读后感是读者通过阅读一本书、一篇文章、一部电影或其他艺术作品后所产生的个人感受和思考的表达。它可以帮助我们更深入地理解作品的含义和作者的用意，也可以成为我们自己思考和审视的基础。我最近读了一本书，想和大家分享一下我的读后感。读后感作为一种文学形式，可以让我们通过文字的表达将自己的观点和心情传达给他人，也可以起到分享和交流的作用。读完一本好书之后，我总会有一种莫名的兴奋和思索的欲望，想将自己的读后感写下来与他人分享。在写读后感时，可以结合其他读者的观点和评论，增加文章的多样性和深度。接下来是一些读者的读后感，或许能给你对这本书的评价带来一些新的思路。
老人与海故事读后感篇一
读了海明威的《老人与海》，书中生动的.故事情节，使我明白了许多道理。
这本书主要讲述了一位老渔夫圣地亚哥，一连出海84天，都没有捕到鱼，到85天的时候，老渔夫遇到了一条体形异常庞大的鱼，老渔夫和它战斗了两天，终于捕获了它。但是在归途中，又遭到鲨鱼的袭击，老渔夫拼死抵抗，最后带着大鱼的骨架回到了家。
让我最敬佩的是，老渔夫在与鲨鱼搏斗时，那种永不放弃的精神。面对重重困难与危险，他毫无畏惧之意，勇于拼搏，在忠实的老渔夫身上我看到了那金子般闪闪发光的精神和意志。老渔夫没有失败，因为他的意志没有退缩，失去大鱼没有使他放弃，鲨鱼的袭击也没有让他绝望。他用尽了自己所有的力量，成了大海上的英雄。可能在别人眼里，他是一个失败者，但如果以勇敢、坚强为成功的标准，那么老渔夫一定是成功者。
书中有句话：“一个人可以被打败，但绝不能放弃。”这正是激励人们积极向上的金玉良言。这句话让我明白了，碰到挫折时，要勇敢面对，在困难面前迎难而上，有了这种不怕困难的勇气，就有了征服困难的精神和力量。
我们现在努力起来，让老渔夫圣地亚哥永不言弃的精神，感动并激励我们每一个人吧！
老人与海故事读后感篇二
开学了，妈妈给我买了一本《老人与海》的故事，是美国的海明威写的。
故事描写了古巴老渔夫桑提亚哥在连续八十四天都没有捕到鱼的情况之下，终于独自钓上了一条巨大的马林鱼，但这条鱼实在是太大了，拖着老人的小船在海上游了三天才筋疲力尽，最终被他杀死绑在小船的一边。但是在归程中却又遭到了鲨鱼的袭击。最后回到港口时，大鱼只剩下鱼头、鱼尾和一条脊骨。这是根据真人真事描写的一部经典小说。
这一本书的句子既优美又生动，让我有一种身临其境的感觉。写出了被鲨鱼袭击的时候的惊险与刺激，令我读了之后还想要再读一遍。
有的人从一些书本中明白了许多道理，也收获了许多的知道。而我，虽然没有明白太多的知识与道理，但是我知道了要珍惜好眼前的事，遇到了任何困难都应该勇往直前，不能轻言放弃，否则，将会发和无法料到的事情。如果想要吸收好的知识，就应该先要选好书，认真地看好书。
大海是令人高深莫测的，是很特别的，是令人非常神往的。可是谁也不知道，大海里面究竟有多么的危险呀！老人在书中非常地勇敢，爱探险，所以，我也要向故事当中的老人学习，做一个很勇敢的人，做一个不轻易放弃的人。
老人与海故事读后感篇三
前几天，我看了美国著名作家欧内斯特？米勒？海明威的作品——《老人与海》。当我看完这本书时，书中的“老人”——圣地亚哥给我留下了很深的印象。
故事塑造了一个硬汉的形象。古巴老人圣地亚哥在海上漂泊了八十四天之后，终于在第八十五天捕到了一条比他的小船还长两英尺的大马林鱼。可是鱼身子大，力气也大，拖着老人的船游了很久。在这途中，圣地亚哥经历了许多艰难的考验，才将大马林鱼刺死并绑在船上。
