领导班子述职述廉报告_领导班子述廉述职报告

班子述职报告 时间:2020-02-25 21:30:49 收藏本文下载本文
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2011年党委领导班子述职述廉报告

一年来学校党委在上级关心和支持下,在学校各部门共同努力下,以党的十七大和十七届五中、六中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕教育教学工作中心地位,充分发挥党委的政治核心和监督保证作用,真抓实干,奋力拼搏,不断加强思想、组织、作风、精神文明、平安和谐校园的建设,各项工作取得明显成效。现将情况汇报如下:

一、加强领导班子建设,促进学校健康稳定发展

1、抓好不同层次理论学习,建设学习型党组织。2011年,校党委把建设学习型党组织建设放在首位,重在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫,不断探讨学习形式,完善学习制度。围绕党的十七大、十七届五中、六中全会、中央新疆工作座谈会、自治区第七届九次、十次全委会议、第八次党代会、地委扩大会议精神,通过学习提高思想认识,掌握理论武器,在学校形成了“重视学习、崇尚学习、坚持学习”的浓厚氛围。学校党委通过完善中心组学习制度、教职工周三下午政治学习制度、党员学习,组织教职工学习政治,教育教学的法规,学习上级有关师德修养方面的要求,传达上级领导有关讲话精神。通过学习和认真开展讨论,学校领导、中层以上管理人员和党员同志在新形势下都能保持清醒的头脑,时刻与党中央保持一致,做到了坚定共产主义信念,牢记为人民服务的宗旨。全校师生的政治思想面貌有了较大改观,达到了统一思想、凝聚力量的目的,有力促进了学校各项工作的顺利开展。

2、继续坚持和完善党委领导下的校长负责制。学校党委充分发挥领导核心作用,坚持议大事、抓全局、管方向,坚持和不断完善党委领导下的校长负责制,始终坚持民主集中制原则。每位领导干部都能够正确处理集体领导和个人分工负责的关系,增进相互沟通,形成团结、统一、坚强的领导班子集体,充分发挥了党委领导核心作用。在涉及“十二五”规划、教学科研、招生就业、人事改革、干部任免、经费预算管理、后勤保障等重大问题的决策时,严格按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则进行研究决定。形成了党政之间职责明确、沟通酝酿充分、协作配合到位、决策科学有效的局面。

3、坚持公开公正的选人用人制度。在干部选拔任用方面,学校领导班子严格执行《党政领导干部选拔任用条例》。年初制定《学校中层干部竞聘上岗实施方案》,对学校6个科室15名任职期满中层干部任期内的德、能、勤、绩、廉方面进行全面考核,并对考核合格的中层干部进行了续聘。按照德才兼备、以德为先的用人原则,采取个人自荐、民主推荐和组织推荐相结合的办法,新提拔聘任了3名中层干部。同时党委还注重加强中层干部的培养教育,2011年分期分批参加地委党校各类培训班7人,进一步提高干部队伍素质。建立健全干部考核制度,形成了培训--考核--奖惩的良性循环机制。通过以上举措,学校干部政治素质、专业素养和服务意识均得到了明显提高。

二、抓两大主题活动,不断增强党组织的战斗力和凝聚力

一年来,校党委始终坚持“围绕中心抓党建,抓好党建促中心”的工作思路,深入开展创先争优活动和“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育,全面加强我校的组织建设、党风廉政建设,为学校各项事业的科学发展提供了强有力的政治保障。

1、深入开展创先争优活动和“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育并初见成效。我校始终做到“思想上不放松,工作上不懈怠”始终加强对创先争优活动和“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育的领导,把活动列入党委2011年工作的重要日程,把学校开展的所有工作和活动都与“创先争优”暨“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题教育结合起来,有机的融为一体,既促进了各项工作取得实际效果,也让“创先争优”暨“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题教育的开展有了丰富的内涵。

