冰心霞读后感（精选7篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“冰心读后感”。
第1篇：冰心 霞 教案
《霞》
教案
一、导入：古往今来，有多少仁人志士都曾面对苍穹发出过这样的感慨“人生是什么？”对于人生，每个人都有不同理解。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。——李白《将进酒》 人生如梦，一遵还酹江月。——苏轼《赤壁怀古》 对酒当歌，人生几何。——曹操《短歌行》 人生半哀乐，天地有顺逆。——杜甫
生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。——泰戈尔 这些，都是中外诗人们发表的对人生的看法。
今天我们要学习冰心的散文《霞》，看看冰心对人生又有何感想。相信大家对冰心都很熟悉了，我们在初中学过《小橘灯》、《纸船》。下面我们一起回顾冰心的一些基本情况。
冰心（1900--1999）原名谢婉莹，原籍福建长乐。享年99岁，人称“世纪老人”，是现代著名的散文家、小说家、诗人、儿童文学家。年轻时曾到美国求学。她提倡“爱的哲学”，“母爱、童真、自然”是其作品的主旋律，她的语言清丽、自然、简洁、含蓄、富有哲理。主要作品：
诗集：《春水》、《繁星》
小说：《两个家庭》
这篇散文是冰心在85岁高龄时写下的人生感悟，也给读者一种人生哲理的启示。下面我们进入课文的学习，作更深入的了解。
[课文学习]
二、整体感知
1、首先请同学们自由朗读课文，同时将自己感受深刻的句子画出来。基础知识积累： 云翳（yì）璀（cuǐ）璨（càn）惆（chóu）怅（chàng）云翳：阴暗的云
相生相成：互相转化，互相促进，互相作用，互相影响。东方不亮西方亮：比喻这里行不通，别的地方尚有回旋余地。
2、全班一起朗读课文，同时思考两个问题。朗读课文时 应该怎样读？本文阐述了冰心老人对人生的感悟，语言朴素优雅，意境深远，应该用平和的语气，舒缓的语调才能将作者的感情表现出来。思考两个问题：
（1）文章题目为“霞”，但霞有朝霞与晚霞之分，你认为作者在文中主要写的是朝霞还是晚霞？为什么？
朝霞，代表着热烈、奔放、生机勃勃，像一个充满激情的青年；晚霞，象征着深沉、凝重，象一个睿智的老人。（问：我们前面说过了，这是冰心老人几岁时写的文章啊？（85岁）85岁的冰心对人生一定有很透切的理解。）只有深沉、凝重的晚霞，才能准确地寄托一个历经世事沧桑的老人对生命的感悟。所以文章主1 要围绕晚霞来写，阐述作者在人生迟暮之时领悟到晚霞更能让人体会到人生的真谛。
（2）作者是如何由霞进而谈及自己对生命的思考与感悟呢？ 让我们回到课本中来寻找答案。
①触动作者心弦的是那一句惊心的句子中的“sunet”的译文，作者在四十多岁的时候，把它译成了“黄昏”。而现在，她85岁了，却把它译成了“落照”“落霞”，它们有什么不同？
明确：黄昏给人的感觉是朦胧、模糊地，带有一种“黄昏无限好，只是近黄昏”的感伤，落霞给人一种灿烂的美感。作家对生命的思考和感悟，随着人生阅历的丰富而不断凝练、深刻而豁达。因而对“落霞”有更深刻的理解。
②第四段承上启下，引出作者的回忆和思考，由此作者阐述对生命的感悟。请同学们看四、五、六段中的三句话：
1、“但我直到几十年以后，才体会到云彩更多，霞光才愈美丽。从云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。”
2、“生命中不是只有快乐，也不是只有痛苦，快乐和痛苦是相生相成、互相衬托的。”
3、“快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的云彩，在你生命的天边重叠着，在“夕阳无限好”的时候，就给你造成一个美丽的黄昏。”
思考“霞”与“人生”到底有什么联系？
第一句：作者所见的有什么？（板书：所见 霞 云彩 霞光）第二、三句：所想的是什么？
感悟人生：快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，快乐和痛苦是人生的云彩，是生命中的各种经历，它们是相生相成，互相衬托的，经历过快乐，也经历过痛苦，才能形成丰富灿烂的人生。
（板书：所想 人生 痛苦、快乐——相生相成——灿烂的人生）
在文中，作者通过写霞来表达自己的对生命的思考。在这里，也运用了象征手法，“云彩”象征着生命中的各种痛苦和快乐的经历，“云翳”是生命中的痛苦，唯有经过丰富的锤炼，尤其经历过痛苦的考验，人生就有如从云翳中外露的霞光一样，璀璨多彩！
板书
3、这篇散文通过对霞的描述，寄托了自己的感情，阐述人生感悟，这是运用了哪种写作手法？
明确：散文名为写霞，实际上是表达自己的人生感悟，这是运用了托物言志的写作手法。这是本文的一大写作特点，“托物言志”就是通对某一物品的描写和叙述，寄托自己的志向和感情。
（正如我们以前学过茅盾的《白杨礼赞》，正是这篇散文就是作者以昂扬的革命激情，通过对白杨树的赞美，歌颂了在中国共产党领导下坚持抗战的北方农民，及其所代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神。）（周敦颐《爱莲说》以莲的高洁和气度，寄予了作者对理想人格的的肯定和追求，更体现作者洁身自好的高尚情操）
（刘禹锡《陋室铭》通过对陋室的描绘和歌颂，表达了作者甘于淡泊、不为物役的高尚情操，反映了他不与权贵同流合污的高洁清峻的品格。）
4、在《霞》中，作者托何物言何志？
托物：霞
言志 ：经历过苦难、挫折磨砺的人生才更有价值，人生才更为精彩。在以后的写作中，同学们也可以尝试运用托物言志这种在平实的叙事中蕴涵丰富哲理的写作手法，将我们心中的情感、思想寄托在某物上，使我们的文章主题更加突出、有深意。
5、最后一段应该如何理解？
理解：（1）作者从狭隘的个体生命走出来，认识到生命是永不止息的。“我”仿佛又回到了追求真理的青年时代，生命规律不可逆转，但作者的精神常在：虽然“我”已是暮年，但有新的一代人如我年轻时一样继续追求着，人类的历史在向前发展着。（2）她乐观地面对生命的黄昏、人生的暮年，表现出一种豁达大度、积极进取的人生态度，再一次升华了作者对生命的思考和感悟。
