中考语文热点主题阅读与写作方案：情感之歌由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中考语文作文主题”。
2010年中考语文热点主题阅读与写作方案：情感之歌1（精题解析）
热点综述
每一个跟我们擦肩而过的人，都是有故事的。今天，我们翻阅着那些曾经定格在心灵深处的照片，怀念着与我们一起走过的那些人——那些用情感滋润我的亲人，那些给我们温暖的陌生人„„细细品味着那些难忘的瞬间，如品味陈年老酒，让人回味无穷。本主题在中考考试中常常以记叙文、散文体裁出现，主要考查考生对文章内容的深入理解，尤其是对文章重点句子的赏析；同时还考查对文章中心思想的概括，这就要求考生只有对文章仔细阅读并认真品味，才能对文章的问题解析得恰到好处。而所选的文章不仅要具有思想性，还要具有可读性，能使考生在答题的同时受到思想、情感、人文等方面的熏陶、感染和教育。
美文欣赏一
一只手套
曾有情
雪花在城市的上空欢快地舞蹈，寒风在四处流浪。受天气影响，一家小百货商店里没有一个顾客，女店主无所事事地为自己的双手美容，修了修指甲，又涂了红色的指甲油，然后望着漂亮白皙的手陶醉了。
这时，店门上厚重的棉门帘被掀开，一股寒流裹着一位妇女和一个十六七岁的少年进入店里，他们身上陈旧且笨重的衣服上堆了不少的积雪，看上去是一对母子。女店主从自己修长的手指甲上移开目光，热情地迎向她大半天才等来的第一批顾客。
母亲问有没有手套卖。女店主说有，便热情地介绍有羊皮的、绒线的、针织的。母亲说拿几双男式手套看看。女店主很快把几种男式手套摆在了他们面前。母亲和少年左挑右选，逐一问明价格。好一会儿，少年说：“妈，就买一双绒线的吧，便宜些。”母亲说：“天这么冷，你的手都冻裂了，还是买羊皮的吧，羊皮的既暖和又好看。”她选了几款羊皮手套一一给儿子的左手戴上，看了看款式，试了试大小，唯有一款不大不小正好合适，母亲便说：“挺好，就买它了。”一问价钱，146元一双。母亲便解开上衣衣扣，从贴身的衣兜里掏出一摞零钞，先是10元，后5元，再2元、1元，直到硬币一一点给女店主，结果钱不够。母亲说：“姑娘，我还差5元钱，能不能便宜一点儿，这5块钱就算了？”
女店主一口回绝说：“不行，一双手套本来就赚不了几个钱，我一上午才等来你们这么一个买主，你再少给5元，我今天吃什么？”面对这位母亲几近哀求的游说，女店主始终无动于衷，一分钱也不肯让。儿子见母亲为难，说：“妈，就买绒线的吧，还能省好几十块钱。”
母亲固执地说：“不，我不能委屈了你的手。”她见店主不肯降价，又试探着问：“姑娘，我钱不够，能不能给一半的钱，你卖一只手套给我？”
女店主十分纳闷：“哪有买一只手套的？”
母亲解释道：“哦，是这样„„我儿子原来的手套丢了一只。”女店主直摇头：“绝对不行！剩下的一只我卖给谁？”母亲无奈，便遗憾地从儿子左手上脱下那只羊皮手套，放在货柜上，对儿子说：“咱们到别的店看看吧。”她拉着儿子向店门外走去，当他们掀开厚重的门帘时，一股冷风“呼”的一声灌进店里。女店主忽然发现，_______________。
女店主陡然一惊，身上的某一处神经被深深触动，就在他们迈出店门的那一瞬，她大声喊道：“请等一等！”母亲和少年回过头来，女店主说：“我卖给你们一只手套。”
母亲付了73元钱，让儿子心满意足地戴上了一只羊皮手套，然后千恩万谢而去。
女店主再次端详自己的双手，那双手健康而且修长。她猛然发现，这双可以创造无数财富和人生意义的手是多么宝贵，尤其那些失去了一只手的人，剩下的一只手更需要加倍珍爱和精心呵护。唯利是图与富有同情心是人性的两个层面，一个死抠的是价钱，一个展示的是价值。女店主虽然赔了钱，却感到十分欣慰。人往往挣再多的钱都没有满足的时候，而为行一件小小的善事，却会感到极大的满足，这便是价钱与价值的区别。
（选自《青少年文汇》）
能力提升 [来源:Zxxk.Com] 1.请你用简明的语言概述全文的主要内容。
题型解析：本题考查的是对文章内容的概括，做好本题一定要认真反复阅读文章，全面理解文章内容，并用简洁的语言概括。
参考答案：一位母亲为失去了一只手的儿子买到了一只羊皮手套。（或女店主将一只羊皮手套卖给了一对母子。）
2.联系上下文，请在文中画线处填入恰当的内容。
题型解析：本题考查对句子内容的补充，做好这类题目主要是结合本段的内容来解答，填写的内容要与全文内容保持前后一致，语言要连贯，得体。
参考答案：原来这位少年压根儿就没有右手。
3.如何理解最后一段中画线句子的含义？
题型解析：本题考查对文章中重点语句的理解，做好这类题目要从文章的内容方面去分析，并结合文章主旨，不能理解太偏。
参考答案：每个人的人性都有两个层面，如正义与邪恶，无私与自私，高尚与卑劣等，只有当正义战胜邪恶，无私战胜自私，高尚战胜卑劣时，人的价值才会得到充分体现。
4.文章赞扬了女店主对少年的关爱，表达了女店主对弱者的同情，而开头部分却写女店主不近人情两次拒绝妇女的央求，在写作手法上，这是用了的手法。
题型解析：本题考查的是文章的写作手法的运用，常用的写作手法主要有欲扬先抑、借景抒情、托物言志等。
参考答案：欲扬先抑。
5.根据下面例句的格式，以“真情”为话题仿写句子。
例句：真情是阳光，给他人带来温暖；真情是雨露，滋润人的心灵。
仿写：真情是。
题型解析：本题考查考生仿写句子的能力，做好这类题目要认真分析例句的句式特点，分析其运用的修辞手法，同时还要注意字数的对称等。
参考答案：真情是清泉，给他人带来慰藉；真情是火种，温暖人的心灵。
美文欣赏二
澄澈的感动
徐连祥
修建青藏铁路时，经常有当地的孩子，来到工地上看新鲜。
一次，一个筑路工人递给一个远远观望的小女孩儿一碗方便面。女孩儿惊喜地接过后，竟瑟瑟地望着手里的那碗面，作手足无措状。原来，这孩子从未吃过方便面，居然不知道怎么吃！这大大出乎工人们的意料。时间久了，工人们发现，这些高原上的孩子，虽然身上的衣服很脏，脸也很脏，好久没洗的样子，但是，他们的眼睛是纯净的，澄澈的，令人爱怜的。
在当地筑路期间，这帮工人为高原上的孩子们捐了四次款，累计80余万元，帮孩子们建起了一所希望小学。
有人问工人们，为什么几次三番地捐款给孩子们。工人们的回答是：因为孩子们那一双双纯净澄澈的眼睛，感动了他们„„
他出生仅9个月时，因小儿麻痹症导致双腿膝盖以下肌肉萎缩。别人学走，他学跪。20岁那年，他成为一名民办教师，可当时，在他任教的那所小学里，他几乎成了光杆司令——教师只剩下他一个，学生也流失得差不多了。
他决定挨家挨户地去家访，把那些散落在田间地头的辍学孩子们劝回来。
他用木板、旧篮球、废旧轮胎、铁丝自制了一双重达两公斤的“船鞋”，缚住双膝，再拄上一根木棍，开始了艰难的劝学过程。白天上课，晚上家访。在崎岖的山道上，别人走一
个小时的路，他得手脚并用地跪着走上两三个小时。又加上当地村民依山而居却不集中，爬山、过河、跨沟，就是正常人也要留个神。孤身一人跪着行走在深山老林里，他有时难免感觉害怕。他便买了一个铜口哨，再绑一个手电筒在头顶上照明。听到树林里有动物的叫声或者觉得害怕了，他就吹吹口哨给自己壮胆，村民们逐渐熟悉了他的口哨声，每当此时，他们就聚集在进村的山道上，“哦呵，哦呵”地吆喝着迎接他。他常常是傍晚出发，回到家里已是繁星满天。
村民们感动了，纷纷把孩子送回学校。第二个学期，他的学生便增加到50名。3年后，小学破天荒地有了150名学生。他也创造了当地贫困山区儿童入学率100％的奇迹。到2004年他做手术前，他已跪着教书整整36年，跪坏了10双自制的“船鞋”。
他叫陆永康，是贵州省黔南布依族苗族自治州三都水族自治县羊福民族学校的教师，也是央视2006年度“三农人物”奉献奖的获得者。在颁奖仪式上，颁奖嘉宾侯耀华是“咚”的一声单腿跪地给陆永康颁奖的，被现场观众称为“史上最感人的颁奖动作”。侯耀华跪着对陆老师说：“说心里话，我知道要给您颁奖的时候，我只想着一件事，您跪了36年了，今天我应该给您跪。”
