读后感是读书后对自己的感受和体会进行总结与表达的文字材料，它可以帮助我们更好地理解和吸收书籍的内容，我觉得写一篇读后感是一个不错的选择。读后感是一种有效的思考方式，它能够帮助我们整理思绪、理清思路，对读过的书籍进行深入的思考。我们需要注意哪些错误和陷阱在写读后感时避免？以下是小编为大家收集的读后感范文，希望能够给大家提供一些参考和启示。
萤王课外书读后感篇一
怀着无比期待的心情，我一口气读完了曹文轩老师的最新小说《萤王》。这篇小说的情节深深地吸引着我，令我感触颇深，受益匪浅。
《萤王》讲述了，曹文轩老师的爷爷八岁那年，因为抓豆娘迷失在一望无际的芦苇荡中。在漆黑的夜晚，五只萤火虫引领他走出芦苇荡找到回家的路。从此，爷爷用生命信守承诺，在遇到种种欺凌、不理解的情况下，仍然全心全意地保护着萤火虫。爷爷是一个执着、善良、知恩图报的人。
顽劣成性的秋虎嫉妒萤火虫都围着爷爷转，用树枝打落萤火虫。爷爷极力阻拦秋虎的行为，并及时抢救被打伤的萤火虫。秋虎带领同伴们把萤火虫揉碎抹在脸上，做“鬼脸”，吓唬爷爷。爷爷心疼萤火虫，撕心裂肺地大哭起来。秋虎为了赚钱，收购萤火虫卖给城里的朋友。爷爷为了解救萤火虫，带着他的狗屡次与秋虎大打出手，与全村小朋友为敌。
后来，秋虎的儿子不慎落水，爷爷带着成千上万的萤火虫赶来，救了他的儿子，秋虎跪地忏悔。从此，他不再捕捉萤火虫，并与爷爷一起保护萤火虫。爷爷对秋虎以德报怨，深深地感动了我。芦苇荡要被填平起房，爷爷冒着进牢房的'危险，半夜偷偷破坏推土机。爷爷被关进牢房后，秋虎带着全村人进城解救爷爷。是爷爷用他的善良唤醒了秋虎的良知，唤醒了村民们。
“滴水之恩,当涌泉相报”，“以德报怨，以德报德”是我们应该拥有的美德。爷爷的故事告诉我们:做人要懂得感恩，更要善待身边的人和一切有生命的小动物。让我们一起做一个感恩、善良、正直的人吧!
萤王课外书读后感篇二
这个暑假，我读了曹文轩老师的《萤王》。读第一遍，书中吸引我的是“爷爷”捉豆娘的有趣，萤火虫在清朗的夜空发光的有趣，村中河流流水潺潺的有趣，秋虎等一群伙伴捉萤火虫扮鬼脸的有趣……读第一遍，我是笑哈哈的。
第二遍，在有趣中紧张中愤怒中疑问中……也看完了。书中的爷爷，秋虎，让我联想到我的外公，外公村子里的二叔公。让我联想到“守望”一词。
《萤王》里，爷爷的村庄外面有一条河流，外公村子就叫“河口村”，四周环绕着河流。每每去外公家，妈妈都会说，以前大家就在这些河流洗菜洗澡洗衣服，牛也洗澡，妈妈还说，是外公和村长一起定了规矩，哪段洗什么的，不能乱，还和村长说大伙不能往河里扔垃圾，尽管是农村，但外公的乡很早就有专门收垃圾的车。外公说一方水土养一方人，不能乱套。道理我还是不懂，只知道外公村子里的水还是能喝，还是甘甜甘甜的。
《萤王》里的爷爷是古怪的，妈妈也说我的外公是一个古怪的人。小时候，就盼望着过年放鞭炮，家家户户都放，可外公家从不放。舅舅都生气了，急了，会对外公说:别人都有鞭炮放，我家又不是放不起，为什么不放?外公都只是一句话“浓烟滚滚的，还有一股味道，有什么好?”也许就这样，外公村子的天空才是那么湛蓝湛蓝的吧!空气才是这样清新甜润的吧!