正当他返程时，大马林鱼身上流出的血引来了许多鲨鱼。圣地亚哥使出了浑身解数，与各种各样的鲨鱼进行了殊死搏斗，终于把所有鲨鱼赶走了，取得了最终的胜利。可是等他回到港口时，那条大马林鱼只剩下一个鱼头和一条光溜溜的脊梁。
当我把书合起来时，我想起了圣地亚哥曾说过的那句话：“一个人可以被毁灭，但是永远不能被打败。”圣地亚哥是多么的勇敢啊！一个人一生中不可能没有失败，但是如果我们能够从失败中获取对我们有益的经验，发现成功的希望和曙光，那才是我们从失败之中得到的最大的收获。
人生的道路十分的漫长，不但艰难，而且充满坎坷。但是只要勇敢地用一颗充满自信的心去面对、去接受命运的挑战，就会成为真正的人生赢家。
老人与海故事读后感篇四
我阅读了《老人与海》这篇文章，从中受益匪浅，这是一部耐人寻味的经典作品。
这篇文章讲述的是一个年迈的老渔夫与命运搏斗的故。事在故事的开头，贫苦而倔强的老渔夫整整84天没捕到一条鱼。这天他又出海了，经过艰难追捕，他终于捕获到一条比他的船大好几倍的马林鱼。但是，就在精疲力竭的老人拖着马林鱼返航的途中与鲨鱼相遇了，鲨鱼吃了马林鱼身上的肉，老人最后带回来的是一副巨大的鱼骨。
小说记述了老人与大马林鱼及鲨鱼激烈搏斗的情景，表现了老人不屈不挠的毅力与顽强的决心。大马林鱼象征着艰难而苦难的人生，老人战胜了它。鲨鱼象征着莫测的命运，老人也和它做了顽强的搏斗，但老人输了。
我感到震撼的不是老人输在鲨鱼尖利的牙齿之下，而是老人在失败面前那豪不沮丧的气度！是啊，在遇到命运不公平对待的时候，暂不低头，向人生挑战，这便是生活的强者。
这部小说突出地表现了一位老人顽强不屈的个性，即使遭受失败，人也不能够失去自己的尊严;抬起头，挺起胸，与命运作不屈的斗争，总有一天胜利会向你招手。
老人与海故事读后感篇五
这个周末我终于拜读了《老人与海》这部名著,故事情节并不复杂:一个孤独的老人在连续八十四天没钓到鱼的情况下,终于在第八十五天出海时,遇到了一条大马林鱼。经过俩天俩夜的艰苦较量,老人如愿捉到了一条大鱼,但是,老人在返航的途中遭遇了鲨鱼的袭击,最后只带着一条大马林鱼的残骸返回了港口故事如此简单，但我不知不觉陷入了书中的构想的世界。
每次考试失利时,父母和老师失望的眼神。都让我对自己失去了信心。我甚至觉得自己天生就不是学习的料。或者面对别人的批评和误解时，我也常常感到自卑和怯懦。但是对比一下坚强的渔夫，我觉得汗颜不已。至少，只要我努力学习，学习成绩就会有所提升，高分可能向大马林鱼一样并不容易得到。但是无论如何，我都不该失去信心。况且没有鲨鱼对我的堵截,抢夺我的高分，以后我要充满信心地为自己奋斗，带着满满的自信和坚韧继续前进。
老人与海故事读后感篇六
夜，睡着了。已从东边慢慢升起的那轮明月，像甜美的溪水缓缓地流淌在深遂的夜空中。斜斜地照在我的书桌上，我再次拿出这本老人与海已是傍晚时分，打开书，一抹淡淡的书香划过我的鼻尖，好像在向我倾述着老人的遭遇。
“他们坐在饭店的露台上，不少渔夫拿老人开玩笑，老人并不生气。”我看出了老人的大度，他并不计较别人说他怎么样。而我却闹了一点不矛盾就斤斤计较。我真应该向老人学习，学他的大度。
我从老人和孩子的对话中，我深深地体会到老人是那么善解人意，那么的宽容。他可以理解一个孩子，因为孩子他不能违背大人的意思。
