在日常学习和工作生活中，每个人都会有不同的心得体会，它们是宝贵的财富和成长的基石。以清晰明了的语言表达个人的心得和感悟。如果你需要一些灵感和指导，下面是一些经典的心得体会案例供你参考。
履职能力提升培训心得体会篇一
一是培训紧扣主题，教学灵活多样。教学过程采用室内理论教学和室外现场教学相结合的方式，充分体现了履职能力提升和红色教育这个主题。不论是xx市委党校李祥营老师主讲的《懂协商、会协商、善议政--提高基层政协履职能力》、民建中央理论委委员赵宾主讲的《如何撰写政协委员提案和反映社情民意信息》，还是现场教学参观的白公馆、渣滓洞监狱旧址、中共中央南方局周公馆、红岩革命纪念馆等红色革命遗址，全程都无不贯彻着这次的培训主题，收到了较好的培训学习效果。相信每个参训政协委员都会学有所感、学有所思、学有所悟、学有所获，并努力在今后的工作和生活中自觉成为一名红岩精神的传承者、革命理想的信仰者、红色党史的传播者。
二是心灵得到了净化，灵魂受到了洗礼。“忆往昔，峥嵘岁月，英勇无畏，敢死报国”！在白公馆，渣滓洞等红色遗址的现场教学，听着深情凝重的讲解，看到各式各样的刑具和烈士遗物，大家似乎又回到了那段难忘的艰难岁月，解放前夕白公馆、渣滓洞的大屠杀共有321人遇难，他们已在黎明前的烈火中永生！我们的灵魂在参观讲解中也接受了一次洗礼升华，仿佛亲身经历了那个战乱年代，亲眼目睹了革命烈土的英勇不屈和永存不灭的气节与精神，敌人的冷酷与凶残，烈士的信念与坚强形成了鲜明对比。缅怀先烈，我们在感叹新中国成立不易的同时，更加感受到现在的幸福生活是多么的来之不易和珍贵！也让我们更加敬重伟大的中国共产党，坚定了永远听党话、跟党走，立足岗位和本职工作，为建设宜居宜业宜游宜养美丽崆峒贡献自己力量的信心和决心。
履职能力提升培训心得体会篇二
根据政协委员职责和社情民意工作办法，我们要健全政协干部干事利落、厚爱严管的激励约束机制，倒查自身工作不足，扎实开展“虚、躲、冷、粗、假”等作风顽疾专项整治，坚决做到以“全局性、民生性、苗头性、危机感”的眼光看待问题。树立以实绩论英雄、凭实绩用干部的鲜明导向，用好容错纠错及追责问责典型案例，树立有担当作为的同志为先进典型，让“躺平式”人员躺不住、让“混日子的”没有市场。在近年来开展的“厚植为民情怀、提高执法水平”和“机关作风建设提升年”系列活动中，将其精神内核内化于心外化于行，激励引导自身及各级干部、人员谋事讲政治、干事有激情、做事高标准、处事能坚韧、遇事敢担当、成事守规矩，自觉把人民群众最关切的事、上级部门最强调的事和城市发展最需要的事，作为最应该干、必须干好的事，确保一干到底、干出一流水平。
履职能力提升培训心得体会篇三
岳麓山下，千年书院，传承国学精粹，历久弥新，至今仍书声朗朗；湖大校内，仰伟人风骨，百年名校，无门墙之囿，育多少英才。参加在xx大学举办的全区政协系统干部履职能力提升培训班，于我而言，是做为政协委员一次全新的学习体验。启发我在做好医疗保障工作的同时，如何在新阶段、新形势、新要求下，强化委员身份认知，更好履行政协委员职责，提高履职能力，更好发挥搜集民意，参政议政作用。
一、树立终身学习意识，做到知信行合一。政治上的坚定来自于理论上的清醒，此次培训让我再次坚定只有勤奋持之以恒的学习才能有坚定的政治信念和判断是非的标准的理念。切实把理论学习作为自己的第一需要，把终身学习作为内在追求，点滴积累，深思细悟。系统地学习党的政治理论，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，努力提高理论水平和政治鉴别力、政治领悟力、政治执行力。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导行动，检验自己，做好学习和实践相结合。既要“求真”也要“求用”，克服“两张皮”的假象，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界，着力提高大局意识、全局观念和驾驭工作能力。
二、树立为民意识，弘扬优良作风。做为政协委员，同时也是从事医保这个最大民生工程的工作者，一是牢固树立以人民为中心的服务意识，全心全意为人民服务，热爱医保事业，珍惜工作岗位，进一步增强群众观念，设身处地关心群众的冷暖安危。二是严格遵守群众纪律，做到“四不”，即不打着旗号谋私利；不做违反法律法规和纪律的事情；不讲不做影响团结、有害全局、有损群众利益的话和事；不计较个人功名利禄，功成有我，不必在我。三是坚持恪守优良传统和作风，做好新时代“答卷人”。坚持正确的政绩观，勇于治“虚”，勇于治“浮”，坚持原则，带头恪守各项规章制度，甘于奉献，忘我工作，做到在其位、谋其政、忠其义、尽其责。
三、树立争先意识，事争一流，提升执行力。落实全市“三提三敢”干部执行力提升活动要求。一是涵养大局意识。自觉把个人、单位的工作放在全区、全市的大局中思考、定位。养成“胸为帅谋”的思维模式。强化实干担当的本领，履职尽责，肯干事、能干事、会干事、干成事。在工作中先思而后动，勤于思考，集思广议、群策群力，增强工作的主动性、预见性、前瞻性。谋定则真抓实干狠抓落实须臾不动摇，一刻不放松。二是提升执行能力。“空谈误国，实干兴邦”。以踏下身子苦干实干的态度，以熟练业务能干肯干的作风，不断提高创造力、竞争力、战斗力。以“狭路相逢勇者胜”的勇气和信心，持续克服工作落实中的各种难点堵点问题，把各级党委政府的决策迅速转化为工作成果。三是深化创新精神。打破思维定式，勇闯敢干敢争先，碰到挫折不退缩，见到问题不回避，遇到瓶颈敢突破。聚焦医保改革新领域、新动态，做好政策解读、解释、落地、实施各个环节各项工作。同时聚焦医保领域的先进典型先进事迹，讲好医保故事。
“及时宜自勉，岁月不待人”。这次xx大学的培训学习虽短也长，离校之日即为重新整装出发之日，我将及时将所学所悟所得转化为工作的动力、思路、办法，着力提升执行力，不负政协使命，不负群众所盼，不负医保事业召唤，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献自己最大的力量和心智。
履职能力提升培训心得体会篇四
5月14日至20日，我赴xx大学参加了xx区政协系统干部履职能力提升培训班。学习期间，秉承xx大学“实事求是，敢为人先”的校训和“博学、睿思、勤勉、致知”的校风，牢记作为一名政协委员的神圣职责，珍惜来之不易的学习机会，严格遵守培训班的规章制度，认真学习，刻苦专研，在短暂的学习中充分收获知识，将在今后的工作中打造政协履职品牌，不断提高履职能力。
一、打造智慧政协，更好服务政协履职的新要求
xx省政协建设了政协云平台，省政协承担平台规划设计、建设开发、系统维护等职责；市县政协主要承担使用操作、日常维护和推广应用等职责。政协云立足于专门协商机构综合性需求，基于互联网和大数据技术，是建设的委员履职新平台、联系群众新渠道、学习宣传新阵地、凝心聚力新载体。肖家庄镇今年建设数字乡村服务中心，创新打造智慧政协，拟开设微建议、智慧提案、线上委员工作室等模块。实现履职全方位融合，专门协商机构更有活力；实现公众全过程参与，凝聚共识职能更有成效；实现委员全时空在线，责任委员形象更加鲜明。目前，数字乡村服务中心办公楼正在施工建设中，计划8月底前完工，智慧政协工作室打造预计今年年底前完成。
二、建设民生议事室，搭起联系群众新平台
