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2012——2013第二学期述职报告
大丰堆镇中学 李静
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！一学期的工作即将结束，为了能够及时全面的了解自己的得与失，以便在今后工作中不断修正提升自我，现将工作情况汇报如下，不足之后，请各位领导老师批评指正。
一、加强理论学习，提高师德水平
从踏上讲台的第一天起，我就以陶行知的“捧出一颗心来，不带半根草去”的标准严格要求自己，始终把“师德”放在一个非常重要的位置上。树立“以人为本”的教学理念，坚持育人为本，德育为先。积极参加学校组织的各项政治活动，服从领导安排，团结同事。认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。全心全意搞好教学，言传身教,教书育人。教学思想端正，工作态度认真。勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。做到心中有目标，行动有方向。认真学习，不断加强自身的师德修养。
二、严格自律，勤勉工作我严格遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动，坚持做到不迟到，不早退，出满勤，干满点。外出学习同样严格遵守学校纪律，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与各班主任老师沟通好，做好班级的各项工作。
我认真做好上级交给我的各项工作，但也深知自己在很多方面还存在不足，所以我坚持做到“四勤”，即“眼勤、脚勤、脑勤、手勤”。多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还处于积累经验的阶段，很多时候还没有找到很好的方法。今后我还要勤于学习，勤于动脑，踏实巧干，提高办事效率，尽量弥补自己在工作中的不足。
三、踏实工作，提高自身的业务能力
我认真钻研课标、教材，研究教法、学法，把提高教学技能和管理技能这两个能力作为工作的核心目标，重点做了以下工作。一是认真备好每一堂课，提高备课水平。围绕每节课的教学重点和目标，搜集选择贴近目标的素材，充分利用多媒体设备，精心设计教学课件和课堂活动，并把设计的课件和同事一起交流，征求意见，取长补短。二是把教师培训中所学的教育教学理论应用到课堂中，精心设计每一节课，积极投身新课改的行列，选取适合学生学情的方法与活动，使学生由“要我学”变“我要学”，变“苦学”为“乐学”，激发学生学习兴趣和学习热情，使学生真正成为学习的主人，真正使有效课堂转向高效课堂。三是及时进行课后反思，反复捉摸思考并向同事交流请教，学习别人的成功经验和教学技巧，不断改善自己的教学方式。个人的教育教学理论水平有了很大提高。四是工作之余，我不断加强自身的学习，多读书，多钻研，积极撰写教育教学论文，把教学中获得的经验技巧及个人心得写进论文，并获得上级有关部门的认可。五是做好培优辅差工作，认真辅导学生，积极参加各级组织的竞赛征文活动，均取得可喜成绩。我始终相信，一份耕耘，一份收获。经过师生的共同努力，我本身的教育教学能力也有了极大地提高，学生的学习能力和学习成绩也较为理想。
四、廉洁从教，尽职尽责在工作中，我关心集体，团结同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公，力求在工作中，吃苦在先，做事在前。坚持做到“五个不”，即：业余时间不从事有偿家教，不收受家长礼物，不给学生订多余的复习资料，不推销课外书籍，不利用工作之便谋取私利。始终保持一颗平常心，努力做好本职工作。
总之，虽然我工作中积累了一些经验，取得了一点点成绩，但是仍然存在不足之处，比如创新还不够，习题课、复习课的模式较为传统。另外，一些教学活动由于课时紧张等方面的原因未能付诸实践，等等。在新的学期，我将继续在工作上兢兢业业，教育好每一位学生，努力去做一个思想进步的教师、做一个有爱心的教师、做一个理念新的教师，在探索和实践中不断提高！
谢谢大家！
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