书香校园读后感(汇总21篇)

读后感 时间:2023-12-07 21:10:39 收藏本文下载本文
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阅读这本书让我感受到了作家的情感和情绪。在写读后感之前,可以先进行一些背景资料的了解,帮助我们更好地理解作品的背景和作者的写作意图。下面是一些不同类型作品的读后感范文,供大家欣赏和学习。

书香校园读后感篇一

一本书能改变一个人的一生,也能净化一个人的心灵。《品味书香》带我走进了书香浓郁,芳香四溢的世界,那个世界纯洁无暇,令人回味书韵中写到:“朋友不是书,书却是朋友。”的确,书教会了我们做人的道理,我们热爱书,我们敬爱书。有人说:“读书有益,也可能有害。而不读书则是绝对有害。我是非常赞同的,《品味书香》使我对书有了新的想法,它不但是一位老师,还是我们的朋友。从《书之门》这篇文章中我体会到书是多么重要。赫尔岑说过:“人类全部生活都依次在书本中留下印记。种族、人群、国家消逝了,书却依然存在。”我对这句话深有感触。

读了这本书,我感觉我不再是不懂事的小孩,而变成了成熟、多愁善感的少女,《品味书香》使书香浓郁荡漾在我们的心头上。

书香校园读后感篇二

夕阳缓缓洒入书房,映照着书架上的本本好书,在宽宽的书脊上留下一丝光圈。那如油画般的色彩总是散发着诱惑,吸引我静下心,泡上一杯龙井,在萦绕的雾气间,与书香作伴。

《生命沙伐旅》,如一名富有哲理的向导,带给我从没有见过的风景。文中的杰克是一名爱冒险的行走旅行家,跟随着心的方向,他来到了万物苏醒、万物冥灭的地方——非洲;贡贝妈妈是一名行走一生,冷静而智慧的长者,回到非洲追随生命的脚步。就是这两位人物,带我走进了那片神秘而美丽的土地。一个个扣人心弦的故事让我或喜、或悲:无论是杰克与地陪行走半个草原,只为见一眼非洲狮;还是杰克误入狮口,被非洲孩童救下;或是贡贝妈妈带着杰克看日出、观星座;又或是贡贝妈妈停下脚步等待灵魂,最终闭目于非洲草原。这一个个片段都在我脑海中挥之不去,不仅为我开拓了视野,让我了解到非洲这片孕育万物的神美土地,看到了从未见过的自然景色,还让我明白了友情的真谛、爱情的坚贞、生命的稍纵即逝、万物的循环,以及为人处世、与人交往的智慧。这就是《生命沙伐旅》,让我忘我地沉浸在书香中感慨、叹惋、领悟。

《目送》,如一名安静智慧的人生导师,带给我人生的大智慧。龙应台的笔尖总是散发着淡淡幽香,一篇篇短小却富有哲理的文字总能让我陷入沉思,迷失在书香之中。“有一种寂寞,茫茫天地间余舟一芥的无边无际无着落”,它让我了解到寂寞的含义和人生寂寞的理所当然;“谁教过我们,在跌倒时,怎样的勇敢才真正拥有”,它让我学会独立,以及独自面对并解决困难的勇气;“他听着一个人听到音乐,是一扇紧闭的门”,它让我学会感恩惜福,以及与父母沟通的重要性。《目送》就是这样一本好书,让我成长,让我蜕变。

夕阳渐渐下沉,书脊上的光圈慢慢消散,龙井已经冷却,然而,书香依旧,书香依旧与我相伴。

书香校园读后感篇三

寒假中大部分时间,都是《书香童年》在陪伴我,陪我一起度过这个无聊的寒假。一有时间,我就会把《属性童年》找来谈谈话,谈话的次数多了我对《书香童年》的理解也就深了。

《书香童年》这本书里有十个部分,每一个部分都有一篇《阅读提示》,是来教我们怎样去读,去思考,去感受这个部分的所有文章同时也让我们对这个部分的文章有更深的理解。

在这十个部分里,使我感受最深的就是第一个部分《暴风雨中的伙伴》了,这个部分主要讲的就是关于人与自然、人与动物如何互相关爱、和谐相处、互为依存的散文故事。

一位哲学家曾经说过:“大自然比教育更有力量。与大自然交往,其实就是与名师交往。”还有一位文学家约翰格林在他的名作《早晨对一位儿童的邀请》里甚至认为,“只有大自然,才是一本最美丽的书”。是啊,亲亲大自然!这是一个多么美好的愿望啊!

《老人和狗》一文中,老人很快就要搬到老年公寓去住了,但是他又不放心阿黄,于是用圣诞老人的身份将阿黄送到了一户人家。当我看到“老人用湿冷的衣袖擦了擦眼睛,笑了。“这句话时,我无声的落泪了。

在《哭泣的昆虫》中,我被法布尔对昆虫的热爱的精神所感动了。

《暴风雨中的伙伴》一文中,我也明白了,懂得了,原来动物也是有灵性的,原来动物也是人的知己!

