总结能够让我们更好地认识自己，发现自身的优势与不足。阅读是拓宽视野和开阔思维的重要途径，我们应该培养良好的阅读习惯。总结范文是一个学习和参考的工具，通过多读多思多练才能真正写好一篇完美的总结。
大学英语自我介绍高级篇一
时光如梭，忙碌的一个学期又已经结束，回头看看这一学期的大学语文教学工作还是有不少值得总结的地方，现将本学期大学语文课程总结如下：
首先《大学语文课程是高等院校各专业一门重要的必修基础课，它在为学生系统地打好必要的语文语言基础，培养学生语文应用能力方面起着重要作用;本课程一般是在大学本科一年级和二年级开设，它在使学生树立正确的语文语言学习态度，掌握较为科学的语言学习方法，培养独立获取语言知识的能力，以便为以后进一步的语文学习打下良好的基础。
本学期是大学语文学习的第四个学期，也是大学语文教学的最后一学期。在本学期我本人继续承担本院建工系给排水0701和给排水0702两个班的语文教学任务。在前三册教学的基础上，本学期我一如既往地严格按照外语系的规定认真组织教学，课前认真备课，撰写教案，复印四级考试资料并细心讲解以便帮助更多的同学通过大学语文四级考试。由于语文课是一门实践性较强的课程，因此我不断探寻和改进学习方法，课堂上我的教学方法灵活，能够更好地调动学生们的语文学习兴趣。课堂上增强与学生的互动，较多的使用语文教学，给学生创造了语文学期的环境。课堂上我采用多种教学方法使学生参与进来，如speech，discussion，questioningandanswering，role-paly，实用口语等，本学期我继续要求每一节课由一位学生做三分钟的语文演讲，演讲的内容和题材不限，鼓励自己写稿，通过几个学期的训练学生们的写作和口语能力都有了明显的提高。课间我耐心与学生交流帮助解决他们在学期上的困惑，帮助他们改进语文学习方法。课后我认真批改学生的作业，每一份作业都仔细批阅，指出错误所在，并就一些共同的问题给学生们统一讲解。
本学期是大学二年级的最后一个学期，也是一个非常重要的学期因为大多数的同学在学期末都还要继续参加全国大学语文四级考试，为了帮助同学们在四级考试中取得较好的成绩，我在教学过程中一方面强化词汇，语法等语言基础知识同时有针对性地训练他们的应试能力和应试技巧。如本学期的语文课堂教学中我继续加强大学语文四级考试的辅导，给学生们为准备四级考试提供了有益的建议和指导。在具体的教学环节中将四级考试的内容渗透在日常教学中，如从第二学期起我就要求学生加强对四级考试写作的训练，每次的作业都是针对四级考试写作部分的。通过近三个学期的写作专项训练学生们的写作能力也有了明显的提高。四级考试题目听力部分的分值比重较大而且也是同学们共同的弱项，因此在听力课上我主要针对短对话长对话短文和听写能题型的训练，此外还加强对阅读和完型填空的训练。在本学期最后的几周里我积极响应系的要求，给学生复印了八套四级考试真题和模拟考试题，每一套题我都认真详细讲解，为大多数同学参加四级考试做好了充分的准备。通过外语系、我本人以及同学们的共同努力，我相信他们在本学期的四级考试中上次未通过四级考试的大部分同学一定会考出他们心中的理想成绩的。
在本学期的语文教学中尽管有一些进步和成绩但是还有一些不足之处，这些需要在以后的教学过程中进一步加强。通过本次期末考试来看，不难看出学生们的基础还不够扎实，尤其是听力和词汇方面。因此在以后的教学过程中还要继续加强对学生基本工的训练，提高应试能力。
大学英语自我介绍高级篇二
首先，迎新的学长都很热情，他们会领我去完成一项项的报到程序，我感觉好情切，一点都不会感到紧张跟陌生，尤其是李静学长他会主动的来帮我拿行李，我可以请教我不明白的地方。
其次就是痛苦的，因为我来自浙江，要知道浙江是不吃辣的，吃辣是我最担心的事，吃了顿晚饭，我辣到头疼了一晚上。这晚，我们学院的院长开玩笑说，来的时候吃不了辣，四年后回去了就没辣不行。所以，我觉得吃辣，也将是我的一门必修课！
我的大学生活将会是从痛苦向快乐的过程。
大学英语自我介绍高级篇三
我叫xx，来自xxxx县。现是xx师范学院信息系的大学新生。学生会学习部干事，08计本3班的班长。20xx年荣获“县三好学生”，20xx年荣获“优秀班干部”称号，20xx年荣获“优秀团员”、“优秀班干部”，20xx年荣获“优秀团员”称号。我虽个子不高，但志向远大，立志成才。在大学的四年里，我将努力拼搏，艰苦奋斗，实现自己的理想和目标!
