念淡薄。他们都身居要职，握有重权，替别人说话办事只是张口之劳，得到的却是优厚的回报。他们都成了一些不法之徒用糖衣裹着的炮弹的袭击目标，而且一旦击中便一发不可收拾。他们大多平时很少反思自己，没有把全心全意为人民服务的宗旨装进脑子里去。久而久之，便犯了迷糊，再也脑子不清醒了，以至于在违法犯罪的道路上越走越远。
权力观念严重错误，把党和人民赋予的权力当作自我的东西，把权力当成谋取私利的资本，拜金主义，享乐主义占据头脑。替别人办事就得收钱，收东西。第一次都说是很害怕，但有了第一次就有了第二次、第三次，之后就习以为常了。他们自以为神不知鬼不觉，做得很跷，但殊不知法网恢恢疏而不漏。
缺乏监督机制，体制漏洞，出现利用手中职权为所欲为，以个人意识代替法律。体制上漏洞为犯罪带给了空间和土壤，市场经济的负面效应，促使一部分公职人员对自我手中的权力产生了错误认识。制度的缺失，则导致无法可依，对霸权的滋生横行无能为力，为权钱交易留下空隙。
总之，透过这次警示教育，再一次警示我们公安干警，千里江堤，溃于蚁穴。不论是工作或是生活，必须要从每件小事做起，树立良好的习惯。做到自重、自省、自警、自励，才会耐得住寂寞、抗得住诱惑、顶得住歪风、经得起考验，才能把人民赋予的权力用得好、用得正，因此，我们要从警示教育片中吸取教训，做好本职工作，恪尽职守，全心全意为人民服务。
我将以此警示自我，防微杜渐，警钟长鸣，牢牢树立勤政为民、廉政为民的思想观念。
第6篇：《警钟》观后感
《警钟》观后感
近日，在观看《警钟》警示教育片后，我久久不能平静，我想可能我永远都不能理解那些民警的心理，就好似两条平行线，永远没有交集。而我，唯愿与他们永无交集。
看着警示片中的那些人，当他们打开心中的贪婪之门，当他们抛弃从警之初的誓言，当夜深人静的时候他们是否有过那么一丝丝的悔意，亦或是怕意？我们不得而知。但是，当他们与当初的犯罪分子同关监狱之时，我相信，他们定是悔恨万分，但，却是为时已晚。从警示片中，也暴露出一些监管部门的监管不力，使得这些贪婪小人有路可走，置法律威严于不顾。当然，最重要的还是对自我的放纵，人性的贪婪，最终只会使自己走向毁灭。看着身上的警服，再想想这些曾经身着警服之人，唏嘘之余也给我们带来深刻的反思：
一、加强纪律教育，筑牢思想防线。虽然我们警力不足、虽然我们工作烦杂，但是，我们仍要在日常工作中要加强纪律教育，时刻绷紧脑中的那根弦，坚决不能碰触。要从思想、纪律、作风上全面剖析、反思、筑牢思想防线，坚决防范和杜绝违反禁令问题的事件发生。有时候也许只是不经意的一句话；有时候也许只是朋友之间的一顿饭；有时候也许只是亲戚朋友的小意思；有时候……有时候你就是这样违纪的。
二、增强自律意识，坚守原则底线。干净办事，清白做人。管住自己的嘴，管住自己的手，管住自己的心。社会是个大熔炉，各色人等混杂其中，如果我们对自身要求不够严格，认为只要不碰“高压线”，在小节上出点问题无所谓，一旦被别有用心的人抓住这一丝的信息，就很有可能会被拉着走向不归之路。就像警示片中的个别民警，由于自控能力比较差，对当前社会上的一些不良诱惑分辩、抵御能力相对较弱，经受不住外界花花世界的诱惑，轻易就放弃了自己的原则，守不住遵章执纪的底线。
三、不忘从警初心，依法规范用权。
“**，方得始终”，很多时候，我们都是在假想中开启自己的某一项工作或是某一段生活的，这是在一个没有遇到阻碍、打击、挫折的前提下开始的，每个人都是斗志昂扬的，可是一旦开始出发，就会因为这样或是那样的原因，有的人中途放弃；有的人裹足不前；有的人甚至南辕北辙。而这一切都源自于初心的遗失或是不坚，一点点的困难，或是一点点的诱惑，初心便成了人们首选的交易品。
“初心易得，始终难守”，平凡的岗位，日复一日的重复工作，群众的不解……这些都在慢慢的侵蚀着我们的初心。警察的不易与无奈；警察的艰辛与苦楚；警察的无私与坚韧；警察的责任与使命……在双重情感的交融中，有的人遗失了自己的初心，而有的人却更加坚定了自己的初心。修身、用权、律己，严以用权，就是要为民用权、秉公用权、规范用权，前提是要守住自己的初心。
从警之路当不易，从警之心从未变。警钟长鸣，以此为鉴。
第7篇：警钟观后感
警钟观后感三篇
《警钟》以各个岗位上的公安民警违纪违法案件为素材，深入剖析他们走上违纪违法道路的过程，通过他们声泪俱下的反思、忏悔，来警醒教育广大党员民警坚守底线，坚持原则。下面是 小编精心为您整理的警钟观后感，希望您喜欢!警钟观后感篇1