老人还很谦虚。当那个名叫马诺林的孩子夸他是顶好的渔夫时，老人却说：“不，我知道有不少比我强的。”这一切的一切都值得我学习，我要学习老人的大度，他的善解人意，他的谦虚。
当老人捕到一条大马林鱼（aguamdxa），他将大马林鱼系在船尾，结果引来了一大群鲨鱼，老人和鲨鱼进行了殊死搏斗。看到这儿，我的心已提到了嗓子眼上了。我在心里一直默默地祈祷，但愿老人不要有事，鲨鱼会放弃大马林鱼。可是，结果让我意想不到，老人受伤了，而且他只得到了一副大马林鱼骨。我顿时悄然泪下，同时，我也在惊叹老人的坚强，他的强大。他竟会有如此惊人的勇气和力量，可以和一大群鲨鱼做斗争。
老人与鲨鱼的斗争虽然失败了，但他不屈服、不放弃、有信心，勇于挑战且勇敢面对失败的精神让我感悟到了意志坚强的重要。
老人与海故事读后感篇七
俗话说得好，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。而《老人与海》中的老人呢？他，就是一位不折不扣的强者。
故事中的老人，在一次出海打鱼时，捕到了一条约一千五百多磅重的大箭鱼！他便带着大箭鱼往河岸边划去了，但在回家的路上，他遇见了凶猛的鲨鱼。于是，他便孤军奋战，与鲨鱼搏斗，尽自己最大的努力，杀掉了一大群鲨鱼。因为他说过：“只要我还有一口气，就要和它们拼个你死我活！”但是，老人的运气不佳，等船到岸时，那条大箭鱼已被那群鲨鱼吃得只剩下一大堆骨架了！但他的成就，令他自己都大吃一惊！
读完《老人与海》，使我不得不想起了那一次攀登悬崖的经历。
前年的五一劳动节里，我和爸爸、妈妈去窦团山玩，窦团山有许多畸形怪异的山，其中，那儿有一面特别的山，那座山的侧面是一面悬崖，悬崖上被人在山顶上钉了根粗绳，粗绳一直从山上垂直到地面上，可供我们攀爬玩耍。爸爸见这座山十分不好攀，便想试探一下我有没有勇气爬上这座山，便指着离地面大约有三米的地方，对我说：“你来攀一下，攀到这儿的话，我就给你100元！”100元！我心一下子七上八下地乱跳。望着三米的地方，心中竟有了一丝恐惧感，“没多高！爬上去！”我心中默默地念着。搓了搓双手，便准备开始攀了，我双手死死地抓住绳子，身子稍稍往下蹲一点，再猛地往上一跳，然后双脚立马踩住悬崖壁上，可惜这悬崖太陡了，十分难攀，鞋子根本站不稳，绳子也开始作乱了，它乱摆动着，一会儿把我往左摇，一会儿把我往右摇，好像它似乎不想让我攀上去似的。爬上去！爬上去！我一直鼓励着自己。于是，我便用双脚使劲往上蹬，双手不时地往上拉绳子，可绳子这下更加张扬了！晃得更加厉害了！而且，这绳子好像长了刺一样，不停地磨着我的手，把我手的皮都快磨破了！继续攀！快要到了！我使出了吃奶的劲儿，咬着牙，只听见牙齿不停地在嘴里打滑，发出“咔！咔！”的声音，响得我难受，我紧眯着双眼，好像眼皮也在用力似的。结果，我越用力，手就越痛，忍住！忍住！胜利就在前方了！我的双脚再一用力蹬，突然，双脚踩滑了，双手一打滑，我便一下子滑回到了地面上，唉！功夫全白费了！别泄气，再来一次！我暗暗地鼓励着自己。又重来了一遍，可惜没忍住手被绳子摩擦的痛，又滑到了地面上，就这么接二连三地攀爬，我都没忍住手被摩擦的痛，一次也没有攀上去。我想是想攀上去，可惜都因为忍不住，而滑了下来，我只好闷闷不乐地走了，100元钱也“丢”了。
真是困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强！如果我当时一鼓作气，忍住痛，攀上去，也就不会闷闷不乐了！
老人与海故事读后感篇八
