读后感是对所读书籍内容进行思考和总结的一种形式。那么怎样写一篇精彩而又有内涵的读后感呢？读后感是读完一本书、看完一部电影或者经历一次活动后，对所获得的感受和体会进行总结的一种文字表达方式。它能够帮助我们深入理解和思考所读的内容，形成自己的独立见解。那么如何写一篇有深度和独特性的读后感呢？以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文，供大家参考。希望通过阅读这些范文，可以激发大家的思考和创作灵感，帮助大家写出一篇精彩纷呈的读后感。大家一起来看看吧！
山谷里的朋友们读后感篇一
这个暑假我读了一本好书，名字叫做《山谷里的朋友》。
这本书之所以让我读的`津津有味、爱不释手是因为这本书的内容丰富多彩、妙语连珠，听了这些你们应该很想知道它的内容，那么我就来给你们讲讲它的内容吧！
这本书让我明白了在童话的美好与现实的残酷中让我体验了生命情感和自然之美。
山谷里的朋友们读后感篇二
亲爱的小朋友：写读后感，就是让你读了这篇文章或小说之后，来谈谈你自己的感想，别人的感想怎么等代替你呢。所以我想说，要想写出这篇读后感，就一定要认真的去读原文，起码要读两遍。读过以后仔细想想，这本书主要讲了什么故事，这个故事中哪一点最让你感动，这样你的读后感就出来了。
作文的开篇就可以点题，我读了一本什么书，书中讲了什么故事（简单概括故事内容），其中哪一个故事或片段让我非常感动，是兔妈妈舍身救大耳朵兔兔的场面，还是松树软软得到松鼠尾巴帮助的场面或者是药草爷爷几十年在森林里帮助小动物们的故事，总之，只要你能抓住一点让你感动的地方，引发出你的感想那就成功了。那么，这一点引发出你什么感想呢，有啥说啥就是了，()当然是正能量的了。比如看到兔妈妈为了保护大耳朵冒着生命危险把豹猫引开，想想自己的妈妈对自己的爱，是不是也能找到让你感动的地方……再比如松鼠尾巴、药草爷爷、小狗滑滑鼻他们帮助别人的行动，是否让你想起自己，自己在帮助别人这方面做得怎么样？做得好的和不足的地方，今后应该怎样做？这样结合自己的实际来谈读后感就非常生动了。祝你成功！
山谷里的朋友们读后感篇三
同学们，你们读过《山谷里的朋友们》吗？我暑假读的第一本书就是它！这本书可有趣了！
神秘的日落山谷里，一年都有精彩的故事：大耳朵兔兔偷偷跟着妈妈，又被豹猫看见，它的好奇心差点害死了妈妈，小朋友大家可不要像大耳朵兔兔学习啊！如果你的好奇心害死父母，以后可没人关心你了。离家出走的小花松鼠软软一心想找一个世界最好的房子，终于有一天它遇到了猫头鹰大叔，他说：“你在午夜时分在树那里等我，我会带你去你的房子。”到了午夜小松鼠没来，第二天软软遇到了松鼠尾巴，他给了软软一个好房子。软软是幸运的它有很多好朋友想要帮助它，只有真正的朋友才会在你需要帮助的时候伸出援手。为了保卫家园受伤的黑狗滑滑鼻，独自和凶恶的豹猫展开了大战，最后滑滑鼻取得了胜利。()这只受伤的黑狗告诉我们有坚持不放弃的信念，一定会成为最成功的人。獐子虎牙和家人走散了，他在滑滑鼻和药草爷爷的帮助下回到家乡和亲人团聚了，只有家人的爱才能温暖你的心。
动物的生活是艰难的，让我们爱护动物保持生态平衡，也希望我的朋友越来越多，像软软和滑滑鼻所有动物一样互相帮助越来越坚强！
山谷里的朋友们读后感篇四
《山谷里的朋友们》是一本由韩国作家黄善美写的有趣的故事书。它是由4个小故事组成的。分别讲述了因为好奇心而不得不搬家的大耳朵兔兔、离家出走后经历了生活中真真假假的花松鼠软软、为了保护家园而奋斗的小黑狗滑滑鼻、以及在大雪中由于危险和家人走散的獐子虎牙。当然，这里还有一个关键的人物，他就是热心肠的药草爷爷了。
这几个故事围绕在一起，通过豹猫、老猫头鹰和雪地里的夹子展现了一幅幅动物在森林里艰难的生活的画面。也进一步的体现出人与动物、自然之间的关系。
我觉得人们要保护动物，保护大自然，不再砍伐树木，捕食动物。药草爷爷就是一个很好的例子。他不但不伤害动物们，还帮助动物们摆脱困境，摧毁捕兽夹。人们都应该向他学习，让人类和动物的关系变得友好，而不再是敌人。只有这样，我们的生活才会变得更好！