一、加强理论学习，提高自身防腐能力
腐败乃“千年毒虫”自封建社会起至今，千百年来都未曾绝迹，一直都在危害社会的健康发展，要想自己不不被此毒虫所叮咬、侵蚀，就必须加强学习，提高自身防范能力，所以我们必须坚持走党的路线，跟着党走，认真学习毛泽东思想，邓小平思论，“三个代表”重要思想，以此来不断武装自己头脑，加强党性修养，树立正确的世界观，人生观，价值观，做到自廉、自律、自洁、自警选准自己的人生坐标，时刻保持清醒头脑。
二、严格要求自己，做遵章守纪表率
俗话说“正人先正己”作为手中有权，处在反腐倡廉风口浪尖的税务干部，就必须自己要有“浩然正气”才不会出现“执法犯法”的问题，所以我们应严格遵守党的政治纪律，组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律，自觉约束个人行为，不高高在上，认真听取同志们和纳税人的意见，如果不遵守这些原则，必将导致失去约束，自我放 纵，走向腐败。
三、心理保健，不断丰富自己精神世界
自改革开放以来，全国反腐败的呼声是一浪高过一浪，反腐败的力度也是加强再加强，却仍不能完全的刹住这股歪风邪气、腐败问题是千年来一直存在，自有它存在的理，要分析其宗源很复杂，我们也无须追索，但有一个简单的道理是肯定的，那就是“有容乃大，无欲则刚”“知足者常乐”，大多腐败分子就是因为不知足，贪敛、私欲恶性膨胀，就必然会走向犯罪，故我相信“寡欲的人必刚正”“快乐的人不邪恶”不快乐是一切罪恶的起因，象《警钟》一书中大多数的违法犯罪者，他们沉迷赌博，将输赢金钱作快乐，以挥霍人生为乐趣，而不是从工作本身中寻找快乐，不是从学习中寻找乐趣，不是已为人民服务而感到光荣，这必然会走向堕落，必然被人们所唾弃。只有深知这一点，才会以“吾日三省吾身”精神，不断对自己的精神世界进行清理、自省、“盘点”，进而努力使自己的精神世界越来越丰富。
四、做反腐执行者，关键时刻敢下手
反腐败更多的不是“懂不懂”而是“动不动”“敢不敢”“干不干”的问题，也许有某些人发现了腐败现象，却不揭发，睁一只眼闭一只眼，懦弱怕事，更有甚者可能还偏袒包庇，放纵自流，他们都懂反腐是什么，但却不动、不敢、不干，毛泽东说过，反动的东西你不打，它就不倒，扫帚不倒灰尘不跑，作为一名干部就要有勇气，有能力去和身边的不法分子作斗争，去维护党和国家，纳税人的根本利益，做到“权为民所用，利为民所谋”。这些都要艺术地拒绝，要牢记“常在河边走、焉能不湿鞋”，“没做亏心事、不怕鬼敲门”的古训，不给腐败分子有可乘之机，反腐倡廉是一项永不竣工的工程，让我们高举邓小平理论伟大旗帜以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六届四中全会，中央纪委四次全会工作会议精神，发扬党的优良传统和作风，实事求是，与时俱进，深入开展党风廉政建设的反腐败工作，为全面推进税务事业的改革发展，努力作出新的贡献。
警钟观后感篇2
10月26日上午8时许，应上级“人人观看讨论、人人受到教育、人人有所触动”要求，刑侦大队集体观
第8篇：警钟再次敲响
警钟再次敲响
——在教学方式改革中的反思
一遍遍地读着张伟忠博士的文章，“促进学生的学习应该是教学的根本，教要为学服务”，“教要为学服务”、“服务------”“服务------”
张博士的一句句话似一声声警钟再次在我耳边敲响！的确，语文课程改革这么多年了，我们一再地提要转变教学方式，我个人在教改过程中也曾一次次地写论文大谈“学生的主体地位”，“教师要把课堂还给学生”，“老师要为学生搭建与教材对话的平台”等等。可是，反思我的教学，我真正完全做到了吗？
我想起了发生在我带这届毕业班时的一件事情。
我正在批一班（分层次教学后的A班）的单元复习检测试卷，越批越生气，54个同学竟有20多人在同一道题上出了错 ：“《记承天寺夜游》中，如何理解„但少闲人如吾两人者耳‟的„闲人‟含意？” 当我批到四班的卷子时，却是越批越奇怪了，41个同学竟有近30人把上述题答得比较完整准确。四班学生可是B层次啊！
这到底怎么回事？为什么四班学生在这道题得分率较高，而一班学生又偏偏在这道题上失分过多呢？这不能不引起我的思考。我不由回想起了讲解这个知识点时的情形。