当我第一次得到《老人与海》这本书时就深深地爱上了它。
这本书讲述了一位风烛残年，连续84天没有捕到一条鱼的老人，独自划着一条小船出海捕鱼，经过两天两夜的努力，终于捕到了一条大马林鱼，但大马林鱼却被返航途中的鲨鱼吃掉的故事。这个故事虽然简洁，但却蕴藏了一个无比深刻的道理——永不言败。
成功的过程就如同爬山，我们会在前进的道路上遇到重重险阻，但只要我们拥有永不放弃的信念，努力迈过那一道道的坎坷后，就一定会攀登到山顶，看到山后的美景，看到成功的希望。
书中的老人很好地诠释了哪怕一无所得也勇敢执着、永不屈服的奋斗精神。谁的人生中没有经历过失败？最重要的是在经历失败后你是否有勇气站起来，找到失败的原因，迎难而上，永远不停住前进的脚步。
“好汉可以被歼灭，但绝不能被打败。”这是《老人与海》所给予我的启示。
老人与海故事读后感篇九
有一位渔夫，他几十天没有捕到鱼，但他仍在坚持着，他很坚强，坚强到与一群鲨鱼搏斗。他就是《老人与海》中的那位可敬的老人。
在我的脑海里，老人都是要搀扶着的，需要我们来关爱，但是我没有想到的是，还有一位那么让我们敬佩的老人，他那么老，却有着那么坚强倔强的性格。
老人遇到的困境是漫长的。84天没有捕到鱼，当他捕到一条比自己渔船还大的大马林鱼时，却遭到马林鱼的反抗；当终于制服了马林鱼时，很不幸又被一群鲨鱼围攻。于是老人与鲨鱼群展开了几天几夜的生死搏斗，老人很冷、很困、很饿，但他坚持下来了。虽然到最后只剩下鱼头和鱼骨回来，人们仍然非常佩服他的毅力。
读完之后，问题一个个在我脑海里转圈，如果我是那位老人，接连几十天一无所获，我还会坚持下去吗？······当我好不容易捕到大鱼时，却遭到了它的反抗和鲨鱼的攻击，我还会斗争下去吗？······我想以前也许不会，但是从现在起我会。
“人不能轻易被困难打倒，而要永不服输”，老人说的这句话，我深深的记在心里。
老人与海故事读后感篇十
坚强是什么，坚强是成功的后盾，只要你坚强了，成功就在不远处等着你。
有一位名叫圣地亚哥的老渔夫已经八十四天没有捕到鱼了，起初还有一个孩子陪着他，看是现在，连孩子也走了。于是他便出海打鱼，可是他在远离陆地的地方遇到了一只大马林鱼，经过了整整三天的较量，老人终于杀死了那条鱼，可不幸的是他返航的时候，遭到了鲨鱼的袭击，当他回到港口十，那条硕大的大马林鱼在就只剩下鱼头鱼尾和光秃秃的鱼骨了。
在这本书中，我欣赏老人的坚强和努力，虽然他只带回来了鱼骨头，但是他终究与这条硕大的大马林鱼战斗过，并且也得到过。
我也很欣赏大马林鱼的勇气，他知道自己别人类捉住了，但是他还是尽力向前游了三天三夜，虽然后失败了。
我们也要学习他们这种永不言败的精神，他们在危急时刻还与对方斗智斗勇，直到后一刻。
老人与海故事读后感篇十一
当我蹙额冲母亲，失言向父亲的时候，我就注定被惯得娇了；当我掀起唇角，用指甲抠着就近的皮肤，淡然应对同学半讥讽问话的时候，我就注定被捧得稚了。
——题记。
有些时候，世事的成败还真不能笃定。拿海明威笔下的老渔夫来说吧，按剧情化淡为浓又至淡的思路讲，既是多天未曾捡着好运，回回扑空，毫无收获，那么接着就必有可大可小的鱼被他撞上，或许得要好一番捕杀，但凭他的年岁，大抵是什么鱼都能对付的。
但海明威可不满于这般的套路，他设定给老人一条庞大威猛的海鱼，叫老人费尽心力地捕鱼杀鱼，好不容易降服了那大马林鱼，却又引得一群鲨鱼过来抢食带血的鲜鱼肉，老人将最后的一丝气力都殆尽了，大鱼却仍没免遭吞食，只剩下一副同样巨大的鱼骨头陪着老人和老人那颗衰弱的心。