她是一名青年志愿者，从大城市来到西部落后山区的一所小学支教。那里非常穷困，居民人均年收入不足300元；气候环境也非常恶劣，曾被联合国认定为“不适宜人类生存”的地区。
一天傍晚，她跟着几名学生前去家访。才9月，当地就已经下起了鹅毛大雪。她脚蹬皮棉鞋，身穿羽绒服，全副武装地上了路。可走在崎岖不平的山路上，她仍然感到身冷脚冻的。而此时她的学生们穿的仍是单衣薄裤，鞋子也只是家里做的一双布鞋。这让生在城里的她感到不可想象。
来到一位学生家，家长赶紧招呼她上炕暖和暖和。就在她脱鞋时，学生的母亲突然指着她脚上的那双皮棉鞋说：“娃，你要好好念书，长大了就能像老师一样穿上皮鞋。”她看到孩子正静静地望着那双皮鞋，然后郑重地点了点头„„
她脱鞋的那只手突然就定格在半空中，眼泪一下子涌了出来：那双皮鞋是她在当地县城买的，才花了39元钱„„
（选自《阅读与鉴赏》，有改动）
能力提升
1.请你分别概括文章中三则故事的内容。
题型解析：本题考查了考生对语段中心思想的概括，回答这类题目，可以从文中找出主
要的句子作为主要内容，也可以用自己的话概括，但力求语言简洁凝练。
参考答案：第一则，修建青藏铁路的工人为沿途的儿童捐款建希望小学；第二则，陆永康“跪”着动员山区儿童上学，创造了贫困山区的儿童入学率达到百分之百的奇迹；第三则，一名去西部支教的青年志愿者家访时，遇到以“长大了就能像老师一样穿上皮鞋”来鼓励孩子好好念书的事情。
2.结合文章内容，请说说文中画线句中“跪”的不同含义。陆老师为什么要“跪”36年？侯耀华为什么要“跪”着给陆老师颁奖？
题型解析：本题考查考生对词语的解释能力，解释词语时要结合其所在句子的语言环境。
参考答案：陆老师的“跪”是因为他得了小儿麻痹，自己双腿膝盖以下肌肉萎缩而不能站立。侯耀华的“跪”是被陆老师的事迹所感动。
3.请你说说下面这个句子所要表达的意思。
“娃，你要好好念书，长大了就能像老师一样穿上皮鞋。”
题型解析：本题考查考生对重点句子的理解，做好这类题目主要是结合上下文去思考回答。
参考答案：只有读书才能改变命运，才能过上幸福生活。[来源:Z|xx|k.Com] 4.这三则故事都有共同点，你认为三位主人公的共同点是什么？
题型解析：做好此题主要是把三则故事的主要内容分析清楚，并找出相同点。对于作品中人物的共同点，做题时注意把握三位主人公所作所为的相同之处，以及所做事情的目的。
参考答案：他们都有一颗爱心，都是为了贫困山区孩子的前途而付出自己的努力乃至青春年华的好心人，他们都是值得我们尊敬的人。
2010中考语文热点主题阅读与写作方案：情感之歌2（强化训练）
强化训练一
傅雷育子成才
佚名
四十年代上海孤岛时期，傅雷的大儿子傅聪还没到上学的年龄，傅雷很早就发现在儿子幼小的身心中，有培养成为音乐工作者的素质，便首先在家中由父母亲自担当教育的责任，并在最基础的文化教育中，环绕着音乐教育这个中心。正如傅雷在对己、对人、对工作、对生活的各方面都要求认真、严肃、一丝不苟一样，他对待幼小的孩子也是十分严格的，很少看见他同孩子嬉戏逗乐，也不见他对孩子的调皮淘气行为表示过欣赏。他亲自编制教材，给
孩子制定日课，一一以身作则，亲自督促，严格执行。孩子在父亲的面前，总是小心翼翼，不敢有所任性，只有当父亲出门的时候，才敢大声笑闹，恣情玩乐。他规定孩子应该怎样说话，怎样行动，做什么，吃什么，都不能有所逾越。比方每天同桌进餐，他就注意孩子坐得是否端正，手肘有靠在桌边姿势，是否妨碍了同席的人，咀嚼饭菜，是否发出有失礼貌的咀嚼声。甚至因傅聪不爱吃青菜，专拣肉食，又不听父亲的警告，就罚他只吃白饭，不许吃菜。
傅聪按照父亲的规定，每天上午下午，几小时几小时地练习弹琴，即使弹得十分困倦，手指酸痛，也不敢松弛一下，只好勉勉强强地弹下去。但有时却弹出了神，心头不知来了什么灵感，忽然离开了琴谱，奏出自己的调子来。在楼上工作的父亲，从琴声中觉察异样，从楼梯上轻轻下来。傅聪见父亲来了，吓得什么似的，连忙又回到琴谱上去。但这一次傅雷并不是来制止的，他叫孩子重复弹奏原来的自度曲，听了一遍，又听一遍，并亲自用空白五线谱，把曲调记录下来，说这是一曲很好的创作，还特地给起了一个题目，叫做《春天》。
有的人对幼童的教育，主张任其自然而因势利导，像傅雷那样的严格施教，似乎有些“残酷”。傅雷后来也经常为自己早年的严格而向儿子忏悔，但是大器之成，有待雕琢，在傅聪的长大成材的道路上，我们看到作为父亲的傅雷所灌注的心血。傅聪后来远赴重洋，仍然潜心艺术，不为外界分心，终于成为一位知名的钢琴演奏家，这与傅雷幼时对他的严格教育是分不开的。
（选自“至爱美文网”）
1.为什么“孩子在父亲的面前，总是小心翼翼，不敢有所任性，只有当父亲出门的时候，才敢大声笑闹，恣情玩乐？”
2.傅聪按照父亲的规定练习弹琴，作为孩童的傅聪是否认真履行了父亲的规定？从哪些地方可以看出来，请用原文回答。
3.结合你学过的课文《傅雷家书》，请你谈谈傅雷是什么样的一位父亲。
4.在推行素质教育的今天，傅雷的做法对吗？请结合实际谈谈你的看法。
强化训练二
爹妈都想自己的娃
李元山
每当想起母亲，就想起了那场大雪。
那年我在省城上成人学院，半年没回家，想女儿都快想疯了。下了汽车赶火车，马不停蹄赶到家时，女儿却被母亲带到农村老家玩儿去了。我心里凉了半截。好在妻善解人意，她二话不说搭车回老家把女儿接了回来。而就在那天夜里，下了一场罕见的大雪。
第二天，整个世界银装素裹，我抱着女儿在阳台看雪景，那才叫精彩。路面已结了冰，偶尔过一辆汽车，都带着防滑链，像蜗牛一样爬行；行人更是小心翼翼，趔趄着就有人摔倒。
没想到，傍晚时分，母亲竟然来了。她左手拄根竹棍，右手挎着竹篮。母亲是一大早从家里出发的，20多里路走了整整一天。到我们家时，一篮鸡蛋破了多半，她的手和袄袖都被蛋黄染黄了，额头上的包也清晰可见，真不知道她在路上摔了多少跤。“下恁大的雪您还敢上路，摔坏了胳膊摔坏了腿咋办？鸡蛋我们不缺！”我劈头盖脸地对母亲吼了起来，而母亲却像做错事的孩子，一声不吱地哄女儿去了。
这时，忽听客厅里母亲与女儿对话：“晓珊，爸爸恁长时间不见你，想你不？”
“想我。他说他好想好想我啊！”女儿答。
“是啊，奶奶也有半年没见你爸了„„爹妈都想自己的娃儿呀„„”母亲喃喃地说。
我的心猛地一抖！这时，只有这时我才意识到母亲冒着生命危险进城的目的！
一年后，母亲因一次意外事故离开了我们，年仅54岁。如今，每逢下雪我就会想起母亲，仿佛又看到她老人家拄着竹棍，挎一篮鸡蛋，冒着刺骨的寒风，踏着玻璃一样光滑的路面，颤颤巍巍地向我走来„„
已到中年的我倍感心力交瘁，我多想在您宽厚温暖的怀抱里避避风雨，又有多少心酸、委屈、痛苦、烦恼„„要对您倾诉啊！母亲，您啥时再来看我？
（选自《呼伦贝尔日报》）
1.第一段在全文的作用是什么？
2.作者在文章中写道：“路面已结了冰，偶尔过一辆汽车，都带着防滑链，像蜗牛一样爬行；行人更是小心翼翼，趔趄着就有人摔倒。”这样写的目的是什么？
3.母亲冒着风雪严寒，20多里路走了整整一天的目的是什么？（用原文回答）
4.文章最后一段在结构上和内容上各有什么作用？
5.孟郊诗云：“谁言寸草心，报得三春晖。”抒发了对母亲的爱。而成语中也有许多表达亲情的成语。请你试写出一两个。
强化训练三
两角钱 [来源:学科网] 肖复兴
那天下午，我去邮局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工。才想到那天是他们发工资的日子，在往千里之外的家里寄钱。
我寄了一摞子信，最后算邮费，掏光了衣袋里所有的零钱，还差两角钱。我只好掏出一