我的爱好广泛。我喜欢学习，看课外书。因为知识能充实我的大脑，能增长我的的阅历，能丰富我的人生!
我喜欢运动，踢球、打乒乓球、游泳是我喜爱的运动项目。而短跑是我的强项，100米13秒的成绩。虽然这个水平对高手来说是很差的成绩，但对于我来说是挺自豪的.事情，因为我的个子比较小，爆发力比较强。踢球是我的最爱，每星期五，我都会跟班里同学一起玩。
我喜欢交朋友，但我不喜欢撒网式的交友。不论是异性还是同性，志同道合、有共同的兴趣、爱好的人，我跟他们比较容易相处，而且有个多共同的话题，他们也是我的好朋友。当然，什么样的人我都会跟他接触，一来能锻炼我的'交际能力，二来能发展自己的人际关系。
人生路漫漫，在自己的青春岁月里，尽情释放自己的激情，挥洒自己的汗水，为自己的理想而奋斗吧!
大学英语自我介绍高级篇四
我叫李添添，1992年6月1日出生，17岁，来自西安，我有着直爽的性格，但又不失稳重，不远千里来到怀化这座城市求学。
来到中专学习的事实和我的理想有很大的出入，难免有些郁闷，但在一段时间后，我认清了事实，很看计算机应用专业。“21世纪是电脑的世纪。”这句话一点都不假，随着电脑的展，它为21世纪插上了腾飞的翅膀。后来在不断的培养兴趣过程中，我开始对电脑产生兴趣，今后的三年，我将在不断的学习进步中度过的。
大学英语自我介绍高级篇五
第一章。
把握今天才是最明智的选择，不管自己与别人有多大的差距，但是，步入第二学期，这又是一个新的开始，俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”愿我们在仅剩的4个多月中携手奋力拼搏，我坚信，同学们一定会满怀信心地走向成功，收获更多成功的喜悦！
第二章大学新生英文自我介绍新生的自我介绍--给新同学留个好印象!
大学英语自我介绍高级篇六
大家好!
我叫xx。上幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦，当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我的梦想。于是，我利用一切机会学播音，练演讲，说相声，打快板，表演舞蹈，主持节目。我参加爸爸所在部队的春节文艺晚会，我表演的快板书绕口令受到战士们的'热烈欢迎。
我深深的知道，作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件非常不容易的事情，成长的道路上会有成功的喜悦，但更多的是失败的沮丧;会有收获的幸福，但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是，今天，我站在了同学们中间。
我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的四年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个无限美好的未来。
文档为doc格式。
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大学英语自我介绍高级篇七
班级：t133班。
爱好：唱歌，弹钢琴，打羽毛球。写日记等。
习惯：我是一个性格中性的女生，能疯也能安静。安静的时候呢我喜欢一个人坐着听听歌，绣绣十字绣，平常也喜欢做做饭。我这个人不是很喜欢睡觉，并且习惯晚睡，通常在夜深人静的时候我还在一个人上网，听歌或者写日记。有时候也一个人静静地躺在床上发呆。我喜欢和别人打赌，但前提是我一定会赢，我喜欢买一些小饰品，比如发夹、头绳、耳环、手链等。但是就是很少用这些，因为我是一个很爱自由的人，带着这些有被约束的感觉。
最初的`梦想：为自己买一台钢琴。
学习情况：在通过s1的学习之后，我觉得自己还是学到了很多，我这个人比较懒散，对学习的主动性也不是很高，求知欲望也不是很强，所以我对自己的学习成果并不是很满意。之后，做项目时才发现自己还有很多知识没有掌握，所以做项目的时候遇到了很多的问题。
大学英语自我介绍高级篇八
各位考官早上好。我是郑州师范学院数学系xxxx届数学教育专业的一名毕业生，名叫xxx，很高兴能有机会在此向各位考官学习!
广西师范学院数学系是我们学院最悠久、教学质量最优异的系别，在此学习环境下，使我的知识能力受益匪浅。在学好专业课的同时，我勤练教师基本技能，有较好的教学语言表达能力，掌握了教育学和心理学的许多知识，在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间，我思索激励教法、课件制作和教具选择，在课堂上取得了学生主动要学的效果，得到了校领导和指导老师的好评。
我出生于教师家庭，对父辈循循善诱的引导深受感染;对父辈们的殷殷嘱咐，使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教育，让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事;坦诚、踏实的性格，让我在工作中与领导、同事相处融洽，较好的完成了各项任务。
我期望：有一个合适的平台，用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。
我希望：能到贵单位任职，为贵单位的发展出一份力，相信我的付出也正是您的英明选择!