《霞》是冰心几十年人生感悟的凝结，其中有很多句子都说到我们心坎上了，给了我们很多的鼓励和感悟，请同学们在文中找出最有共鸣的句子，跟大家分享。
三、精彩语段赏析（请同学们找出感受最深的句子，说说自己的理解）① “愿你的生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”
—— 黄昏的美丽是因为有璀璨多彩的霞光，霞光的美丽则是因为穿透了重重云翳，更显璀璨多彩。人生的真谛也正在于此，痛苦是美丽人生的必要条件，只有经历磨难的人生才更能体现价值，也才更美丽。
② “但我直到几十年以后，才体会到云彩更多，霞光才愈美丽。从云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。”
“云彩更多，霞光才愈美丽”这样一种自然美，作者为什么要“直到几十年以后，才体会到”呢？
—— 这是作家积蓄数十年风雨人生的感悟与智慧的凝结。没有丰富经历的人，是无法有如此深沉、凝练的人生体验的。作者不仅要写一种自然现象，而是借此表达她对生命的思考。
③“生命中不是只有快乐，也不是只有痛苦，快乐和痛苦是相生相成、互相衬托的。”
—— 作者对人生富有哲理的深层感悟。人生应该是丰富饱满的，会有快乐痛苦，会有悲伤欢笑，会有苦难幸福，也会有失败成功。只有成功没有失败的生命是罕见的，也是残缺的；只有快乐没有痛苦的生命是少有的，也是缺乏深刻的。因为两个方面同时存在，人生也才完整。④ “快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的云彩，在你生命的天边重叠着，在‘夕阳无限好’的时候，就给你造成一个美丽的黄昏。”
——“生命的天边”指晚年、垂暮之年，而“美丽的黄昏”一语双关，不仅可以理解为人生的晚年如同天边的晚霞，还可以理解为充满生机和无限希望的人生。无论是快乐的微云还是痛苦的乌云，这些不同色彩的云朵都会在生命的天空中交替出现，演绎出了一个个美丽的人生。
四、扣住文本，归结散文的特点。扣文分析：
一、形散神不散。
“形散”是取材广泛，表现方法不受任何限制：从四十年前落笔，由万里之外美国东岸慰冰湖收笔，超越时空的叙述，却始终围绕“快乐和痛苦构造多彩的人生”这一感悟展开，主题明确集中，这就是“神不散”。
二、意境深邃、情感真挚。
作者由浅入深，亲身体验，内心感悟，由实而虚地展示深远的思想深刻的道理，发人深思。
三、语言优美凝练，富于文采。
语言清新明丽、生动活泼，又简洁质朴、自然流畅的语言。
五、小结：
人间的阴晴圆缺，人世的悲欢离合，个人的喜怒哀乐，就仿佛那不同的云彩在生命的天边重叠着，构成了整个的人生。霞对于冰心来说，已不仅仅是一种美丽的自然景观，而是一种生命感悟的美化：快乐和痛苦是相辅相成，互相衬托的，这样才能形成丰富灿烂的人生。作者托物言志，透过“霞”表现出对人生的豁达和对生命的乐观。
六、播放歌曲《追梦赤子心》 “生命中不是只有快乐，也不是只有痛苦，快乐和痛苦是相生相成、互相衬托的。”人生在经历了痛苦之后，才能让生命更厚重和充实！虽然眼前我们要面对的压力都很大，但挫折、痛苦只是暂时的，只要我们不断努力，一定可以成功！
最后，给大家推荐一首歌《追梦赤子心》，它所表达的人生哲理与《霞》有异曲同工之妙！我喜欢这首歌，它一直给了我信心和力量。所以，当同学们遇到挫折的时候，不妨听听这首歌，重新竖起信心，继续奋斗！
下面我们一起来听歌曲《追梦赤子心》，给自己也给别人一个勉励！
七、布置作业：
1、运用托物言志的写作手法，写一段话，表达自己的感情。
2、完成课后练习题
第2篇：冰心散文《霞》
霞 冰心
教学目标：
1、了解作家、作品，理清文章思路，分析关键句子，理解文章主旨；
2、学习作者在平实的叙事中蕴涵着丰富哲理的写作手法；
3、体会作者对人生的思考、感悟，对生命的认识。 重点难点：
1、体会作者对霞的理解；
2、学习文章从自然景观中感悟人生的方法；
3、理解文中蕴涵的人生哲理。 课时：一课时 导入：
在广袤的文学天地中，人们对于夕阳、黄昏的描写是不计其数的。面对着一轮夕阳和满天的晚霞，先人各有自己不同的看法，有人会很自然的想到时光易逝，时不我待这样的一些感慨，如李商隐就发出了“夕阳无限好，只是近黄昏”的慨叹。也有的人，会以另外一种独特的眼光来欣赏黄昏的夕阳，刘禹锡就曾经抒发了“莫道桑榆晚，为霞尚满天”的感触。同样的面对着即将逝去的自然景象，我们的世纪老人冰心也看到了一幅别样的图景，究竟是怎样的一幅图景呢？下面让我们进入《霞》的学习，一起来看看冰心老人眼中的霞是一幅怎样的面貌！ 解读：
一、课文梳理
1、文章题目为“霞”，但霞有朝霞与晚霞之分，你认为作者在文中重点写的是哪一个？（晚霞）为什么侧重写晚霞？
——我们前面说过了，这是冰心老人几岁时写的文章啊？（85岁）对了，我们说人生七十古来稀了，更何况是85岁的冰心呢。无论从心智与思想上来说，都是相当成熟，甚至是趋于平淡的了。不知道大家有没有觉得晚霞要比朝霞来得有韵味。我个人是这么认为的。当暮色浓重之时，那挥舞着的晚霞显得是那么的端庄，那么有味儿啊。所以文章作者处处围绕晚霞来写，其原因在于作者在人生迟暮之时领悟到晚霞更能让人体会到人生的真谛。
2、如果说上一课《荷塘月色》是一篇非常优美、充满了诗情画意的写景抒情散文。那么，今天我们学习的《霞》则是一篇满载人生智慧的哲理散文。散文最大的特点是“形散神不散”，或者称为“形散神聚”： 1）、在文中，作者是如何表现散文这种“形散”的特点的？ ——本文的形散体现在描写内容的时空跨越大。时间：从中年到童年，从晚年到青年
空间：从重庆乐山到故乡福建，又写到美国东岸慰冰湖。（超越时空的记叙）2）、它的神聚，具体体现在哪里？
——其“神聚”集中在“对人生的感悟”上，文中诸多材料无不受这一“感悟”或隐或现的统制。全部材料皆围绕此中心而展开。
3、作者感悟到什么，我们先不急着说，先来看看作者是通过写什么来表达自己的感悟的？这是运用了一种什么样的创作手法？ ——通过写霞
运用了托物言志的创作手法。这是本文的一大写作特点 那作者托何物又言何志？让我们回到课本中来寻找答案。——（引导：作者的所见是什么，所感是什么）
云彩：生命中的各种经历 托物云翳：生命中的痛苦和磨难
霞光：丰富多彩的人生和具有价值的生命