一是在抓好学习动员的同时,紧贴中心工作,密切联系实际,开展以三亮三比三评、党员先锋岗、“争创群众满意窗口单位”、“新疆精神”大讨论、庆祝建党90周年、“六史”教育、党员进班级、党员联系群众、形势教育、“一反两讲”、党员爱心助学、表彰优秀、红歌比赛等为载体不断深入推进。各支部还积极开展富有成效的党内主题实践活动。这些工作和活动引导全体教职工牢固树立马克思主义“五观”、“三个离不开”思想,进一步增强“四个认同”,激发了各支部和广大教职工的责任意识、奉献意识和创先争优意识,提高了他们立足岗位做贡献的积极性和创造性,收到了良好效果。二是营造浓厚氛围。为在全校掀起活动高潮,党委充分运用简报、板报、宣传栏等宣传阵地,大力宣传两项活动的重要意义、目标任务、具体步骤;大力宣传先进典型的事迹,及时报道学校两项活动的进展情况推广兄弟学校的先进经验和做法。

今年7月,学校党委获得自治区教育系统先进基层党组织称号;学校教工第三支部被地区教育工委评为先进基层党组织,3名教师党员评为优秀共产党员,2名评为优秀党务工作者。9月列为教育系统创先争优活动示范点。目前创先争优活动和“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育步入规范发展的轨道,学校面貌焕然一新,班子凝聚力进一步增强,党员先锋模范作用得到充分体现,带动了全校师生创先争优,学校各项工作齐头并进。

2、抓好基层党组织建设。全年学校党委认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员发展制度、党内民主评议制度等,以规范的制度管理促进提高党内生活质量。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,重视在教学一线、青年中发展党员,本年度发展党员2人,按期转正3人;确定入党积极分子9人,发展对象3人,不断为党组织输送新鲜血液,增强了各支部的战斗堡垒作用。加强了对入党积极分子和预备党员的培养、教育,发展工作,切实提高了党员发展质量。

3、强化党风廉政建设。学校党委继续全面落实党风廉政建设责任制,完善了“一岗双责”制度。

一是坚持“教育在先,预防为主”的方针,把有关廉政教育的学习作为重点内容列入党员干部的学习计划中。通过学习进一步强化了党员干部廉洁自律和遵纪守法意识,提高了拒腐防变的能力。

二是全面推行以权力公开运行为重点的廉政风险防范管理工作。在这项工作中,我们围绕学校“三重一大”事项决策、财务管理、基建项目、物资采购、推优入党等重大问题,全员参与,查找岗位廉政风险点,制定了17项工作的权力运行流程图,规范了学校权力运行,建立了有效的防腐机制,有效地从源头上预防和杜绝了腐败行为的发生;

三是全面推行了党务公开。根据学校的实际情况制定出包括一级目录7个,二级目录19个,三级目录54个内容具体的党务公开目录,通过文件、会议、电子屏、公示栏、党务公开网站等载体使党务公开成为学校民主管理、民主监督的一种有效形式。2011年学校成为地区党务公开工作示范点;

四是开展清理“小金库”、教育收费治理工作。对近年学校所有收入,支出及各类账户进行了认真细致的清查,通过清查,我校严格落实“收支两条线”规定,未有任何形式的“小金库”存在。复查情况在学校内部进行公示和承诺,以接受群众监督。学校同时严格收费标准,规范收费行为,具体收费项目及标准面向社会公示,按规定渠道征订教材,杜绝学校及教师从中谋利行为。严肃财经纪律,坚持每学期进行一次财务公开,重大事项及时公开,从制度上保障了财务管理的规范性,严谨性和有效性。一年来,学校教育收费实现“零投诉”,国家助学金及时、足额、准确全部发放;

五是扎实开展第十三个党风廉政教育月活动。采取自我学习、集中讨论、专题讲座、警示教育等多种形式坚定广大党员干部共产主义理想信念,大力弘扬党的优良传统和作风。进一步落实廉洁文化进校园活动,在师生中传承先进文化思想、传播廉洁文化观念,促进党员干部廉洁从政、廉洁从教;努力营造风清气正的校园环境。