张100元的票子，请柜台里的邮局小姐找。她没有伸手接，望了望我，面色不大好看。为了两角钱要找100元的零头，这确实够麻烦的，难怪小姐不大乐意。
我下意识弯腰又翻裤兜的时候，和一个男孩子的目光相撞。十四五岁的样子，一身尘土仆仆的工装，不用说，也是工地上的民工，跟着大人们一起来寄钱。我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神，而他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子，有些奇怪。
没有，裤袋也翻遍了，确实找不出两角钱。我只好把那张100元的票子又递了上去，小姐还是没有接，说了句:“你再找找，就差两角钱呀。”可我确实没有啊，我有些气，和那位小姐差点吵起来。
这时候，我的衣角被轻轻地拉了一下，回头一看，是那个小民工。我看见他的手从裤袋里掏了出来，手心里攥着两角钱:“我这里有两角钱。”说完这话，他羞涩的脸红了。我接过钱，还带有他手心的温热，虽然只是两角钱，也是他的血汗钱。我谢了他。他微微地一笑，只是脸更有些发红了。真是一个可爱的孩子。
接过两角钱，小姐的脸上呈现了笑容。邮戳在信件上欢快地响了起来。
寄完信，我去附近的超市买东西，破开了那100元的票子，有了足够的零钱。我又回到邮局里，我想如果那个孩子还在，应该把钱还给他。他还真的在那里，那些民工们还没有汇完钱，他在等着大人们一起回去。我向他走了过去，他看见了我，冲我笑了笑，因为有了那两角钱，我们成为了熟人，他的笑容让我感到一种天真的亲切。
走到他的身边，我突然打消了还那两角钱的念头。我不知道这样做对不对，但看到他那样的笑，总觉得他是在为自己做了一件帮助人的好事，才会这样的开心。能够帮助人，尤其是帮助那个看起来比自己大或强的人，心里总会产生一种美好的感觉吧。我当时就这样想，干吗要打破孩子这样美好的感觉呢？一句谢谢，比归还两角钱，也许更重要吧？我轻轻地抚摩了一下他的头，问了句：“还没走呀？”然后，我再次郑重地向他说了声：“谢谢你啊！”他的脸上再次绽放出笑容。
（选自《南方日报》）
1.“我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神，而他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子，有些奇怪。”这段描写属于人物描写中的________描写和________描写。
2.“然后，我再次郑重地向他说了声：‘谢谢你啊！’”这句话中的“郑重地”能不能删去，为什么？
3.文中两处画线句中，“小民工”的笑和“小姐”的笑内涵有什么不同？
4.“我突然打消了还那两角钱的念头”，你认为“我”做得对吗？为什么？
5.从这篇文章里你读懂了什么？从下面几个词语中选择一个中心词，写一段感悟，不少于80字。
供选择的中心词：“和谐”“馈赠”“回报”
我选择的中心词：________________________________________________________ 答案
《情感之歌》
强化训练一：
1.因为傅雷对孩子要求严格、一丝不苟。2.没有履行父亲的规定。但有时却弹出了神，心头不知来了什么灵感，忽然离开了琴谱，奏出自己的调子来。3.傅雷是一位严格要求孩子，善于发现、培养孩子的才能并以身作则的慈父。4.这种做法是对的。今天的素质教育也是让孩子从繁重的学习中解脱出来，潜心研究自己喜欢的科目，而傅雷善于发现孩子的天赋，并能培养孩子的专长，有利于孩子更快更好地成才。（开放性试题，言之有理即可）
强化训练二：
1.总领全文，引起下文的回忆。2.突出雪大，为下文出乎我意料的母亲的来探望做铺垫。3.奶奶也有半年没见你爸了„„爹妈都想自己的娃儿呀„„4.结构上：深化了文章的主题。内容上：表达了对母亲的思念之情。5.略。
强化训练三：
1.神态；动作．2.不能删去，这突出了我对他的感激是真诚的，表现我对人与人之间和谐、真诚相处的关系的肯定与期待。3.“小民工”：因为帮助别人得到感谢而喜悦。“小姐”：解决了自己的麻烦而开心。4.“我”做得对。两毛钱确实微不足道，但是，这却成全了这个十四五岁的孩子帮助人而快乐的良好愿望。“我”做得不对。两毛钱确实微不足道，但如果还给他，并再次致以真诚的谢意，这才是对善良行为的最好回报。5.示例：我选择：和谐。“和谐”是奏响在人与人之间的最美妙的旋律。和谐就意味着人不分老少贵贱，地不分东西南北。只要人人都献出一点爱，我们的社会就是和谐的天堂。
2010中考语文热点主题阅读与写作方案：情感之歌3（写作升格）
升格之前
父亲的鼾声
张智伟
窗外，星星睁着眼睛注视着这里，月亮将最皎洁的月光洒进这个温馨的小屋。它们很安静，似乎也不想打破这份寂静。昏黄的灯光下，我拖着疲惫的身躯在题海里遨游，考试连连失利的我，背负了沉重的压力，只得孤军奋战，挑灯夜读了，而此刻，门外震耳欲聋的鼾声向我袭来，扰乱着我本不平静的心。
我掩住双耳，但声音却依稀可辨。我站起来，将笔狠狠地摔在书桌上，鼾声戛然而止，随之从半掩着的门里传来“太晚了，睡吧！”他这一句不禁使我的心跳加速，我更加疯狂了，怒气一涌而出，将书重重摔在地上，大声叫道：“你不愧属猪，鼾声这么大，都快吵死我了，难道你不知道我在学习吗？„„”我的语气生硬，话语句句刺人，爸爸被我反常的举动惊住了，嘴里吞吞吐吐地挤出一声“对不起”，他顿了顿又说：“你早点儿睡觉，明天还要上学呢„„”他好像还有什么话要说，但看见我那一脸的怒色，就不言语了。
在此后的日子里，爸爸的鼾声再也没有响起，有一天，我带着好奇心蹑手蹑脚地走到父亲的门前，俯身倾耳，没有一丝声响，我轻轻推开一道缝，在这一瞬间，让我读懂了父亲——他的脸上已写满了疲惫，但仍努力睁大眼睛呆望着无声的电视屏幕。
我的心仿佛被什么东西触动了，一股暖流袭卷全身。我这才理解了父亲，理解了他无言的爱，是啊！父爱是伟大的。
升格建议 [来源:学#科#网] 这篇文章虽写出了自己的真实生活，但在表达自己对父爱的认识方面，还稍欠火候，显得有些不太真实，没有感染力。体现不出记叙文的“情感真挚”的特点来。从写作形式上说此文是一般的记叙文，没有什么特点，而且文章的语言描写、情感抒发的力度不够。情感类作文一定要学会运用情感抒发的技巧，比如这篇文章，就应突出两点，1.要加强描写，运用排比、比喻修辞手法构造优美的语言；2.要在文章的首尾、中心段反复咏唱主题，层层加强情感抒发。
升格之后
父亲的鼾声
张智伟
如果我是一棵草，那么是父亲用自己的血肉之躯腐朽在我的根下，让我茁壮成长；如果我有脚，那么我走过的每条路上都有父亲身体铺就的碎石，让我走得更加踏实；如果我能站起来，那么我一定是站在父亲的肩头。
——题记
窗外，星星睁着眼睛注视着这里，月亮将皎洁的月光洒进这个安静的小屋。昏黄的灯光下，考试连连失利的我拖着疲惫的身躯，背负着沉重的压力，孤军奋战，挑灯夜读。突然爸爸房中震耳欲聋的鼾声向我袭来，更加扰乱了我本不平静的心。
我的心随着可恶的鼾声躁动起来，我气愤地掩住双耳，但声音还是依稀可辨。我犹如一头发怒的小狮子，站起来将笔狠狠地摔在书桌上，凳子和门框都颤动了几下，哀婉地发出“咣咣”的响声，鼾声也戛然而止。随之从半掩着的门里传来一声“太晚了，睡吧！”脾气急躁的我，再加上这几天心里感觉不好，怒火喷涌而出，我又将书重重摔在地上，大声朝门内喊道：“你管不着，你真不愧是属猪的啊，鼾声这么大，快吵死我了，难道你不知道我在学习吗？„„”我的语气生硬，话语句句刺人。爸爸被我反常的举动震住了。他急忙跑过来看我，但只是吞吞吐吐地挤出一句“对不起”。他顿了顿又说：“你早点儿睡觉，明天还要上学呢„„”他好像还有什么话要说，但看见我那一脸的怒色，转身回屋去了。