言志：经历过苦难、挫折磨砺的人生才更有价值，人生也更为精彩与幸福 *拓展引申：学习这种平实的叙事中蕴涵着丰富哲理的写作手法
其实，除了《霞》这篇课文，我们学过的将托物言志手法运用得极为成功的课文还有矛盾先生的《白杨礼赞》。它用西北极普通的一种白杨树来象征我们整个中华民族坚强不屈、奋发向上的高贵精神品质。在以后的写作过程中，同学们也可以尝试运用这种在平实的叙事中蕴涵丰富哲理的写作手法，将我们心中的情感，我们的思想托某物而言出来，这会使我们的文章更加含蓄和别有深意。
二、重点感知（对精彩句子进行分析）
１、分组讨论：请学生把认为写的好的句子划出来，与同学一起分享感悟。２、总结分析：
① “愿你的生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”
—— 黄昏的美丽是因为有璀璨多彩的霞光在天空舞蹈，霞光的美丽则是因为穿透了重重云翳，在光明与暗影的对比中得到展现。人生的真谛也正在于此，痛苦是人生美丽的必要条件，只有经历磨难的人生才更能体现价值，也才更美丽。
②“但我直到几十年以后，才体会到云彩更多，霞光才愈美丽。从云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。”
——这是作家积蓄数十年的感悟，到暮年升华为智慧的洞察，凝聚成充满诗情的警句。“云彩”是生命中的各种经历，惟有丰富的生命内容，才会有绚丽多彩的云霞，生命的霞光因而更加美丽。而经历了挫折、困难和艰辛的考验，人生会如穿透层层云翳的霞光般丰富精彩，生命也因此变得充满价值和有意义
③“生命中不是只有快乐，也不是只有痛苦，快乐和痛苦是相生相成、互相衬托的。” ——这句话表明了作者自己的人生观、对待人生的态度。没有一个人的人生只是单纯的快乐，或者是单调的悲伤，人生应该是丰富饱满的，会有快乐痛苦，会有悲伤欢笑，会有苦难幸福，也会有失败成功。我们会因为曾经悲伤难受过而倍感幸福的弥足珍贵，会因为尝过失败的滋味而更觉成功的喜悦。人生中的快乐与痛苦其实就像一张纸的两个面，谁也离不开谁，因为有这两个面的同时存在，纸才成纸。人生也才得完整。
④“快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的云彩，在你生命的天边重叠着，在‘夕阳无限好’的时候，就给你造成一个美丽的黄昏。”
——生命的天边在这里实际上是指人的一生走到了晚年、垂暮的阶段，而美丽的黄昏不仅可以理解为人生的晚年如同天边的晚霞，还可以理解为充满生机和无限希望的人生。这是一语双关的写法。无论是快乐的微云还是痛苦的乌云，这些不同色彩的云朵都会在生命的天空中交替出现，演绎出了一个个美丽的黄昏。
⑤“一个生命到‘只是近黄昏’的时节，落霞也许会使人留恋、惆怅。但人类的生命是永不止息的。”
——历经风霜的冰心在晚年的时候，面对日常见惯的云霞，冷静睿智地对自己80多年来的人生进行了思索。天边的落霞会使人留恋，会使人惆怅。映射到人生之中，几十年的岁月看似漫长，实际上却是弹指一挥间。尽管黄昏日暮，人如残灯，但人类依然一代接一代永不止息地传承，历史的车轮继续前进，太阳亘古不变地东升西落，生命生生不息。这是冰心对生命的一种透彻的认识。她通达地面对生命的黄昏、人生的暮年，表现出一种豁达大度、积极进取的人生态度。
3、小结：
人间的阴晴圆缺，人世的悲欢离合，个人的喜怒哀乐，就仿佛那不同的云彩在生命的天边重叠着。光明和暗影组成了整个的人生。这篇文章是冰心积蓄数十年的感悟并调动全部的人生体验，到暮年升华为睿智的洞察，悟出的智慧人生哲理。“云彩”是生命中的各种经历，惟有丰富的生命内容，才会有多彩的云霞，生命的霞光才越美丽。而尽管经历了挫折、困难和艰辛的考验（云翳），仍然能让自己发出光彩的人生。
三、文章主旨
生命的过程有艰难险阻，有挫折失败，但也有顺利坦途，有顺境成功。在努力实践人生、创造人生的过程中，痛苦和快乐都是我们必不可少的经历，也是我们人生宝贵的财富。就算生命到了“只是近黄昏”的时节，落霞会使人留恋，惆怅，然而人类的生命是永不止息的。这种乐观豁达、积极进取的人生态度，就是课文所要表现给我们的主旨，也是我们每一个人都必须学习的。
布置：思考自己对人生的看法。模仿课文的写作手法，选取现实生活中的自然景物写一篇不少于
150字的小短文，注意提炼语言，写出自己的名言警句。或：预习《我的家在哪里？》，思考自己心目中的家是什么。
第3篇：读后感冰心
冰心作品选读后感
“爱在右，同情在左,走在生命路的两旁,随时撒种，随时开花,将这一径长途，点缀的香花迷漫。使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可落，也不觉是悲凉。”一直很喜欢这句话，有一种使命感，一种清新脱俗，一种沉静悠远。冰心的作品秉承着真、善、美的信仰，真切的讲述着她儿时幼稚的欢乐和天真的泪水，尽情歌颂母爱、童真、大自然和祖国。冰心把这种爱化为一种极为清丽，极为温婉的文笔，写成了文章„„文章里有另外一个世界,有一个充满爱,也是冰心所向往的世界„„
冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年是在幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。像是一个被朦胧烟雾包裹着的女孩，用它作为孩子独有的思维与眼光审视着这纷繁的世界，这世俗的世界，但心灵又不被沾染，仍然是那么纯净，无暇。
除此之外，她的作品中，也广泛地展现了一种“爱的哲学”，就是人们以诚相见，以爱相濡，来消泯社会中丑恶的思想。这种思想以一种平常的书所不能达到的影响力影响着每一个阅读的读者，也许是出于冰心自己的名气，也许是家长同学的推荐，但阅读后，总会为之动容，去深思，去审视，去挖掘„„
看完这本书，我心底在翻腾，翻腾对世界的思考！
第4篇：冰心读后感
新时代的明灯
——读《想念冰心》有感
“她写作了将近一个世纪，把自己全部的爱奉献给一代一代的青年。”“她散文的清丽，文字的典雅，思想的纯洁，在中国好算是独一无二的作家了。”她就是冰心，如新时代的一盏明灯，照耀着我们前进。