一年来,在学校重点领域、重点环节和关键岗位未发生违规情节。学校推进惩防体系建设和落实党风廉政建设责任制情况落实良好。

三、抓好教学管理、科研工作,促进学校科学发展。校党委始终把落实党的教育方针放在第一位,把提高教学质量作为学校发展的生命线。一年来,校党委在师资、教学质量、双语教育等各方面都取得了可喜的成绩,教学质量不断提高、科研水平稳步提升。

1、师资队伍建设日趋合理。校党委坚持党管人才原则,把加强师资队伍建设作为提高学校核心竞争力的关键,在引进人才、培养人才和打造团队上下功夫。

一是师资队伍结构进一步改善,紧密结合学校实际,挑选学科发展需要的优秀人才进入教师队伍。今年我校共引进9名教师,其中硕士研究生3人,进一步提高学校师资队伍的学历层次,也有效地缓解了教学一线人员紧缺的矛盾。

二是人才队伍水平进一步提升。加强教师培养工作重点加强中青年骨干教师和创新人才培养工作,鼓励教师职工通过学习、进修提高学历层次。一年来共组织40多名教师赴乌鲁木齐、南京、天津等地参加各级各类培训,学习最新的教育理念、方法。

三是校本培训积极开展。坚持每个月两次教研活动,每月1次集体备课制度,全员参与,系统地组织教师进行新教育理念培训。组织课改研讨活动、学习归来汇报、听课评课,将教师外出学习归来的感受和体会及时与其它教师研讨,做到新理念共享,并进一步探讨适合我校实际的教育理念和教学方式,把新理念运用到教学实践中去,解决实践中的问题。

四是加强对年轻教师的培养。实施“青蓝工程”带教方式教育和引导年轻教师尽快熟悉工作岗位,努力做到“一年上岗,两年熟悉,三年达标”,使我校的青年教师队伍迅速转化为骨干教师队伍。

2、强化教学管理,提高“双语”教师教学质量。一是抓好教学常规,强化教学管理落到“实处”。开展各种形式的听课、评课活动。本学年组织了青年教师汇报课、教学公开课、党员示范课等活动,共有30多位教师参加了讲课,通过这些活动,使学校全面了解教师的教学情况,详细了解每一位教师的教学基本功和课堂教学水平。一年来举行了全校范围内的论文大赛共收到24篇论文。二是提高双语教学的实效性,狠抓课堂教学。学校充分发挥优民汉合校的优势,形成具有校本特色的双语教学课程体系,营造语言学习环境提高双语水平。以第二语言教学和学习理论为指导,积极引进先进的教学方法体系,以突破学习者的汉语“听说”关为重点,全面提高学习者的“双语”水平。认真组织学生参加各种竞赛活动,如汉语演讲比赛、书法比赛、歌咏比赛、讲故事比赛等开阔学生的视野,激发学生学习的兴趣和爱好。目前我校双语课堂教学质量得到提高,学校“双语”教学工作扎实稳步向前推进。

3、完善教学评价体系。坚持教学质量检查制度,对学生上课情况进行不定期抽查,保证学生上课时间不被荒废;配合学校对教师的教案等教学文件进行检查评估,确保教学基本工作不打折扣;党委成员坚持每学期深入课堂听课,汇总评价意见帮助教师提高教学水平;教务处每学期采取调查问卷、座谈会等形式征求学生对教学、课任老师的意见,并向有关课任老师做出反馈,要求其制订整改措施。通过这些工作,使得广大学生对任课教师的评价越来越好,教育教学质量明显提高,2011年学校高中特长班学生29人参加高考,26人被高等学校录取,升学率89.6%,师范幼师毕业生供不应求。

4、加大教学改革,拓展教学实践活动。为了尽快让学生掌握专业技能,学校将学生分成三个教学组(口语、音乐、体育),利用每天下午7-8节开展教学实践活动。各项活动内容均以“有利于修身、有利于提升技能、有利于服务教学”为目标,实现与第一课堂对接,开展行动实践;与第一课堂理论学习对接,开展能力锻炼;与第一课堂知识传授对接,开展技能培养;与第一课堂文艺熏陶对接,开展素养提升。