山谷里的朋友们读后感篇五
从小到大，我读过很多书，今天就和大家分享一下它――《山谷里的朋友们》。
这本书讲了一年四季的精彩故事；大耳朵兔兔十分好奇小山坡的那面有什么。大耳朵兔兔偷偷地跟着妈妈溜出了山洞，它的好奇心却差点害死了妈妈。第二个故事花松鼠软软是一个好吃懒做的坏孩子，她每天过着不劳而获的生活，因为妈妈让她去觅食而离家出走，寻找自己的新房子，不小心结交了猫头鹰这个坏朋友，因为猫头鹰一心想吃掉它，她被一个叫“尾巴”的小松鼠救了，最后成了要好的朋友，还在“尾巴”的帮助下学会了盖房。第三个故事讲的是滑滑鼻和药草爷爷在森林里解除伤害动物们的套子时受了伤，滑滑鼻在没有药草爷爷的陪伴下保护家园，和凶狠的豹猫大战一场。第四个故事讲的是小獐子虎牙在寻找食物的一场暴风雪中和蓓蕾，妹妹走散了，在药草爷爷和滑滑鼻的帮助下回到了家乡。
通过读这本书我明白了：人与人要互相关爱，和动物也一样，它们会把你当成朋友一样对待你。我要学习山谷里的动物们关心他人，互相帮助，大胆面对困难的精神。更要学习药草爷爷关爱动物，爱护大自然，这样我们才能有美好的生活。
山谷里的朋友们读后感篇六
寒假里，我看了一本韩国作家黄善美写的书《山谷里的朋友们》。下面我给大家介绍下山谷里的朋友们，它们有大耳朵兔兔，红松鼠软软，小狗滑滑鼻，獐子虎牙和药草爷爷。他们都住在日出山谷的森林里。这里，一年四季都有精彩的故事。
春天，大耳朵兔兔偷偷跟着妈妈去日出山谷采竹笋，妈妈为了保护大耳朵兔兔差点丢掉了性命。夏天，松鼠尾巴和猫头鹰都在热心帮助红松鼠软软找新家。秋天，小狗滑滑鼻为了保卫家园，勇敢的与豹猫对峙。冬天，獐子虎牙与家人走散，走散后遇险，被小狗滑滑鼻和药草爷爷解救，最后他们成为了好朋友。
在这些朋友当中，我最喜欢的是药草爷爷，他对动物的爱深深打动了我。当动物们遇到凶狠的豹猫和猎人的套子时，都是药草爷爷解救了它们，并精心的给它们治伤。不止这样，一有时间药草爷爷就会去森林里把猎人下的危险的套子找出来砸烂，不再让它们伤害无辜的动物们。在冬天，药草爷爷会把所有的食物拿出来与可爱的动物们分享，帮助它们度过这个寒冷的季节。
这本书告诉了我们一个友爱互助的故事，我们应该向药草爷爷学习，关爱动物，做动物的朋友，不像猎人一样伤害它们。
山谷里的朋友们读后感篇七
这篇文章的大概内容是：在加拿大魁北克的一条南北走向的山谷，那座山谷没有什么特别之处，只是在那座山谷中一直有个谜，到现在还没有被揭开，一天有两位旅行者来到了这里，这个谜最后终于被揭开了。这就是这篇文章的大概内容。
我的感受是：对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，()作适当的让步，以求反弹的机会。其实，弯曲不是倒下和毁灭，而是为了生存和更好地发展。
我的另一个感受是：作为我们任何一个人，都应该有雪松这种精神。我们要做一个敢于面对困难，去和困难做斗争的人。但是，困难的压力太大时，我们就应该像雪松一样，先弯曲一下，然后再去正面抗争它。这是做出去的是才是最好的！
山谷里的朋友们读后感篇八
故事里的秋天和夏天都没有下雨，庄稼全都枯死了。一到冬天来临时，米桶和米缸里全是空的，一粒不剩的空，干干净净的空。孩子们终于不再玩游戏，人们度过了一场饥饿的日子后，天和地都变大了。
粮食太少了，树鱼一天只吃一碗稀粥，实在是太饿了，所以他去找东西了。树鱼找到一根棍子，当作拐杖，他走啊走，突然眼前一黑，滚落到了谷底，在谷底意外发现一棵柿子树，树上足足有36颗柿子，树鱼决定先吃一颗柿子，再摘两颗柿子回家，当他准备爬树时，山顶上隐隐约约地传来了呼唤声，——呼唤他的。他听出来了，有桐子的声音，有蓬草的声音，有丘石儿的`声音。树鱼原本想独吞柿子树的念头随着小伙伴的歌声中渐渐打散，并巧妙的带领小伙伴重新回到谷底，重新发现了在那边柿子树。大家约好等没粮食了在一起来吃。
这本书让我知道，我们要学会诚实守信，故事里的其他小朋友再饿都没有偷摘柿子，同时我们还要学会珍惜粮食，有东西要和大家一起分享！