在此后的日子里，爸爸的鼾声再也没有响起。有一天，我带着好奇心蹑手蹑脚地走到爸爸的门前，俯身倾耳，轻轻推开一道缝，就在那一瞬间，我愣住了——在父亲写满疲惫的脸上，他正努力睁大眼睛，呆呆地望着无声的电视屏幕。
我的眼睛湿润了，心里充满了愧疚，走进去，对爸爸说：“对不起！”爸爸笑了笑，没说什么。
父爱就是如此，似清香的茉莉，恬静淡雅，没有一丝杂质，无声地缠绕在我周围，时刻滋润着我。
升格小结
生活是写作的源泉，生活中的每一件小事看似平淡无奇，但只要你认真思考，仔细去品析，就会发现那里面蕴涵着许多人生哲理。要写出自己的心里话，唯有真情才能感人。升格文的题记部分运用整齐的排比句，增强了气势，突出了父爱的伟大。此外，细节描写处很成功，突出了我当时生气的心情，与父亲对我的态度形成鲜明的对比，更好地表达了父亲对儿子无微不至的关爱。结尾与开头遥相呼应，深化了主题。
升格之前
送你一朵玫瑰花
张开轩
老妈特别喜欢花。可是她舍不得买，家里的花大都是别人送的。尽管这些花品种不好，但老妈依然侍弄得它们有色有香。老妈看着那些花，就像看着自己的孩子，一脸的幸福，一如那些花的笑脸。
老妈还有一个爱好就是看电视。每天把家里收拾得窗明几净之后，老妈就会和我们一起看那些时尚的电视剧。看到电视里那些花，老妈眼睛就会发亮。可是，每次看到那些绅士送花给女士，老妈又会说：“送什么花，又不能当饭吃。”
这时候，邻居大姐就会起哄：“哼，那叫玫瑰花，是拿来送给心爱的人的，浪漫得很。怎么能吃？”大姐有时也会带着一些狡黠：“大婶，叔当年没送你花你就跟了他？”此时，老妈总会笑着说：“那时候不兴这个。”
“现在都兴补拍婚纱照呢！让叔送你玫瑰花又算什么？大婶又那么喜欢花。”大姐说着，还看了一眼木讷的老爸。老爸只是憨憨地笑。说了几次，老爸不笑了，有时会说一句：“是该啊。”
老妈的生日，是在桂花飘香的季节。每逢这一天，老爸总是亲自下厨，做一桌子老妈喜欢吃的饭菜。摆好了，喊一声“开饭了”，我们就一起给老妈切蛋糕。每次我怂恿老爸给老妈唱生日歌，老爸都红了脸，不肯唱。
今天又是老妈的生日。一切像往常一样，可是老爸把饭菜摆好就“失踪”了！
“爸干吗去了？”我纳闷，妈也是一脸疑惑。
“该不会是给您买花去了吧？”我故意逗妈。
“傻儿子，你爸是个木头人，不会那么浪漫。”妈笑了。其实，我也是这样想的。
十几分钟过去了，我们正疑惑地猜测着老爸的去向，老爸回来了。老爸推门进来，一只手在背后，一身的不自在。
“老爸，你„„”
老爸的那只手伸过来：“娟子，送你一朵玫瑰花„„”
老妈的泪水流了下来。[来源:Z*xx*k.Com] 升格建议 [来源:学。科。网] 1.语言方面：文中有些语言不太符合人物的身份和性格，需要修改。如“老妈”的话“送什么花，又不能当饭吃”不能表现妈妈爱花、爱生活的性格特点；“大姐”的语言有些也不够妥帖，“现在都兴补拍婚纱照呢！让叔送你玫瑰花又算什么”“说着，还看一眼木讷的老爸”等语气太生硬，不符合人物幽默、活泼而又善意的性格。2.结构方面：文章开篇太平淡，不能引人入胜。如果把妈妈喜欢花的内容换为插叙，其他内容采用顺序，行文会更流畅，效果会更好。结尾“老妈的泪水流了下来”这一情节非常平庸，建议删去。
升格之后 [来源:Zxxk.Com] 送你一朵玫瑰花
张开轩
那天，像往常一样，老妈把家里收拾得窗明几净之后，和我们一起看电视。当看到电视里的那些花，老妈的眼睛都发亮了。可是，在看到电视剧里那些绅士给女士送花时，她又会说：“送什么花，又不能当饭吃。不过，花真是太美了！”
这时候，邻居大姐起哄：“那是玫瑰花，是拿来送给心爱的人的，很浪漫。怎么能吃呢？”然后她又带着一丝狡黠问我妈：“大婶，叔当年没送你花你就跟了他？”老妈看了看老爸，笑着说：“那时候，不兴这个。”
“就知道护着叔。现在都时兴补拍婚纱照呢！大婶你又那么喜欢花，让叔送你一束玫瑰花吧！”说着，大姐还故意看了一眼木讷的老爸。老爸只是憨憨地笑。不想，大姐还不依不饶地问：“大叔，你说是不是应该送婶儿一束玫瑰花？”老爸不笑了，半天才憋出一句：“是该啊！”
确实，老妈特别喜欢花。可是她舍不得买，家里的花大都是别人送的。尽管这些花“出身”卑微，但老妈依然把它们侍弄得生机勃勃。老妈看着那些花，就像看着自己的孩子，一脸的幸福，一如那些花儿的笑脸。
老妈的生日，是在桂花飘香的季节。每逢这一天，老爸总是笑眯眯地亲自下厨，做一桌子老妈喜欢吃的饭菜。摆好了，喊一声“开饭了”，我们就一起给老妈切蛋糕。每次我都会怂恿老爸给老妈唱生日歌，可老爸每次都只是红着脸笑。
今天又是老妈的生日。一切似乎又像往常一样，可是老爸把饭菜摆好后就“失踪”了！
“爸干吗去了？”我纳闷，老妈也是一脸疑惑。
“该不会是给您买花去了吧？”我故意逗老妈。
“傻儿子，你爸是个老实人，不会来那些花样儿。”老妈笑了。其实，我也是这样想的。
十几分钟过去了，我们正疑惑地猜测着老爸的去向时，老爸回来了。他推门进来，一只手藏在身后，浑身的不自在。
“老爸，你„„”
老爸把藏在身后的那只手伸出来，对老妈说：“娟子，送你一朵玫瑰花，祝你生日快乐！”
„„
升格小结
升格文语言生动，形象，贴切，尤其是人物对话，与人物性格、身份十分吻合，又富有生活气息，读来亲切自然；行文流畅，笔墨分配合理，重点突出；选材十分新颖，视角较为独特，又真实可信，使故事富于感染力；结构完整紧凑，过渡自然，结尾戛然而止，给读
者留下了想象的空间，使文章余味无穷。读罢本文，我们的心也会被小作者讲述的故事深深打动。
2010中考语文热点主题阅读与写作方案：情感之歌4（原创精品）
文题亮相
阅读下面的材料，请以“情感”为话题，写一篇600字左右的文章。
“感人心者，莫先乎情。”人与人之间最美丽的是情感，最动人的也是情感，情感是人们之间的黏合剂，是社会的润滑剂。有“谁言寸草心，报得三春晖”的亲情，有“负荆请罪、刎颈之交”的友情，有“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的爱情，有“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的爱国情。每一种情都可以“惊天地，泣鬼神”!因为有“情”，我们的生活才有了意义，我们的人生才绚丽多彩。而在当今社会，一些人的心灵被金钱和贪欲所占据，早已容不下一个小小的“情”字了，以至于在别人对他进行爱心捐助时，他却吝惜于一个“谢”字；别人为他默默奉献，他的心却如一潭永不起波澜的死水!于是有人惊呼：我们的社会不缺经济和速度，缺的是情感和态度。
要求：文体不限（除诗歌外），题目自拟，立意自定，不得抄袭，不要套作。
思路点拨：
每个人的内心都有着丰富的情感体验和情感秘密，这些情感，丰富了我们的生活，使我们的心灵天空绚丽多彩。
我们可以选取的写作材料是多方面的，可以写亲情、友情、师生情，也可以歌颂前人凄美的爱情和甘于牺牲个人的爱国情。亲情，可以写自己与父母、长辈、兄弟、姐妹等相互关心、帮助、体谅的感人故事；友情可以写与同学相处的真情小故事，从中反映同学间深厚的友谊；你每天在老师的教育下进行学习，与老师之间一定也发生过一些难忘的片断故事，把这些片断连缀起来，不就是一篇优美的文章吗？如果你的社会知识比较丰富，也可以写自己熟知的、或亲见亲闻的爱情故事，如梁祝的凄美爱情故事，周文雍和陈铁军在刑场上举行婚礼的壮丽爱情故事等等。
另外，我们也可以对当前一些人的情感缺乏进行议论，发表自己的主张或看法，针砭时弊，激浊扬清。鲁迅说过“无情未必真豪杰”，古人亦有“问世间情为何物，直叫人生死相许”的感慨。每一位“感动中国年度人物”，他们身上都体现着一种执著的情感，蕴涵着一种深刻的社会力量，这些难道不是我们的写作素材吗？2008年春节前百年不遇的罕见雪灾发生后，全国上下齐心抗灾，涌现出了许许多多奋不顾身、坚守岗位、迎难而上、互帮互助的英雄人物，他们的事迹也可以作为我们的写作素材。