她发表了许多著作，并号召人们“读书好，多读书，读好书”，至今为人们所青睐。但她也绝非“只知爱惜羽毛的利己者”，也不是“大言不惭的清谈者”，她有一颗博爱的心。她曾经说过，“有了爱就有了一切。”这也是她一生坚持的信念。“永远的爱心”融入她近八十年的文学创作，洋溢在她七百万字的作品的字里行间。她爱国家，是个最最本色的小老太太，身上没有一点洋气，她反对那些假洋鬼子，她关心国家大事，关心少年儿童，关心女作家，关心散文创作，具有博爱思想。
她清楚、分明、超拔而又幽默：她敢于自嘲，说自己是坐以待“币”，隐老而不死之意；她乐于助人，捐稿费给灾区人民，并用自己的钱办散文评奖；她非常清楚、分明，知道自己该做什么，对待国家大事她也常常有所臧否；她不张扬，却能影响全局；她非常聪慧，敏捷，她的话语常常能成为那个时代的经典„„ 冰心永远是我们生活中一个清明、健康、稳定的因素，是值得我们学习的。试想，现实生活中，有多少人能做到冰心这样呢？她的博爱的思想，乐观的精神，幽默的风格，大度的风范，分明的态度，助
人为乐的行动，敏捷的头脑，谦虚的品格不都是值得我们学习的吗？
作为一名中学生，我们应该学会爱国，以爱国化作知恩图报的胸怀，化作宽厚坦荡的胸襟；我们应该学会“爱”与“憎”，对待社会上的一些现象，敢于发出自己独特的见解，并主动拒绝一些不好的因素，学习一些好的精神与品格；我们应该学会大度待人，在学习生活中不与别人斤斤计较；我们应该学会助人为乐，主动帮助同学解决问题；我们应该学会谦虚谨慎，在学习中不骄不躁，勇攀高峰„„
冰心就如新时代的 一盏明灯，为我们这些正在航行的小船指明方向，让我们积极响应王蒙先生的号召，努力成为新时代的“冰心”！
第5篇：冰心读后感
读冰心散文集有感
冰心是少年儿童文学作家，今年在学校鼓励老师阅读的活动中，我借阅了一本她写的书——《冰心散文集》，读后感慨颇深。这本书是由散文、诗歌、小说等堆积在一块儿构成的，分四个部门：一是旧事、二是寄小读者、三是有关女人、四是冰心自转。因为每一篇的篇幅都不是很长，所以我很爱读。渐渐地我发现了冰心奶奶写的书都有一个共同的独特之处——爱。她爱蓝天沧海，爱河流山水，爱花草树木„„但他最爱的还是我们祖国的花朵。因为在她的眼里除了宇宙，孩子就是最美好的。在她的文章中歌颂亲情，歌颂童心，歌颂自然，在她的世界中到处都有爱的身影。
冰心一生的言行，她的全部几百万的文字，都在说明她对祖国、对人民无比的爱心和对人类未来的充沛信心。她喜爱中华民族和全人类经过历史积淀下来的一切优秀文化成果。她热爱生活，热爱美好的事物，喜爱玫瑰花的神采和风骨。她的纯真、善良、刚毅、勇敢和正直，使她在海内外读者中享有崇高的威望。中国人民为有冰心这样的文学大师而自豪。
冰心散文的语言“清丽”、“典雅”。她善于提炼口语，使之成为文学语言，她能把古典文学中的辞章、语汇吸收融化，注入到现代语言中去。远在“五四”初期，冰心就以语体白话文从事创作。然而，并非文白相加，而是经过精心提炼、加工，使之相互融合，浑然一体。形成独特的语言艺术：既凝练明快清新婉丽，或色彩鲜明，或素缟淡雅，都带有浓重的抒情性，给人以如诗似画的美感。其错落有致的长短相间的句式、排比、对句等的适当穿插，更增强了语言的音乐性。
冰心的爱，是博大的，深沉的，犹如她热爱的大海。冰心出生于福州一个具有爱国，维新思想的海军军官家庭，４岁时迁往山东烟台，此后很长时间便生活在烟台的大海边。或许正是大海的广阔胸襟，孕育了她“海化”的性格和博大的爱心。她爱玫瑰，不但喜爱玫瑰的色、香、味，更喜爱它花枝上的尖硬的刺。爱一切美好的事物，热爱生活。冰心深爱着她的故乡。无论是烟台八年，还是定居北京，无论是留学美国，还是旅居日本，故乡的影子都追随着她。从她的作品中处处可以找寻，如《我的故乡》《故乡的风采》等一篇篇文字，更是倾注了她对故乡的深深爱恋。冰心在漂洋过海，留学国外后，并没有像一些留洋学子一身洋装，一股洋味，她还是一个中国小老太太的样子。爱故乡是爱祖国、爱人民的起点。冰心这样认为。正是从爱乡开始，她以爱的力量关爱着这个世界。“世界是和平的，人类是自由的，只有爱，只有互助，才能达到永久的安乐与和平”。因而，冰心到哪儿都有她的朋友，她的朋友不分年龄，不分国籍。
冰心的爱更多地倾注于一代又一代的孩子身上。从“五四”运动时期步入文坛，在近一个世纪的漫长岁月里，伴随世纪的风云变幻，她一直坚持写作近八十载，为世人留下了大量珍贵的文学遗产。她为孩子们写作，长达七十多年，她的作品，影响了一代又一代的少年儿童。万千的天使，要起来歌颂小孩子。小孩子！细小的身躯里，含着伟大的灵魂。冰心一生视孩子为民族的希望，祖国的未来。她辛勤浇灌，培植祖国的花朵。她把自己的稿费，捐给了孩子，捐给了希望工程，可以说，冰心把自己的一生都献给了孩子，许多人一提起冰心，便想起孩提时代受到她的教育、熏陶和艺术感染，便有一种纯洁一种温情。在我提笔打算写冰心时，问一个朋友，听到“冰心”，你想起什么？他毫不犹豫地说：“《再寄小读者》《小桔灯》，一个慈祥富有爱心的人。”我第一次见到冰心这个名字时，我就觉得她很美，看到照片，我更相信她是美的。后来读《笑》《繁星》《小桔灯》等文章，我丝毫不怀疑了。一篇篇纯洁的文字，清新无华，通俗易懂，写给小读者，一切为孩子。当读冰心的文章时，就仿佛听家中老人谈古说今，甚为亲切。冰心像是孩提时代的一个“伙伴”，就像那盏“小桔灯”，保留了童年一段抹不去的回忆。
冰心去世之后，表示哀悼的，既有文学界的老前辈，也有充满童心的小读者，有中国的也有外国的朋友，此时，灵堂外排着长长的队伍前来向冰心作最后送别的，他们中有的是专程从外地赶来送别冰心的，前来送别的多达数千人。向冰心送别的每一个人手里拿着一枝红玫瑰，向冰心老人三鞠躬，然后轻轻地将红玫瑰搁在冰心老人的身边，渐渐地冰心在一片红玫瑰的海洋中升腾、升华。
宇宙是一个大的生命，江流入海，落叶归根，我们是宇宙中的一息，我们是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒种子都能成熟发芽，生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐与痛苦总是相辅相成的，在快乐中，我们要感谢生命，在痛苦中，我们也要感谢生命，因为快乐、兴奋，痛苦又何尝不是美丽的呢？
第6篇：冰心散文读后感_读后感
冰心散文读后感600字_600字读后感
【第1篇】
冰心散文集是冰心的著作中的重要的著作，她的著作分四个部分，一是：往事，二是：寄小读者，三是：关于女人，四是：冰心自转。