山谷里的朋友们读后感篇九
愉快的暑假来临了，在这个假期里，我读了一本曹文轩老师的书，书名叫作《山谷中的秘密》。书中讲的是：在一个寒冷的'冬天，饥饿席卷了一个百十号人的村庄，有一个叫树鱼的小朋友因为饥饿睡不着，于是他到山里寻找食物，可他一不小心滚到了山谷里，竟意外的发现了一棵柿子树。
原本他想独自将柿子占为己有，但是当他听到村里人来寻找他时，他放弃了这个想法，并且将大家带到了柿子树边，和大家一起承诺都不许去摘。后来他们终于等来了救济粮，熬过了那个冬天。
读了曹老师的这篇文章使我体会到：在学习生活中，我们要学会懂得分享，因为懂得分享，人性才会由自私、鄙薄变得真诚坦荡。因为懂得分享，社会才能更加和谐，交流才能更加融洽，明天才能更加美好！
山谷里的朋友们读后感篇十
“对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作适当的让步，以求反弹的机会.”相信同学们对这句话一定再熟悉不过了吧！没错，这就是《山谷中的谜底》这篇课文揭示的道理。
这是六年级下册的语文书上的课文，也是我最喜欢的一篇课文。
好奇心促使我继续往下看：山谷没有什么特别之处，唯一引人注意的是，它的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，而东坡只有雪松。
看到这里，我也跟着作者疑惑了起来：为什么会这样呢？可当我看到谜底的时候，我才矛塞顿开，心里嘀咕着：噢，原来是这样的！
对于外界的压力，既要敢于抗争，也要学会退让，以退为进，一样可以更好地生存和发展。
在生活中，又何尝不是这样呢？无论何时，无论何地，都能见到这样的事例：红军两万五千里长征，不是畏惧国民党，而是为了保存实力，寻找机会一击必胜；越王勾践卧薪尝胆，不是向吴国退缩，而是为了记住这个血债，不断壮大兵力，一举歼灭吴国；麦苗在寒冬停止生长，不是害怕寒冷，而是为了来年能更好的拔节……这样的事例数不胜数。
大家知道《题乌江亭》这首诗吗？没错，这就是唐代大诗人杜牧写的一首咏怀古迹的诗。诗中前两句：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。”的意思是：战争胜败是很难预料的，遇到困难千万别气馁；只有不怕挫折，能经受失败打击的人才是真正的男子汉。其实这句话也表明了这个道理：在困难面前要学会退让，这样才能得到永远的胜利。而诗的后两句：“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”表达了诗人的惋惜之情，批评项羽失败后羞愤自杀的错误做法，表明失败不能气馁的道理。
读到这里，再集合课文学到的道理，我也认为项羽的做法是错误的。如果他作出适当的让步，重返江东，相信项梁不但不会怪罪他，反而还会帮助他重整旗鼓，一定能东山再起！
俗话说的好：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”在学校，同学之间的相处也是这样，许多矛盾，也是在互相不谦让之间产生的。
老人说：“低头是为了把头抬的更高。”
弓箭手说：“弓拉得越弯，箭射得越远。”
雪松告诉我们：“弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好的发展。”
乐队指挥员说：“要想奏出一首完美的交响曲，乐队的每个人都必须具有自我牺牲的精神。”
队长说：“团队之间要谦让，要有包容之心，大家才能对你心服口服。”
老师说：“同学们闹矛盾的时候，相互退让是最好的解决方案。”
同学们，不要忘记雪松告诉我们的人生哲理：在很多时候，退让往往利于前进。
山谷里的朋友们读后感篇十一
这几天我一直都在读一本引人深思的书——《凤凰的山谷》。
凤凰的山谷里的人物有小男孩奔奔，小女孩小凤，母鸡刘桂花，黑公鸡赳赳，水牛豆豆，白狗银子和曾婆婆家的小鸭子都住在凤凰潭，它们都很团结，很关爱。在它们之中我最敬佩的是黑公鸡赳赳，因为它心胸宽广，无私奉献，乐于助人。我敬佩的还有小凤，因为小凤心地善良等等。
