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《读后感》
——七个怎么看
敬爱的党组织：
刚拿到这本书时，我以急切的心情一口气全部把书看完。在看的同时，也在联系实际，边看边想：作为一名党员，怎样看待七个问题与本职工作的联系，我应该学习书中的哪些知识。
“理论热点面对面”的老读者、中央文献研究室副主任李捷说：“一翻开这本书的目录，我们的‘眼球’就被牢牢抓住了，书中问题无一不是当前的热点问题，无一不是群众关注而又倍感困惑的问题。” 我觉得该书不仅紧密联系了当前经济社会发展的新形势，而且对怎么看我国发展不平衡、怎么看就业难、怎么看看病难、怎么看教育公平、怎么看房价过高、怎么看分配不公、怎么看腐败现象等七个问题，作出了深入浅出、有针对性和说服力的回答。并且在怎么看的同时，也提出了怎么做的方法，为我国今后解决这些问题指明了方向。
关注现实、服务群众，既是理论工作的职责所在，也是理论的生命所在。一个不能回应人民群众实践需求的理论，一个不能解答人民群众思想关切的理论，是不能冠之以“科学”之名，更无法掌握群众。
而今年的《七个“怎么看”》，在问题面前不绕开，在矛盾面前不回避，敢于把“热点”当作检验理论的磨刀石，忧百姓所心忧，答百姓所要答，既贴近了百姓心坎，又展示了理论自信。
科学的世界观和方法论是解决问题的“金钥匙”。《七个“怎么看”》坚持用全面、辩证、联系、发展的眼光分析问题，比如在分析发展不平衡、分配不公等问题时，从历史与现实、国际与国内等多个角度进行阐释；在谈到如何解决这些问题时，既强调解决问题的重要性、紧迫性，又说明解决问题不可能一蹴而就。这就不仅把问题本身说清楚了，还告诉读者观察和解决问题的科学方法，给人以启发和思考。
清华大学马克思主义学院教师李成旺这样评价：“该书始终以思想的力量和方法论智慧回答问题，充分展现了科学理论的魅力”。
探讨问题只是理论分析的开始，关键是要提出解决问题的方式和途径。读了《七个“怎么看”》，可以发现，这本书有一个突出的特点，就是讲“怎么看”，是为了“怎么办”，也就是说客观地厘清问题、辩证地分析问题，是为了更好地解决问题。
比如，怎么看看病难，该书在解释了看病的四个难，论述了看病难的五个“病因”后，还为解决看病难开出“处方”，专门分析了怎么样让群众看病更便捷、如何切实减轻群众医药费用负担，描述了深化医改将给人们带来怎样的实惠。
当然，有吸引力的、感染力的理论，绝不是唱高调、许空诺的宏辞阔论。把群众胃口吊得过高，最终只会让群众失望。对这些干部群众普遍关注的现实问题，解决的力度与回应的态度同样重要。
但是，有些问题的形成“非一日之寒”，解决亦“非一蹴而就”，如何才能解决好？
回答“怎么办”决不是随心所欲，其基本点都是有依有据，实质上集中体现了党中央国务院对解决这些问题的思路和政策，广泛吸收了专家学者的政策建议，是切实可行的。
《怎么看》引导公众客观辩证地看待社会热点，寻求认识的“最大公约数”，必将为改革发展凝聚起最大共识。这无疑为我们妥善应对发展中出现的各种民生、社会矛盾开出了一个好处方。
释疑解惑是为了凝聚共识；凝聚共识是为了凝聚发展之力。知道了“怎么办”，就明确了
前进的方向，增强了对未来的信心，激发了同心同德投身全面建设小康社会事业的热情和干劲。通过看这本书，我们将更准确地理解党和国家政策，及时消除各种疑惑甚至误解，增强了对党和政府工作的理解、信任和支持。
虽然我们只是大海中的一滴水，沙漠中的一粒沙，但是在我们的不断的努力下，每个人都做好本职工作，所有人都凝聚起来，就会汇成大海，形成沙漠，为彻底的解决我国当前七个问题，贡献出巨大的力量。
2010年10月9日
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