我坚信：只要不断地在社会这个大熔炉中学习，用心去面对一切，必然能不断战胜自己、超越自己，逐步走向成功!
谢谢大家!
大学英语自我介绍高级篇九
兰玲、女、回族，1987年7月出生，现年28岁。2006年6月毕业于靖远师范学校，同年在招聘考试中以全县第一名的'成绩加入教师队伍，2011年1月取得陕西师范大学本科学历。现在会宁县新添中心小学从事英语教学工作。
任现职以来，我严格要求自己，努力为做一名优秀的，专业的英语教师而奋斗着。本着“德高为师，身正为范”的原则，时时严以律己，为人师表，教书育人。一分耕耘，一分收获！
2011年5月，在全县优质课竞赛中荣获小学英语组三等奖，2012年6月，在全县中小学优质课竞赛中小学英语组荣获一等奖。2012年6月，在全市中小学优质课竞赛中荣获二等奖。
2011年10月，撰写的的案例在全市义务教育课程改革十年回望交流中荣获二等奖。
2012年12月，制作的课件《theforest》在甘肃省信息技术与课程整合多媒体教学课件征集活动中荣获二等奖。
2013年辅导的两名学生书写的英语小作文发表在“学英语报”。2013年5月，辅导的两名学生在全国小学英语竞赛中获全国二等奖。
2013年1月，被评为会宁县中小学教师基于交互式电子白板课。
堂应用教学能手。
2014年02月撰写的论文《小学英语教学中的渗透德育之我见》发表在《双语学习》。
2014年10月参与的课题《农村中小学校园文化建设与德育工作研究》通过省级鉴定，本人排名第二。
历年来一直担任毕业班英语教学工作，在期末质检测试中名次均在全县前三。
我将系统在小学英语教学中如何实现“愿学”“乐学”“会学”“善学”。
一、发挥人格魅力，创设情境，激发学生愿学。
学生喜欢你，也喜欢你教的英语。老师可以雷厉风行，也可以和风细雨，但在课堂讲解中要学会融入自己的特色，在不经意的注视中给予自信，在引导中给予激发，在批评中给予鼓励。
二、利用言语创造轻松愉快的课堂气氛，激励学生乐学。
陶行知先生曾经讴歌：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”教师作为园丁，有责任浇灌这些美丽的花朵。因此，在课堂中要实施创造性教学，寓创新素质的培养于课堂教学之中。具体实例如下：
在教冀教版四年级上册animals一课时，我课前录下牛狗猫等动物的叫声，在课堂上放录音，学生们有声有色地模仿这些不同动物的叫声，然后录音机放出这些动物相应的单词读音时，他们有兴致勃勃地大声跟读，教室里想起了“哞哞”“汪汪”等动物叫声和英语朗读声，伴随而来的是一片欢笑声，整个教室洋溢着愉快的气氛。声音和形象相结合，语言和情景相交融，使学生仿佛进入了语言活动的真实情境，收到很强的临场效果。通过耳濡目染，极大地增强了学生的识记能力，增强了学习效果，把枯燥的语言学习变成轻松地录像欣赏。
三、运用灵活恰当又多样的评价，指导学生会学。
和评价，开展学生间的互相评价。如：表演展示的时候，我让其他学生人人当个小评委……通过互相反馈和评价，学生在评价别人时，必须自己先做出判断，发现它不符合在哪里或错在哪里，在评价过程中学生由学会转化为会学。这样，学生在民主和谐气氛中，心里压力得到减轻，自尊心得到充分尊重，个性和特长都得到有效地发展，创造性思维得到较全面的发展，更有利于提高学生的语言交际能力。
四．注意技巧的关注差异，引导学生善学。
学生在发展上是存在差异的，就如每个人不可能都站在同一起点，用同样的速度，沿着同一条途径达到相同的终点一样，要求没有差异就意味着不要求发展，尊重个别差异是现代教育观的一个重要方面。差异不应被视作问题，而应是教育的一种财富和底蕴。教师应充分挖掘学生的潜力，使每个学生在课堂学习中尝到成功的喜悦，从而逐渐成为学习中自觉主动的参与者。
大学英语自我介绍高级篇十
为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，英语组决定举行此次英语演讲比赛。
一.活动主题。
二.活动目的。
〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈2〉丰富学生的课余生活。
〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。
〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
三.活动前准备工作。
1、活动时间及场地安排。
报名时间：12月01日——12月03日。
预赛时间：12月03日晚上18点30分开始。
预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室。
决赛时间：12月05日上午8点。