xx省政协立足专门协商机构定位，全面推进线上线下委员工作室建设。组织委员制度化、常态化、长效化联系服务群众，听民意、汇民智、解民忧、聚民心，更好把政协制度优势转化为国家治理效能。完善政协组织委员、委员引导界别群众的工作格局，立足实际探索就近就地联系群众的方法。充分运用线上线下委员工作室，推动委员联系服务群众制度化常态化。肖家庄镇民生议事室创新实施“五个三”工作法：协商议事“三关注”（党政关注的要事、民生关注的实事、社会关注的难事）；调研现场“三摸清”（摸清政策规定、摸清实际情况、摸清意见建议）；商中议事“三充分”（充分体现民主协商、充分听取群众意见、充分开展有效沟通）；协商方式“三结合”（场内场外结合、线上线下结合、圈内圈外结合）；商后落实“三清单”（协商建议清单、责任落实清单、结果反馈清单）。目前，肖家庄镇“有事多商量·民生议事室”已建设完成。今年以来，围绕中心服务大局开展“汇智聚力助推乡村振兴”主题活动6次。
三、守好宣传阵地，构建政协大宣传格局
紧跟上级战略要求，精选重点调研协商课题、深入开展重点课题调研。形成建议案或专题协商意见报送区政协，为xx实现高质量发展积极建言献策。深度交流合作，“魅力枣乡、世界看见”倾力推介身边美景，争当家乡美景推荐官。同时，打造书香政协。开展“学习二十大精神，团结奋进新征程”主题读书活动，面向广大委员和界别群众，线上线下同步开展学习宣讲活动，形成“主题研学+交流互学+群众共学”的读书格局，推动党的二十大精神学习贯彻走深走实。肖家庄镇将以打造智慧政协为契机，计划建立一个政协委员、机关干部网上读书、听书、荐书和交流的综合平台。开设读书交流群、电子书屋、读书体会等多项栏目功能。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。总之，肖家庄镇将深入学习贯彻党的二十大精神和全国两会精神，扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，在学明白、悟明白、干明白、助明白上进一步着力，为全面建设社会主义现代化新xx贡献政协更多力量，体现政协更大担当。
履职能力提升培训心得体会篇五
区学习实践活动动员大会召开后，区政协庚即召开了党组会议，就政协机关如何开展学习实践活动进行了专题研究，成立了由政协主席、党组书记陈春华任组长，常务副主席谭友高任副组长，秘书长、办公室主任、政工干部、退休支部书记和文秘人员为成员的学习实践观活动领导小组。按照“时间安排细、任务分解细、方法步骤细”的要求，制定了《学习实践活动实施方案》，从指导思想，目标要求，阶段任务等方面进行了全面细致的安排，并为参学人员准备了专用签到册和笔记本26本。3月27日上午，我们召开了政协机关学习实践活动动员会，陈春华主席亲自做了动员报告，讲清楚了开展学习实践活动的重大意义、讲清楚了中央、省、市、区委的部署要求，讲清楚了这次实践活动的主要目的和突出特点，讲清楚了政协机关的具体安排和措施，要求全体党员干部：一是要统一思想，提高认识，精心组织学习实践活动；二是要把握关键，突出重点，扎实开展学习实践活动；三是要加强领导，严格要求，务求学习实践活动成效。为营造浓厚的学习氛围，政协机关加大宣传发动，在会议前后悬挂横幅2条、张贴标语4副、制作专用展板1块、在政协网站和展板上开辟“学习园地”栏目，向社会公示学习心得4篇。政协行动快、安排细、措施实、要求严的作法，被区委学习实践活动《工作简报》第四期刊用推广。
二、学习培训到位
根据区政协工作实际，采取综合使用学习方式和按职务分层要求学习深度的办法，把集中学习与个人自学、专题辅导与集中培训、学习讨论与集中交流相结合，举办了形势分析会1次、党组中心组学习会7次，学习实践心得交流会7次、深入社区和群众交心谈心280人次、深入企业开展调研6次，并按照政协领导班子、党员领导干部、非中共党员常委、委员所承担的不同职责，提出了不同的要求，扩大学习实践参与范围，把学习实践活动不断引向深入。在抓好机关干部队伍学习实践的同时，政协机关针对退休支部实际情况，成立了“导学队”和“送学队”，对退休支部进行学习指导，为年老体弱、行动不便的退休党员陈开珍送学上门，确保了学习的全覆盖和实效性。
三、专题调研到位
结合政协各委室自身特点，经支部共议和党组审议，区政协围绕返乡农民工、土地流转、新农合、基层团组织建设、航空港工业集中区的前景和生命力确定了五个重点调研课题，并制定了调研方案。五个委室各负责一个课题，由分管副主席带队，分别深入乡镇、机关、企业进行了调研，并采取发放调查问卷、座谈交流、实地考察等方式，认真听取基层群众、产业业主、企业法人的意见和建议，对调研中发现的问题，调研组及时提出了建议和解决办法。
四、学改结合到位
区政协把实践作为学习调研阶段的重要环节来抓，做到学用结合，边学边改。一是针对干部职工进取意识不强的问题，结合机关作风整顿，围绕“讲待遇不是钱发得越多越好，讲贡献不是天天喝清茶，讲宽松不是不要纪律，讲和谐不是不要原则”这个议题，开展了解放思想大讨论，并制定了整改方案。二是针对学习培训、调研座谈中收集的关于办公楼门口地砖脱落的问题，我们结合城乡环境综合整治工作，安排专人对大门口和机关院内花园破烂的磁砖进行了更换。三是针对当前失地农民无力缴纳养老保险金，上访意愿强烈的问题，区政协组织机关干部和政协委员深入社区，走近280户失地农民，宣传了政策，摸清了情况，稳定了情绪，缓解了矛盾，为区委、政府从根本上解决这一问题提供了重要的决策依据。
五、载体创新到位
政协委员有参政议政的重要职责，为了使政协委员建议献策更有针对性、更具科学性，区政协开展了以“服务社区、构建和谐”为主题的“政协委员进社区”活动，引领政协委员积极学习实践科学发展观。活动要求每个政协委员每月要到社区参加一次活动，要联系至少一户困难群众，要协助社区办一个经济实体或为社区群众做一件好事，要反映一条社情民意或为改善民生提一条建议，要撰写一份调研报告或心得体会。通过“五个一”活动开展，真实反映社情民意，积极为群众办实事，切实协助社区办好经济实体，认真开展政策咨询，扎实开展民主监督，努力维护社会稳定；通过活动开展，让政协委员贴近基层、贴近群众、贴近实际，问政于民、问需于民、问计于民，力求在参政议政时，能够为“三型”阳光高坪建设多建科学发展之言，多献科学发展之策，多出科学发展之力，以便更好地发挥委员作用，更好地展示委员风采，更全面的学习实践科学发展观。
履职能力提升培训心得体会篇六
10月19日-23日，我有幸参加了市政协在上海大学举办的政协委员履职能力培训班。作为新任政协委员参加此次培训班，虽然时间短，但培训的主题突出、内容详实、政策性、实践性、指导性都很强，上海大学继续教育学院精心组织安排，邀请了上海市委政协、市委党校、复旦大学博士后等专家学者进行专题授课，课程涵盖面广、内容丰富，从习近平谈治国理政，到解读新时代人民政协工作，从周边战略格局与国家安全，到长三角一体化发展战略……其中有国家的宏观战略方针的解读，也有有事好商量等工作业务培训。一周的培训，让我收获满满：
一、进一步明确了新时代人民政协本质和内涵
中国特色社会主义进入了新时代，人民政协事业也进入新时代。在培训中，陈永弟教授就习近平新时代人民政协工作进行了详细的解读，让我们深刻认识到新时代人民政协工作具体鲜明的时代特征，明确的工作定位。习近平总书记对新时期政协委员履职提出来“懂政协、会协商、善议政”的要求，这是新时期政协委员能力素质的基本标准，是履职尽责的根本遵循，作为基层的政协委员能够直接听取人民群众呼声，工作中就必须响应群众关切，在政协工作中，坚持党的领导，突出好学善思，积极履职作为，提升协商频次、建立协商机制、丰富协商形式，确保政协工作提质增效。