这本《书香童年》,我已经读过、分析几遍了,虽然我没完全懂得里面的知识、道理,但我还是多多少少明白了一些道理,学到了一些知识。

书香校园读后感篇四

本学期,我们开展了丰富多彩的班级读书活动,有班级读书沙龙、亲子读书会、好书推荐会、读书笔记评比等活动。我将培养孩子良好读书习惯做为本学期班级读书活动的重点,为了以后更好地开展读书活动,现将本学期我们班开展的“班级读书活动”做一总结:

一、营造书香氛围。

班级是学生成长的摇篮,要让学生走上阅读之路,首先要在班级中营造良好的读书氛围,用环境来引导学生走入“书香”。首先,我们班建立了班级小书库,让学生有书可读。很多学生学生都能把好书带到学校与其他学生共享了。学生也可从学校班级借阅书籍,孩子们的读书兴趣浓厚起来了。

二、开展多彩活动。

为了更好地培养学生的自学能力,我一直要求学生坚持写阅读笔记,并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果,通过手抄报等形式进行展示。

在营造好班级氛围的同时,我的是思考把学生引导阅读道路上来。首先在班级氛围中,督促学生读书外,还要通过平时开展的活动来引导学生。如我们每周必须要进行的就是阅读之星评比。这项活动由班委会统一组织。通过学生的自我推荐、小组内的推荐、然后结合一周来的阅读数量来评定。通过一个学期的实践,这项活动在不断的完善过程中。

其次是利用课余时间开展以阅读为主题的读书活动。如:美文诵读竞赛、讲故事比赛、读书交流活动等。通过这些不同形式的活动的开展,在班级中形成浓郁的阅读氛围,引领学生走上阅读之路,从心底里爱上阅读。

三、经常灌输学生读书的好处和推荐好书。

正如高尔基所言“热爱书籍吧,书籍能帮助你们生活,能像朋友一样帮助你们在那使人眼花缭乱的思想感情中,理出一个头绪来,它能教会你们去尊重别人也尊重自己,它将以热爱世界,热爱人的感情,来鼓舞你们的智慧和心灵。”引导孩子爱读书,读好书是每个教师应尽的责任。在这个学期中,每人都读了一部名著。

四、保证读书时间。

每天早上学生到校是20分钟的“晨诵”时间,在这段时间内,要求背诵的诗歌,让孩子们在书香中开启新的一天。

读书立志,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年,我们班将在以后的学习生活中再接再厉,读的好书,获取的知识。我也要尽职尽责地做好自己的工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

书香校园读后感篇五

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。是啊!只要我们拥有书,读懂书,你就会是一个充满智慧的人。

我读过一本书,《成长的书香》。这是一本童话书。里面的童话很有趣,多姿多彩,让我爱不释手。

记得有一篇是这样的:有两个糖巫婆都说自己的本领比对方高,于是就打了起来,最后她们俩个谁也没有赢。她们也打累了,就不知不觉的睡着了,她们俩都梦见了一个人孤单的站在那,没有人陪伴。心里很难受。她们醒来后都对对方表达了自己的心声,她们又成了一对形影不离的好朋友。

我读了这则童话深有感触,我想一想平常,我就有些惭愧了。以前,如果我给谁吵了架,我会依依不让,即使她想我道歉,我也要把自己的思想说出来,才肯原谅。可我在想想这篇童话,两个巫婆都打起来了,最后还能互相反悔。我决定,我以后一定要与同学们和睦相处,做一个人见人爱的好孩子。

又如在今年暑假里,我看了几本叫《成长的书香》的.书。这些书里,有许多故事,有的悲伤,有的快乐,但是我最受感动的是《阿不的故事》。

阿不是一个固执的男孩。有一天,他用钱买了一根火腿,吃到一半时,看到有一只流浪狗跟着他,他就把手中的火腿给了它。几天后,阿不病了,流浪狗过来就看他,阿不就放了他进来,之后又跟着那只流浪狗出去了。阿布看到那只流浪狗的家竟然在一堆脏兮兮的垃圾里面。便把垃圾堆弄了一个大坑,自己也钻了进去,和流浪狗睡了一夜,第二天,流浪狗死了。同时,阿不用自己的血液换来棉被,给狗盖被子。用自己的金发换来米粒,去喂可怜的小鸟。一天,那些被阿不救过的小动物们来看阿不,可开窗的是他爷爷,他说:“我孙子比我先走了。”他眼睛里含着泪花。看到这,我的眼睛里也含着泪花。

特别是当我看了《感恩的心》这本书,让我一次又一次的感动和震惊。感恩是人生的一堂必修课。学会感恩,不要忘恩负义;学会感恩,拥有谦虚之德;学会感恩,怀抱敬畏之心;学会感恩,生命中爱多恨少;学会感恩,懂得人生需要忏悔;学会感恩,不要再沉溺于财富和权力;学会感恩,永远不忘说声“谢谢”。当别人给你一个灿烂的微笑时回报一个微笑。