萤王课外书读后感篇三
经老师的布置，我读到了一个一本富友价值的书，这本书将纯洁的心藏在我们一个个小故事中。这本书主要便是对于曹文轩的《萤王》。
这本书告诉曹文轩爷爷的故事发生萤火虫。孩子“爷爷”谁是在追赶的意图，小虫子叫豆娘，在花园里失去的东西，他的绝望，引五个萤火虫“爷爷”回到家里，从“爷爷”爱上了这些富有灵性的小生灵，其一生的守护者。
在现在中国这个作为新时代，有些人甚至可能没见过萤火虫，也可能产生惧怕它们，如果让你喜欢上这些萤火虫很难，但我可以认为每一样重要东西发展都是有生命安全而且有自己的魅力的。像这本就是书中这样就有许多人，他们不会去珍爱这些萤火虫，而是反反复复的去伤害以及它们，将它们捉起来装到狭小的纱布袋中，拿去卖钱，将它们工作当成一种赚钱的工具，满足要求自己的私欲。像书中就给了一个企业类似的反面进行人物，秋虎。他从小生活便是“爷爷”的冤家，从小便和爷爷反着干，总是欺负“爷爷”。长大后便做起了萤火虫的生意，他让村里的小朋友到池塘边捉萤火虫，以低价买进这些萤火虫去做婚礼上的灯。“爷爷”发现后一直在不断努力的阻止。我觉得我国现在社会需要使用这种行为人去爱护每一种小动物，不因个人认为提高自己比它们具有强大而满足人民自己的私欲利用研究它们去赚钱，占为己有。就因为存在很多人有这个教育思想，生态环境逐渐出现恶化，终于在现在成为人们已经渐渐醒悟，开始真正意识到解决这些小动物的作用，才渐渐开始有人来保护方面它们。所以为了我们也应随着互联网这股风保护管理这些问题看似不起眼的小生命。
我在生活中有这种经历。
我记得小时候，爸爸带我去餐厅吃饭，餐厅的食物很好吃。在这个时候来一盘，这盘菜是很多类似于麻雀的东西。我很好奇，就问我父亲”这是什么？”他说，这是店里的招牌菜，荷花水煮雀，很贵的，试试看我听到这个名字，觉得有点熟悉。我在网上查了一下，发现这里的招牌菜是国家二级保护动物，莲花雀。我知道吃受保护的动物是违法的，这些动物是受国家保护的，但也是因为人类杀了太多。爸爸发现了，告诉我们不要吃，然后建议我们去商店买。
事实上，有很多动物也逐渐受到国家的保护，前人们总是喜欢买动物制成昂贵的保健品，但现在逐渐变小，人们开始认识到保护动物的重要性。“没有买卖，没有杀戮”活的动物，从我做起。
《萤王》这本书，描写也是一个中国小孩从小到大一直没有坚持环境保护萤火虫，体现了人们对于老一代最纯洁的心。从最简单的一件事可以体现出企业人心的变化，人的差别。
请保持你的这颗心脏纯洁，善待每个小动物。
萤王课外书读后感篇四
今天去图书馆还书再借书，作为曹文轩的书迷，我看到了一本曹文轩著的《萤王》，两眼放光，十分高兴，我毫不犹豫把它借回家。
这本书，主要讲述了一个叫屈宝根的人迷路在芦荡中，在快要被饿死时，五只萤火虫飞来了，带着他回到了家中。
长大后，屈宝根一直在保护萤火虫。
一天，有城里人说他们婚礼上要萤火虫当灯用，营造浪漫氛围，高价大量收购萤火虫。村里很多人都捕捉萤火虫，萤火虫出现了前所未有的灾难，而屈宝根依旧在保护萤火虫，于是他和村民们结下了仇恨。
十年后，带头捕捉萤火虫人的儿子落水了，又是在夜里，天很黑，大家压根儿找不到人。
当城里人再要萤火虫时，他一口回绝了。为什么？因为萤火虫救了我儿子。
我们做人就要像屈宝根一样，久不放弃，知恩图报，并坚定不移。
萤王课外书读后感篇五
“一把骨灰，一片萤火虫；一把骨灰，一片萤火虫”。此时此刻，人与生态之间的情感达到了极致。万物有灵，一点不假！
——题记。
读完曹文轩的《萤王》，我的心久久无法平静。我的眼前总浮现出萤火虫那淡金色的亮光，高贵无比，它们在夜空中缓缓飞行，身后留下的金色曲线，如游丝一般飘动着，那些互相缠绕的发光游丝如梦如幻，令人陶醉。萤火虫，独特的生灵。