在今后的工作中，我仍旧需要以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，把习近平关于加强和改进人民政协工作重要思想贯穿于履职时间的各个方面，增强践行新时代新思想的政治自觉、思想自觉和行动自觉。
二、进一步提升了新时代人民政协工作的能力和水平
通过国家安全、长三角一体化、民法典等知识的讲授，进一步拓宽了我们的视野和知识领域，对于今后的个人成长和工作开展有着莫大的帮助。在今后的工作中，我将坚持理论联系实际，把党委决策部署贯彻落实到政协工作中去，以具体工作成效检验学习时效，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在政协落地生根。
人民政协为人民，要坚持顺应人民向往美好生活新期待，关注民生民情，做政协有心人。作为镇政协工委主任，我将发挥政协委员工作联系群众服务基层功能，组织全镇委员深入基层、深入群众，真诚倾听群众呼声。紧扣社会发展过程中民生热点问题，通过提交提案、收集社情民意、撰写专题报告等形式，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，秉笔直书、仗义执言，密切联系协商有关部门，推动和监督有关民生问题解决，真正帮助群众排忧解难，做关注民生的好政协。
三、进一步激发了新时代人民政协工作的智慧和谋划
人民政协要以改革思维、创新理念、务实举措大力推进履职能力建设。要不断提高政治把握能力、调查研究能力、联系群众能力、统筹谋划能力，要用新视角看问题、用新的思维谋思路、用新办法推动工作，始终以无止境的追求、谋新篇的作为、勇担当的境界落实时代新要求。在今后的工作中，我将积极履职尽责，做好把方向、谋大局、定规划作用，创设形式多样、内容丰富、层次分明的履职形式和载体，努力让全镇每一位委员都能积极主动参政议事、建言献策、发挥作用，形成履职品牌，尽可能让各行业的委员都有发挥作用的领域、参加活动的机会和施展才华的舞台。
总之，通过本次培训，我深深感悟到，新时代人民政协工作要坚持围绕中心、服务大局这根政协工作主线，围绕市委市政府“高质量发展在前列，百强排名进二十”的奋斗目标，充分发挥政协的政治优势，展现政协的使命和担当，为xx经济又好又快发展凝心聚力。
履职能力提升培训心得体会篇七
荣幸于20xx年23日参加全市优秀村书记班，开阔视野，提高素质发挥着非常重要的作用。本次训练通过领导、专家授课，开展交流、案例分析等多种学习方式，有机会实地调查参观。通过这几天的学习考察，我发现了差距，增加了知识，在科学发展观和创业优秀活动的指导下，进一步巩固了推进大众工作的信心。
一、主要收获。
加强了党性的修养。培训班学习期间，我一直以党员的标准严格约束自己，自觉遵守学习纪律，不迟到，不早退，认真学习。同时，要经常注意自己，作为共产党员，记住党的宗旨，珍惜为人民服务的职场，不辜负组织和人民的期待。
提高了理论素养。通过学习训练，作为村书记，不仅要做具体的事情，还要加大专业理论知识的学习。通过分析案例，理论与实际相结合，加深了理论知识的理解，提高了理论素养，巩固了理论基础。
更新了发展理念。看了天下第一村江阴市华西村、全国文明村常熟市蒋巷村、全国十佳小康村常熟市梦兰村的发展视频资料，让我看到了真实的新农村美丽画卷，深深感受村领导班子的凝聚力和战斗力。纵观经济强村，大多有持久、稳定、强有力的领导班子，党员干部不仅发挥了领导致富的作用，还有无私奉献大众工作的精神。
二、以人为本，做好群众工作。
整理构想，在全局做大众工作。短暂的新农村考察，让我感受到强烈的冲击和冲击，深刻的差距大，压力大，我们最大的差距是思想观念、体制机制和发展环境的差距。千难万难，做大众工作不难。大众工作是目前基层工作最重要的核心工作，新农村建设不仅要发展经济，还要关注大众生活，维护大众利益，我们要进一步解放思想，更新观念，在全局做好新时期的大众工作。
关注民生，在感情上做好群众工作。现在村子的集体经济还很弱，但我充分认识到只有在民生中获得支持，才能为我们扩大集体经济奠定基础回到村子后，我立即了解民办事实项目的进展情况，把比较笼统的项目落到现场，和村子的两委班一起讨论民生工作的发展方式，就工作的发展达成了以下共识。一是继续提高环境卫生的综合整备能力。实行卫生清洁责任，确保车辆按时到达工作岗位，及时清理垃圾，保持村庄整洁。二是加大爱老助老工程的力度。在维持过去的福利的基础上，努力定期寻找帮助和专家的帮助。三是继续实施便民工程。及时硬化损坏道路，修理漏水管道，不断完善基础设施建设。
履职能力提升培训心得体会篇八
5月14-20日，我作为一名政协委员，有幸参加由区政协组织的“xx区政协系统干部履职能力提升培训班”，在xx大学进行学习。通过此次培训学习，我开阔了眼界，拓宽了思路，切实的感觉到了自身的提高，非常感谢政协领导安排的此次学习活动，感谢授课老师精彩的授课。参加本期培训我主要有以下几方面体会和收获：
一、提高素质修养，坚定信念，参政议政，造福于民
通过学习培训，我进一步提高了自身学习能力和素质修养，指导我适应新时势，立足新起点，务实工作，积极建言献策，参政议政；履行民主监督职责，紧密贴合群众，倾听群众呼声，反映群众诉求，帮助解决民生问题，为xx人民谋幸福。
二、领略名师风采，了解国际态势大变局
此次学习培训，让我感受最深的是xx省社院院长xx教授“关于政协工作与实践的创新精彩讲座”。雷院长曾是全国政协委员、现任xx省省社院院长，又是xx师范大学的博士生导师和民进xx省委的副主委。作为一名政协委员，党外人士，我对雷院长的讲座格外留心。xx院长围绕“懂政协、会协商、善议政、当好新时代的政协委员”的主题，从性质定位、工作原则、目标任务、职责使命和实践要求等方面，对人民政协工作进行了全面阐述，讲座内容丰富，深入浅出，我听后深受启发，为自己积极履职提供了指引。雷院长讲到了xx省政协推广的“两力两率”“三项机制”“委员双考”机制，可以充分发挥委员主体作用和专长优势，提升委员履职水平持续赋能，切实以政协之能服务发展之为，我个人感觉具有借鉴作用。
肖金刚教授围绕政协委员如何《全方位获取社情民意和高质量撰写政协提案》等方面进行了系统透彻的分析讲解。这使我对政协提案的内涵、意义、撰写标准有一个全新的理解，对“政协委员如何撰写出方向精准、情况明晰、建议可行的好提案”有一个全新的认识，进一步增强了当好政协委员履职的责任感和使命感，为更好地在人民政协的事业中施展才华，打下了坚实基础。
刘志忠教授授课的“宏观经济形式研判与经济发展新机遇”从“国内宏观经济运行现状、国内经济下行原因、客观看待中国宏观经济形势、宏观经济政策解读”四个方面，对当前我国宏观经济形势进行了深入系统阐述，让我对当前发展形势和经济规律等有了更为深刻的认识，对保持战略定力、坚定发展信心、具有重要的借鉴和指导意义。
三、树立坚定信仰，接受红色教育，传承红色基因，弘扬红色文化