冰心是20世纪中国的一位杰出女作家。她从1919年“五四”运动开始，投入新文学活动，在这长达八十年的文学生涯中，创作了大量散文、诗歌和小说等作品，取得了卓越的成就。
冰心写的散文风格清新，文体秀美。在散文《寄小读者》中，冰心通过描写她儿时幼稚的欢乐和天真的泪水，尽情歌颂母爱、童真、大自然和祖国。
《寄小读者》是冰心“最自由，最不思索”的作品，因而最能表现出冰心率真的个性，塑造出冰心纯真的自我形象。《寄小读者》体现出冰心的性格、气质、才情和思想风貌。通讯中无论是描写母亲的慈爱，姐弟的情谊，或是大自然的每秒，无不映射出冰心的鲜明的自我形象。
冰心在《寄小读者》中不停地在纯洁的孩子面前忏悔，许多事情是她的灵魂受了隐痛转载自百分网请保留此标记。在《通讯二》中，冰心会想起自己因“杀死”小生灵而悲痛。而现在的我们，不正像那时的冰心，又何尝不会为了一头折足的蟋蟀流泪，为一只受伤的黄雀呜咽。我们也明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的，我们也许也做过不仁爱的事，但毕竟我们的心灵是纯洁，是善良的。《冰心散文集》这本书我非常喜欢.其中,我最喜欢《一只小鸟》文章。
《一只小鸟》讲述的是一只小鸟对大自然充满了新意,它飞到枝上唱起了歌,它的声音里满含着清–轻–和–美,唱的时候,好像“自然”也含笑倾听一般.树下的许多孩子听见那歌声后,觉得非常优美动听,从此,孩子们每天都来听它唱歌.可不久后,一件不幸的事发生了.一天,小鸟正唱着动听的歌儿,突然,一颗子弹从下面射了过来,小鸟翻了个身从树上跌了下去.这时,两只老鸟从丛林中飞了出来,接住了它,衔上巢去.它的血从树隙里一滴滴的落到地上来.从此,孩子们再也没听到那歌声。
【第2篇】
寒假我读了冰心散文集一书，其中包括了《寄小读者》。《寄小读者》，是冰心女士在1923年-1926年间写给小读者的通讯，共二十九篇，其中有二十一篇是她赴美留学期间写成的，主要记述了海外的风光和奇闻异事，同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。《寄小读者》可以说是中国近现代较早的儿童文学作品，冰心女士也因此成为中国儿童文学的奠基人。主题自然、童真。这样的主题恰好显现了冰心女士创作的思想内核：爱的哲学。这也正是我最大的感悟。冰心在这本书中对于爱的描写，非常让人感动，回味无穷。首先就是对于孩子的爱，是寄小读者的主题。在寄小读者的自序中，冰心写道“小朋友，冰心应许你在这一春中，再报告你们幼稚的快乐，天真的眼睛，虽然她也怕在生命花刺渐渐握满之后，欢笑不成，眼泪不落……”她教导小朋友爱惜生命，做个好孩子。冰心要求孩子监督她的行为，这也是从另外的一面教育孩子要像她所说的那样做人。其中也有很多话语是冰心把自己融入小朋友中，成为小朋友而说出来的，其中不乏可爱的言语，像我的话完了，小朋友拍双手赞成等，显得更加亲切。当然也介绍了很多的海外景色和穿插可很多小诗。
其次是对于兄弟姐妹的爱，文中也有涉及，在冰心的妈妈逝去前后，她始终没告诉海外的弟弟们这消息，怕他们在海外伤心，没人照顾。再者是和丈夫的爱，简朴的爱，在举手投足之间表现了近代的爱情。
最后是对母亲的爱，这是我最感动的地方，在这本书中描写的最深刻。在往事一中冰心就自比是红莲，母亲是荷叶，表现出了母亲对冰心的呵护和冰心对母亲的爱。她喜欢常常挨着母亲，要求母亲讲冰心孩时的故事。在冰心离开故园出国时，母亲和冰心都是非常的伤心。最后在南归中写了母亲病逝前后的故事，这也是他写给在国外的弟弟的。母亲病逝之前依然很关心家人，而冰心也每时每刻守在母亲身旁，这里是我看得最感动的地方，这里我就没法表达给大家听了，大家想要感受的话看就借书或上网看看吧。
母亲为我们付出太多，而我们要学会回报，这里就和我们寒假的作业相呼应了。读完这本书我得到最深刻的就是要理解父母的爱，关心父母，回报父母，有空没空也要多给父母打打电话，不要等他们给你打，因为父母为我们付出的实在太多太多，我们看到的已是很多，看不到的就更多。
冰心散文读后感500字_500字读后感
【第1篇】
冰心是一位古今中外的作家，她真实的名字是谢婉莹，完成过许多部作品，最著名的是《冰心儿童文学》和《冰心散文》中的小桔灯。
小桔灯这篇文章很感人，那位小女孩，妈妈生病了，爸爸失踪了，完全是靠自己养活自己，当然，还有那位妈妈。从小女孩编桔子灯的那段描述看出小女孩非常独立，能够那么熟练的编好桔子灯。其实，每个孩子完全可以像小女孩那样独立的完成一些事情，但是因为有父母在，就会完全的依赖他们，心里会有一种既然父母可以完成，那就不用自己完成的一种想法，你仔细想想，如果有一天你的遭遇和小女孩一样，那你怎么养活自己。父母也要多给孩子一些自由的空间，让他学会独立自主。
冰心最喜欢的教师是T老师，在她心目中，T老师是女老师中最美丽、最和平、最善诱的一位，可以用“螓首蛾眉，齿如编贝”这八个字来形容。冰心小时候是T老师认为神速聪明，长大以后更是出众。但冰心说，其实有一大半是T老师的功劳，要不是她给自己补算学这一课，自己又怎么能继续在这个由比她大的同学组成的班级中学习呢？虽然有一句话说父母是孩子最好的老师，可是成长的路上并不能缺少老师，就算父母是什么研究生、博士，也不能取代老师给予孩子的帮助和教育。
冰心认为在她见过的女孩子中，最出挑，最漂亮的是C女士，她很有气质，而且在学校中也担任大官，每次都能听见她在台上演讲，她的声音清晰、响亮，给人眼前一亮的感觉，冰心曾说过，她去过东京、纽约、伦敦、巴黎、罗马、柏林、莫斯科……但从来没有见过比C女士更漂亮，更有气质的人了。
冰心散文里的吸引人的内容还有很多，讲述了冰心的伙伴、家人，讲述了她经历的各种事情，冰心就是这样出众。其实，只要我们能坚持、努力，也能像冰心这样，成为一位大作家。【第2篇】
冰心是20世纪中国的一位杰出女作家。她从1919年“五四”运动开始，投入新文学活动，在这长达八十年的文学生涯中，创作了大量散文、诗歌和小说等作品，取得了卓越的成就。
在散文《寄小读者》中，冰心通过描写她儿时幼稚的欢乐和天真的泪水，尽情歌颂母爱、童真、大自然和祖国。