《萤王》主要讲述了“我”八岁的爷爷在五只小小的萤火虫引领下，走出重重困境，获得了生的希望。自此爷爷费劲了心思保护这小生灵！但是，遇到了村里人很多不理解的眼睛。比如秋虎，一个硬是跟他对抗几十年的人，最终却失败在爷爷执着的善良中。当最后爷爷驾着萤火虫之船去救助秋虎的儿子时，人与人之间的情感达到了升华。在爷爷死去，爸爸将爷爷的骨灰洒向天空，天空又一次礼花绽放——“一把骨灰，一片萤火虫；一把骨灰，一片萤火虫”。此时此刻，人与生态之间的情感达到了极致。万物有灵，一点不假！
五盏小灯笼，在荒无人烟的世界里，温柔而执着地用它们神秘而悠远的光牵引着爷爷。它们时而忽地升高在前带路，时而往回飞来耐心等待，时而低空旋转给予鼓励，时而飞成圆圈指明食物……此刻让我不得不感叹：万物有灵，一点不假！
为什么我们人类不可以与动物和谐相处？万物有灵，一点不假，我们现在摧残着人类的好朋友——动物，发生在动物的惨状也终将发生在我们的身上。
万物有灵，一点不假，让我们一起携起手来，守护我们的好朋友——动物，我们的世界将更加地和谐！
萤王课外书读后感篇六
一丝荧光，照亮人生。
萤火虫在夜晚的样子很美，可是在我们这里已经很难再看到萤火虫的身影了，可能就是因为人类的污染和破坏所导致的吧。然而在《萤王》里讲的是一个男生因为小的时候有五只小小萤火虫在他绝境的时候照亮他的道路，坚守保护这些小生命的故事。
在《萤王》里，有一个人因为萤火虫带给他的希望和光明，所以一直保护着萤火虫；有一个人，因为萤火虫的救命之恩，所以他为了一个萤火虫跟全村人作对；有一个人，在他眼里，萤火虫是他最宝贵的朋友，他不跟别人说话，却偏偏对萤火虫当作知心朋友那样对待。他就是书中的“爷爷”，他就像萤火虫的王，一直在守护着它们，只为了来年再看到它们。
看完这本书，我感慨万分。在书中，美丽的自带光明的萤火虫，遭到秋虎等人的捕捉。一开始仅因为孩子式的恶作剧，到后来就是出于萤火虫可以卖钱。在金钱的利诱下，萤火虫遭到了灭绝式的抓捕，再到后来，萤火虫赖以生存的芦苇荡直接就被人类的推土机扫荡一空，人类为了自身的利益对环境无休止的破坏，给萤火虫带来了灭顶之灾。在这个过程中，爷爷一直是一个守护者。为了守护萤火虫，爷爷和少年时顽劣成年后贪财的秋虎斗了大半生；为了萤火虫他不惜与全村想挣钱的孩子为敌；为了萤火虫他砸坏了推土机进了班房。他让我想起我们学过的课文《老人与海欧》里的那个老渔夫，老渔夫十几年如一日，不辞劳苦从几十里步行到翠湖边喂海鸥。最可贵的是老渔夫给每只海鸥都起了好听的名字，老渔夫把海鸥当作是自己儿女，而海鸥也把老渔夫当作是自己的亲人。当老渔夫逝世时，海鸥一直在守灵，不愿离去，这一幕让我们为之动容。
这本书真的让我很感动，故事中的“爷爷”喜欢萤火虫，故事中的“恶霸”也喜欢萤火虫。他们为了保护萤火虫，遭到村里人的不理解；为了保护萤火虫，“恶霸”的一条腿瘸了；为了保护萤火虫，“爷爷”坐牢了。
“爷爷”说过一句话，他说：“天底下的萤火虫都是萤火虫！在我眼里，这天底下，其实只有一只萤火虫，不，五只萤火虫！”这句话说明了“爷爷”一直忘不了当初那五只救了他的萤火虫，这也是萤火虫为他而点亮生的希望。
谁能想到那一丝丝萤光，竟照亮一个人的一生。
萤火虫，我只见过一次，小小的，在夜空中，闪烁着属于它的光芒。但它给人们带来了光明，带来了希望，带来了生机。
萤王课外书读后感篇七
在暑假中，阿姨在新华书店为我买了曹文轩叔叔的《萤王》，我读了这本书后深有感触。