通过为期一天半的现场教学活动，参观了韶山毛泽东故居、毛泽东铜像广场、岳麓书院、橘子洲、xx省博物馆，感受到湖湘丰富的历史文化底蕴，领略毛主席的雄才伟略，学习了革命先辈们艰苦奋斗的革命精神。在橘子洲头“指点江山”石碑前，追忆毛主席当年“问苍茫大地，谁主沉浮?”的豪迈气概。“惟楚有材，于斯为盛”--千年学府岳麓书院，为中国古代著名四大书院之一，是党的“实事求是”思想路线的策源地，书院的历史与精神使我获得了思想的升华。在xx省博物馆看到很多汉朝出土的陶瓷、玉器、铜器、通过这些文物更多的了解了中国的历史及西汉时期文化。
一切向前走，都不能忘了走过的路，都不能忘记为什么出发，只有铭记历史，才能深入了解过去，全面把握现在、正确创造未来。
路虽远，行则将至。事虽难，做则必成。作为一名政协委员通过此次培训，把所学、所思、所获落实到我们的履职实践中，不断学习，扎实工作，在我区政协事业的发展中书写无悔青春。
履职能力提升培训心得体会篇九
一是传承了红色基因、提高了政治觉悟。通过参加政协委员履职能力提升培训，在重温红色教育中学习了革命先辈们无私无畏、为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，在他们坚贞不悔的奋斗征程中坚定了我们的信仰，在政协实践工作中筑牢了我们的使命和担当，从而更加深刻地理解了中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”，进一步激发了所有参训人员保持革命者大无畏的奋斗精神，坚定了在履职实践中鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
二是凝聚了各方共识、明确了履职方向。铭记历史才能鞭策现在、启迪未来，只有在红色革命历史的实践中教育引导广大政协委员，学习好中国共产党百年来艰苦卓绝的奋斗历史，才能深刻理解中国共产党人的初心使命，在履职实践中坚定政治立场，坚持知行合一，大力发挥桥梁纽带作用，为奋进新征程汇聚起政协人的智慧和力量，在追根溯源中把握现在、感知未来，找准人民政协的新方向、担好政协工作的新使命，探索更好履职尽责的新途径，推动政协事业不断创新发展。
三是筑牢了初心使命、强化了履职能力。一部中国共产党发展壮大的成长史，也是一部践行初心使命的奋斗史，其中红岩精神、伟大建党精神等崇高革命精神力量正是激励中国共产党人在滚滚的历史洪流中不断前进的根本动力，也是激励我们广大政协委员和机关干部履职为民、担当作为的强大动力。通过履职能力培训，我们要不断坚定理想信念，强化使命担当，更好践行党的初心和使命，从红色教育中汲取前进的力量，不断提升履职为民的能力，进一步发挥好人民政协的特色优势，充分彰显政协作为专门协商机构的生机与活力。
思先烈，不忘初心！血腥的岁月远走了，但历史的印记会永存。此次的xx政协委员履职能力培训，虽然时间很短，却让我们所有人感触良多，受益匪浅。站在新的历史起点上，作为一名政协人我们要立足本职岗位，以党的二十大精神为指引，学思践悟、踔厉奋发、锐意进取，不断提高建言资政、履职为民的能力和水平，以饱满向上的工作热情和积极有为的实际行动，努力走好新的赶考之路，书写更加精彩的历史答卷。
逝者如斯，长歌当哭！但愿朝阳常照我土，勿忘先烈革命遗志！展望新时代，绘就新征程，我们终于可以告慰逝者，今日之中国，山河无恙，国泰民安，昂首屹立东方，一切皆如你们所愿！
革命先烈，永垂不朽！
红岩精神，永垂不朽！
履职能力提升培训心得体会篇十
为提高我县人民调解员业务能力和调解技巧，充分发挥人民调解工作维稳“第一道防线”的作用，4月9日至4月13日，泸定县司法局由干部马国康同志带队参加了在西昌举办的“人民调解能力提升及实用技巧培训班”。通过此次培训我有以下体会：
勤学习，提能力，做好人民调解工作，人民调解属于民间调解，是指在依法设立的人民调解委员会的主持下，在双方当事人自愿的基础上，人民调解委员会以国家的法律、法规、规章、政策和社会公德为依据，对民间纠纷当事人进行说服教育，规劝疏导，促使纠纷各方当事人互谅互让、在平等协商基础上，自愿达成协议，由此而解决纠纷的.一种活动。作为基层工作人员要加强对专业知识的学习，积极提升调解能力和服务水平。调解应当按法律规定的程序进行。人民调解卷宗的制作和管理要做到及时规范。
学知识，累经验，适应人民调解工作新形势，传统人民调解主要对家庭、婚姻、邻里等民事纠纷进行化解。当前人民调解工作范围不断扩大，已经扩展到交通、医患、劳动、消费领域。民间纠纷已演变成为个体型、群体型共存的矛盾纠纷。作为基层工作人员要能熟练掌握法律法规、严格依照法律法规、懂得相关专业知识，娴熟运用调解技巧来化解矛盾纠纷。善于运用法、理、情相结合的方式开展调解工作，既讲法律政策、也重情理疏导，既解法结、又解心结，不断提高调解成功率和人民群众满意度。
通过此次培训，我深刻的认识到，当下中国社会处于转型期，经济的高速发展、交通的便捷快速、信息的灵敏通畅、人口的流动迁徙，民间纠纷已悄然发生变化，当今的民间纠纷往往存在陌生性、突发性、群体性、专业性的特征，为适应新形式下人民调解工作领域不断扩展、工作机制不断创新，作为基层工作人员，不断提升调解能力和实用技巧已迫在眉睫。
履职能力提升培训心得体会篇十一
治水大业，人才为本。感谢局党委高度重视青年人才培养，让我有幸参加了此次由吴岭水库、xx水库和省水利水电职业技术学院三方联合举办地职工业务技能提升培训班。此次培训班为期7天，分为4天地理论知识培训与3天地实地实操培训，在这7天地培训时间里我们系统地学习了水文及水文勘测基本知识、机械制图及起重设备基本知识、电工学基本知识、自动化控制及远程监控基本知识、闸门及启闭机设备运行维护及常见故障排查处理等操作技能专业知识。通过xx省水利水电技术学院专业老师对机电以及水利专业基础知识地详细讲授，以及现场地实操讲解，让我们豁然开朗、受益匪浅，在理论和实际上都有了一个很大提升，具体有以下几点感受：
通过此次系统地培训学习，不仅开阔了我们地视野，还扩宽了我们地思维，为我们今后地工作顺利开展打下了坚实基础，我们在今后地工作中要使新地知识能够为我所用，明确“学历代表过去、能力代表现在、学习代表未来”。要通过不断地学习来取得进步，把学习到地理论知识科学、合理地运用到未来地工作之中。
安全生产重于泰山，培训老师多次跟我们强调安全生产地重要性，安全工作对于我们闸门操作人员来说责任重大，关系着水利经济效益和人民地生命财产安全。所以在日常地生产工作中一定要把牢安全生产这根红线，我会在今后地工作中结合自身地岗位实际，做好汛前、汛后、农业灌溉工作地安全生产检查工作，在平时多注意渠道安全巡查，把此次学习地闸门及启闭机运行管理内容好好消化，运用到我地实际工作之中。
对于能给我们带来进步地人或者事我们都要常怀感恩之心，单位给了我们一份工作，不仅能够让我们衣食无忧，而且还给了我们一个可以实现自我人生价值地平台，同时单位给予我们这次学习地机会来丰富我们地知识阅历，我们更应该常怀感恩之心，珍惜这次学习机会，用自己地实际行动来回报单位领导地信任，我们要抱着一个感恩地心态来面对我们将来地工作，要用积极地心态来为灌区人民做好服务，这样我们在服务地过程中将会多一份宽容和理解，少一份抱怨和推诿。
总之这次培训机会来之不易，感谢局领导给我们创造了这次学习进步地机会，我们要珍惜机会、努力学习，做到学以致用，在平时地工作中要主动学习、积极思考、善于总结，不断提高自己地业务技能和综合素质，同时还要加强与身边领导、同事地交流学习，多借鉴身边兄弟单位地优秀工作经验，努力提高我们渠道管理工作水平，为单位创建国家级水利工程管理单位贡献一份力量。
履职能力提升培训心得体会篇十二