感恩让每个人学会了储存快乐,积极的信息,记住别人给予的好处,学会了时刻提醒自己与世界的真实联系。

感谢天地,感谢命运,天地宽阔,道路坎坷,但只要心中有爱,心存感恩,我们就可以前行,我们就可以快乐。感恩让世界充满真情!感恩让生活多姿多彩!——人生路上永远需要一颗感恩的心。

人是自然的一部分,自然给予人类生存所需要的一切,人类接受大自然最大的恩泽,所以感恩不单纯存在于人与人之间,也存在于人和自然之间,在西藏,人们祈祷的时候,不是祈祷佛祖保佑自己和佳人,而是感激佛祖保佑天空永远碧蓝,大地永远丰盈,所有的人都快乐安康。

感恩是人与人之间的润滑剂,保鲜剂,催化剂,是推动每个人成长的内在动力,学会感恩,学会随时拥有给生命加油加水的金钥匙。

学会感恩,这也是一种美德,古人云:滴水之恩,当涌泉相报。又云:投之以木瓜,报之以桃李。生活在大千世界里,我们每一个人都有或多或少需要别人的帮助。有的也许是令人毕生铭记的慷慨援助,有的也是微不足道的绵薄之力,无论哪一种帮助,或许都足以改变我们的命运,值得我们感激一生。

我喜欢这本书,它给我带来了快乐!更喜欢带手语的那首《感恩的心》,每次听到这首歌,我的心都被深深的触动。情不自禁用歌声和手语演唱,深刻认真体会歌词所表达的对社会,对人生的感悟,感激!

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,让我们与书做一对形影不离的好朋友吧!

书香校园读后感篇六

一个暑假,我都静静地捧着这本书——《书香童年》。它讲述了一个个充满着童心的感人故事,有成功的喜悦,有失败的教训,有亲情的`感动,让我感受到了一颗颗童年的心。

童年的心是纯洁的。小男孩为了给亲爱的妈妈买一束花,而在寒冷的冬天努力寻找的身影。童心可以感动世界,可以融化冰冷。有着爱心的花店老板帮助了他,男孩拿着那束盛开的玫瑰花轻盈地离去。那天晚上,天空飘着洁白的雪花,正像男孩那颗纯洁的心,让我们在冬日里感受到人间的温暖。

童年的心是天真的。天真的孩子相信着圣诞老人的传说。他年年都执著地给圣诞老人写信,汇报一年来的收获和希冀。大人们为了让孩子开心,为了不打破孩子那颗天真的心,妆点起美丽的圣诞树,把自己扮成了圣诞老人,在平安夜里,悄悄地走进了孩子的房间......

童年的心有多高,在天真里,在纯洁里,在坚强中看童年……。

书香校园读后感篇七

书似暗室火炬,燃亮了生命里的过程,温暖了漫长的时间旅途。

很想断章取义地引半句卡尔维诺讲过的话:“每一个生命都是一部百科全书,一个图书馆,一座物品积蓄库,一系列风格。”

发生不相同的故事,也许可是加深了生命里固有的轨迹,谁知道呢,反正碰上了就是缘分。我们都忘了童年里读过的那些文字,它们静静地镌在生命里,随时等待着回忆。

今后的书,都不能防备地成为生命的内容。无论囫囵吞枣或是含英咀华,它们都涵养着人生的养分,满满当当地塞在人生的'图书馆里,堆山填海。

陪着那些书,一起慢慢老去,是一件平常势。童年的阅读与老年的阅读,是生命的两端,都有着难以抗拒的魅力。我可是不由自主,在这里左右观看。

这是一种滴水石穿的爱恋,不相同于激情迸发的热恋,对着满架书,是一种细水长流的喜欢。不需要花言巧语,不需要海枯石烂,可是离不开,忘不了,海枯石烂,读着读着,就读过了春夏秋冬,读过了若干年光。红尘岁月,不知不觉,就爱你到老。

书香校园读后感篇八

读《灿烂千阳》,我读懂了我们生活在一个富饶而富强的国家,这样的国家给了我们足够的安全感和自由。

读《美的历程》,我读懂了我们生活的国家有着悠久的发展历史,在每一个历史时期,都有灿烂的文化成就。

光普照,岁月静好,正是那些生命中的灰暗岁月让我们学会了宽容和豪放,学会了自我救赎。

读《生命不能够承受之轻》我读懂了没有责任的人生是苍白的人生,这种轻松是我们不能够承受的。正是有了对家庭,对别人,对社会的责任,让我们的生活更厚重和有价值。

读《我与地坛》我读懂了行到水穷处,坐看云起时,人生的.绝境过后即可能看见绝美的风景,所以,永远不要失去对生活的热爱和信心。

从书里,我读懂了感恩,刚毅,责任和勇气。也许,我读懂的可是冰山一角,但。

世界,建立广阔的世界观。让我们即使在兵荒马乱的日子里,也能够找到心的方向和回家的路。

书香校园读后感篇九

在暑假里,我通过老师读了一本足以令我铭记一生的好书——《书香童年》。

在阅读这本书时,你会发现这本书蕴含了作者的爱国之情、人生感悟、热爱自然的情怀和少年友谊。同时,还让我感到作者的文字清丽、雅洁、纯正。字里行间有一种淡淡的诗意和浓郁的书卷气息。