在这本书里我最喜欢的一段是母鸡刘桂花被猫头鹰抓住，幸好是黑公鸡赳赳把它救了，可惜刘桂花还是死了。黑公鸡赳赳每次都被刘桂花排斥，它还去救它，真是心胸宽广。黑公鸡赳赳的这种精神真值得我们学习,给我的启发是对人不要有一点小事就怀恨在心。
读了这本书给我的感想是：黑公鸡赳赳真是太好了，不会因别人排斥它，而怀恨在心，有些人会这么想：赳赳，刘桂花排斥你，你就不要就它了，让它死了，算了。我相信赳赳会这么说：”虽然它对我很排斥，但是我们是同一个主人养的，所以我要就它，而且我也不能因为它排斥我，而不就它，这样我会后悔的。”
我觉得我们应该学习书里赳赳的'精神，同学们，我们都要学习赳赳的这种精神，在学习上也一样，我们要互相帮助，关爱，如果不这样，既维护不了班级的荣誉，也浪费了全校老师和校长对我们的关爱。
山谷里的朋友们读后感篇十二
在这个暑假中，我读了一本叫《凤凰的山谷》的书，故事资料使我认识到人类与大自然和平共处的完美理想和愿望。认识了自然界小动物们的机智、勇敢、善良、友爱和无所畏惧的精神。
在《凤凰的山谷》里有着仙境如世外桃源的地方，小黑鸡赳赳被男孩子刘奔带到山谷，感受了这山谷的善良和美丽，经历了一系列的磨难冒险，虽然开始母鸡刘桂花对它并不友好，但是当它看见母鸡刘桂花为了自己的孩子们，跟老鹰以命相搏时，公鸡赳赳义无反顾的加入博斗中，最后救下了母鸡刘桂花，但是它已经奄奄一息了，在生命的最后时刻，母鸡刘桂花改变了对它的态度，满怀的感激和愧疚，原本赳赳能够和伙伴们快乐的生活在这山谷里，但是有一天唯利是图的旺仔开枪用毒杀害了许多野鸭，破坏了山谷里的宁静快乐、温馨祥和的生活，银子小狗对伙伴的`关怀友爱，对主人的忠诚，却因为旺仔的到来最终被他残忍的杀害，白兔棉花糖对小凤的感激和信任，让我感触良多，不管是人类还是动物，他们都有个性，有灵性的生物，他们也有自己的快乐和痛苦，有自己的纯真和善良，它们在用心的领悟，这种懂得是心领悟，是一种心照不宣。至少我是这么认为，在旺仔将山谷变成了度假山庄，把三个动物当场宰杀以祭山庄大旗，豆豆牛和公鸡赳赳备力反抗，赳赳在混乱中逃脱，向着朗朗青天控诉。
读了《凤凰的山谷》，我内心久久不能平静，是啊!自然界所有的生物，我们人类都就应尊重它，善待它们，保护养育我们生命的大自然，大地母亲，是我们每一个人的职责，珍惜爱护一切生命、爱护环境，从你我每一个人开始做起!为创造自然的生命美和生命的自然美而努力吧!
山谷里的朋友们读后感篇十三
星期四，学校组织我们观看了电影《血性山谷》，看后，我的心久久不能平静。
这部电影主要讲的是抗日战争时期，我们八路军某部的一个小分队，在连绵起伏的群山中被日本军队团团围住了。在一次又一次的突围中，八路军英勇顽强地和日本兵展开了生死搏斗，面对日本兵的射击，我军死伤众多，最终只有几名队员和一位首长突围出去，踏上了新的`征途。
那位首长行程一年，终于在1945年初到达延安。
1945年4月23日，中国共产党第七次代表大会在延安召开。
1945年8月11日，毛泽东主席、朱德总司令签署命令，号召共产党领导的军队对日军全线反攻。
1945年8月15日，日本宣布无条件投降。
电影中八路军英勇顽抗的斗争精神，深深感动着我。面对这么多的日本兵，他们一个也没有退缩，在密集的枪林弹雨，炮弹轰炸中，他们勇敢顽强地战斗着，团结互助着，和敌人展开殊死搏斗，打得八路军们死的死，伤的伤，却决不投降，就连带路的老乡，也成了一名爱国斗士，这种爱国的民族精神深深激励着我，使我懂得要珍惜我们今天的幸福生活，热爱祖国，好好学习。
另外，日本兵的凶残也让我留下了深刻的印象。他们在我国领土上惨无人性杀害中国人民。就连无辜的老百姓也绝不放过。这使我懂得落后了就要挨打，国家弱小就要受到欺负。国家的耻辱我们绝不能忘记，虽然日本兵无条件投降了，但那一段惨痛的岁月，将永远铭刻在我们每个中国人的心中。
安息吧，英勇的先烈们，你们的精神将永远激励着我们，努力前进……。
山谷里的朋友们读后感篇十四