《寄小读者》是冰心“最自由，最不思索”的作品，因而最能表现出冰心率真的个性，塑造出冰心纯真的自我形象。《寄小读者》体现出冰心的性格、气质、才情和思想风貌。通讯中无论是描写母亲的慈爱，姐弟的情谊，或是大自然的每秒，无不映射出冰心的鲜明的自我形象。
冰心在《寄小读者》中不停地在纯洁的孩子面前忏悔，许多事情是她的灵魂受了隐痛。在《通讯二》中，冰心会想起自己因“杀死”小生灵而悲痛。而现在的我们，不正像那时的冰心，又何尝不会为了一头折足的蟋蟀流泪，为一只受伤的黄雀呜咽。我们也明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的，我们也许也做过不仁爱的事，但毕竟我们的心灵是纯洁，是善良的。
长大后，我们也会远离自己的父母，亲人，去独立生活，只不过提前在冰心的笔中感受到了些辛酸泪。冰心在描写与父母，姐弟分离时的悲伤，并为有用华丽的词句，但朴实的语言也着实让我们体会到了人一生的悲欢离合。冰心的作品不少是给青少年看的，而我在一次又一次读了她的作品后也有不同的体会。就把下面的“冰心语丝”送给大家吧：
这如火如荼的爱力，使这疲缓的人生，一步一步地移向光明！有了我的爱，便是有了一切！
爱在右，同情在左，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫。
母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
第7篇：冰心散文集读后感_读后感
冰心散文集读后感_读后感
冰心散文集读后感（一）
我总是生活在自己童话梦想世界里，什么七仙女啊，嫦娥啊，我总是百看不厌，但是当我看过冰心奶奶散文集后，我整个人似乎彻底改变了！
这是一本多么富有诗意，蕴含哲理文章啊！每一个字都那么具有韵味，细嚼慢咽，细细品味，各种各样不可思议故事应有尽有，它深深吸引着你，它如同一个充满自我王国，有着无穷魅力，是你流连忘返！
冰心奶奶通过事例，告诉了我们一个个深刻道理，她把每个读者当作笔友，互相诉说心中波动，思考到什么，联系到什么，就倾泻在字里行间里，用心灵飞鸽传书来让大家分享心中另一片天地。
每一个人都有自己色彩斑斓童年，那是人生中最深刻最美妙时段。而冰心奶奶童年却没有任何玩具陪伴玩耍，总是勤奋刻苦学习，这从而养成了他敏而好学学习习惯，这种执着求学精神让我们肃然起敬，更是我们终身值得学习地方！
冰心奶奶——您文学作品令人称赞，我不禁对您竖起大拇指，您作品和品德将是我们终身学习好榜样！
冰心散文集读后感（二）今天，我读了冰心奶奶写《小桔灯》这篇文章，心里十分激动。这篇文章反映了1945年抗战期间革命者在国民党反动派统治下艰难处境和对光明渴望，赞扬了他们镇定，勇敢，乐观精神。
文中描写中心人物是一个地下党员女儿。当时国民党反动派残酷地逮捕，屠杀地下党员，白色恐怖笼罩着重庆上空。小姑娘父亲是位地下党员，因党组织遭到破坏，而离开了家。母亲也因受到特务追踪殴打而吐了血，然而，这位小姑娘不像一般孩子那样惊慌失措，哭鼻子，而是能够帮着或替大人做事。这对于一个八九岁小女孩来说该是多么不容易啊！
我读到小姑娘独自一人上山，到乡公所楼上打点话给妈妈请大夫，遇到作者后，平静地回答了作者问话这一段时，我感到她是多么地勇敢，镇定啊！正因为她坚信：总有一天革命会胜利，总有一天父亲会回来，到那一天，人民群众就可以翻身做主人了，大家生活就会好了。所以，她有这种勇气，有这种胆量！
在读到作者问她吃过东西了吗？锅里是什么？她笑着回答：“红薯稀饭——我们年夜饭”时，我心里感到一阵酸楚。年夜，这是多么诱人时刻呀！我已经度过了13个年夜。每当这时，我不仅能够受到父母疼爱，全家人一起吃着香喷喷饺子，还观看五光十色烟花，倾听着辟辟啪啪鞭炮声。我感到这是我最幸福时刻，我心里别提有多美了！可是这些东西对这位小姑娘来说却一样也没有，她母亲被打伤，父亲出走而不知下落，过年只能吃红薯稀饭。然而，她仍充满着乐观精神。这是一个多么坚强，多么了不起姑娘啊！抗战期间斗争是残酷，我们今天幸福生活是来之不易。
通过本文学习，我更深深地理解了这一点，我们有什么理由不努力为祖国繁荣而学习呢？
我们要攀登科学高峰，就需要勇气，需要珍惜这美好时光，学习更多知识。我愿做一个像小姑娘那样人，以镇定，勇敢，乐观精神为祖国现代化建设做出自己最大贡献。
冰心散文集读后感（三）
《冰心散文集》这本书我非常喜欢.其中，我最喜欢《一只小鸟》文章.《一只小鸟》讲述是一只小鸟对大自然充满了新意，它飞到枝上唱起了歌，它声音里满含着清–轻–和–美，唱时候，好像“自然”也含笑倾听一般.树下许多孩子听见那歌声后，觉得非常优美动听，从此，孩子们每天都来听它唱歌.可不久后，一件不幸事发生了.一天，小鸟正唱着动听歌儿，突然，一颗子弹从下面射了过来，小鸟翻了个身从树上跌了下去.这时，两只老鸟从丛林中飞了出来，接住了它，衔上巢去.它血从树隙里一滴滴落到地上来.从此，孩子们再也没听到那歌声.读了这篇文章，我为那只小鸟而感到伤心.我们不能去伤害它们，而是去保护它们，因为只有和谐才能创造和谐.第一次读这篇文章，我就被受感动.我仅仅读了第二篇文章连我这个男孩子都情不自禁掉下了眼泪：
文章题目《一只小鸟》讲得是有一只小鸟，它巢搭在最高树枝上，它羽毛还不丰满，不能飞；每日在巢中唱歌.这一天早晨，它爸妈都去觅食了.只有它一个人在巢中，它很无聊，便又唱起了歌，它唱歌满怀着清——轻——和——美.许多人听到了歌声都来听它唱歌.小鸟也很乐意唱歌.就这样，小鸟天天出来唱歌，人们也天天来听它唱歌.可有人就是图谋不轨，想乘小鸟唱歌时用弹弓将小鸟打下来.这一天小鸟唱歌时，一个弹子从下面射上来，它一翻身从树上掉下来.斜刺里它爸妈子弹似得飞了过来，接住了小鸟，将小鸟衔到了巢里轻轻地用嘴把小鸟流出来血舔干，可小鸟流出来血好象无穷无尽，血越来越多，都沿着树干流到了下面人脚上，人们还想听见小鸟那清——轻——和——美声音，可是，再也听不见了，人们很后悔，就把这一天定作“后悔日”
这一篇文章，表明了我们人类十分自私自利，为了自己利益而破坏别人欢乐——幸福——安详.人类们啊！不要再这样破坏下去了，好吗？
浮躁心终于静下来了，也许与天气有关.也许并不，心静自然凉。
近段看书，却最是喜欢冰心散文集《十字架园里》.冰心一直是我最喜欢作家之一，她《再寄小读者》《小桔灯》一直存在心底，如一颗闪烁启明星，指引着我在文字中步步前行，对于文学喜欢，也许最初就是缘于这些美好文字.而最让我开始关心她，却是始于她翻译一些泰戈尔散文诗集《吉檀迦利》《园丁集》.她才情，让我倾佩，她纯真，让我感慨。