在这这么多篇的精彩美文中,我欣赏的还是作者写的一些诗。每一首诗都有它的含义,比如说《献给老师的花束》这首诗表达了作者对老师的敬爱与怀念;作者还通过《蓝色星球之歌》这首诗来提醒人们要爱护我们共有的家园。同时,这首诗也体现出了作者热爱大自然的情怀。

在所有诗当中,我最喜欢的就是《老榆树上的红秋千》了!在这首诗里,作者以优美的语句,写出了对童年的眷恋与时间匆匆逝去的惋惜。看到这些,我忍不住回想起以前四五岁时。

这些书香诗歌、散文和励志故事,涉及到了多个题材;其中的主题包含着诸如爱心、分享、诚信、担当和奉献。每一篇都有深刻的意义!非常经典!值得寻味!

书香校园读后感篇十

在这个寒假里,我就阅读了这样一本好书——《书香童年——童年的心有多高》。

书中最让我感动的是大音乐家梅纽因与擦鞋童的故事。梅纽因去日本演出时,知道了有一个穷擦鞋童来看他的演出,他把自己最心爱的一把小提琴,送给了这个孩子,以表示对这个喜欢听他的琴声、热爱音乐的穷孩子的崇敬。

三十年后,梅纽因再一次来到日本演出。他在一家贫民救济院里,找到了那个已经长大了的孩子。他依然是那么贫穷不堪,但他像从前一样,仍然深深地热爱着音乐。当年小提琴家送给他的那把小提琴,一直紧紧地伴随在他的身边。

通过读这篇文章,让我懂得了每个人都要有一颗伟大而充满柔情的心,要关爱、呵护身边的弱小者,让他们对这个世界仍然心存希望、期待和信念。

以后,我要永远关心周围的人,做一个懂得感恩的好孩子!

书香校园读后感篇十一

在丰富多彩的寒假生活里,我读了《成长书香》这本书,是著名作家谭旭东编著的,里面凝聚了许多当代作家如:冰心、叶圣陶等的作品。其中让我印象最深的是一篇《父亲》,读完让我受益匪浅。

《父亲》主要写的是作者对父亲的怀念,父亲是一个身躯非常强壮的农民,在风吹雨打和阳光沐浴之后,那强大,青春健壮的体魄变得那么瘦小,父亲变得苍老了,严重患上乙肝,可想作者四年的大学巨大花费父亲是怎么挣来的,“父亲从牙缝里挤出来的。”工作后的作者把父亲带进城里让父亲过上幸福美好的晚年。

读完让我想起了我的父母,在我的生活上,学习上付出多少汗水,凝聚着多少爱,我也要用我的学习来回报他们,不会让他们的爱付之东流。

《父亲》让我懂得只要我们在生活中用爱去温暖别人,关心别人呢,我们的生活就会更加温馨和谐。

书香校园读后感篇十二

古龙先生曾经说过:“真正的寂寞是一种深入骨髓的空虚,一种令你发狂的空虚。纵然在欢呼声中,也会感到内心的空虚、惆怅与沮丧。”

我发现,小小年纪的我竟越来越能体会到这种寂寞,但我并不能准确地判断出,这是否真的是古龙先生说的那种寂寞,直到看到《书香作伴》这本书中“寂寞是安在人心底的一根弦”这篇文章后,我才发现那真真是一种令人发狂的感觉。

每当夜深人静的时候,安在心底的那一根寂寞的弦便开始弹动、开始隐隐作响,除了弹奏出的那一声声寂寞,世界万物几乎都陷入了死一般的寂静,心里感觉很空、很空,轻轻戴上耳机,打开手机,点开轻音乐,慢慢地闭上眼睛,深吸一口气,将头轻轻地靠在冰冷的墙壁上,思维仿佛停滞,静静地倾听着一首首忧郁的钢琴曲。

本以为,也许这样会把我心里的寂寞赶跑,把心里的空白填满,但它,却越来越空、越来越空,仿佛能听到我内心深处的呼喊:我累了……太累了!我想好好休息,好好给心灵放个假,心里不再想任何事情,大大小小的事情不要再来打扰我,滚滚红尘与我无关。

泪落了,空虚了,寂寞了!