当然，海明威并不趁势用浓彩渲开老人的悲哀——“一个人可以被毁灭，但不能被打败”一句着实短小，也不那么的精悍，却十足地印证了此书的光辉。正同老人的慨叹一样，老人怀揣着的信念如同点点荧光，或聚或散，始终把这本书映得很暖。潜在书页里的小男孩马诺林，也为此书添了好几抹素色的光彩，他一直在用自己的方式默默守护着老人，对待老人，他有些许疼惜，稍许悲悯，更多的是敬意。
说来惭愧，自打懂事以来，我便再也不把父母以父母二字相称，觉得若那般叫唤了，就失了面子，脸上挂不住。碍于情分，我不敢叫得过分随性，就替他们编了一溜儿的昵称。平素里说惯了不敬称呼的我，随着时间的拖移，愈发的难以改口，父母也只有选择包涵。也就是说，他们对我的疼，全化作了爱，而由着我胡说的爱便也有了溺的意味。
我是个不折不扣的娇女，在学校里有所收敛本性的我，在家中便变相地流露着本性。我可以用任何声调来宣泄自己的不满，也可以借任何方式来堵上父母的言论，亦或暗讽父母一番，使他们只能一味地干笑来掩饰失误。
不偏不倚就迎来了九年级。同学们还像以前那样疯，只不过多数人的眉宇间锁住了忧郁——也许他们也跟我似的，死忖不出中考的意义吧？积极的同学总是夹着教科书往办公室里扎，也常常抱团商讨难题。我最爱大家都将笔稍稍停顿一下，爆发出低低的笑声，亦或是午休时候，趁着老师没露面的当儿，围着一个话题轻松漫谈。说说笑笑间，好生差生似乎就被融合了，也没有分明的成绩概念了。
我理应是名好生，但无奈暑假的余浪还没有冲尽，成绩跌晃到了中等偏下。而当你失利的时候，别人往往像开花一般绚烂，使你愈加萎靡。同学们在挨个地打探分数，偶有人惦着我，就噔噔噔地过来，张口闭口都是分数，若见我支吾着不肯作答，也就作罢，心底却已认定我的分数很难看了。
列队的时候，同学们肩并肩地靠得挺近，仿佛这么一站，心就能并到一块去了。虽知道自己的成绩是不经看的，但我往往因细小的波动而难掩喜悦，索性大方地亮出自己的成绩。同学的嘴脸一下子扭曲了，斜睨着我，表情是似笑非笑的。“你怎么才考这么点？”她们好似在嗔怪我，并且毫不客气地指出，“你最近怎么都考这么差呀！”我装作不在意的样子，只是浅浅一笑，隐然觉得，心中灯塔的幻影辉映着我前行的道路。尽管同学声声的笑浪肆意拍打在我的船头，我仍能稳住左右颠摆的船身，汗透了脸颊时，仿佛看到束束阳光从厚云层中穿透下来，里面翻滚着我的心迹。
若说老人曾同我有过相似的境遇，那么我自觉不足，自知自己没有老人那一份热爱大海的初心，也无奈自己常被风浪吹得欹斜，难辨正轨。但当我面对笑傲的大风时，却能够因自信而展露笑颜，多么的不易！相信我会仗着自己的年轻，紧紧缚住游经我生命的每一条鱼——我必不败。
我承认自己的娇，而这样稚气的我，却凭借自己的嫩胳膊嫩腿，坚持到了现在，不退让也不言败。我不会褪下我“娇”的标签，正如我“稚”却永不败一样！
老人与海故事读后感篇十二
小说开头就把老渔夫推到了一个困境：人们相互议论着他、嘲笑他，说他倒了血霉，整整84天没有钓到一条鱼，人们都不看好他，甚至连从五岁就跟着他的小伙伴马诺林也被父母逼迫着离开他，只剩老渔夫一个人独来独往。84天，对于一个专业的渔民意味着生活、吃饭都成了问题，而他依旧乐观，心存希望，对自己充满了信心，相信这一切都是暂时的。同样相信他的，还有那个曾和他一起奋斗过的小伙伴马诺林。