为官一任，造福一方。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。常常将班子的学习牢牢的抓在手上，常常告知班子成员我是谁，为了谁，依靠谁。把群众的冷暖放在心上，群众才把你放在心上。毛泽东同志曾经说：从群众中来，到群众中去这是中国共产党的群众路线的领导方法和工作方法。这种领导方法和工作方法，是我支部的工作抓手和大海中的航标，在实际工作中要灵活具体运用。群众路线的领导方法和舆论观，说明一个问题，要做群众的贴心人，群众在生活生产中有困难，班子成员要想方设法去解决，班子成员时刻保持我是人民的勤务兵的思想，才能将工作全方位推动。作为专职化党支部书记、是党在农村的新形象，就不能有私心，有杂念。在工作中只有把一碗水端平，不偏不向，才能让大家心服口服。做为专职化书记，要严于律己，勤政廉洁，做到不愧党，不愧民，对组织负责，对群众负责，筑牢防线，争做焦裕禄式的好干部，交上一份组织放心、群众满意的专职化书记答卷。
二、大力发展集体经济，引领全村产业全方位有序健康发展作为村专职化党组织书记，着力提高发展集体经济的方式方法、着力谋划集体经济发展思路。在__村目前需要大力发展养殖业，大量走访党员群众，主动了解群众的发展意愿，在发展的过程中，提高风险意识，准确了解产业在市场经济中的风险，引导群众不要将产业扎堆，避免产品过剩。努力发展温室小型猪场，我村打算在原有基础上继续建设4座温室小型猪场，努力打造我村的特色养殖产业，在扩大产业经济的同时，我们为养殖户提供科学的养殖技术，提高收入成效。鼓励有资本的新型职业农民扩大养殖规模，建设产供销一体化服务，全力打造特色养殖规模，用特殊方法改变传统养殖的缺陷，提高我村养殖业在市场中的竞争力。
如何规范廉洁履职，争做清正廉洁的村书记很重要的一个原因就是因为党务，村务公开透明不是做的很好，主要表现在公开内容避重就轻公开方式隐蔽和公开范围较小等方面。因此加大公开透明力度建设完善的监督体系也是保证村党组织书记清正廉洁的一个重要手段。作为一名年轻的村党组织书记我将常怀一颗为民立心，切实把维护最广大人民群众的根本利益作为自己工作的出发点和落脚点踏踏实实做事清清白白做人。严格要求自己清白做人、干净做事、为政廉洁的良好形象，带动班人努力提升村委会干部队伍的凝聚力和向心力。
的框架内规范履职，同时农村基层党组织建设过程中也要不断完善相关制度，使得制度更加适应廉政建设的新形势和新情况，只有这样，才能形成制度化的约束，避免个人权力过于集中，铲除滋生腐败的士壤，让村书记的履职在规范的轨道上运行。在制度完善方面，一要规定好哪些应该做、哪些不能做;二要完善村书记的履职制度，规定好相关事务的程序要求;三要完善监督制度明确哪些监督怎样监督工四要完善问责制度明确问责范围，处理办法等。
履职能力提升培训心得体会篇十三
引言：
提升能力是每个人不断追求的目标，通过参加能力培训来提升自己的技能和素养已经成为了一种趋势。在过去的几个月里，我有幸参加了一次提升能力的培训，并从中收获了很多。在这篇文章中，我将分享我的体会和感悟，希望能给读者带来一些启发和思考。
第一段：了解自己的需求
在接受能力培训之前，了解自己的需求是至关重要的。只有清楚自己在哪方面需要提升，才能选择适合的培训课程。在我的经历中，我花了很长时间反思和整理自己的弱点和不足，确定自己最需要提升的领域。很幸运，我找到了一家与我需求高度契合的培训机构，并成功参加了他们的课程。这些课程不仅让我对自己的需求有了更清晰的认识，更教会了我如何有效提升自己的能力。
第二段：培训课程的收获
在每一堂培训课程中，我的收获都远远超出了我的期望。首先，老师们的专业知识和经验让我受益匪浅。他们不仅传授了我许多实用的技巧和方法，更给了我启发和思考。其次，与其他学员的交流也是很宝贵的经历。在这个过程中，我结交了许多志同道合的朋友，我们互相分享心得，并共同进步。最重要的是，培训课程给了我一个全新的学习环境，激发了我不断学习和成长的动力。
第三段：培训后的实践
知识的获得只是一部分，将其应用到实践中才是提升能力的关键。在培训结束后，我意识到自己应该立即付诸实践并将所学应用到工作和生活中。通过不断地练习和实践，我逐渐发现自己在所学的领域上不断进步。培训课程给了我信心和勇气去尝试新的方法和策略，解决问题和应对挑战。
第四段：反思与总结
完成培训后的一段时间，我开始反思和总结所学的经验和教训。我找到了自己在学习过程中的一些盲点和不足，进一步完善了自己的学习方法和计划。我意识到，在提升能力的过程中，不仅仅是接受培训和学习新知识，更是一个不断反思和调整的过程。通过反思和总结，我能更加清晰地明确未来提升的方向和目标。
第五段：持续改进与成长
提升能力是一个持续的过程，而不是一次性的事件。在培训的影响下，我开始注重平时的学习和成长，不断挑战自己的舒适区。我定期制定学习计划，并努力践行。无论是通过书籍、课程还是实践，我都努力保持着对知识的追求和对能力的提升。这个过程中，虽然会面临各种困难和挑战，但比起之前，我更愿意积极应对并克服。
结语：
通过这次能力培训，我收获颇丰。了解自己的需求、培训课程的收获、实践的重要性、反思与总结以及持续改进与成长，这五个方面都对我有很大的帮助。我相信，只要持续努力，不断学习，提升自己的能力是完全可行的。同时，我也希望我的体会和经历能够给其他人带来启发，并帮助他们更好地规划和实施能力提升的计划。让我们一起成为不断进步的自己吧！
履职能力提升培训心得体会篇十四
通过学习,我进一步理解了作为一名教师要适应现代教育工作的需要,就应该具备现代教育技术的素质。如果不具备现代教育技术的素质就不能完成或很好地完成现代教育和未来教育的教育和教学任务。因此,现代教育技术要应用现代教育媒体和开发各种现代教育技术,要适应工作需要首先应掌握现代媒体技术。如果只有现代教学媒体,教师不能很好的应用在教学中,就不能很好的发挥其作用。
同时我还感受到充分利用各种网络资源为教育教学工作服务,也要积极参与网络资源的建设,运用网络技术贡献自己的.教育教学经验和成果,同时,还要鼓励学生学会合理选择和有效利用网络资源,从而丰富自己的学习经验。
履职能力提升培训心得体会篇十五
2月23日—24日，我有幸参加了为期两天的《丘北县校（园）长暨骨干教师能力提升培训班》（第二期）的教育专题培训学习。23日上午聆听了县委常委、副县长、县驻村扶贫工作队副总队长王玫同志在开班仪式上的讲话。王玫队长从“教育扶贫的重要性和艰巨性”“举办培训的意义”、“举办培训的背景和要求”、“对培训学习的要求”四个方面针对此次培训作了重要讲话。接着，丘北县教工委书记、丘北县教育体育局党组书记、局长谢金年同志作了题为《全国教育大会精神宣讲》的专题讲座。谢金年局长站在讲政治的高度，从“对教育的定位”、“教育的首要问题和根本任务”、“教育的评价导向”、“9个坚持”和“6个下功夫”几方面对大会的精神作了宣讲，并结合教育大会精神，从丘北县学校管理、教师队伍建设、教育质量提升和教育扶贫等方面进行了全方位阐释，为今后学校管理和教育工作指明了方向。最后，锦屏中心小学校校长杨秀珍同志作了题为《与众不同的教育——办学特色》的专题讲座，杨秀珍校长从“校本特色”、“乡村少年宫建设”、“校本特色课程开发”几方面进行交流展示，为全县学校特色建设起到了示范、引领作用。