可是——这是不可能的,我不可能生活在真空之中,寂寞也不会离我而去,正如丁立梅说的那样:“寂寞就是这样的,是自己的另一个影子。”寂寞是摆脱不掉的,因为那是另一个自己,另一个不一样的自己,另一个有时连自己都感到陌生的'自己。

所以不要再徒劳想去彻底摆脱本就应该属于我们这个年纪的那份寂寞,而是让自己学会去接受那份寂寞,享受那份寂寞,让自己与寂寞“共舞”,还要“舞”出精彩。

正像南宋词人辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》中说的那样“少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。”青春期的我们总是会有些敏感,有些多愁善感,经常感到莫名的空虚与寂寞,虽说这亦是一种比较常见的状态,但如果不正确对待,不主动去改变自己,它一定会影响我们的身心健康,还可能会成为我们前进道路上的“绊脚石”,甚至会“一失足成千古恨”。

现在我学会了用我自己的办法去疏解自己寂寞的情绪,去接受并享受这种寂寞的感觉。在寂寞的时候闭上双眼,用心去感受这个曾经令我极其讨厌的世界,放飞思绪,去感受这个世界的悲欢离合;去感受这个世界的欢喜忧虑;去梳理心中的千思万绪。不再是“心似双丝网,中有千千结”,此时你会感觉到前所未有的透彻,对于自己的理解,对于他人的理解,对于这个世界的理解,不再是灰色的,而是充满阳光的,是五颜六色的。因为此时我存在于这个世界之外,也许,之前看不透彻是因“云深不知处,只在此山中”,但当你把自己作为一个局外人时,当你的思想游离于这个世界之外时,你才会真正地懂得这个世界,此时——没有怨,只有懂;此时——没有恨,只有爱……满满的幸福早已“占领”整个心房!

卸掉心灵的枷锁,打开心房的大门,让和煦的阳光照射进来,试着让别人走进我们的世界,只有如此,才有可能让别人读懂我们;更要让自己走出那一方小小的、禁锢的、压抑的世界,这样我们看到的一定是阳光明媚、五彩斑斓!不要将本不应该属于我们这个年纪的“多虑”压得我们透不过气来,要学会让自己释怀。蜗牛速度慢是因为背着重重的壳,猎豹拥有闪电般的速度是因为“轻装上阵”驰骋在辽阔的草原!时常放空自己,卸掉一切不应属于我们这个年纪的负担,忘掉一切不应该属于我们这个年纪的忧愁,这时候才会真正体会到猎豹为什么跑得快!才能真正看清楚前进的道路。

“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”,原来我们感觉到的令人窒息的寂寞是为了考验我们、磨练我们!从今天开始就让我们用心去弹奏安在我们心底那根弦,弹奏出华美的乐章!突然我清楚的听到内心深处的呼喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧”。

书香校园读后感篇十三

一放暑假,我就迷上了一本书=====《书香童年》。它向我们讲述了儿童的天真无知,儿童的纯洁美丽,儿童的坚强无畏。有成功,还有失败,都让我们感受到了一个个外表渺小,内在庞大的身影。

一个男孩为了给心爱的妈妈买一束花,在寒冷的冬天寻找着身影,有一个充满爱心的花店老板帮助了男孩,男孩拿着那束圣洁美丽的玫瑰花,轻盈地离去。天空飘落着洁白的雪花,被拿这玫瑰花的男孩的炙热的心融化了,男孩的心温暖着人间,让我们在寒冷的冬天感觉到温暖。

一些年小的孩子趁大人不在家的时候,悄悄地蹬上自行车,虽然一次次跌倒,一次次失败,但他们没有害怕,没有半途而废,因为他们的那颗坚强的童心涌动着他们走向成功。

童心多好,多美好,多美丽,多漂亮。

书香校园读后感篇十四

如果书也是一朵花,我想象着,如果是的话,那么,风吹来,随便吹开的一页,那一页,便是盛开的一瓣花。

——丁丽梅。

初读《书香作伴》,我的内心是不屑的,尤其是《感激一杯温开水》,觉得作者很虚伪,哪有只因为一杯水就改变了一个人一生的事情发生呢?去和母亲讲,她却告诉我;“书读百遍,其义自见。粗粗的读,是看不出书中意境的。你可以试着结合自身经历,再看一遍,也许就不会这么想了。”

再读《书香作伴》,便有不一样的感觉了,读着读着。竟想起上初中前的那个暑假。我自小就晕车,上了车,不一会儿就头晕脑胀,晕的厉害。去我在阿里河的姑姑家时,果然不出所料,又是天旋地转。当时坐在我旁边的是一个男生,看起来大不了我几岁,高高的,瘦瘦的。给人一种很舒服的感觉。

为了治我晕车的毛病,妈妈给我找了一个偏方。说是上车时带几个橘子,晕的时候,吃一些就会好些。他见我晕车,就来帮我,他很细心。帮我剥橘子,细细的,连橘子瓣上细细的白色纹路也剥了下来,分好瓣,再给我。等车到了宜里,他的指甲都被橘子染成了橘色。