这本书主要叙述了一个男孩看见一只美丽的豆娘，男孩被它迷住了，一心想要抓住它，而无意中闯入芦苇丛中。一望无边而又高大的芦苇丛挡住了男孩回家的路，他只能看到头顶上蓝蓝的天空，男孩在寻找回家的路上又累又饿，就在他绝望的时候，出现了五只小小的萤火虫，它们陪在男孩身边，引领着他走出了芦苇丛。自从以后，萤火虫救了男孩的命，男孩时时刻刻想着它们，全心全意，不惜一切的守护着它。男孩总是坐在岸边，跟萤火虫絮语，其他孩子见了，心里嫉妒极了，便向萤火虫发起了攻击，男孩为了保护萤火虫，跟他们吵了起来。男孩就是这么爱萤火虫，萤火虫也爱男孩，在男孩临终前，萤火虫布满男孩的.全身，使他身上发亮。男孩坚守自己的承诺，无畏的保护这些萤火虫，使他一生变得光彩。
男孩是一个勇敢无畏、信守承诺的人，而我和他却大不相同。记得有一次，妹妹不小心把杯子摔破了，她让我不要告诉妈妈，我便信誓旦旦地答应了她，她这才松了一口气。晚上妈妈下班回来了，她正准备喝水，瞪大眼睛一瞧皱着眉头问我们：‘‘怎么少了一个杯子？’’我和妹妹顿时心里一慌，不知道怎么回答，妹妹先开口了：‘‘我们怎、怎么会知道？’’‘‘你们再不说真话，就两个一起打。’’我一听便觉得藏不住了，便指着妹妹小声说‘‘其实给妹妹摔了。’’妈妈听了，便骂了妹妹，再回想起这件事跟男孩比较起来，我真是自愧不如。
读了这本书后，我要向书中的男孩学习，一定做一个勇敢无畏，信守承诺的人。
萤王课外书读后感篇八
望不到边的芦苇荡挡住了男孩回家的路，五只小小的萤火虫闪烁着，飞舞着，为他点亮了希望的灯。
曹文轩的作品《萤王》主要讲述了年仅八岁的爷爷在芦苇荡里迷路了。当他面临绝境的时候，五只萤火虫出现了，它们形成了一个小小的光环，一直飞着给爷爷带路。从此，爷爷与萤火虫的命运交织在一起，他用尽一生的心血守护着萤火虫。
萤火虫救了爷爷一次，爷爷知恩图报，救了萤火虫无数次。他和“恶霸”奋不顾身，抵抗着孩子们的捕捉计划；他不顾一切，以全村人为敌，保护着这群飞舞的精灵。那时候，大地像天空一样深邃无边，地上的萤火虫与夏日夜空的繁星一样多。而爷爷的世界很小，好像只剩下他和萤火虫。
爷爷守护的仅仅是萤火虫吗？萤火虫仅仅是那点点光亮吗？不，每一只萤火虫都是一个美好而脆弱的心灵，爷爷守护的是一群生命，一份诺言，一种自然的美呀！书中读到曾经单纯的孩子们在金钱的利诱下，对萤火虫进行了无情的残害，再到后来，萤火虫赖以生存的芦苇荡被人类的推土机扫荡一空，我的心里充满了伤痛。抬头看看现在的夜空，何曾见过萤火虫飞舞？没有了河流和芦苇荡，萤火虫便没有了生存的家园。
曾经大自然带给我们多少美好的回忆，而如今人们竟为了一己私利去伤害这些生灵。冰川融化了，企鹅北极熊无法生存；河流污染了，鱼儿相继死去；森林被砍伐，鸟儿无处安居……造成这种悲剧的正是人类，如果我们再不清醒，它们终将消失。
爷爷的守护让人心生敬意，爷爷的坚定，更会感染许多人。爷爷去世了，但是这份守护的承诺一定会有人坚持下去，是你，是我，是我们。
萤王课外书读后感篇九
这个暑假期间，我读了曹文轩写的《萤王》，读完后我深有同感。
书中描述了一位迷失在芦苇荡的小男孩被萤火虫从芦苇荡里带出来，从此开始坚守承诺，一直全心全意地保护着萤火虫。故事的主人公屈宝根不受别人嘲讽的影响，有着自己的独立思想，无论别人怎么说他，都一直守着萤火虫，他坚定不移的信念打动了其他人，最后成为萤王。就连他的骨灰，潵在天上，也变成了萤火虫。
读着读着，让我不禁想起来身边的那些事：有一次，妈妈要求我吃中饭前把作文誉抄完，我答应妈妈，保证完成任务。可是，当我修改完作文已是吃午饭时间，但是，我决心一股足气把作文誉抄完后再吃饭，不能半途而废。虽然，在我誉抄作文的时候手已经很酸麻，肚子有点咕噜咕噜叫，确实饿了累了，也很想休息，吃了饭再抄。但是，我想起了书中主人公屈宝根爷爷坚持不懈的信念，再说我也答应过妈妈保证完成，应该坚守承诺。我忘记了饿和累，就一气呵成把这篇作文抄完了。妈妈回家看到我的作文已经誉抄完，而且字也写得很工整清楚，脸上露出微笑说：“能坚守承诺，按时完成，很好”。到妈妈的表扬，我心想：我再饿再累，心里也是甜滋滋的。"。