下午，曰者中学校校长陈红坤作了题为《山水曰中和谐家园》的校园文化建设专题讲座，陈红坤校长从打造以“上善若水”为主题的校园文化建设的“酝酿构思”“前期规划”、“开工建设”、“成果展示”、“二期规划”几方面进行交流展示，为全县学校的校园文化建设起到了示范、引领作用。接着，丘北县人民政府教育督导室负责人王庆文同志作了题为《教育公平——义务教育优质均衡发展》的`专题讲座，王庆文督学政策解读的角度，以对丘北教育优质均衡发展的展望，对义务教育均衡发展的相关政策进行了详细的解读。最后，丘北县教工委副书记殷国兰同志作了题为《加强党对教育的领导——基层党组织建设》的专题讲座，在讲座中，殷国兰书记强调“以党建引领教育的管理模式”，结合丘北教育的现状，针对当前学校存在的问题不留情面、一针见血地指出，并提出合理化的整改意见，最后对学校的党建工作提出了严格要求和工作部署。24日上午，丘北县疾控中心结核病防治科科长张红丹同志作了题为《学校及学生疾病防控》的专题讲座，张红丹科长从专业的角度，从“结核病的形成”、“结核病的传播”、“结核病的危害”、“结核病的防控”等几方面作了通俗易懂的讲解。接着，八道哨中心校教师孙青同志作了题为《课堂反思与评价》的专题讲座，孙青老师从“课堂现状分析”、“关于备课”、“关于听课”、“关于评课”等几方面，从一线教师的角度，对课堂教学的反思与评价进行了详细的解读。丘北县第二小学校副校长张发春同志以自己的专业成长经历为素材，结合自己外出培训的感悟，作了题为《在培训中找寻自己》的激情洋溢的发言。八道哨中学校教师夏竣沅以自己参加教育工作的感悟，从年轻教师的角度，作了题为《如何成为一名新时代的合格教师》的发言。最后，丘北县第一中学校副校长罗东同志作了题为《新高考解读》的专题讲座。下午，云南师范大学丘北附属中学小学部部长兼书记李云海同志从学校管理者的角度，以以汇报外出培训心得的方式，作了题为《学校管理工作的简要思考》的专题讲座。接着，锦屏中心校教务主任马小青从教学管理的角度，以汇报外出培训心得的方式，为此次培训分享了一场题为《做有情怀的老师办有温度的教育》的精彩讲座。最后，丘北县教工委书记、丘北县教育体育局党组书记、局长谢金年同志语重心长地此次培训作了总结发言，对培训方式和组织给予了充分肯定，并指出了存在的不足之处及对今后的工作作出部署，要求全县教育工作者在要做好四件事：
一是坚决做好教育扶贫工作；
二是要努力办好每一所学校；
三是狠抓师德师风；
四是推进教育理念、教育评价、教育方式的转变。
参加此次培训，聆听了十二场精彩的讲座，两个重要的讲话，使我受益匪浅。首先，本次培训都是本土专家做讲座，非常接地气、很实在，丰富的主题设定，递进的培训模式，鲜活的案例呈现，精辟的理论阐述让全体参训教师享受了一场文化盛宴。对一些存在的问题、遇到的困惑、解决的办法、成功的经验、具体的操作方法、丰硕的成果，大家都能看得到、摸得着、领会得了；其次，参加培训对我是一次心灵的洗礼，思想认识大大提高。让我重新审视自己以往的教育工作，从思想观念到工作方法上认识自己的不足，在新形式下对新时代教师的要求有了全新的认识和理解。
总之，通过参加这次培训学习，我对教育大会的精神有了全面的了解，通过对“9个坚持”和“6个下功夫”的再次研读和领会，我深知作为一名新时代教育工作者的责任之大，任务之艰巨。在今后的工作中，我将认真学习教育大会精神，用“四有好老师”的标准要求自己，加强教学研究，勇于践行教学改革，树立终身学习观，不断提高自己的教育教学水平和业务素养，积极发挥骨干教师和学科带头人的示范引领作用，把参加培训学到的知识，结合学校、年级、班级实际，运用到工作中去，努力实现教育理念、教育评价、教育方式的更新和转变。
履职能力提升培训心得体会篇十六
我是一名小学教师，很庆幸区教育部门为我们xx这次培训学习的机会，得到名师传授的教学经验和技术指点。从教以来，我接触教育技术有很长一段时间了，教学中总存在许多困惑，利用这次培训正好给我一个学习的机会，虽然学习很紧张只有六天的时间，但过得很充实，受益非浅，让我充分感受了教育技术应用的多样性，在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。这与以往的培训相比，本次培训具备很大的不同之处。
“教育技术能力培训”的内容和我们平时的教学工作紧密联系，实用性很强。比如创建xxxx，规划主题单元等一系列学习活动对我们的教学思路进行了梳理，促使我们整合各方面的资源，更好的理解信息技术和课程整合的意义，为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。同时在老师的有效点拨下，我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义，了解了信息技术和课程整合的优化方法。
这一堂堂授课虽然还略显生涩，但也雏形颇具，使我深受启发，并理清了自己的收获：
1、接受了教育技术这个新的专业术语。以前每每谈到教育技术能力就想到信息技术，其实教育是一半科学一半艺术，现代教育技术首先致力于以科学观来考察教学过程的各个环节，运用系统方法分析教学问题和设计教学策略，力求发挥教学系统的整体功能，通过优化教学过程来获得尽可能理想的教学效益。
2、深入领会了解了教育过程的各个环节。以前我们的教学更多的是重知识、轻能力；重结果、轻过程；重技术、轻xx等。通过这次培训，使我体会到，要真正上好一堂课，课前的思考、准备及课后xx、反思与课堂上的组织、教学等环节同等重要。
3、学习领会了新的教学模式和教学环境。在这里，我是作为一个学生的角色在课堂里感受合作学习、探究学习，对比自己的学生如插秧苗式的传统教学模式，有了更多合理利用身边的教育媒体激发学生学习兴致的思考。
4、矫正了一些有偏差的想法。以前学校教师每当喊更新教育教学方法时，都会以条件有限为借口。现在我更清晰地知道教育技术除了利用信息技术外，只要合理、科学地使用教育技术，同样通过传统的媒体也能上出一堂高质量的课。
培训只是一个手段，培训只是一个开端，对于培训给予的清泉，我要让它细水长流。我将因此而振作xx，在教育天地中走得更宽，更远。
我坚信，短暂的培训将使我终身受益，并为我今后的教育教学拓宽道路，我一定会好好珍藏且不断充实！
履职能力提升培训心得体会篇十七
xx月xx日，我有幸参加了xx市北师大版小学数学教材培训会，聆听了xx老师对数学教材的解读与介绍，我受益匪浅，感受颇多。
在创设“情境”和设计“问题串”的过程中，每一位教材的执笔者最关注，实际上也是整个编写团队最费心思调研、思考、不断讨论的最主要问题就是“由一个特定情境承载的课程内容所引发的关键学习目标到底是什么”“学生进入这个情境后可能的思考过程、方法策略、问题困惑又是什么”“如何有机地把学习目标与学生的学习过程有机地、内在地整合成一条主线，即‘问题串’”。事实上，学生随着这一特定意义下“问题串”的学习与思考过程，将自始至终会围绕着本单元最核心的内容、最有价值的话题展开数学活动，而活动的有效开展和不断深入将直接有助于学习目标的实现，因而这个过程同时体现了教师的教学过程，而且好的“问题串”还能有效地帮助教师引导学生进行高质量的数学学习活动。同时，“问题串”的设计、选择与呈现直接服务于课程的学习目标，这无疑对广大基层的一线教师准确理解和驾驭教材、创造性开展数学教学活动提供了方便，也能有效避免教师反映过去教材提供的问题开放性过大、目的不明晰而造成的教与学的困难。
(二)在课程标准修订的背景下，更加重视学习目标的整体实现