老渔夫圣地亚哥特立独行，极富探险精神，他喜欢把小船驶向远方，挑战自我，寻找更多的可能和希望。小船漂在苍茫的大海上，行驶过程中，他并不感到孤独，因为天空中有飞翔的小鸟，蹦出海面的鱼儿，浮在海面上的海藻，天上偶尔路过的飞机，都会成为他的伴侣。他还可以跟自己对话，自问自答，想想喜欢的棒球队，数落一下受伤的手。因为他心存希望，内心丰富，永远不会感到孤独，无论自身有何种困境，都会超脱，走到哪里，都能看见人生的风景。这来自渔夫的执着，也来自于心存希望。当他钓不到鱼的时候，也仍然相信自己早晚会钓到鱼。当他钓到大马林鱼的时候，并没有得意忘形，而是让自己冷静下来，在缺水少食的情况下拼尽全身的力气，忍受着身体上的痛苦和大鱼进行斗智斗勇。最终，他成功制服了大马林鱼。
然而，就在他升起胜利的风帆，返航的时候，他却遭遇了一群群鲨鱼的进攻。面对饿虎扑食一样的鲨鱼，他仍旧心存希望，努力抗争，没有轻言放弃。他奋力举起了渔叉，插在一条鲨鱼背上，杀死了鲨鱼后，渔叉就被带走了。刀子插在一条鲨鱼身上被折断了，棍子打断了，最后只能拆下船一边的舵拍打一群群鲨鱼。即使这样拼命扞卫胜利的果实，到了最后一条重达1500磅的马林鱼也只剩下一块巨大的鱼骨，凄惨地绑在小船的一边。用世俗的眼光来看，是鲨鱼胜利了。难道老渔夫真的失败了吗？可以肯定的回答：没有。从精神意志方面来说，他没有被打败，因为他在孤立无援的情况下，用行动扞卫了职业的尊严。他尊重对手，更尊重自己，他的精神是不可战胜的！他就是一头雄狮，永不服输，任谁也无法阻挡这样的孤胆英雄。老渔夫的精神不可战胜，他对我的影响也特别大，他让我重新认识了自己。
这些年，我对于自己和病魔的关系，没有弄清楚，一直就觉得是疾病主宰限制了我的人生，给我造成了许多不便与痛苦。我甚至觉得，是疾病战胜了我。因为，我经过这么多年的努力，吃中药、西药、针刺、电针、药蒸、药浴、按摩、艾灸、偏方、验方、气功，甚至画符、求大仙等等，凡是有的能想到的都用了，希望把疾病从身体里彻底驱赶出去。我发誓要在自己的身体上创造奇迹，夺回原本属于我的——能蹦能跳的健康双腿。我甚至在心中暗暗祈祷：哪怕能去掉麻木还我一点知觉也好呀！结果，很遗憾，均未能奏效，我依旧躺在病床上，或者坐在轮椅上。但我没有放弃，一直在努力，希望有那么一天……有时也会想，这样的坚持有意义吗？当我看到老渔夫的故事后，一下就解开了我心中的疑惑，彻底改变了我的想法。让我这个病魔战败者的身份瞬间发生了逆转：原来我也和老渔夫一样，我们都未曾失败。失败的不是我们，更不是命运，而是病魔。因为，在身处困境，在强大冷酷的对手面前，我未曾低头，一直在人生的道路上向前走着，并且保持着战斗的姿势，时刻准备着冲锋。坚持自我，保持冷静的头脑，相信自己，蔑视敌人，尽自己最大的努力去做，不患得患失，就能做到无怨无悔。正如音乐大师贝多芬所说：“我可以被摧毁，但我不能被征服。”
老人与海故事读后感篇十三
《老人与海》讲述了古巴的一个名叫桑提阿果的老渔夫，独自一个人出海打渔，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。鱼的劲非常大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而在返航时不幸遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，最终，大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人历经一番艰辛，最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤，可还是得到了人们的赞赏。
