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《冬》读后感
“冬天匆匆的接了秋天的班„„”在我的书房里传来了一阵阵读书声。
原来是我在读书，我在读《冬》的这篇课文时，它先用以拟人之笔开头。二自然段写了面红耳赤，赶紧逃这里写出了冬的严寒。三自然段写出冬天风的特点，用词准确，比喻、拟人手法用得恰当、生动、形象、具体。
四自然段写了两处巧妙地穿插写，写出了生趣！的事。五自然段写出了比喻切、恰当。
全文从大处着眼，从细处入手，紧紧抓住冬天最能显示其特点的事：光秃的树枝，寒冷的风，洁白的雪，运用比喻，拟人等手法，把这些景物在冬天的特征写得正确、生动。
中途插进对小花猫的描写，给严冬增漆了几分生趣，起到了妙笔生花的作用。
我最喜欢这几句。中午，风卷着一团团雪花，纷纷扬扬地从空中飘落下来，不一会儿树上、房子上、地上都积满了厚厚的一层雪，什么东西都变白了，整个大地就像披上了一床雪白的棉絮。
我很喜欢这几句因为我不知道雪是什么样子的，但是读了这篇文章我能想像得到雪是什么样子的了。
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