只要我们能够拓宽自己的视野，把自己的笔触投向生活中去，我们就完全可以找到“写点”，写出“亮点”，使自己的文章焕发出美丽的光彩。
佳作展示一
天上有两个月亮
许青
小时候，我总是闷闷不乐，少言寡语，每个夜晚都会对着天上的那轮独月发呆。
我没有朋友，每天上学，都是一个人独自走在小路上。看着别人三三两两有说有笑地去上学，我既羡慕又忌妒。我的内心是多么希望自己能有一个好朋友啊！
来到学校，我默默地坐到自己的座位上。刚坐下，同桌便开口了：“你总算来了，再不来就迟到了。”我随口应了一声“哦”。她总是那么开朗，每天都有说不完的话。
我想，我和她是天生的冤家吧。
她经常“戏弄”我。有一次，我刚做完作业，她便把我的本子抢了过去。我还没反应过来，她便在教室里大喊大叫：“你做的时候我看见就不对，果真做错了。”我气急败坏地一把夺过本子，朝她大声喊道：“就算真的错了，也不用你管！”说完便冲出教室，跑到校门口。“她怎么能那样呢？在全班同学面前说我做错了，我的面子往哪儿搁呀！”
我拿着本子在校门口呆呆地晃来晃去，突然，从校门外冲进来一条狗，还对着我大吼大叫！看着它那双虎视眈眈的眼睛和紧紧逼近的架势，听着那令人打颤的吼叫，我很害怕，心想，完了，完了，今天肯定会被它咬一口！我天生胆小怕狗，今天竟与这只如此凶猛的恶狗邂逅，我能不怕吗？
那狗正要向我扑来，我瑟瑟地缩在角落里，但只听到狗在嚎叫，我睁眼看时它已逃出了校门！我心里很纳闷，仔细一瞧，原来是我的同桌手拿木棍，还正要追那只狗呢！
见狗跑了，她向我走过来，亲切地问：“你没事吧？”我低着头问她：“为什么你会及时赶来帮我？”她笑了笑，说道：“因为我们是朋友啊！我跟着你跑出了教室，就看到了这只狗。今后不要这样任性，好吗？”
“什么？朋友，我是她的朋友，她是我的朋友？”我一下愣了，我们怎么会是朋友呢？望着她远去的身影，我心里默念道：“朋友、朋友„„”
从此，我的天上有了两个月亮，一个是她，一个是我，两个月加在一起就是“朋”，我们真的成了好朋友！
点评
文章标题富有新意，很有创新意识。在写法上，文章采用欲扬先抑的手法，写了自己的交友经历。特别是突然遇狗的情节，既惊险，又波澜起伏，读来令人心惊。从这一件事中，作者体会到了同桌的勇敢，也读懂了她对我的关爱，因此，成为好朋友，也就顺理成章了。
佳作展示二
妈妈的爱
童君
“妈妈曾给我多少吻，多少吻，吻干我脸上的泪水，抚平我心中的创伤„„”听着录音机中优美的旋律，我的手不由自主地触到了一直随身携带的那张照片。照片是从家里带来的，上面是那个我再也熟悉不过的人——妈妈。她很拘谨地站在一棵橘树前，背着手，脸上露出农村妇女憨厚慈祥的笑。看着照片上的妈妈，我的心不禁涌起一股暖流，思绪又回到了从前„„
“到了学校，记得一定要认真读书，千万不要学坏了。要脚踏实地，要„„”“妈，您说的我全懂。您呀，就放一百二十个心吧，女儿不会让您失望的，您就不要再啰唆啦！我的耳朵都快生茧子啦！”我极不耐烦地朝她嚷嚷道，转身时，还扔下一句“真烦”。妈妈吃惊地抬起头，一脸茫然地看着我，一时间，空气好像都凝固了似的，我和妈妈都陷入了尴尬中。我意识到自己刚才有点过分，就低头自悔起来，最终还是妈妈用那颤抖的声音打破了寂静，“哦„„我看看你的东西整理好了没有？”然后她又弯腰将早已整理好的行李，清理了一遍，才立起身子，默默地注视着我。我马上转移目光，望着窗外的阳光，我支吾地说：“妈„„我„„嗯。”“您还有什么事吗？”
“噢，没„„没什么事，只是„„”
“只是什么呀？有事您就说呀！”我再次注视着妈妈。妈妈嘴角微微抽动了一下，说：“我„„我怕你想家，想让你把这张照片带到学校去，想家的时候，你就看看我的照片，好吗？”此时此刻，我才发现妈妈的脸上已出现了被岁月雕琢的痕迹，双鬓都已微微发白。我突然明白了妈妈的良苦用心，明白了妈妈对我的深深的爱，我感到眼角有泪流出来了，但我不想让妈妈看到我柔弱的一面，就努力地忍着„„
突然窗外飘来一阵歌声。“女儿有个小小心愿，小小心愿，再给妈妈一个吻，一个吻„„”
“妈妈，”我再也控制不住了，“对不起！”我一头扑到妈妈的怀里，倔犟的我在这柔情似海的怀抱中也变得不堪一击。我抬起头，用手轻轻掠起妈妈那几缕凌乱的长发，在她额上印下了我深深的吻。妈妈看着我，笑了，那略显苍老的脸上像一朵百合花在绽放，我突然觉得她笑得好甜，好美！妈妈也哭了，她的几滴热泪掉在我的脸上，泪水温暖了我的心„„
“吻干她脸上的泪花，温暖她那孤独的心。女儿的吻，纯洁的吻，让妈妈多欢欣„„”歌声又一次回荡在我的耳际„„
点评
文章结构条理清楚，借助《妈妈的吻》的歌声来贯穿全文，为文章设置了一个很好的情感平台，通过那些细节描写，写出了母亲与女儿之间深深的亲情，文笔清新，语言顺畅。文章字里行间充满了浓浓的情感，让我们读后也为之感动。
拓展训练
____________，牵动我的情思
看到这个题目，你便会想到丰富多彩的生活，那些往事会引起你刻骨铭心的记忆，牵动你感情的神经，请将文题补充完整，写一篇600字以上的文章，文体不限。
思路点拔：
这是道半命题作文，可以写记叙文，可以写散文。牵动“我”情思的，可以是一个难忘的人，可以是一件感人的事，也可以是举世瞩目的北京奥运会，还可以是一处迷人的风景、一件精美的物什„„可以通过某一个“点”写一种单一的情思，也可以通过几个“面”写一种综合的情感。从语言的运用来看，关键是要以情感人。这就需要考生在语言表达上多下一点功夫。具体来说，1.叙述要含情。这就要求所写的内容能表达自己的真情实感，要使读者从叙述的字里行间感受到浓浓的情愫。2.描写中要融情。就是要将情感融入描述的文字之中。比如景物描写，就不能只为写景而写景，而是要做到情与景的水乳交融，让一切“景语”变为“情语”。3.议论中要显情。准确精练的抒情议论往往能画龙点睛，以一当十，它可以用在段首，可以用在段中，也可以用在段末，使文章意蕴丰厚，情感浓郁。但是，那种像贴标签一样生硬地粘贴上去的抒情议论是不需要的。
素材链接
1.友谊的双桨需要我们和谐的摇荡，才能推开层层波浪助我们成功。友谊如船，载着我们走向成功的彼岸。友谊是什么？如果说友谊是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
2.有一把雨伞撑了很久，雨停了还不肯收。有一束花闻了很久，枯萎了也不肯丢。有一种友情，希望到永远，即使青丝变白发，也能心底保留。
3.世界上存在的感情有三种：亲情，友情，爱情。友情可以放弃，爱情可以选择，而亲情却是你一辈子也不能选择和放弃的感情。当我们在友情和爱情之间忙得不能转身的时候我们却忘却了亲情，当我们陶醉在爱情的甜蜜和友情之间时我们容易忽略了亲情，然后只有我们在最需要帮助的时候，才体会到亲情有不同于其他感情的一面。
2010中考语文热点主题阅读与写作方案：情感之歌5（思路素材）
思路
美好的情感让人感动 美的艺术让人感动 感动可以改变一个人 感动时会流露真情 上苍也会被感动 每个人都有被感动的经历 感动可以使浪子回头 名言
人间最美好的是感动，这感动，不只是别人做了好事感动了你，更重要的是你做了好事感动别人，你看见别人受感动的脸，那是人间最好的感动。——冯骥才
思诚者，人之道也。至诚而不动者，未之有也。不诚，未有能动者也。——孟子 灵魂里没有音乐，或是听了甜蜜和谐的乐声而不会感动的人„„是不可信任的。——莎士比亚
精诚所至，金石为开。——古语 晓之以理，动之以情。——古语
艺术是要感动人的，只不过感动的部位不同而已。——佚名 感动是一种善待，是善待别人，也是善待自己。——佚名 常常被感动而充满激情的人是有福的。——佚名
一个人，只要他还能感动，就不至于彻底丧失良知与天性；只要能感动，即使将你放在生活的最边缘，你也决不会轻易放弃做人的资格以及与生俱来的发言权。——佚名[来源:学科网ZXXK] 经典素材 韩红领养孤儿（被生命的故事感动）