其实，我们不论做任何一件事都要付出努力的。你想做好这件事情，就把你所有的精力全都放在这件事情上宁可自己放弃休息，也要把这件事情做好，千万不能半途而废。
读完这篇文章，我十分羞耻，我们有时候很任性，有时候不理解大人的做法……。我们真该好好反省自己，向萤王学习，坚守承诺，坚定信念。
萤王课外书读后感篇十
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暑假里，我读了许多课外书，有的让人热血澎湃，有的让人思绪万千，还有的就像带您进入一个神奇的世界。
刚刚拿到《萤王》这本书的时候，我就好奇：“萤王”是谁呢?会是一只大怪物吗?强烈的好奇心使我迫不及待地翻开这本书。
故事主要讲了曹文轩的爷爷小时候在望不到边的苇荡里迷路了，五只小萤火虫闪烁着、飞舞着，把他从死神手里拉了回来，为他点亮了希望。从此，爷爷与萤火虫的命运交织在一起，共同谱写出一曲徇烂的生命乐曲。
当听说有人和萤火虫发生感情的时候，我十分吃惊：一只小小的虫儿怎么会跟一个农村小孩有不解之情呢?读完《萤王》之后，我渐渐明白：原来这些看似不起眼的小生命也有感情的，而人和小动物之前也会在某个时刻建立深厚的感情，正如文中萤火虫把爷爷引出草丛，才激发了爷爷对它们的喜爱。爷爷一心想着保护萤火虫，当村里的小孩捉萤火虫时他想办法制止，后来秋虎到村外去捉萤火虫了，也被爷爷赶来阻挠。爷爷为萤火虫所做的一切，为萤火虫付出的感情，胜过亲人。
也许我们觉得爷爷这样做很傻，像个疯子，多管闲事，可毕竟萤火虫救过他的命，在爷爷看来，萤火虫就好比他的亲人，没有人比他更爱萤火虫了。
看到这里，你应该猜到，“萤王”并不是什么怪物，而是是曹文轩的爷爷，一位竭尽全力保护萤火虫的老人家。
萤王课外书读后感篇十一
经老师的布置，我读到了一本富友价值的书，这本书将纯洁的心藏在一个个小故事中。这本书便是曹文轩的《萤王》。
这本书讲述了曹文轩的爷爷与萤火虫发生的小故事。小时候“爷爷”因想捉一种叫豆娘的一种小虫子，在菜园中迷路了，在他绝望之际，由五只萤火虫引“爷爷”回了家，从此“爷爷”便喜欢上这些富有灵性的小生物，守护了它们一辈子。
在现在这个新时代，有些人可能没见过萤火虫，也可能惧怕它们，如果让你喜欢上这些萤火虫很难，但我认为每一样东西都是有生命而且有自己的魅力的。像这本书中就有许多人，他们不会去珍爱这些萤火虫，而是反反复复的去伤害它们，将它们捉起来装到狭小的纱布袋中，拿去卖钱，将它们当成赚钱的工具，满足自己的私欲。像书中就给了一个类似的反面人物，秋虎。他从小便是“爷爷”的冤家，从小便和爷爷反着干，总是欺负“爷爷”。长大后便做起了萤火虫的生意，他让村里的小朋友到池塘边捉萤火虫，以低价买进这些萤火虫去做婚礼上的灯。“爷爷”发现后一直在努力的阻止。我觉得现在需要这种人去爱护每一种小动物，不因认为自己比它们强大而满足自己的私欲利用它们去赚钱，占为己有。就因为很多人有这个思想，生态逐渐恶化，终于在现在人们渐渐醒悟，开始意识到这些小动物的作用，才渐渐开始有人来保护它们。所以我们也应随着这股风保护这些看似不起眼的小生命。
在生活中我也有这样的经历。
记得小时候爸爸带我到一个餐厅吃饭，这个饭馆的菜很好吃。这时候上来一个菜，这个菜是由很多类似于麻雀的东西。我很好奇便问爸爸“这是什么？”他说：“这是店里的招牌菜——水煮荷花雀，很贵的，快尝尝”听到这个名字我觉得有些熟悉，和疑惑，然后上网查了查，发现这里所谓的招牌菜便做的是国家二级保护动物——荷花雀。我知道吃保护动物是犯法的，而且这些动物所受到国家保护，也是因为人类杀害的过多。爸爸知道了，让我们都不要吃，还向店里提出了建议。