可以这么说，真正让我走近她，正是眼前这本散文集.冰心无疑是幸福，她拥有幸福童年，拥有完美家庭，受过高等教育，她又是不幸，因为她体弱多病，生逢战时.在她这么多文章里，最让我感动，是纪念她母亲文字《南归》，字字血泪，句句深情，令人潸然泪下.我一个人捧了一杯绿茶，坐在沙发上，边看边抹眼泪，而适时响起忧伤音乐，把我这种情绪推向高潮，我不得不放下书本，埋首而泣.看这篇文章，我竟然几度停滞，不因为别，就为了冰心这片深情与痛彻心骨悲哀，世界上最深重悲痛，不是鱼和飞鸟不能相聚，而是看着自己挚爱人，渐渐走向死亡，自己却无能为力。
突然就强烈地想起自己母亲来.好久不曾回家了，也不知道家里一切可好？现在我，好象成了逃避影子，总是把自己藏到尘埃最深处，想着远离.也许这些冰凉泪滴里，摇曳抖动，不是冰心文字，而是自己苍白灵魂，在无垠荒野，惊悸颤动，无处逃循。
说起来也许让人难以置信.我这几天因故不能游泳，于是便带了这本书，在泳池边陪女儿游泳.陪是借口，因为女儿根本就不用我担心，她在水中如条美丽小人鱼，自在快乐，不用我照看.于是，我便搬了凳子，拿了书本，静静地坐在一角，沉浸在冰心世界里.泳池喧闹，而我却听不到任何声音.偶尔有清凉水自池中扬起，那是女儿在调皮地向我打招呼.看着冰心在慰冰湖畔孤寂，感受着她深入骨髓孤独，仿佛躺在那里不是她，是我，凄风冷雨，孤身一人，独在异乡，这种寂寞是别人无法理解，而她却是幸福，因为她可以用笔，用文字来向她可爱小读者展现自己灵魂深处孤寂和清冷，她有那么多关爱和朋友.如她自己所说，她是最幸福女人，在感情上。
而看她早期小说《关于女人》系列，我好几次不由去翻作者到底是不是冰心，因为她是用一位男人身份为文，所以开始以为是在看别人文字，可文章中处处留下，都是冰心生活痕迹，于是便也有些笑自己愚痴，更有些为她角色改变如此成功而感叹。
看她文章，是灵魂又一次远行，是心灵再一次洗礼.此刻，我心就如泳池里慰蓝水一样，清澈见底，却又平缓无声，细细地流动着，流动着。
杯从学校图书馆借回《冰心散文集》，当时看了看，并没有什么特别.瞧，薄薄一本，拿在手上也不觉得有什么沉重；泛黄书页透着一股淡淡封尘了一段时间味道……曾记得，语文老师说过：散文，形散神聚.所以，我就不由自主地把冰心散文借了回来，大概就想体会一下那种”形散神不散”散文滋味吧！打开这本散文，大略地看了一下，除了发现冰心写作爱用”呵”（如：母亲呵；月亮呵；大海呵……）字外，并没有给我留下多大印象.突然想到了不知道什么时候学”煮书”方法，就是把书读懂，读透……于是，再次拿起这本仿佛蕴涵无穷知识书，一字一句耐着性子看了下去。
在书封面上，冰心说：散文可以写得铿锵得像诗，雄浑得像军歌，生动曲折得像小说，活泼精锐得像戏剧对话.难怪冰心这么喜欢写散文，而且曾说过：散文是我最喜爱文学样式。
当我真正看完冰心散文后，我发现了冰心写作不单是爱用”呵”字这样简单.在她散文里字里行间都充满了一个字：爱.冰心爱美丽自然'相关作文”大自然，她爱海，因为在她眼里：海是温柔而沉静，海是超绝而威严，海是神秘而有容，也是虚怀，广博……也许在冰心心里，爱海就是这么一点一分积渐起来.冰心爱儿童，在她生病其间，还为小朋友写了《寄小读者》可见在她心中，小朋友地位重要.冰心爱母亲，她甚至这样形容过她母亲：母亲话句句可使做儿女人动心，母亲字一点一划都可使做儿女人落泪.冰心也曾傻傻地问过母亲爱她原因，而母亲告诉她：不为什么，——只因为你是我女儿.是啊，当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都数千百倍胜过你自己时候，你怎么能不感激，不流泪，不死心踏地爱她，而且死心踏地容她爱你？冰心爱亲人，爱父亲，爱三个弟弟，爱她同学。
冰心把这种爱化为一种极为清丽，极为温婉文笔，写成了散文……散文里有另外一个世界，有一个充满爱，也是冰心所向往世界。
冰心散文集读后感（四）
冰心是20世纪中国一位杰出女作家。她从1919年“五四”运动开始，投入新文学活动，在这长达八十年文学生涯中，创作了大量散文、诗歌和小说等作品，取得了卓越成就。
在散文《寄小读者》中，冰心通过描写她儿时幼稚欢乐和天真泪水，尽情歌颂母爱、童真、大自然和祖国。
《寄小读者》是冰心”最自由，最不思索”作品，因而最能表现出冰心率真个性，塑造出冰心纯真自我形象。《寄小读者》体现出冰心性格、气质、才情和思想风貌。通讯中无论是描写母亲慈爱，姐弟情谊，或是大自然每秒，无不映射出冰心鲜明自我形象。
冰心在《寄小读者》中不停地在纯洁孩子面前忏悔，许多事情是她灵魂受了隐痛。在《通讯二》中，冰心会想起自己因“杀死”小生灵而悲痛。而现在我们，不正像那时冰心，又何尝不会为了一头折足蟋蟀流泪，为一只受伤黄雀呜咽。我们也明白一切生命，在造物者眼中是一般大小，我们也许也做过不仁爱事，但毕竟我们心灵是纯洁，是善良。
长大后，我们也会远离自己父母，亲人，去独立生活，只不过提前在冰心笔中感受到了些辛酸泪。冰心在描写与父母，姐弟分离时悲伤，并为有用华丽词句，但朴实语言也着实让我们体会到了人一生悲欢离合。冰心作品不少是给青少年看，而我在一次又一次读了她作品后也有不同体会。就把下面“冰心语丝”送给大家吧！
这如火如荼爱力，使这疲缓人生，一步一步地移向光明！有了我爱，便是有了一切！
爱在右，同情在左，走在生命路两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫。
母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下荫蔽？
《希利尔讲世界史》读后感
今天，我看完了《希利尔讲世界史》这本书。顾名思义，作者就是美国希利尔。
这本书从人类起源一直讲到第二次世界大战结束后，厚厚一本，共讲了90个故事。我一拿到它，就被它深深吸引住了。这是一本非常适合我们看书，希利尔就像表演一般，用风趣幽默语言以及精美插图把枯燥历史演化成了一本让人兴趣盎然历史故事集。