1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有1位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，儿子得救了，这对夫妇却失去了生命。这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩——潘子浩。
韩红动情地说：“因为我从小没爸爸，我5岁的时候就失去了父亲，母亲又不在身边，所以父母的这种爱对我来说是遥不可及的。但是有哪个孩子不愿意有自己的爸爸妈妈呢？我就觉得在缆车下滑即将坠地的那一瞬间，子浩的爸爸潘天奇和他的妈妈贺燕雯两个人把孩子举起来了，我心里觉得这是用伟大两个字都无法去恰当形容的一个壮举。这个壮举也许是出于父亲、母亲的一种本能，也许是出于他们对孩子的一种爱，也许很多，总之我看到这的时候，我浑身鸡皮疙瘩都起来了。”她把这个故事写成了歌曲，就是我们熟悉的《天亮了》，并且连续两次在3•15晚会上演唱了这首歌，打动了亿万电视观众。
钱梦龙的一次示范课（尊重弱者令人感动）
有一次，上海特级教师钱梦龙应邀到江苏某县借文化馆小剧场上示范课，观众席上坐着二三百名前来观摩的老师。上课时，钱老师突然发现了被藏在幕后“旁听”的几个“差生”，他当即热情地把他们请到台中央来，有的孩子感动得流下了泪。上第二节课时，钱老师特意让一位挂泪出场的女学生回答问题，并热情夸奖她很聪明，该生泪痕未干的脸上绽开了笑意。
《江河水》感动小泽征尔（精湛的艺术让人感动）
闵惠芬是我国著名二胡演奏家，1973年，美国费城交响乐团指挥大师奥曼迪称赞闵惠芬是“超天才的二胡演奏家”。法国报纸评论她的演奏“有不可抗拒的魅力”。1977年她演奏的《江河水》曾使日本指挥大师小泽征尔感动得伏案恸哭，说“拉出了人间悲切，听起来使人痛彻肺腑。”《江河水》讲述的是某地有一对恩爱夫妻，丈夫服劳役离乡而去，忽遭不测死于外城。妻子闻讯，如雷轰顶，在当时与丈夫依依惜别的江边，面对着滔滔河水号啕痛哭、悲愤欲绝，诉之泣之，遥相祭奠„„闵惠芬的演奏，气息、气韵、气势的调节把握到极致，收放自如，喷薄出内心的呐喊与呼号，据说小泽征尔冲动得奔至她的面前，捶胸顿足，在她的头上揣打搓揉，冲动得难以自制，这不单是被感人肺腑的悲戚所打动，亦是被精湛的技艺、被这种弦乐器的独特音色所震撼。
没有麻药的手术（坚强的毅力感动医生）
1916年3月，在攻打丰都的战斗中，刘伯承头部连中两弹，右眼受重伤。由于战时的条件极度险恶，等他被送到重庆就医时，右眼已经严重发炎，只能手术摘除眼球了。
考虑到使用麻醉药有可能对大脑神经带来不良影响，刘伯承做了一个惊人的决定：拒绝使用麻醉药。在三个多小时割除腐肉、理顺血管的手术中，刘伯承的右眼就这样生生地割了72刀，但他自始至终一声不吭。为他进行手术的德国籍沃医生不禁为之动容：“你不是军人，而是军神！军神！真有三国关云长刮骨疗伤的气概！”
居里夫人和小学校长（尊师品德令人感动）
1913年，华沙成立放射学院，居里夫人回国祝贺，波兰的妇女界为自己的杰出代表举行了盛大宴会。席间，居里夫人发现有一位满头银发的女士，觉得就是她十岁时那位小学校长西科尔斯卡。她立即站起来，穿过一个餐桌，来到这位老校长面前。她像当年做学生时领取奖品后那样，俯下身子，满怀深情地吻了老态龙钟的校长。当人们明白了是怎么回事后，既为老校长感到骄傲，又为居里夫人的尊师品德所感动，宴会厅里爆发出一阵热烈的掌声。
小牛救母感动屠夫
（动物间的母子亲情令人感动）
清朝道光年间，列山集有一个杀牛为生的屠夫，名叫张六子。在他四十六岁那一年，邻村有一户人家发生急难，他趁机以很便宜的价钱买下人家的一头母牛和刚生下一个月的牛犊。当天，他就把刀磨好放在屠案上，接着去捆母牛。等他把母牛捆好后，却怎么也找不到那把刚磨好的刀。这时，他发现那头母牛惶恐不安地看着坐在它前面的小牛，而小牛犊则簌簌地流着眼泪。他甚感惊异，前去驱赶牛犊，牛犊安坐不动，他又气急败坏地用棍子打，牛犊还是不起来。恼怒的张六子抓住牛犊的前腿，把它往旁边一甩。这当儿，他忽然发现屠刀原来藏在小牛犊的屁股底下„„
这幕牛犊救母的情景深深地触动了他那颗已经麻木的心，他用颤抖的手给母牛解开了绳索。被摔在一旁的小牛犊慢慢地爬起来，走到母牛的身边，朝着他前腿跪下。屠夫被震撼了，居然失声痛哭起来„„
自此以后，张六子不再杀牛，后来又皈依了佛门，终生茹素，非常虔诚。那母牛和小牛犊他一直精心养着，到八十六岁，他去世时，它们还活着。在他死后，两头牛因失去主人悲伤过度，寸草未进，滴水未饮，没过多久也死了。这件事被当时的人们刻在宿州的一块石碑上而保存了下来，可惜在*期间被毁掉了。
荀巨伯重义轻生
（为朋友牺牲的精神让人感动）
《世说新语》中讲述了这样一个故事：荀巨伯远道探视重病的朋友，正碰上胡兵马上就要来攻城。朋友劝荀巨伯赶紧离开，说“我是死定了，不想连累了你！快快离开这里！” 荀巨伯说：“我从很远的地方来看朋友，你却叫我离开躲祸。在你固然是好心，但是在我来说，这种败坏道义来求生存的行为，岂能是我荀巨伯的做法！”很快胡兵进城，涌进荀巨伯所在的屋子，看到居然还有人在，就问他们为什么不逃跑。荀巨伯正色道：“我是来看朋友的，朋友病了，我不能丢下他独自逃命！要杀就杀我好了！我愿意以我的命代替朋友去死！” 胡兵面面相觑，然后说：“我们这样不讲道义的人，却在侵犯有如此高义之士的国家！”于是班师回返，从而一郡百姓都获保全。
救人举动感动路人（在感动中显出真诚）
1981年2月1日，发生了一起抢救落水儿童的事。地点是离龙潭湖不远的蒲黄榆大桥东侧的护城河，在下河救人的人中，不但有解放军战士、老工人，还有许多青年工人。青年工人高云涛和老工人田继跃因此献出了自己的生命。
在解放军战士正在打捞为抢救儿童牺牲的高云涛时，岸上挤满的围观的人中有一位蓄长发、戴墨镜的青年，嘴里喊着“哥儿们”，拨开人群，挤进来看热闹。当他看清是怎么回事时，立刻被解放军的行动所感动，一边称赞，一边从腰包里掏出两瓶二锅头，用力咬开瓶盖递给战士们，要战士们暖暖身子。接着，又用酒帮战士们擦身体。等到人们想到要问他的姓名的时候，小伙子已经转身走了。
这是一个偶然路过的人，那两瓶二锅头，也许是送人的礼物，也许是为哥儿们聚会准备的，是解放军战士的英勇行为感动了他，才使他有了上述举动。
2004感动中国年度人物名单及颁奖词（丰功伟绩感动国人）2004，他们感动中国： 女排
中国女排，曾经沸腾了一代人的热血，也在中国人的心里留下了长达20年的期待。2004年的一天，于无声处，绝地反击。是她们，让最后的希望攀援着意志的臂膀上升，直到最后一记重扣敲开欢庆的锣鼓。金牌唤回曾经的光荣，胜利开启崭新的梦想！
刘翔
12秒91，他实现了一次伟大的跨越，100年来的纪录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔，亚洲有刘翔！这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败，代表着一个正在加速发展的民族。他身披国旗，一跃站在世界面前。
任长霞
她是中原大地上的又一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重！
明正彬
刀尖上的舞蹈，之所以能够夺人心魄，是因为那是铁与血的交响。明正彬就是在刀尖上跳舞的人。在毒贩子面前，他吓不怕、买不动、难不倒。而毒贩子在他手下，过不去、藏不住、逃不掉。因为有他和他的战友，我们才能享受阳光的灿烂。
袁隆平
他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平！