虽然,我的体质让我没办法像他一样照顾别人。但那之后,再遇上和我一样晕车的人,我会笑着递上一个晕车药或一个橘子,说:“吃一个吧,会好一点。”再读《书香作伴》时,我都会会想起一件件的陈年旧事。心里就像揣了一个大暖炉,暖暖的,舒服极了。

一本好书,就像一杯苦茶,迅速的喝掉,只会感到苦涩;但如果你细细的,慢慢的喝,就能品到那一丝甜甜的,淡淡的清香。其实,生活又何尝不是这样的呢?一昧的追求富裕,追求完美,只能让生活更苦。但如果在忙碌之余,留一点时间给自己休息。不需要太久,只要喝一杯茶,看几页书的时间。就能让生活越过越好。

书香校园读后感篇十五

天气晴朗,风和日丽。坐在阳光下品一杯热茶,读一本好书,是一件特别悠然的事情。就像《书香女人》里说的那样,女人是一本书,一本百看不厌的书。如果把成熟的.女人比喻成一本书,那一定是千锤百炼的精品文章。

著名诗人痖弦说过:“我心目中的女性形象是闻过书香鼻,吟过唐诗的嘴,看过字画的眼”。“兰心蕙质”是对喜欢读书女人的一种赞赏。读书对于女性是深度美容。书让女人宽容、博学、独立、多思。读书的女人充满智慧,美貌可以随时间流逝,但智慧却是越久越光彩照人。

在诗人痖弦心中的美丽的女性应是典雅、娴静、有修养、有格调的,浑身上下透着灵气、文气和雅气。而我心中的女人久如同《书香女人》中的描写,举止优雅、清新端庄。所谓“腹有诗书气自华”,读书的女人,说出来的话,写出来的文章,做出来的事,都可以让人刮目相看。渐渐忘记她的身材、她的脸蛋、她的年龄,默读她的才情、风韵、气质和智慧。就如同之前因为《中国诗词大会》而再度被人们熟知的董卿,既可以以节目主持人长袖善舞的职业能力应对场面,也可以以《中国诗词大会》参与人的身份轻车熟路地不断激活场面,从而使场面自始至终都沉浸在浓厚的古诗词文化氛围中。这就是我们重新认识的董卿;一个全新的文化的知性的董卿。这样的她是那么的美,美得像一首抒情诗!她,让我不经闭眼想象,想象《书香女人》中所描述的女子,在闲暇之余,泡一壶茶,捧一册书,任由茶和书交融的清幽之味窜入心扉,游走在优雅的文字之间,独留给我,你那双湖水般清澈的眸子,充满智慧。以及长长的,一闪一闪的睫毛对我像是探寻,像是关切,像是问候。这种美让人甘心如饴。

一个人,特别是女人,内在的东西是不可被淹没的,任何外在的美如果没有内在的气质加以修饰,都是不完美的,女人可以不漂亮,但一定要有好的气质余内涵。有人说女人就像一本书,具有外在美的女人,就像一个动人的故事,拿起来就想读,一目十行,故事完了,书也就完了。而有书香的女人,就像一篇好的散文,细细的研读,让人爱不释手,一次次的去回味,弥久留香。

“香水留不住容颜,读书足以让其驻足。”既然挡不住容颜的消逝,那就让我们做一名书香女人吧!

书香校园读后感篇十六

记得孩提时代,躺在床上,听母亲讲故事,我总是如痴如醉。每当听到白雪公主与王子结婚,我就高兴地欢呼雀跃。从床头爬到床尾,又淘气地从床尾爬回床头。当听到抗金英雄岳飞不幸遭奸人陷害,我就痛哭流涕,为民族英雄打抱不平。幼时,我就这样爱上了读书,爱上了书中浩瀚的知识。

迈入校园,我对一切的一切是那么陌生。是老师把我带入了星光大道,为我开启智慧之门。那时的我学起了aoe,拿起了注音版图书:《恐龙故事》《昆虫记》《分类作文》。我潜心阅读,获取知识。记得一次,为了借书,我一有空,就“虎视眈眈”地在学校图书馆四周“溜达”。企图能借到一本书。一看到有价值的书,我就像猛虎谈肥羊、皂雕追紫燕般地扑过去,跑过去看个没完了。一次,为了借《混血豺王》,我盼了一个星期。一借到,我就囫囵吞枣般看起来。

书香童年,让我沐浴书香;书香童年,让我茁壮成长!