桑提阿果是一个“独个儿摇只小船在湾流打鱼的老汉”。生活和岁月给老人的折磨，令他“脖颈儿尽是深深的皱纹”，“身上处处显老”了，可是他的那双眼睛“跟海水一个颜色，透出挺开朗、打不垮的神气”。整整八十四天，他连一条鱼都没有捉到，这对一个以打鱼为生的渔夫来说，那真是再倒霉不过了。就连跟他在一起很长时间的一个孩子，也不得不在第八十四天离开了他。但是老人并没有放弃，而是凭着坚韧的毅力同大自然搏斗，最终战胜“大马林鱼”，虽然最后被鲨鱼吃光了，但老人的“硬汉子”精神仍然给人们以恒久的鼓励和感动。
这部小说之所以重要，在于它塑造了一个海明威式的英雄形象，向往斗争，敢于拼杀，精力旺盛，意志坚强，永不认输，坚强拼搏，忍受孤独，蔑视死亡。桑提阿果是海明威硬汉性格塑造的飞跃和升华，使“硬汉性格”的塑造达到了顶峰。他一改以前硬汉英雄自我欣赏式的怜悯和徒劳的反抗，而是平静地接受自己的命运，体现出超越的人格魅力和更强大的生命力，完美地体现了人“可以被消灭，但不能被打败”这样一种崇高、伟大的精神。
在小说的开头，海明威对老渔夫的生活环境做了生动的描述，一个枯瘦干瘪，颈脖皱纹很深，脸腮上长满褐斑的老人就跃入了我的视线。他身上的一切都很古老，老得像沙漠地里的古老蚀地，他孤独，几乎没有任何朋友除了一个小男孩。但是他的眼睛像海水一样蓝，充满着欢乐。即便是在他连续84天没有任何收获的情况下，在别人的嘲笑之下，他依然坚信会捕到大鱼的。随着小说情节的发展，老人的品质也一步步得以体现。首先，老人是勇敢的。在面对恶劣的海上的地理环境以及一些凶狠的鸟类和鲨鱼的随时袭击，他义无返顾经过两天两夜的划行到无人到达的大海深处。在他筋疲力尽好不容易捕到一条大鱼的时候，成群的小鲨鱼迎面而来，老人利用他手中唯一能够拿来使用的舵柄作为武器进行战斗。虽然结果是大鱼被吃光了，拖回家的只是一副鱼骨，但是老人中途并没有放弃，而是选择了战斗、坚持到底。其次，老人是智慧的。他能够根据水的流向判断那里是否有鱼;他能够根据天空中云的动向知道是否会有飓风;他还知道用盐水来治愈痉挛和流血的双手。海明威着重刻画了老人的娴熟的捕鱼技术以及他丰富的生活知识，由此可以看出海明威更看重智慧。最后，老人是自信的。于老人来说，他最重要的品质就是他的自信，从小说的开头到小说情节发展的高潮，我们都可以一点点的体会到老人用自己的智慧和行动来捍卫自己的自信和尊严，直到小说的结尾部分，老人总结了一句至理名言，那就是“人可以被毁灭，却不可以被打败”。在小说中，海明威用了各种方法将这样一种精神贯穿于整篇小说之中。
文章中老人在面对长达84天未有收获的情况，面对来自人们鄙夷的猜测，依然义无反顾的出海。与其说是为了生存倒不如说是为了证明自己的实力，向外人显示自己的青春。人的生命是奋斗的，是与命运做不懈的抗争。
也许这些挑战和抗争足以把人的肉体消灭，但是一个人只要保持旺盛的斗志和在任何艰难险阻面前不屈服的精神，人就永远是胜利者。——永不言弃，战胜一切艰难险阻，打败一切敌人的决心和勇气。
《老人与海》中的老渔夫桑提阿果象征着一种哲理化的硬汉子精神，一种永恒的、超时空的存在，一种压倒命运的力量。作者将富有生命的形象同朦胧的寓意融合在一起，将现实生活的诗情画意同深刻的哲理融合在一起，创造了一种体现着人类尊严和命运重压下仍有优雅风度的硬汉子形象。
