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《傅雷家书》读后感
《傅雷家书》不仅仅是普通的家书，更是一部集合了傅雷思想精华的著作。
借用傅雷先生写给傅聪的信中的一段话，我们可以清楚的知道《傅雷家书》的真正意义之所在。傅雷先生这样说：“长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名的goip，而是由好几种作用的。第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些年轻人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的——不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。”
傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子，傅聪成为了著名的钢琴大师，傅敏成为了英语特级教师，而傅聪和傅敏的成就，正是傅敏夫妇先做人，后成“家”，超脱小我，独立思考，因材施教的教育思想的成功体现。
不同的人，有不同的性格和潜质，如果我们对待任何事物，都是千篇1律，那肯定是要犯错误的。傅雷先生是中国著名的翻译家和文艺评论家，如果他不充分的发掘两个儿子的天分，区别对待，因材施教，那么傅聪和傅敏可能也不会有太大的成就，终其一生，可能也只是在他们父亲的光环下，而不能饿绽放属于自己的灿烂。由此可见，在认识并认知人或者事物时候，不能一视同仁，要抓住每个人的特点，针对其独有之处，区别对待，往往能够有更好的效果。
傅雷家书收录的这些家书，可谓篇篇精彩，字字珠玑。一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统，拳拳的爱国热情。这些内容，都是中华民族优秀文化的组成部分。而因材施教的教育理念更是难能可贵。
在此，我本人谨就因材施教的教育理念说一下自己的感想。头发胡子一把抓，只从自己的主观愿望出发, 而不考虑实际情况,往往会造成过错，可能出了很大的力气，但是没有得到应有的结果。从生活上看，因材施教，就是因人而异，不同的人有不同的路，对于人生，对于幸福的感受也不尽相同。
什么是幸福？幸福是智慧得来的境界和感觉。因人而异，智慧不同，境界不同，对幸福的理解和感觉不同。持浓烈人生哲学者，自然是积极主义了；但执恬淡生活观者，也不能说是消极主义。奋斗者可敬，进取者可钦，所向披靡者可佩，热烈拥抱生活者可亲；但是，从容而不急趋，自如而不窘迫，审慎而不狷躁，恬淡而不凡庸，也未始不是又一种的积极。
一个人活在这个世界上，不管你是举足轻重的大人物，还是微不足道的小人物，你都是独一无二的一个，你有你的道路，有你自己的思想，有你自己的幸福观，对于别人也是如此。因此不用羡慕别人的幸福，不用嫉妒别人的富有，我所拥有的，就是真正属于我自己的最宝贵的财富。
从工作上说，因材施教，就是针对不同的病人，给予不同的护理。作为一名普通的护理人员，每天要与很多病人打交道，要给予他们悉心照顾，一个人在生病的时候往往是最脆弱的时候，更是需要我们发自内心的关怀。
但是，是不是每个患者所需要的护理和情感诉求都是一样的呢？事实上，并不是如此，就算是同一种病症，所需要的护理也不尽相同。因此，在给予患者护理前，要首先摸清楚患者的情况，对症下药，不能千篇1律的对待所有患者。
而怎样去判定每个患者的不同呢？从书本上所学到的知识，是远远不够的，日常工作中积累的经验和技巧，才是最为宝贵的，作为一名新晋的医护人员，我要向优秀的前辈学习经验，继承并发扬他们的优秀经验财富，将护理工作做好。
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