5、继续教育培训和联合办学成绩显著。学校继续利用优势资源,积极开展成人教育、岗位培训、继续教育等, 培训工作注重服务质量,加大了与上级主管部门的联系和沟通,取得了更多的支持。2011年学校共承担中小学教师培训、中小学校长书记培训、“双语”教师培训、德育骨干、新录用公务员等培训班11个,累计培训1298人。

积极主动地开展了对外交流与合作,重点加强了与新疆师范大学、新疆教育学院、江苏盐城师范学院等区内外高校的交流与合作,促成双方在师资培训、专业建设、科研项目、招生等方面的合作与交流,为学校中职教育的发展创造了良好的外部环境。

四、加强德育工作的针对性,努力提高实效性

1、深入开展民族团结教育。党委始终把维护民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一作为工作的重中之重,树立“民族团结高于天”的思想,结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育和“反暴力 讲法治 讲秩序”专项教育,在学生中广泛开展了民族团结、爱国主义主题教育。

一是以课内教育为主,发挥思想政治课主渠道作用,深入开展“五观”、“四个认同”、“三个离不开”教育。重视思想政治课教学,不断丰富教学内容和方法,努力增强教学效果。贴近时代,把党的重大理论创新和重大决策及时充实到思想政治课的教学中。弘扬和培育民族精神教育、感恩教育等让青少年学生深刻了解我党艰辛的创建史,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定跟党走的理想信念。

二是以课外教育为辅。与周一升旗、国旗下讲话等活动相结合,宣传民族大团结,弘扬爱校爱家乡爱国,增强各族师生民族团结的自觉性,树立共同团结奋斗、共同繁荣发展进步的意识。学校在“肉孜节”“古尔邦”节,学校为学生准备抓饭、羊肉、节日礼品;利用各民族的传统节日,如汉族的中秋节、端午节和少数民族的古尔邦节等开展民汉班级师生联谊活动,红歌大家唱活动、感恩教育、班主任与学生签订 “十不准”责任书等巩固民族团结教育成果,使民族团结思想深入师生心中。取得了良好的教育效果,巩固了我校各民族团结友爱、和谐稳定的大好局面。

2、坚持常规教育,加强入学教育。德育科对学生的仪表、文明语言、纪律、卫生和行为习惯的养成常抓不懈。今年分年级分层次组织新生军训,春季、秋季入学教育3次, 及时为新生介绍学校的基本情况,增强学生的认同感和归属感。通过开展民族团结教育、法纪教育、安全教育、心理健康教育切实加强和改进在校学生思想政治教育。

加强对学生的宿舍管理,规范学生宿舍管理制度,24小时有人值班,设施到位。宿管人员在做好服务的基础上,把学生的宿舍办成他们的第二课堂,实现内务管理整齐划一,清洁卫生像宾馆一样窗明几净。让每一位学生都有家的感觉。优质的服务,最佳的管理,得到学生及家长的一致好评。

3、重视和加强班主任培训。本学期增加了许多年轻的新班主任,为进一步提高班主任的政治素质、业务素质、心理素质和工作及研究能力,本学年进行了6次班主任培训,采取了集中培训、个别指导、座谈、经验交流会等培训方式相结合,让他们可以在做中学,也可以在学中做,使得我校的班级管理水平有了明显的提高。

4、关心学生成长,深化德育内涵。一年来我校对2010、2011年入校的新生816人实施了学费、教材、住宿费全免的优惠政策。其中免学费63余万元,住宿费48余万元,书费24余万元;发放国家助学金122余万元;免费给南疆学生发放床上用品800套。合计达到360余万元。

针对在国家助学金在每学期末才到账,为解决学生实际困难,学校多方筹措资金,从学生入学开始,提前发放每月150元的生活补助。目前累计发放15余万元。

教职工自发捐助成立的爱心基金25600元,党员缴纳特殊党费1400余元,帮助经济困难的学生完成学业。今年累计捐助学生112人,校领导每人资助一名贫困学生资助其完成学业。