桑提阿果与命运和死亡的勇敢抗争成为海明威笔下最完美的硬汉子。他在与大自然的抗争中以坚韧的毅力承受巨大的灾难而始终保持人的尊严，完美的体现了人生永恒的价值和生命的意义，淋漓尽致的阐释了海明威的死亡主题“生命因死亡而永恒，精神因死亡而大放异彩”。桑提阿果是海明威塑造的最后一位悲剧英雄，也是他一生塑造的硬汉形象的最后总结。贫穷而不走运的桑提阿果的命运是悲哀的，而他又是一个失败的英雄，“打不败的失败者”。
老人与海故事读后感篇十四
这两天，我学习了一篇课文，名字叫做《老人与海鸥》。这篇文章讲述的是发生在人类与动物之间的感人故事。故事的主人公是一位昆明市的退休老工人，和一群令人震撼的海鸥。这位老人喂养了这些海鸥十年，当老人去世时，那些海鸥全体都自发为这位可敬的老人守灵，当我读完这篇文章的时候，心里也有一种说不出来的滋味。
《老人与海鸥》一文，我体会到了人对动物的爱，动物对人的爱，也更多的体会到了人与动物能和谐相处，共享一片蓝天。阅读这篇文字的时候，首先印入你眼帘的是那位普通的老人：“他的背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色。”
显然，这是一位普通到“褪色”的老人。我不知道这老人的来历，也不知道他的生活状态，但是，却从他的形态和所用物品上，看到了他的生活色彩——一种“褪色”的简单与朴素，或许还有许多不为人知的寂寞与清贫。他从二十多里以外的城郊步行来到这翠湖边，“只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴”。
正是这个普通的老人，却做着一件普通人未必能做的事。且看老人是如何为海鸥送餐的。
老人的期盼原来是确切无疑的!他对海鸥的那份美好的感情，早已经被那“重情意”的海鸥受纳，并在老人离开它们之际，竟以动人心魄、震撼人心的力量，淋漓尽致地表达出来：“我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声与姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事一样…海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属…过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声叫着，翅膀扑的那样近…”读到这里，一种的难以名状的激动终于湿润了我的眼眶，我在为老人的幸福而湿润，更为那些情意深重的海鸥们而热泪盈眶!
从这篇美丽的文章中，让我看到的毋宁说是老人美好的人性，倒不如说是海鸥美好的品性。而更让我激动不已的是，在这美好人性与美好品性之间相通着的东西——人与自然的和谐与共融，原来是那样美好，如此动人!
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老人与海故事读后感品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编帮大家整理的老人与海故事读后感，欢......
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