《凤凰的山谷》是江苏作家金曾豪所写的一部优秀儿童生态文学作品。这部作品主要写了小女孩豆豆和小男孩奔奔的乡村生活，他们在童年的生活中认识了一只黄色的母鸡，它的名字叫刘桂花，它是旁边刘奶奶家的鸡，听刘奶奶说的它的名字之所以叫“刘桂花”是因为刘奶奶姓刘，而且他们家的院子里有一棵高大粗壮的桂花树，把这只黄母鸡取名“刘桂花”的含义是期望它能像那棵桂花树一样能永远陪着老奶奶。这部作品中令我感动的是：一只白雪的羊，每到晴天，豆豆和奔奔都把白羊用一根绳子把羊安置在田野的某个角落里，让羊在草地里听风、看景、吃草，与蜜蜂在草丛里玩耍，有时他们忘记了时间，到了天黑才想起了羊，就飞奔着去领羊，远远的，羊在暮色里着急地呼唤“快来!快来啊”羊见了主人立刻改口：“慢慢，慢慢”瞧，羊的善良多么让人心疼啊!这部儿童文学作品给我们呈现了一个真实的大自然，奉献给我们丰富的精神食粮，让我们沐浴着大自然的阳光和雨露，茁壮成长!
人类不是唯一有情感的生物，不是唯一能体验生理和心理欢乐和痛苦的生物。读完这本书我明白了：每一只小动物都有生命，也有灵性，我们就应珍惜和它们共处的时光。虽然它们的生命很短暂，但它们也有和人类同样的情感，也懂得感恩。所以，我们就应珍惜这份情感，别让最后一分钟成为我们的遗憾。大自然因生命而丰富多彩，我们要热爱生命，尊重生命;热爱自然，保护自然，实现人与自然的和谐。
山谷里的朋友们读后感篇十五
在语文课上，我们学习了《山谷中的谜底》这一篇课文。在加拿大的魁北克，一座山谷的西坡有很多杂树，而东坡只有雪松。原来，由于特殊的风向，东坡雪大，西坡雪小，那些杂树的枝丫在东坡都被压断了，无法生存;唯有雪松，当大雪压得它承受不了时，它便弯下树枝，待雪滑落再反弹回来。如此反复，雪松完好无损。
课文中，作者留给我们一句话：弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。
或许，用文字如何如何去解释这句话太不容易或是没有必要，用生活去理解或许容易得多。
春秋时期，越国被吴国打败，越王勾践甘愿做吴王的奴仆，为吴王当牛做马，好像很顺从很驯服，暗地里却在打探吴国虚实，获得了重要的情报。勾践回到越国后，卧薪尝胆，最后不仅使自己的国家繁荣昌盛起来，还大败吴国。越王勾践为什么能够成功?也许他比雪松更艰难。越王勾践自己明白，当时自己的力量还远远差于吴国，要想反败为胜以血大耻则必须先忍耐与弯曲，再求反击。
“小不忍则乱大谋”，我想，这也是我由雪松联想到的给我的启示。
一位计算机博士为找工作奔波多日，四处碰壁，一无所获。无奈，他以最低的身份作了登记，结果被一家公司录用了，职位是程序输入员。他很珍惜这份工作，干得很投入、很认真。不久，老板发现他的能力非同一般，此时他亮出了学士证书。最后，老板发现他能解决实际工作中遇到的技术难题，于是决意邀请他晚上去他家中喝酒。在老板再三盘问下，他才说自己是计算机博士，因为工作难找，就把博士学位瞒了下来。第二天上班，他还没来得及出示博士证书，老板已宣布他就任公司副总裁。
这位博士正是达到了一种弯曲的境界。或许，如果我们是他，会忙不迭地出示自己的所有证书。可有句话说得好，“半瓶水响叮当，整瓶水不响”，只要有真才实学，以自己优秀的品质去面对社会，一定会获得令自己满意的答案。
由雪松、《山谷中的谜底》想到的太多太多，实在不是能用一篇文章所能概括。本文只是我对雪松的一点理解、感想与心得。还是文中的那句话说得好：弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。
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篇1：山谷里的朋友们读后感今天，我读了一个小故事，故事的名字叫《山谷里的朋友们》，故事讲的是一个下女孩在山谷里玩，突然，传出了一阵回声，小女孩不知道怎么回事，便很生气地大叫，山谷......
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