的确，现在有很多动物渐渐也受到国家的保护，从前人们总爱买用动物制成的昂顾物品，但现在渐渐的变少了，人们也开始意识到保护动物的重要性。“没有买卖，就没有杀害”珍爱小动物，从我做起。
《萤王》这本书，描写一个小孩从小到大一直坚持保护萤火虫，体现了人们老一代最纯洁的心。从最简单的一件事体现出人心的变化，人的差别。
请保持你这颗纯洁的心，善待每种小动物。
萤王课外书读后感篇十二
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在大海中领略浪花涛涛的声音;在天空中领略雄鹰搏击风浪的声音;在书中领略文人墨客的书香馥雅。读一本好书，能给人以智慧的启发;读一本好书，能给人以心灵的启迪;读一本好书，能给人以气质的淡雅。
《萤王》的主人公“爷爷”因为抓豆娘迷失在一望无际的芦苇荡中，后被五只萤火虫带领他走出芦苇荡回到家。从此以后，爷爷就把萤火虫看作和自己的生命一样的重，用生命和信念守护着弱小的生灵。
但是书中的秋虎前期却一直在欺负爷爷视若珍宝的萤火虫，更甚至把萤火虫磨成粉涂在脸上，来嬉戏取闹爷爷。还为了赚钱把萤火虫卖给省城人。爷爷得知后，哭的撕心裂肺，心痛不已。
但是，爷爷却并未因此丢失了善良的心，在秋虎的儿子落水后，更是不计前嫌带着成千的萤火虫来救他儿子。秋虎被爷爷的善良和宽容的心胸所感动，他跪地忏悔从此不再捉萤火虫。原本以为，冰释前嫌的两人可以过上幸福的生活，可就在这时传来了一个噩耗——芦苇荡要被填平起屋了。爷爷不愿看到萤火虫的家园被人填平，便半夜偷偷地推翻了推土机，还因此住进了牢房。后来，秋虎带着全村人来救爷爷。当你的胸中暖意满满、感动满满时，作者采用的却是：“爷爷去世的第三天，我出生了。我没有见到爷爷，这是我一生最大的遗憾……”干净利索的结束，不留一丝拖沓!享受美好故事的同时，让你留下一丝淡淡的惋惜。
生而为人就要有所敬畏，不要让世俗欲望越过了底线，要坚守住自己内心的一寸芳土，更是要在这浊世之间坚守住自己的信念和初心。不忘初心，方得原始。如今，人类围湖造田，伐林建城，向大自然过度自私的索取一切，却忘记了这一切都是大自然赐给我们的，非但不懂得感恩和出自己的一份力维护大自然，还为了一己私欲践踏自己的家园。人啊!还是应该有所依赖有所敬畏的为好，要坚守住自己的信念和初心。
萤王课外书读后感篇十三
读一本好书，就像身处静谧的丛林给人以心灵的洗涤；读一本好书，就像攀登知识的殿堂获得无穷的智慧；读一本好书，就像聆听一位智者的教诲让人终生受益。今年暑假，我就读了一部好书――《萤王》。
这部作品以细腻的笔触讲述了一个既充满诗意浪漫又充满人格魅力的故事：爷爷八岁时因为想要抓一只淡绿色的豆娘而闯入了一望无际的芦苇荡，迷失了回家的路，正当他绝望之时，五只小小的萤火虫闪烁着美丽的金光带领着他走出了芦苇荡，从此他与萤火虫的命运就交织在了一起。爷爷知恩图报，决定一生都要保护萤火虫。这个信念他坚守了一辈子，村里人要捉萤火虫他便与村里人斗争，为阻止人们填平芦苇荡他被关进了监狱……纵然坚守的漫漫长路充满荆棘，但是信念丝毫没有动摇。最终他的善念感化了身边的人，唤醒了秋虎和村民的良知，收获了满满的爱。
看完这本书，我被深深地感动了，屈宝根爷爷用生命保护萤火虫的历程让我明白了一个道理：只有坚守信念，才能获得成功。通往成功的道路很多，但注定是曲折坎坷的：有的人流连于鲜花之中，有的人止步于荆棘中，他们失去奋斗的目标最终前功尽弃；有的人却一直坚守着自己的信念，最终到达成功的彼岸，人生变得更加精彩。