书香校园读后感篇十七

多次百度《闻书香识女人》这本书,不舍释手,每每总放在床头,展读多多,感想多多,受益匪浅。该书是当代著名作家徐坤为第四届全国“书香三八”读书活动,奉上的一部新作。作者以智慧幽默、犀利深刻、侃侃而谈的妙趣横生,深入浅出、举重若轻的平易亲切,讲述了自己如何从读书到写书、再到品书论理与识人的读书心得与创作心得,表现出了中国当代知识女性,读书点亮智慧人生、读书改变生存命运的意识觉醒过程。

作为一名高管,平时是难得有闲暇读书的,更难以谈及写稿、写书。但是,读起这本书,内心共鸣而又平静,我思索着,在忙碌的工作之余,就我之高管,需要读点书,让自己变得娴静,开始慢生活。

我想起一句古语:“无事此静坐,春来草自青。”古诗中所描绘的自然、静谧之境,常引起人们无限的遐思。这句诗里所写的“静坐”可以理解为平静地安坐,也可以说是一种修养身心的方法。静坐是佛家最基本的修养方法,可以澄清思虑、增进健康、修养身心。佛家多以“禅坐”“打坐”命名之,其实说法各异,实则为“一”。佛家的静坐要诀则在于“空”,只有“空”化外物,才可获得宇宙之大智、全智。

不单单是我们国内流传的静坐功夫,近年非常时兴的印度瑜伽,也很注重内修内观。一些练习瑜伽的朋友,坚持晨练,一如一种信仰般的坚持,每天的习练就像是一种仪式,练习瑜伽体系,一切都是内观的。每天都和自己身体交流对话,内观体悟着内心深处的状态。

静坐是一种洗礼,是一种灵魂的升华,我不善此道,然而精心读书未尝不是“静坐”。每当在单位,疲惫之际,形神枯槁,何妨放下一切,闭起办公室门,再拿起《闻书香识女人》,娴静地回归到女人的世界,独守于内心的宁静,在现实生活中就可以安然前行。

“纵里寻她千百度,暮……。

书香校园读后感篇十八

暑假里,我看了《书香童年》这本书,使我感受很深,受益匪浅。书里的每一个故事都包含了不同的道理:有讲爱心的,有感恩的,有坚持就能成功的等等。

其中让我最感动的一个故事叫《爸爸的鼓励》。故事主要讲了一个出生在贫困家庭的叫个狄更斯的孩子,有一天和爸爸来到富贵人家居住的大厦,羡慕得不得了,但对于他来讲要想买下富丽的大厦简直就是痴心妄想。可是他爸爸不这么认为。他鼓励儿子好好学习、好好工作,只要努力,坚持不懈,总有一天你也会拥有成功的。

狄更斯把爸爸的.话牢牢记住了,为了改变贫困状态,他努力自学识字,尝试各项谋生技能,坚持不懈。终于用自己的双手买下了那座富丽堂皇的大厦。还成为了英国著名的文学家,实现了自己的理想。

反思自己,父母为我创造了优越的生活环境,让我好好学习,可是我不知道珍惜,总是和他们对着干,不听他们的话,对于学习抱着做一天和尚撞一天钟的态度,做事半途而废,怕这怕那。让父母操心、难过。现在,我要把心态调整过来,努力学习,无论遇到什么事,不怕困难,相信坚持就一定能成功,相信自己就一定能行!

书香校园读后感篇十九

我在翔安出生,却在集美读书。我对集美不怎么了解,但我清楚地知道:在我的校园里,在浓浓的书香中,隐藏着一种美好的东西―爱。

在书香中真的会有爱吗?这个题目已经解答了你的疑问。你可别不信,在集美,在校园,在浓浓的书香之中,有一种无人能敌的东西―爱......

那年,我上三年级。老师第一次带我们去图书馆借书。我高兴地一蹦三尺高,在散发着浓浓书香的书架前徘徊。“啊!《夏洛的网》!”我的心不断地欢呼。可是,书放在那么高的地方,而我那么矮小,哪里拿得到。我踮着脚,努力地伸着小手。这时,从我隔壁的书架边走过来一个大哥哥。“小妹妹,你要的是这本书吗?”他拿下《夏洛的网》,温柔地笑着。“嗯!”我点点头。“给你。”“谢谢!”我接过书本。这时,书香中带着一种温暖的感觉。望着大哥哥渐渐远去的背影,我体会到了,这就是爱!

还有一次,我的一本书丢了。我十分着急,坐在地上号啕大哭。这一哭,就引来了许多观众。有的人看着我直摇头,有的人指着我哈哈大笑,有的人坐在地上,学我哭的样子......就是,没有一个人过来帮忙。这时,从人群外挤进来一位姐姐。“小妹妹,你怎么了?为什么哭?”姐姐亲切的扶起了我。“姐姐,我的书丢了!我的书丢了!”我一边擦着眼泪,一边向姐姐求助。“小妹妹,你可别哭了,姐姐帮你找书,好吗?”姐姐安慰着我。“谢谢!”我擦干了眼泪,心里充满了感激。姐姐带着我,到处打听书的下落。终于,功夫不负有心人,让我们找到了。姐姐把书递到了我的手中,温柔地抚摸着我的头,就像春风一样温暖人心。书香之中,给了我爱的感悟。