徐本禹
如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。他从繁华的城市，走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生的稚嫩肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人的力量还不能让孩子眼睛充满阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。
田世国
“谁言寸草心，报得三春晖？”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎话里，母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。田世国，让天下所有的母亲收获慰藉。
梁万俊
鹰是天空中最娴熟的飞行家，但是他却有比鹰还要优秀的飞行技能。万米高空之上，数险并发之际，他从容镇静，瞬间的选择注定了这次飞行像彩虹一样辉煌。生死时分，惊天一落，他创造了奇迹！为你骄傲！中国军人，钢铁是这样炼成的。
孙必干
他于花甲之年临危受命，远离故土只为续写使命传奇。为了达成和平，他游刃于战火之
间，为了挽救生命，他斡旋在死亡边缘。“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”。2004年，这个老人不知疲倦地奔走，前方，是他必赴的使命；身后，是让他骄傲的祖国。
牛玉儒
名叫牛玉儒，人像孺子牛，背负着草原人的幸福上路，这幸福是他的给养，也是他的方向。风雨人生、利弊得失，他兢兢业业地遵循着“位卑未敢忘忧国”的祖训。为官一任，他给我们留下激情燃烧的背影，让精神穿越时代常青。他让活着的人肃然起敬；他让天空成为雄鹰的故乡！
桂希恩
他清贫而充实，温和而坚定。仁者的责任让他知难而上。他让温暖传递，他让爱心会聚，直到更多人向弱者张开双臂，直到角落里的人们看到春天。他不惧怕死亡，因为他对生命有更博大的爱。
2010中考语文热点主题阅读与写作方案：情感之歌6（意林故事）
意林故事 微笑的感动
在一次激烈的战斗中，我不幸被俘，被投进了单间监牢。明天我将被处死，恐惧占据了我的全部身心。我双手不住地颤抖着，从口袋里摸出一支皱巴巴的香烟，可是没有火柴。我看见了一个士兵，用尽量平静的嗓音对他说：“对不起，有火柴吗？”
他冷冰冰地扫了我一下，慢吞吞地踱了过来，毫无表情地划着火送到我嘴边。那一刻，他的目光和我的目光撞到了一起，我不由自主地咧开嘴，对他微笑了一下。在愣了几秒钟后，他的嘴角开始不大自然地往上翘。点着烟后，他并没走开，直直地看着我露出了微笑。我一直保持着微笑。
这时，他的眼中流露出人性的光彩，他探过头来轻声问：“你有孩子吗？”“有，有，在这儿呢！”我拿出我与妻子和孩子的照片给他看。他也赶紧掏出他和家人的照片给我看，并告诉我：“出来当兵一年多了，想孩子想得要命，要再熬几个月，才能回一趟家。”
我的眼泪止不住地往外涌：“你的命真好，愿上帝保佑你平安回家。可我再也不能见到我的家人，再也亲吻不了我的孩子了„„”他的眼中充满了同情的泪水。
突然，他的眼睛亮了起来，他悄悄地巡视了一圈，然后掏出钥匙打开了牢门。我的心情万分紧张，紧紧地跟着他贴着墙走，他带我走出监狱的后门，一直走出了城。之后，他一句
话也没有说，转身往回走了。
我的生命就这样被一个微笑挽救了„„（哈诺·麦卡锡《微笑》）执著的感动
有一只小鹦鹉，在飞回家的路上，看到一片青翠的森林，就飞进森林里玩耍。森林里的动物，看到美丽的小鹦鹉，都跑来和它打招呼，与它玩耍。比较大的动物不但不欺负它，还对它很热情，就像对待自己的兄弟姐妹一样。小鹦鹉感觉到这个森林的动物非常友善，就开心地住了下来。
住了一阵子，小鹦鹉就开始想念家人，它心想：这个森林虽然美好，终究不是我的家。于是小鹦鹉向森林中的动物道别，大家都非常依依不舍。回到家的小鹦鹉，偶尔飞过森林，还是会飞下来拜访从前的老朋友。
有一天，这座森林发生了大火，熊熊的烈火包围了整座森林，鸟兽全部陷在里面，无法逃命。小鹦鹉在远远的地方看见了，立刻飞到森林里救火，它飞到溪边将自己的羽毛沾湿，再飞到森林上空，把翅膀上的水洒到森林里。来来又回回，小鹦鹉飞了几百趟，它的举动引起了天神的注意。
天神问它说：“喂！小鹦鹉，你为什么如此愚笨，这森林大火，焚烧何止千里！难道你想用翅膀里的几滴水把它浇熄吗？”小鹦鹉一边流着眼泪，一边不断地向林中洒水，对天神说：“我也知道非常的困难，可是我从前住在这座森林的时候，林中的百鸟畜兽都非常仁义善良，对待我就像亲兄弟一样，如今它们在受苦，我不忍心坐视。我一定要把大火扑灭，即使拍断翅膀，也不会停止。”
天神听了非常感动，说：“让我来帮你吧！”于是，天神吹了一口气，化成一阵大雨，火很快就被浇熄了。
六月飞雪
楚州地方有一个从小丧母的女孩叫窦娥，父亲窦天章还不起债，又因为上京赶考，缺少盘费，把她卖给孤苦的蔡婆婆做童养媳。不幸丈夫早夭，只剩婆媳相依为命。
流氓张驴儿，欺负蔡家婆媳无依无靠，胁迫窦娥跟他成亲，窦娥坚决拒绝，痛骂了他一顿，张驴儿怀恨在心。蔡婆婆害病，要吃羊肚汤。张驴儿偷偷地在窦娥做的汤里下了毒药，想先毒死蔡婆婆，再逼窦娥成亲。不想这汤被馋嘴的父亲张老儿偷喝了，结果中毒而死。张驴儿就把杀人的罪名栽到窦娥身上，告到楚州衙门。
楚州知府桃杌是个贪官，背地里被张驴儿用钱买通了，把窦娥抓到公堂讯问，逼她招供。窦娥受尽了拷打，死活也不肯承认。桃杌就威胁窦娥要拷打蔡婆婆，窦娥不忍，只好含冤招
了供。
知府把窦娥定了死罪，押到刑场处死。窦娥看没有申冤的地方，满腔悲愤地咒骂天地：“地也，你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉为天！”临刑前，她向天发出三桩誓愿：一要刀过头落，一腔热血全溅在白练上；二要天降大雪，遮盖她的尸体；三要让楚州大旱三年。窦娥的誓愿居然感动了天地，那时正是六月大伏天气，窦娥被杀之后，霎时天昏地暗，大雪纷飞；接下来，楚州地方大旱了三年。后来，窦娥的父亲窦天章在京城做官，窦娥的冤案得到平反昭雪，杀人凶手张驴儿被处死，桃杌也得到应有的惩罚。
母爱让人感动[来源:学+科+网Z+X+X+K] 在那个贫困的年代里，很多同学往往连带个像样的便当到学校上课的能力都没有，我邻座的同学就是如此。他的饭菜永远是黑黑的豆豉，我的便当却经常装着火腿和荷包蛋，两者有着天壤之别。
而且这个同学，每次都会先从便当里捡出头发之后，再若无其事地吃他的便当。这个令人浑身不舒服的发现一直持续着。“可见他妈妈有多邋遢，竟然每天饭里都有头发。”同学们私底下议论着。为了顾及同学自尊，又不能表现出来，总觉得好肮脏，因此对这同学的印象，也开始大打折扣。
有一天学校放学之后，那同学叫住了我：“如果没什么事就去我家玩吧。”虽然心中不太愿意，不过自从同班以来，他第一次开口邀请我到家里玩，所以我不好意思拒绝他。随朋友来到了位于汉城最陡峭地形的某个贫民村。
“妈，我带朋友来了。”听到同学兴奋的声音之后，房门打开了。他年迈的母亲出现在门口：“我儿子的朋友来啦，让我看看。”但是走出房门的同学母亲，只是用手摸着房门外的梁柱。原来她是双眼失明的盲人。
我感到一阵鼻酸，一句话都说不出来。同学的便当菜虽然每天如常都是豆豉，却是眼睛看不到的母亲小心翼翼帮他装的便当，那不只是一顿午餐，更是母亲满满的爱心，甚至连掺杂在里面的头发，也一样是母亲的爱。
一碗泡面的感动