在一班复习讲解这个知识点时，因为面对的是A层次的学生，我自认为这个知识点以前讲过，现在复习不应该再有什么问题。于是在复习讲解这个问题时，我联系苏轼当时的处境滔滔不绝地讲起了他为什么会发出“闲人”之叹，讲着讲着，我就离题了，因为我个人比较喜欢苏轼，于是我联系苏轼其他作品讲到了苏轼的创作风格及个人性情，又由苏轼比较李清照，竟然又聊起了柳宗元，我止不住把学古代文学史时学到的那点东西再加上我个人的感受一股脑地卖弄给学生，学生听得是津津有味，我讲的是眉飞色舞，临到下课，我才回归本课主题，点了“闲人含义”。
在四班复习讲解这一课文时，因为对B层学生，我的原则是不贪多，不求宽，只求基础知识抓实，抓牢；尤其是对文言文的简答题，总担心学生不会表达，我一般是强调多遍后再提问学生反复回答或者是齐答，甚至要求默写在本上。我清楚地记得当时我讲解这个题时是把答案写在了黑板上又给学生听写过的。
通过这道题的处理方式和解答检测结果，我反思了以下几点：
1、“以学定教”，为学生量身定做学习目标
毕业年级分层次教学利于复习的高效性，但是真正完美的层次是不存在的。的确，A层学生的领悟能力普遍高于B层次学生，但是在A班里的第一名学生和第108名学生的领悟力又有很大差距；B班里的第109名与第200名这又有了很大差距。老师在带领学生复习时要兼顾所有学生，肯定会出现“吃不饱”和“消化不了”两种现象。为了尽量弥补这个缺憾，我决定在一班和四班班内再次进行分层次教学，为学生量身定做具体可行的学习目标。
1、对于一班里那些语文能力较强基础知识掌握较扎实的同学，放开他们的脚步给他们划定语文中考的复习范围，让他们四个人组成一个学习小组自主复习，小组长负责定时提出他们复习交流中出现的疑难问题，教师重在指导解疑。
2、针对一班的一些语文学习能力弱的同学和四班里语文能力较强的部分同学，这些同学的学习能力提升空间较大，按中考的能力要求给他们制定目标，主要采用在教师引导下自主复习的方式，注重他们的知识检查与反馈情况检查。
3、对语文能力较差，基础知识漏洞太多的四班部分学生，直接明确他们的复习内容，要求他们把最重要、通过复习最有可能掌握的知识必须记牢，平时必须跟上他们的作业完成检查。后来的教学效果证明，通过这样实行“层中分层”，真的做到了学生语文学习能力的全面提高。
2、“多学少教”，控制老师的讲话欲，把话筒交给学生。
想不起是哪一次教研时，我们戏谑自己当老师的有“讲话欲”，在课堂上总是控制不住要讲。戏谑归戏谑，真正做到老师少讲和把握什么时候讲和什么时候不讲还真是不易。想我以前在授课时也有类似情况：比如因为发现某个问题难于理解，就急于翻查资料，然后旁征博引洋洋洒洒讲解一通，却忽视了学生的接收能力。殊不知教师和学生的认知能力总有差异，往往是教师讲得越多学生越糊涂。俗话说：教的曲唱不得。学生能“唱”出口的曲才是他心里已有的“曲”。学生能讲说出的知识才是学生真正内化了的知识。我以后一定要做到老师少说，或者不说；先让学生说，学生能说对，老师绝不再说；学生说的有错误时，老师再点拨纠正。唉，只有在一次次的教学反思中才越来越明白教师的越俎代庖是不利于学生知识内化的。
3、“以学论教”，引导学生辨认有用的“菜”，帮助他们挖到篮子去。通过这次检测，我发现在B班采用抓住重点，夯实基础的办法比较可行。其实即使是A班也有近半数学生的基础知识很不牢固，在B班能达到的教学效果可是在A班却没有达到，我的教学是失败的。一堂课结束了，如果我仅仅停留在自己的教学任务和教学计划完成的表象，而很少或根本不去考虑学生的学习状态和学习效果，那么，我这样的课堂教学没有收到预期的效果又有什么意义？所以教师在教学时不能好高骛远，应该从基础入手，下功夫抓牢抓实。俗话说：挖到篮里的才是菜。老师的作用就是引导学生辨认有用的“菜”，帮助他们挖到篮子去。
张博士说道：“彻底的行动来自彻底的思想”。而改变一个人的思想谈何容易？在教学方式的改革过程中，我的教学思想是在传统与改革的矛盾中不断发生着转变的，通过这次远程培训，聆听着专家的，犹如警钟再次敲响，我相信我我真的很惭愧，我剖析着自己在平时教学中存在的误区，我命令着自己：请退到幕后去，把舞台真正还给学生。
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