教材一直关注学生在知识技能、数学思考、解决问题和情感态度等各方面的全面发展。根据课程标准修订的精神，为促进学习目标的整体实现，在以下方面进行了持续努力：
1、注重基本活动经验和基本思想
对于基本活动经验，教材主要通过两种形式体现。第一，设计专门的积累活动经验的课，在这些课中一般不以学习某个具体的概念、公式为目标，而是通过设计活动帮助学生积累从事数学活动的经验和数学思考的经验。例如，一年级上册第14页“快乐的午餐”，这是一节新增的帮助学生积累“一一对应”活动经验的课，帮助学生体会数量的多与少，为后面学习数的大小的意义奠定基础。第二，在一节课学习的“问题串”中，设计积累活动经验的活动和问题。例如，三年级面积的学习，教材在问题串中设计了一个问题：如何比较两个通过直接观察无法判断的图形的面积?学生可以通过将两个图形重叠后再剪拼比较。进一步，如果两个图形不能移动，学生将想到用统一的小的“单位”(如橡皮、硬币、小方块等)来量，哪个图形含的“单位”多哪个图形的面积就大。在这个问题中，学生积累了“运用小实物的某一个表面去度量大的物体的面积”的经验，在为形成“面积单位”打下了基础的同时，也进一步感受了面积的意义。
对于基本数学思想，教材力求通过设计活动和问题，体现抽象、推理和模型思想。对于抽象，体现从数量到数、从物体到图形的抽象，以及从数到字母的抽象。对于推理，既体现归纳、类比等合情推理，鼓励学生进行猜想;又针对小学生的特点，鼓励学生运用自己的语言和多种方式说明道理。对于模型思想，将体现数学建模的全过程。实际上，教材中到处体现着基本数学思想，这里仅举一年级的一个例子。对于数的认识，非常重要的是体现从数量到数的抽象过程，在一年级上册第4页“快乐的家园”，体现出从1个太阳、1棵树、1个萝卜、1筐萝卜等数量中抽象出数“1”的过程，以及从其他数量中抽象出其他数的过程。
2、注重体现“从头到尾”思考问题的过程
部分内容问题串的设计，体现了“发现和提出问题、分析和解决问题”的全过程。例如，一年级下册第49页“采松果”，首先鼓励学生发现和提出问题，然后鼓励学生分析和解决问题。教材还设计了专门培养学生发现和提出问题能力的活动，并且根据学生的年龄特点，有不同的设计要求。同时，在每学期期中的整理与复习中，专门设立了“我提出的问题”的栏目，鼓励学生整理在学习过程中提出的问题，以及在回顾整理的基础上再提出新的问题。目前，教材呈现的问题都来源于真实的学生调研，征集了学生在整理与复习的过程中提出的有代表性、有价值的问题，包括他们的一些“发现”。比如：“七巧板中为什么没有长方形”，“为什么能够站稳的都是立体图形?我们能想办法让平面图形站稳吗”，“生活中的数数不完，咱们能学完吗”。尽管一年级的学生语言可能还稍显稚嫩，但他们的不断思考、不断的“新”想法使我们感动，相信也一定会给广大同龄小朋友以启发。
3、注重在理解的基础上实现对重要数学概念的掌握和基本运算技能的.形成
为了提高学生对于基础知识的理解和基本技能的形成，教材采取了体现知识的形成过程、多角度理解、将知识和技能加以应用等形式。例如，对于多角度理解，教材通过设计问题和活动，鼓励学生举例、解释、描述、联系，还通过提供学具操作、图形直观等形式为学生理解提供适当的“脚手架”。例如，如前所述，对于加法和减法意义的学习，教材除了体现从多个情境中反复体会并抽象出数学运算的过程，同时增加了根据算式要求学生结合自己的生活经验“讲故事”或者“画一画”的活动和练习，体现对于运算意义的理解。又如，为了帮助学生理解运算的道理，教材为学生提供了学具(小棒、计数器、方块、数线等)，并做了系统设计。一年级“20以内进位加法和退位减法”，以小棒为主要的学具，鼓励学生借助小棒探索方法;同时以计数器、数线为辅助学具，帮助学生加强对于算理的理解。可以说，新世纪小学数学第4版教材基本改变了“依靠记忆理解概念”“依靠简单重复训练形成技能”的做法。
4、注重学习兴趣和学习习惯的培养
激发学生的数学学习兴趣是新世纪小学数学的不懈追求。修订后的新版教材通过呈现丰富的情境、设计挑战性的问题、呈现方式的多样性、体现数学的价值，以及自始至终伴随学习全过程的4个典型“人物”各具特色的活动与对话等，以求达到不断激发学生内在学习兴趣的目的。同时教材始终贯穿对学生良好数学学习习惯的养成教育。比如，对于反思习惯，教材通过多种层次的活动鼓励学生对于学习过程和学习结果进行评估和总结。在每学期都安排整理与复习、总复习，鼓励学生进行阶段总结。在整理与复习、总复习中，不仅仅是设计一些题目供学生练习巩固，更设计了“回顾整理”、“回顾与交流”帮助学生通过解决问题回顾学习过程、整理学习内容，同时体现学生的成长足迹。在每学期都安排了“本学期你学到了什么”，旨在帮助学生对于本学期所学的内容进行梳理。在综合与实践中，安排了学生自评的活动。久而久之，学会自我反思将逐渐成为学生们内在的学习品质而受用终身。
(三)遵循不同学生获得不同发展的理念，为学生提供个性化的学习机会
本套教材多年来一直积极倡导“不同的学生在数学上获得不同的发展”这一现代数学教育理念。在新一轮教材修订过程中，进一步探索如何尊重学生发展的多样化、丰富性和差异性，努力为学生提供更多的个性化学习的机会。
一方面，教材通过设计拓展性问题和作业、提供更好丰富的阅读材料等体现教材的弹性和可选择性;另一方面，更为重要的是，教材编写过程中，自始至终把“不同的学生在数学上获得不同的发展”这一理念作为指导教材编写的重要准则，面对同一个情境、同一句话语、同一个问题、同一个方法，在教材容量、题材版面、呈现方式允许的前提下，尽可能关注学生个性化的学习过程，引导学生从数学学习的第一天始，学会尊重并欣赏他人对于同一内容的不同理解，学会尊重并欣赏他人生活经验、思维方式的独特性和多样性，学会独立思考并积极与他人分享自己对问题的独特解。因此，第4版教材依然通过就同一问题情境提出不同角度的问题或开放性问题，呈现学生的多种想法、甚至是学生的原始作品，在综合与实践活动中鼓励学生获得不同的体验等各种形式。所有这一切努力，都是在试图传达这套教材在尊重每一个个体、体现人文关怀、倡导教育民主、鼓励独立思考与自由表达、提倡合作与交流等价值观念上的点滴努力与探索。
总之，教材力求从学生经验出发，体现“从头到尾”思考问题的过程;在此过程中，独立思考与合作学习贯穿始终，练习与巩固适时适度，学生自主学习与教师指导相辅相成;最终在突显数学活动经验、强调数学理解的学与教共进的过程中，达到基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验并重，发现和提出问题的能力、分析和解决问题能力共同发展。
履职能力提升培训心得体会篇十八
身为一名民间代表，履职能力是我的重要工具。在长期的履职工作中，我不断体验到对于一名代表来说，不仅需要关注群众的声音，还需要不断提升自己的履职能力。在此，我分享近来关于如何提升履职能力的一些心得体会。
第二段：建立良好的履职机制
一名民间代表的职责不仅是积极回应群众需求，也要发挥好政策制定和社会监督的作用。因此，政府和代表组织需要建立良好的履职机制，确保代表能够尽职尽责地履行职责。同时，代表组织也需要制定规范的工作制度，明确代表履职的工作流程和标准。
第三段：注重学习和思考
作为一名代表，需要经常接触各类问题和议题。因此，代表需要不断学习和思考，增强自己的专业知识和思考能力。要做到这一点，代表可以参加各类培训和学习活动，结合自己的履职实践，逐步提高自己的履职水平。