希利尔善于用我们口吻进行讲述，即使是大人们都感觉乏味并较难记住历史，都能在他妙笔生花叙述下变得生动有趣，让我们明白喜爱。给大家举几个例子：他常常再文章中使用颠三倒四话与字符，如头朝下“覆地翻天”，把字倒着写，让人一下找到天翻地覆感觉；还比如“I……H……S……V”，逼着你看完这一章，直到得出答案：“INHOCSIGNOVINCES”，意思是“以此为记，必将得胜。”看到这里，我发现，希利尔原来也像我们一样搞怪。
看完这本书，我想，中国历史比较难记，中国人为什么不能把中国历史写得像《希利尔讲世界史》一样适合我们看呢？我想原因可能有以下几个方面吧：（www.daodoc.com）第一，希利尔毕业于哈佛大学，学识渊博，博学多思；第二，希利尔当过美国着名小学——卡尔维特学校首任校长，非常懂得儿童教育学和心理学；第三是希利尔有一双智慧眼睛，能发现我们教科书枯燥无味，我们需要一本喜欢历史读物；第四就是希利尔有较强动手能力和意志力，他不但能够亲自动手编写，还能在忙碌生活中坚持自己目标，最终完成了这本人人称颂好书。
可是国内一些学者，他们要么没有儿童教育学和心理学知识；要么就是一些儿童教育学家和心理学家，可历史知识又不够渊博。国内既知识渊博又懂儿童心理学，他们又不立志为我们写书，据说给我们写这类书不赚钱。难怪中国还没出现专门为我们创作中国历史读物了。
看到这些问题，我开始产生一个愿望，那就是，做中国希利尔。当然，这中国希利尔可不是这么容易做，第一步是提高自己学识，第二步是保持自己童心，第三步是立志创作孩子喜欢书。为了实现这个理想，我知道，我还有很多事要干。
《私募》读后感
偶然从书堆中看到郭现杰写有花山文艺出版社在2009.8月出版《私募》，堪称资本圈启示录，一个私募经理人道路和梦想。
以赏梅酒馆”坐而论道”开篇，十年后潭拓寺梅园重游”以道之道，非常道”结尾，在简简单单之间，已经把金融私募是什么？怎么做？如何做？以及成功后如何回馈社会、承担责任精髓一一点明。开篇潭拓寺无尘道长《道德经》与《红楼梦》里疯掉癫和尚和跛足道人又把中华古典文化与当代现实生活做了时空穿越。”人有诸相，世人昏睡在红尘，彼此迷惑，忘记前世而不知今生。我在红尘之外，逍遥虚幻之间，自然明白一二。再者，福至心灵，机缘巧合才会有所感悟。”
无尘道长十年前为谭援朝算一卦：人之生，皆由无而至有也，由无至有，必由有而返无也。穷则独善其身，达则兼济天下。所以你要多做善事，这样会更富贵。谭援朝：道长说极是，这些年我一直在做善事，为贫困地区失学儿童和孤寡老人捐款捐物。第二卦：人生于世，有情有智。自然万物都是平衡统一。
在股市无股不庄，庄家控制涨跌。散户害怕技术派，技术派害怕庄家，庄家害怕恶庄，恶庄害怕上市公司高管。这是资本界生物链，讲究是弱肉强食，强者生存丛林法则。股市里讲究三个字：快，准，狠。快，市场机会稍纵即逝，所以要有敏锐洞察力和判断力，对政策理解快，对消息反应快，思维快，买与卖绝不犹豫。准，没有把握绝不轻易出手，讲究命中率，蓄而不发，快如闪电，抓住几次大行情就可以了。狠，行情来时，全仓出击。此外，还要有广泛关系，与食物链中金字塔顶上上市公司高管达成统一阵线，共同进退，你才可能生存。对数字要敏感，学数学对金融有先天优势。
私募，林父大国崛起与文艺复兴：林父爱看《大国崛起》，中国要崛起，文艺和思想解放前提下，政治，军事，经济相辅相成缺一不可。
中国股市要振兴：要树立尊重资本，尊重股民，尊重市场，保护中小投资者观念，只有这样股市才有希望。
家种玉棠富贵：玉兰，牡丹，桂花。
崇文门基督教堂，从西藏回来就依了林母皈依了基督教。
纽约大学商学院，同住房，打工。中国留学生联谊会，华尔街，大摩操盘手。美国不是天堂，也不是地狱，是车站，我们只是过客。国际账户，将一套完整资料寄给了史考特证券服务中心，研究美国很多股票。
谭援朝成立慈善基金会，挂靠在宋庆龄基金会名下。赚100万捐10万，这点与基督教徒捐款比例是一致，我想这不是巧合，一切将跟随，学习，创新中前进。想到邵文妈妈让儿子去西藏建学校理念是一致，这是一个成功后必做规则。回馈社会责任。国家兴亡，匹夫有责！北京，基金。以及恶人终将被严惩暗示。
这真是一本不可多得资本圈启示录，看后深得启发，希望在今后工作和生活中可以用到。这本书值得每一位金融人事学习，总结，思考，分析，吸收。从人生到信仰，专业，信息量是巨大。
胡雪岩经商秘密
其实，我一般对这一类书没什么兴趣，没插图，字体小，密密麻麻全都是历史，就算想看，也看不下去。不过，因为太无聊，我还是看了一点，结果，一发不可收拾，它好像有一股魔力似，把枯燥无味历史也变得生动有趣，吸引着我一天已经看了近半本了。
胡雪岩12岁时父亲去世，自己和母亲也被赶出家门，但是他因一次偶然机会来到了杂粮行，又被挖到了火腿行，但他不愿一辈子就这样碌碌无为，又跟钱庄人打好了关系，也学会了很多专业知识，后来又因有一次他发现钱庄老板计算错误而使老板发现这个人才，从而在钱庄闯下一番事业。而且，他还，救了落魄书生王有龄，是其后受益匪浅。他用他才智，说服了漕帮，收了跷脚长根，与伊大麻子合作……
其实，我发现，胡雪岩其中好几次，如拾到包裹，还回掉地上银元，不是因为他明白这是个好机会，而是发自内心去做了。这是源于他母亲——金太夫人带给他影响。她即使受到了那么大打击也没有怨天尤人，而是在胡雪岩面前展现了她坚强一面，而且她勤劳勇敢，心地善良，能帮助别人就义不容辞去干，而且不要回报。这提升了胡雪岩品德。可是，在后文，我们也清楚地看到，胡雪岩长大了，虽然他也聪明了，但是，为人也圆滑了，事故了，若不是对他有利事，他也绝不会干，如此谋利，怎能像初时那样？不过，这也怪不得胡雪岩，毕竟当时尔虞我诈，他们还有了敌人——曾国藩，如果没心机，早就被当时黑暗社会所淘汰了，也就不可能会成为近朝第一商了。可是，这样“势利眼”，只能见到利益，那他至死也不过是个商人，这以决定以后他命运会有多惨。如果他善始善终，最后起码不会仅仅62岁就郁郁而终了。
读了这本书前几章，我明白了，做人最重要是品德。如果一个人没有品德，那么即使他再有才华，但也会为了自己目“无所不用极致”，甚至去害人，这种小人最为危险。但是，如果一个人有德无才，他们也做到了为人之本，不回去害人，做个好人。
从这本书中，我受益匪浅，从它那幽默、易懂语言中，我还了解了历史，知道了许多明臣，增长了不少见识。其实这本书，要说就真是一本好书！
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