五、加快硬件建设,加强招生力度,扩大办学规模 2011年学校积极争取地委行署对教育事业的支持,基础办学条件进一步改善。崭新的标准400米塑胶田径场已经建成;新建的学校校门投入使用;校园内路灯焕然一新;学生2号宿舍楼新建并投入使用,学校学生用房紧张的局面得到缓解;投资30余万建成高标准数码钢琴教室两间;栽种各类树木150余株,校园硬化3000多平米极大的改善了学校育人环境;预算投资4500万元的教师综合培训大楼即将开工建设。一个环境优美的校园逐步展现出来。

招生就业工作圆满完成。我校在南北疆、地区内各乡镇学校通过实地、报纸、电视台等加大招生宣传,并在30多所学校建立了招生点。2011年秋季招生472人,其中师范类389人(南疆三地州“学前双语”专业316人),高中83人,目前在校生达到1500人,教学班43个,办学规模进一步扩大。

六、加强群团工作活力,构建和谐文明校园

1、团的基层组织建设得到进一步加强。团委以“团结青年、教育青年、管理青年、服务青年”为工作宗旨,不断加强团组织建设,重视培养优秀共青团干部,不断增强团组织的活力。今年我校召开了共青团第五次代表大会完成团委换届工作,增补团委副书记1名,委员4名,进一步充实了团委班子力量。充分发挥共青团组织在教育、团结和联系学生方面的优势组织一系列思想政治教育为主题的文体活动以及法制教育和民族团结教育;开通“校园之声”广播站、组织“青年志愿者”志愿服务、组织业余团(党)校学习7次,实践活动2次。2011年我校志愿者服务队评为地区优秀志愿者服务队。

2、积极发挥工会和退管会作用。学校工会一直以来团结和动员各族教职工积极投身于学校教育教学改革,充分发挥着工会组织在服务党委中心工作、维护教职工合法权益、构建和谐校园等方面的重要作用。2011年4月6日召开第五届一次教代会,会议听取并通过学校《十二五规划》,修改讨论通过《学校教职工工作量化考核评分办法》、《班主任量化考核及班主任津贴发放办法》;关心教职工的思想和生活,积极探望生病住院的教职工,做到“有病必访,有难必帮”,2011年共计慰问教职工34人;同时关爱退休教职工的生活,组织他们外出参观考察、参加娱乐活动、征订书报。坚持在重大节日期间慰问老教师,召开座谈会通报学校情况,听取老同志意见和建议,在力所能及的情况下帮助解决他们一些具体困难,及时向上级反映老同志关心的一些焦点热点问题。

3、扎实推进综合治理、校园安全工作。学校切实加强校园安全管理,今年增强了保卫人员的配备,聘用专职保安人员4名,积极配备和完善各种安全防范措施。同时强化责任意识,实行24小时领导带班,中层值班制度,做好防范和处置突发事件工作,切实提高了师生安全感。全年开展普法教育,消防演练,组织大型教育宣传活动五次,全校性安全大检查十余次,全年学校未发生刑事、治安案件、火灾事故。

4、后勤服务工作水平不断提高。一年来,后勤服务做好学生宿舍、教室调整、基建设施改造等的日常修缮,做好疾病防控宣传和传染性疾病的防控工作,向15岁以下学生发放糖丸798人次。学生餐厅从加强完善制度管理出发,严把食品原料采购关、食品卫生关,在确保食堂饭菜质量的基础上保证价格稳定,受到了广大师生的好评。

学校幼儿园作为学前教育的实习基地越办越好,学校农场的管理也逐步走向正规。2011年,学校党委积极带领广大教职工,认真处理改革、发展、与稳定的关系,各项工作都取得了较好的成绩,但也存在一些问题和不足,如:管理工作存在薄弱环节,特别是教学管理还需精细化;教师队伍结构不尽合理,质量有待提高;硬件设施不足和经费短缺仍是制约学校发展的重要因素等。2012年,我们将在全校教职工的共同努力下,按照科学发展观的要求,保持昂扬的斗志,务实的作风,齐心协力,开拓创新,勤奋工作,努力开创学校工作的新局面,实现学校各项事业跨越式发展!

二〇一一年十一月二十一日

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