读幼儿园大班时，有一次我和妈妈逛街路过一家琴行。琴行里有一个小姐姐正弹着钢琴，那美妙的琴声如流水般从她的指缝间流泻出来，也流进了我的心里，我听得入了神，心想：要是我也能演奏这么美妙的琴声那该多好啊！妈妈看出了我内心的小秘密，亲切地问我：“晨晨，你是不是也想学钢琴？”我连连点头，眼睛怎么也不能从钢琴上挪开。妈妈接着微微一笑，缓缓说道：“孩子，可是学乐器很辛苦的，要花很多时间和精力，而且中间是很枯燥重复的，你能坚持下去吗？”我突然昂起头，眼里满是亮光，一脸坚定地说：“行，我一定能坚持下去，而且我要考到十级。”妈妈看我坚定的样子，就带我走进琴行报了名，于是我成为了一名琴童。第一次学钢琴时，我心里别提有多激动了，虽然只是学习了几个基本的音符，但当我的小手触碰琴键发出“do”的声音时还是兴奋得不得了。刚开始内容比较简单，但是越往后学，曲子越难，需要练习的时间也越来越多。我常常只弹了十几分钟就觉得很累，反复地弹奏同一首曲子又让我觉得非常枯燥，一连两、三个小时的弹奏，往往我的指尖按得生疼，冬天还好，夏天汗水一浸更是火辣辣。窗外的小朋友在玩耍嬉戏，树上的小鸟在尽情地歌唱，望着这一切我怎么也高兴不起来，反而伤心极了。果然，学乐器就像妈妈说的一样枯燥乏味，我不想学了。一连几天我都没有练琴。妈妈看着我垂头丧气的样子，轻轻地把我揽在身边，鼓舞我说：“晨晨，还记当初你说的话吗？十级的目标虽说不容易，但是定了目标怎么能半途而废呢？坚持下去才能成功呢！”想起自己当初的诺言，我羞得满脸通红，是啊，既然决定了的事情就得坚持做下去啊。在妈妈的鼓励下，我又重新坐在了钢琴面前认真地弹了起来，琴键上又流淌出轻柔的音乐，原来很难的曲子在反复的练习下竟也弹得有模有样，我一下子又有了信心。时光流逝，转眼六年过去了，虽然期间有好几次我想要放弃，但一想到当初的信念就咬咬牙坚持了下来。今年暑假，我顺利通过了钢琴十级的考试，大家都替我感到高兴。我捧着证书时，眼泪不由自由地充盈了眼眶，虽然练琴路上一路艰辛，但是很庆幸自己坚持了下来，实现了当初的诺言。
温塞特说过：“如果一个人有足够的信念，他就能创造奇迹。”同学们，未来长路漫漫，请坚守自己的信念，不畏艰难、持之以恒，斗志昂扬地面对挫折与苦难，才能披荆斩棘，走向成功。这也是《萤王》想要告诉我们的道理――坚守信念的人终会得到生命的加冕。
萤王课外书读后感篇十四
“书是人类进步的阶梯”。正值暑假，我有许多空闲的时间来丰腴自己的知识，恰好学校里也推荐了许多精彩的课外书，我就选了《萤王》来品读，接下来就跟大家分享一下我看了此书以后的感悟吧！
这本书出自著名作家曹文轩先生之手，主要讲述了“我”的爷爷，因为被一望无际的芦苇挡住了他回家的道路，几只小小的萤火虫为它点亮了希望。从此，爷爷就与这些小东西们结下了互助互爱的绳结。但，小精灵们那微弱的亮光，并不能穿透人们被利益诱惑的心，爷爷却一直信守承诺，即使受到了所有人的反对。这本书表达的不光是感恩之情、守信之情，也表达了爷爷热爱生命、珍惜生命的感情。
说到珍惜生命、热爱生命，我想到了自己亲身经历的一件事。在我小时候，经常会看到这样的场景：一个个“怪人”，正在破坏蚂蚁王国，那时候的我只是不闻不问，或者在一旁指手画脚，也有时会混进去，和他们一起“大扫荡”。很多辛勤的“农民”，都败于我们的摧毁之中。迄今想起，我好后悔，后悔自己为什么要这样伤害他们。他们是美丽的自然风景，是他们点缀了大自然美丽的衣裳，让它充满了生机与活力。如今，我看了这本《萤王》，让我明白：尽管有些生命很渺小、很脆弱，但我们也要好好保护他们、珍惜他们，不能肆意凌虐。