第四段：维护群众利益
民间代表是群众的代言人，要负责维护群众的权益和福利。在履职过程中，代表需要时刻关注群众的所需所盼，积极撰写提案和建议，向政府反映群众的意见和诉求，为群众的真实利益而努力。
第五段：总结
提高履职能力要从多方面入手，不仅需要建立良好的履职机制，还要注重学习和思考，积极维护群众的利益。只有不断提升自己的履职能力，才能更好地行使代表职责，为群众和社会作出更多积极的贡献。
履职能力提升培训心得体会篇十九
奎日，有幸参加市委组织部组织的兴化市第十期青年干部培训班，远赴徐州xx大学进行为期一周的学习，时间虽短，但是受益匪浅、感触良多。
自离别校园，投身社会，屈指算来已历经二十余春秋，回首望去，一件件往事依稀如在昨日，一个个曾经熟悉的身影已经远去。浑浑噩噩于尘世之间，追逐名利于世俗之中，少了初出校园的纯真，多了一点举手投足之间的世故。然而，当走进矿大校园，我们心灵上再度感受到了校园的纯真，重温了那份独有的宁静与安详。
严谨治学”的校训，和矿大的百年沧桑，也给我们参加学习培训的每一位学员以启迪与思考。
从交流中心到上课的逸夫楼并不远，大约有十五分钟的步程。从交流中心出来，经过游泳馆前一条长长的下坡路，向右转个弯，从左侧一栋教学楼下直穿过去就到了。一路走来，也许是正值暑假的原因，校园里除了偶尔走过的参加暑期活动的学生外，并不见三五成群的莘莘学子，每日陪伴我们一路前行的只有一排排高大的梧桐、松树，和那静静的或卧、或躺、或微侧的遍地黄叶，微风拂过，片片树叶竞相追逐着、跳跃着，给宁静的校园增添出一片盎然的生机。
上课的地方叫逸夫楼，顾名思义，是否是香港邵逸夫先生所捐赠的，姑且不去考证吧。印象深刻的是，这里竟然是矿大研究生院所在地，教学楼的陈设显然还是多年之前的，普通的日光灯、传统的吊扇、斑驳的墙壁、简单的桌椅，无不透露出莘莘学子求学的艰辛与勤勉。唯有每个教室的讲台上都安装了一台电脑，成为显示现代社会气息的唯一象征。古人云，“斯是陋室，惟吾德馨”，这里的条件尽管比不上现代化的高档会所，但是我们知道，每日在这里孜孜求学的却是我们民族的希望和将来，在这里讲学的也不乏博士、教授，正所谓“谈笑有鸿儒、往来无白丁”。这是名副其实的“陋室”，但是也是当仁不让的神圣殿堂，身居于此，任你是身居高位，还是腰缠万贯，不能不抛却所有纷繁杂念，远离案牍与丝弦，不能不庆幸自己能于大都市的纷扰中求得一张宁静的书桌，静静的思考人生的价值，静静的寻觅人生的真谛，“心无杂念，心如止水”。
学习班的`课程显然是经过精心挑选的，既有对年轻干部成长反腐倡廉的要求，又有现代社会必不可少的创新思维与创新能力的培养，既有领导科学与艺术的考量，又有压力的应对方法教授，既有日常课程的教学，又有融趣味性、知识性于一体的汉字听写的游戏安排，对我们每一个学员的成长可谓是用心良苦。我们每一个学员也深深领会到这次重回校园学习机会的来之不易，静下心来，全身心的投入到此次学习中，使自己开拓了视野、锻炼了能力。
升人生境界、整合人生积淀，让生命在宁静而淡定的生活中活的真实轻松而有意义。
履职能力提升培训心得体会篇二十
参加2017年福州信息技术应用能力提升工程的培训学习，觉得受益匪浅，对于现代信息技术与体育学科整合的理念得到了深刻的认识和理解，也促使了自己在以后的体育教育教学过程中积极运用。以下是本次培训的心得体会。
培训不但全面，而且细致，有信息技术应用能力提升工程的精彩解读和分析;有各个区域教师现场示范，有课堂实录，更有各种软件培训实践，为我们这些在职一线教师提供了良好的学习信息技术应用于教学的机会，同时也向我们提出了新的`挑战。
学习期间，专家们精彩的讲座一次次激起了我内心的感应，更激起我的反思。在这种理论和实践的对话中，我收获着专家们思想的精髓，理论的精华。听了教授的讲座，我进一步体会到了信息技术应用于课堂教学的重要性。知道信息技术应用能力的提升对于课堂教学的意义，在教学中，利用电子白板多创造互动机会，为学生的学习提供更多的学习资源，以促进学生利用资源进行学习;要为学生的积极主动参与学习创造更多的条件和机会。使他们能够通过主动参与、学会学习、得到发展。培训期间，听了许多的案例课，更加直观地让我们了解到这次培训的作用与意义。
总之，在信息技术应用能力提升工程培训学习，使我充分了解了信息技术应用能力提升对课堂教学的意义;充分提高了信息技术知识水平，在各方面都有很大的提升。今后的工作中，在信息技术辅助教学方面的技巧和方法还需要我们在以后的教学工作中不断学习，不断积累，不断发展。那样才可以说是真正发挥到了教育信息化的优点。从而使信息技术更好地辅助我们的教学，提高我们的教学质量。
履职能力提升培训心得体会篇二十一
能力培训是一种提升个人技能和知识水平的有效方式，我有幸参加了一次关于销售技巧的能力培训课程。通过这次培训，我获得了许多宝贵的经验和知识，对于个人的成长和职业发展起到了重要的推动作用。在这篇文章中，我将分享我在培训中得到的心得体会。
首先，在培训课程中，我认识到人际交往技巧的重要性。在销售工作中，与客户的良好沟通关系是取得成功的关键因素之一。培训课程中，我学到了如何主动倾听客户需求、如何与客户建立信任关系、如何解决问题和处理纠纷等。我意识到，只有与客户建立良好的人际关系，并提供优质的服务，才能赢得客户的信赖和支持。
其次，培训课程中，我学到了有效的销售技巧。在销售过程中，我们需要懂得如何准确把握客户需求，并根据客户的需求提出合适的解决方案。在培训课程中，我们学习了如何进行产品演示、如何运用说服技巧和如何处理客户异议等。这些技巧的掌握使我在销售工作中能更好地满足客户需求，提高销售业绩。
第三，培训课程让我认识到自我激励的重要性。在销售工作中，往往面临着巨大的压力和竞争。只有保持积极的心态和高度的自我激励，才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。在培训课程中，我了解到如何设定明确和可实现的目标，并通过自我激励的方式来推动自己不断进步。例如，每天给自己制定小目标，然后不断努力去实现，同时及时总结经验教训，以提高自身的销售能力和竞争力。
第四，培训课程中，我明白了团队合作的力量。在销售工作中，一个人的能力是有限的，团队力量的发挥可以为整个团队带来更大的成功。在培训课程中，我们进行了一些团队合作的项目，从中我学习到了团队合作的重要性和技巧。有效的团队合作需要良好的沟通与协作能力，关键是要理解并尊重每个团队成员的意见和贡献。我现在更愿意与同事分享经验，共同解决问题，从而加强团队的凝聚力和执行力。
最后，在培训课程中，我还学到了不断学习的重要性。销售行业发展迅速，市场需求不断变化，只有持续地学习和成长，才能适应市场的需求和发展。培训课程中，我们学习了市场动态、行业趋势和新技术的应用等。这让我明白了学习是一个持续的过程，需要不断地积累和更新知识。因此，我下定决心要始终保持学习的心态，通过不断学习和成长来提升自己的能力和竞争力。
总之，这次能力培训课程对我个人的成长和职业发展影响深远。通过学习人际交往技巧、销售技巧、自我激励、团队合作和持续学习等方面的知识和经验，我能更好地适应销售工作的要求，提高自己的能力水平。我相信，通过不断地学习和实践，我能够在职场上取得更大的成就，并为公司的发展做出更大的贡献。
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