他是个单亲爸爸，独自抚养一个七岁的小男孩。每当孩子和朋友玩耍受伤回来，他对过世妻子留下的缺憾，便感受尤深，心底不免传来阵阵悲凉的低鸣。这是他留下孩子出差当天发生的事。因为要赶火车，没时间陪孩子吃早餐，他便匆匆离开了家门。一路上担心着孩子有没有吃饭，会不会哭，心老是放不下。即使抵达了出差地点，也不时打电话回家。可孩子总是很懂事地要他不要担心。然而因为心里牵挂不安，便草草处理完事情，踏上归途。回到
家时孩子已经熟睡了，他这才松了一口气。旅途上的疲惫，让他全身无力。正准备就寝时，突然大吃一惊：棉被下面，竟然有一碗打翻了的泡面！
“这孩子！”他在盛怒之下，朝熟睡中的儿子的屁股一阵狠打。
“为什么这么不乖，惹爸爸生气？你这样调皮，把棉被弄脏，要给谁洗？”这是妻子过世之后，他第一次体罚孩子。[来源:学。科。网Z。X。X。K] “我没有„„”孩子抽抽咽咽地辩解着：“我没有调皮，这„„这是给爸爸吃的晚餐。” 原来孩子为了配合爸爸回家的时间，特地泡了两碗泡面，一碗自己吃，另一碗给爸爸。可是因为怕爸爸那碗面凉掉，所以放进了棉被底下保温。
爸爸听了，一语不发地紧紧抱住孩子。看着碗里剩下那一半已经泡涨的泡面：“啊！孩子，这是世上最„„最美味的泡面啊！”
求助信
50岁那年，在公司当秘书的伊迪丝姨妈被诊断患有很难治愈的心脏病。这样的打击并没有击倒寡居的伊迪丝姨妈。她去图书馆查阅有关医学报告，在一本杂志上找到了一篇介绍得克萨斯州休斯敦市著名心脏病外科大夫迈克尔·德贝基博士的文章。文章说，德贝基博士挽救过患有同样病症的一位病人的生命。但他收取的费用相当高昂，远非伊迪丝姨妈所能支付得起的。
但兴许博士能给她介绍一位收费她承担得起的医生吧？于是，伊迪丝姨妈提笔给他写了一封信，信中列举了她想活下去的几个理由：她有三个孩子，他们需三四年的工夫才能自立；她本人自打做小姑娘起就梦想周游世界。信中没有一句哀怨乞怜的话，有的只是热情、幽默和生活下去的欢乐。她寄出了信，并不期望真的会收到答复。几天之后，伊迪丝姨妈收到了一封回信，信中说：“您那封美丽的来信深深地打动了我。如果您能来休斯敦，我们可以免收您的住院费和手术费。迈克尔·德贝基。”
七年过去了，伊迪丝姨妈足迹已遍及世界各地，她的三个子女个个都幸福地成了家，而她本人，仍然充满活力。
感动会传递
一天，某珠宝店。一个蓝眼睛小姑娘对店主说，想买一条项链给姐姐，因为姐姐在她们的妈妈去世后，无微不至地照顾她们。今天是姐姐的生日，她要让姐姐高兴高兴。小姑娘看上了一条蓝宝石项链。店主问她带了多少钱来，她拿出一个小手绢包，打开来一看，里面只有几枚硬币。店主惊讶之余，很专业地把项链取了出来，配上漂亮的包装盒包好，微笑着收了硬币，把项链递给了小姑娘。傍晚，一个姑娘找上门来，她把已经打开的礼品盒放在柜台
上，问道：这条项链是在这里买的吗？多少钱？店主说，本店商品的价格是买主和卖主之间的秘密。姑娘说，我妹妹只有几枚硬币，而这条宝石项链货真价实，她买不起，是不是你们搞错了！店主接过盒子，精心将包装重新包好，递给了姑娘，并耐人寻味地说，她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所有的一切。
姐姐的善良感动了妹妹，妹妹的善意又感动了店主，店主的义举感动了更多的人。孩子的爱最令人感动
有位绅士在花店门口停了车，他打算向花店订一束花，请他们送去给远在故乡的母亲。绅士正要走进店门时，发现有个小女孩坐在路上哭，绅士走到小女孩面前问她说：“孩子，为什么坐在这里哭？”“我想买一朵玫瑰花送给妈妈，可是我的钱不够。”孩子说。
绅士听了感到心疼：“这样啊„„”于是绅士牵着小女孩的手走进花店，先订了要送给母亲的花束，然后给小女孩买了一朵玫瑰花。走出花店时绅士向小女孩提议，要开车送她回家。“真的要送我回家吗？”“当然了！”
“那你送我去妈妈那里好了。可是叔叔，我妈妈住的地方，离这里很远。”“早知道就不载你了。”绅士开玩笑地说。
绅士照小女孩说的一直开了过去，没想到走出市区大马路之后，随着蜿蜒山路前行，竟然来到了墓园。小女孩把花放在一座新坟旁边，她为了给一个月前刚过世的母亲，献上一朵玫瑰花，而走了一大段远路。绅士将小女孩送回家中，然后再度折返花店。他取消了要寄给母亲的花束，而改买了一大束鲜花，直奔离这里有五小时车程的母亲家中，他要亲自将花献给妈妈。
应用与创新
会感动的小偷也该表扬
听了太多令人感动的故事，也听了很多被人感动的故事，也许我们只关心那个感动别人的人，因为他（她）肯定做了非凡的事，才能感动别人的。诚然他们是该赞扬，是该关注，但是我们别忘了，被感动的人也该表扬，因为会感动也是一种美德，至少他还有良心，还有感情，无论他做了什么，只要能感动就还有救，佛经里说：放下屠刀，立地成佛，大概就是这个意思吧。所以，我在这里想表扬一下小偷，不是一般的小偷，而是会感动的小偷。最著名的小偷应该是东汉时的那个“梁上君子”，因为这个成语就是因他而来，他为后来世世代代的小偷赢得了一个“美誉”。一次他躲在一个富户的堂屋梁上准备伺机行事，不巧被主人发现，主人是个读书人，决定帮他改邪归正，就装着没看见，把全家人都唤到堂屋里来训话：“做一个人，不能不严格要求自己。不善之人并不是生来就坏，乃是沾染了坏习惯，又不能
克制自己，一步一步地变坏的。梁上君子一类的人，就是这样变坏的。”“梁上君子”被感动了，幡然悔悟，从屋梁上跳下来，叩头请罪。这个小偷是明理的，知道什么是君子什么是小人，既然人家如此君子，自己岂能做小人，所以当即下来谢罪，这种行为也称得上是一个正人君子，据说后来那个县就很少有小偷光顾了，我想应该是这个小偷以身说法，规劝自己的兄弟们了吧，如果真是这样，这个小偷就真是一个君子了，对得起“梁上君子”这个称号了。这样的小偷不应该表扬吗？
还有一个小偷的故事，这个小偷借口口渴，进了一家讨水喝，天真可爱的小主人将他迎进屋中，并热情地为他倒茶。当小偷试探性地问及小主人的父亲时。不料，小主人十分伤心地哭着说：“爸爸是小偷，我不让他回家。”仅这一句话，竟使小偷落荒而逃。因为他知道，今后自己也可能成为父亲。这个小偷也是明理的，而且还是感情极其丰富的人，他还没有孩子，但是他已经开始为自己未来的孩子着想了，天伦之情乃是人间至情，一句话就能触动他内心柔软善良的部分，这个小偷也称得上至情之人了。偷偷摸摸虽然是可耻的，但是比起麻木冰冷得连亲人都不要的人来说，算不了什么，毕竟他的心是火热的，他的血是滚烫的，他的情是真挚的，这样的小偷不应该表扬吗？
所以，在听到感动的故事的时候，别忘了被感动的人，会感动人的人是善良的。感动不是懦弱
席勒认为一个完美的人，一个道德的人应该是理性与感性统一的人。这对我们来说也许太抽象。但一个会感动的人，至少是一个对生活、对生命充满了爱和希望的人。
不要觉得感动是一种懦弱，当你感动于母亲的一句叮嘱，感动于危难时伸向你的一只手，感动于秋风中飘落的一片叶子，感动于他人真诚的爱情，感动于一切充满了美好人性的东西时，能说你是个懦夫吗？多愁善感不是所谓的软弱的女性的专利，一切心中有爱的人，都应该会感动，只是表现的方式不一，可以是悄悄滑过脸庞的泪水，可以是浪漫主义诗人笔下的诗歌，可以是一声轻轻的叹息，可以是一阵心灵的悸动。
会感动的人是幸福的。幸福就在感动的这一刹那。在这短短的一瞬，你感受到了美，感受到了爱，感受到了你的心动。美、爱与心动虽然无时无刻不存在着，可是当你忙忙碌碌为肉体的生存奔波时，当你浑浑噩噩不觉时间的流逝时，这些你能感受得到吗？只有一颗或恬淡、或热情、或敏感、或善良的心才能享受到这种感动的幸福，才会有陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，才会有最近热映的电影《世上最爱我的那个人去了》，才会有秋风中，弯下腰捡起一片金黄的落叶的美丽的一瞬„„能感动也是难得的，特别是在这样一个人欲横流的世界„„
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