《萤王》这本书对我的感悟太多太多，一千个读者就会有一千个哈姆雷特，如果大家也感兴趣，不妨去看看，定会有所收获。
萤王课外书读后感篇十五
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那天，太阳在天空做着早操，小鸟在枝头放声高唱。“啦啦啦，早上空气真好!”是个出去玩的好天气，但我没有出去选择玩，而是在家慢慢品曹文轩先生的《萤王》。
这本书讲：一个迷路的农村孩子，生死难料时，被五只萤火虫救起，以后他便不理人类，只与萤火虫为友。长大后，村里人要捉萤火虫，他便想尽一切办法守护着萤火虫，一直与村里人斗争到老，最终将村里人感动。后来，城里人盖房子，村里人知道，如果这样盖下去，萤火虫一定会遭到灭顶之灾!村里人便与城里人展开斗争，他去毁坏城里人的机器，还被城里人在牢里关了六天，但天天都有萤火虫来陪伴他，后来，他在一大群萤火虫中安详去世。
读这本书时，我的情感起伏不定，深深被故事所吸引，一会儿紧张，一会儿开心，一会儿气愤，一会儿感动，到了后来，我有点泣不成声了。
无知的人类啊!你不要再把小生命当儿戏!
无知的人类啊!你们尊重生命，他们也会尊重你!
无知的人类啊!你们不要再伤害小生命了!
只有人与动物相互关心，世界才会充满爱。可人类，什么时候才会觉醒啊!
萤王课外书读后感篇十六
萤火虫在夜晚的样子很美，可是在我们这里已经很难再看到萤火虫的身影了，可能就是因为人类的污染和破坏所导致的吧。然而在《萤王》里讲的是一个男生因为小的时候有五只小小萤火虫在他绝境的时候照亮他的道路，坚守保护这些小生命的故事。
在《萤王》里，有一个人因为萤火虫带给他的希望和光明，所以一直保护着萤火虫；有一个人，因为萤火虫的救命之恩，所以他为了一个萤火虫跟全村人作对；有一个人，在他眼里，萤火虫是他最宝贵的朋友，他不跟别人说话，却偏偏对萤火虫当作知心朋友那样对待。他就是书中的“爷爷”，他就像萤火虫的王，一直在守护着它们，只为了来年再看到它们。
看完这本书，我感慨万分。在书中，美丽的自带光明的萤火虫，遭到秋虎等人的捕捉。一开始仅因为孩子式的恶作剧，到后来就是出于萤火虫可以卖钱。在金钱的利诱下，萤火虫遭到了灭绝式的抓捕，再到后来，萤火虫赖以生存的芦苇荡直接就被人类的推土机扫荡一空，人类为了自身的利益对环境无休止的破坏，给萤火虫带来了灭顶之灾。在这个过程中，爷爷一直是一个守护者。为了守护萤火虫，爷爷和少年时顽劣成年后贪财的秋虎斗了大半生；为了萤火虫他不惜与全村想挣钱的孩子为敌；为了萤火虫他砸坏了推土机进了班房。他让我想起我们学过的课文《老人与海欧》里的那个老渔夫，老渔夫十几年如一日，不辞劳苦从几十里步行到翠湖边喂海鸥。最可贵的是老渔夫给每只海鸥都起了好听的名字，老渔夫把海鸥当作是自己儿女，而海鸥也把老渔夫当作是自己的亲人。当老渔夫逝世时，海鸥一直在守灵，不愿离去，这一幕让我们为之动容。
这本书真的让我很感动，故事中的“爷爷”喜欢萤火虫，故事中的“恶霸”也喜欢萤火虫。他们为了保护萤火虫，遭到村里人的不理解；为了保护萤火虫，“恶霸”的一条腿瘸了；为了保护萤火虫，“爷爷”坐牢了。
“爷爷”说过一句话，他说：“天底下的萤火虫都是萤火虫！在我眼里，这天底下，其实只有一只萤火虫，不，五只萤火虫！”这句话说明了“爷爷”一直忘不了当初那五只救了他的萤火虫，这也是萤火虫为他而点亮生的希望。
谁能想到那一丝丝萤光，竟照亮一个人的一生。
萤火虫，我只见过一次，小小的，在夜空中，闪烁着属于它的光芒。但它给人们带来了光明，带来了希望，带来了生机。
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