生活之中处处有爱,只要你善于发现,每一件小事都是充满爱的。我对父母的爱,家人对我爱,同学之间的爱,我们对老师的爱,老师对我们的爱,警察叔叔对我们的爱......我要感谢父母,让我来到这个充满爱的地方。我要谢谢给我爱的人,谢谢给我爱的集美、校园,谢谢给我爱的书香,更谢谢给我感悟的爱。

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书香校园读后感篇二十

耕读传家久,诗书济世长。一本带着浓浓墨香的《闻书香识女人》走进了我的视线,作者用其细腻的文笔,轻松幽默的笔风,深入浅出的与读者分享了一些故事,一些感悟,引起了我的深深共鸣。读书,对我来说曾经只是一个经历。也就是真的在学校的时候叫做读书。那时候把读书当成了任务,而其实读的书除了课本外真的很少。

工作了,为了生活锁事奔波,似乎更加忽略了书的存在。随着对《闻书香识女人》慢慢的品读,我又悄悄走进了久违的书的世界,重新体味着读书带给我的悸动。原来真正读书的女人从不会为不读书找借口,都用自己的心来读出每一个文字,将自己的心融入到文字里,故事里。

《厨房》中的新时代女人枝子,不甘心相夫教子,围着锅台的转的日子,走出围城,去打拼自己的世界。待到功成名就,自身价值得到了体现,却厌倦了商场的尔虞我诈,厌倦了各种饭局上的强颜欢笑,食不甘味,怀念起了家中厨房的温暖灯光。作者的主旨是在诠释女人的核心还是在家庭,再能干、再强势的女人最向往的还是家带来的温馨。

对于女性侧重于家庭,还是事业方面,虽然一直是仁者见仁,智者见智,各有不同。却也从一个小小的厨房反映出了中国现阶段许多女性的生活现状,引起了许多女性对于这个问题的思考。社会分工各有不同,女强人、女学者、家庭主妇的角色都需要有人扮演,每个女人可以根据自己的能力选择自己的发展方向,既不要因为传统观念的影响束缚了手脚,也没有必要抛弃家庭去追求不切实际的梦想,多读书,勤思考,走好自己的路。

时代在发展,女性的人生观、价值观也在与时俱进,读书不仅仅是大多数女人获取知识,增长见识和才干,拓宽就业渠道的一种途径,更能帮助女人树立人生价值观,构建我们强大内心世界。饱读诗书的女性,在工作和生活中善于思考、庄重大方、充满自信、勇于决断,这样的女人本身就如一本哲学书。

古人云:读书让女人变得聪慧,变得坚韧,变得成熟。读书的女人有书的气质和永恒,读书的女人读书时就给自己的心灵不断地做着体操,天长日久女人满身的书卷气就如书一样使人想读、可读、耐读。你能够想象到一个女人,在结束了一天忙碌的工作,家里繁琐的家务后,深夜静坐书桌前,听一曲安然的音乐,读一篇淡雅的文章,那般安逸,那样恬静……你能够体味到她们在静心品读文章时,心里的那种放松,思绪的那种轻柔。假如你在她们读书时能看到她,你就会明白尘世中脱俗的味道。

走进读书的女人,她会用文字带你从薄雾缭绕的清晨走进阳光灿烂的午间,带你徜徉在风里追逐思恋的味道,陪你在如水的月光下与星光一起舞蹈;走进读书的女人,她会用她的声音让你乘着春风从江南暖到塞北,她会用她的气息牵引你从珠穆朗玛一路奔驰到漠北平原。走进读书的女人请你用心聆听她们的声音,那不是单纯的发声,那是思绪和灵魂在碰撞敲击。

书香校园读后感篇二十一

高尔基曾说“书是人类进步的阶梯。”的确如此。从我第一次读书开始,我就深深地爱上了它。

小时候,在我还不识字时,妈妈便每晚为我读《格林童话》当作睡前故事。她总是读一小段原文,再对原文加以评论。她这种方法让我不到两个月就可以明辨人物的是非了。

慢慢地,我终于开始识字了,可以自己阅读儿童类的书籍。每当我遇到不认识的字词,我总是会打开字典查阅。渐渐地,我交上了两个好朋友——字典和词典。上学时,课间觉得无聊,便拿出来一本受我独爱且百看不厌的《查理和巧克力工厂》。这本书天马行空的想象让年少的我十分震惊:一家十五年没开的巧克力工厂每天却能闻到巧克力的香气。每当我读到这里的时候,总是津津有味地继续读下去,从而它成了我唯一可以用来解闷的一本书。

随着年纪的增长,我开始看起了《三国演义》,有不懂的句子就问问家长,不懂的人物就上网查一查,并记录在自己的摘抄本上。书才读了一半,本子却用了三四本。起初,我还觉得特别的枯燥无味。慢慢地,我进入了《三国演义》的世界,它带我重温了历史,领略了三国各路英雄的光辉事迹与豪情壮志。

一次次的鼓励让我充满了信心,我对书籍的感情更深了。书香不仅温暖了我的童年,而且将会永远在我的成长道路上陪伴着我,为我指明方向。

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