决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室。
组织者：李常刚张春玲边孟玉。
2、主持人的选定。
比赛选男女主持人各一名。
3、评委和嘉宾的邀请。
嘉宾：秦朝华校长，郝全智副校长，苏本轼副校长，史乃华副校长，李自俊团委书记，
张友强级部主任，孙保健级部主任，蔡高钦级部主任。
4、对参赛选手的要求。
大学英语自我介绍高级篇十一
尊敬的各位考官、各位评委老师：
通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。我叫××，今年岁。年月我从××师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
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大学英语自我介绍高级篇十二
(一)、答辩材料的报送及整理。
答辩者须提供答辩论文(一篇)及本人任现职期间或近5年来的专业技术工作总结。论文、总结按照附件一、二(附后)要求打印一式五份，经所在单位审查并加盖单位印章后，连同论文刊物原件一并交相关评审委员会办事机构。答辩论文须为本人在任现职期间独立或作为第一作者在本专业学术刊物公开发表(晋升正高者须为国家级刊物)，能代表本人专业学术水平的专业论文。
(二)、答辩材料审查。
各高级职务评审委员会办事机构，在答辩材料提交答辩组专家审查前，要按照匿名审查的要求，对答辩材料进行保密处理。答辩组专家要对答辩材料进行认真审查，客观地对申报者的专业工作能力和学术水平进行鉴定。经审查鉴定，认为其专业工作能力和学术水平不合格的直接淘汰。认为其专业工作能力和学术水平合格的根据答辩者答辩论文的质量，在审阅、讨论评议的基础上，对其学术水平进行评价赋分。
(三)、答辩命题。
答辩组专家按照国家相应《试行条例》和《评审条件》要求，本着便于直接交流，有利于考察答辩者专业能力、专业学术水平的原则进行命题，答辩题目应涵盖专业知识和创新能力等内容。
答辩题目分本专业(学科)公共题目和个性题目两类。公共题是考察、了解答辩者应具备的专业知识和学术水平的题目，应区分正、副高级分别拟定。题目数量应在本专业(学科)组同级答辩人数的3倍以上，参加人数少于20人的组，命题数量不得少于60道。个性题着重考察、了解答辩者应具备的工作能力和专业创新能力。要根据答辩者提交的论文和总结中涉及的专业问题拟出3道以上学术、技术含量较高的个性题目。
(四)、现场答辩及赋分。
1、现场答辩步骤。
1)、答辩者简要介绍本人的专业工作情况，简述本专业学科发展最新动态及本人答辩论文的主要学术、技术观点。此过程不超过5分钟。2)、专业知识测试。参评者从本答辩组备好的公共题目中随机抽取3道题，选其中2道题做出回答。此过程不得超过8分钟(实行考评结合的系列(专业)此步可免)。3)、专业工作及专业创新能力测试。当场拆封答辩组事前为其准备的3道专业个性题，要求回答其中至少两个问题。此过程不超过8分钟。4)、答辩组专家代表进行现场点评。5)、各位答辩专家评分。工作人员负责记录、核分(现场答辩的赋分标准见附件四)。
2、分值的整理与核准。
专业(学科)组答辩、赋分结束后，组长召集本组专家，根据评委会要求对本组赋分情况进行分析总结，对每位答辩者所得分值进行整理核准。
(五)、成绩及使用。
1、答辩成绩实行百分制量化并按优、中、差三个档次进行分类。总成绩构成中，论文学术水平评价成绩占40%，现场答辩评价成绩占60%。实行考评结合的系列(专业)，论文学术水平评价成绩占40%，考试卷面成绩占30%，现场答辩成绩占30%。答辩总成绩85分以上为优、60—84分为中、60分(不含60分)以下为差。
2、专业(学科)组答辩成绩分布结构，实行分档次按比例控制。优、中、差三个档次人数比例掌握在3：6：1。不符合此要求，本答辩组须进行统一调整。
3、各高级评审委员会要高度重视答辩成绩在综合评审中的使用。答辩成绩为差者，列入淘汰对象，专业(学科)组一律不得向评委会推荐;破格晋升人员，答辩成绩未获优者，专业(学科)组一般不向评委会推荐;正常晋升人员，答辩成绩为中偏下，专业工作业绩不突出者，专业(学科)组一般不向评委会推荐。
大学英语自我介绍高级篇十三
敬重的评委、老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！我是来自21级会计学x班的xxx。非常荣幸能够参加四川金茂置业集团奖学金的答辩和发言。
首先我必须非常感谢xxxx一直以来对我们的高度关注，也非常感谢我们的学校四川师范大学文理学院对我们的培育，也必须非常感谢辅导员们对我们的教导。非常感谢你们！
我是一个普通的农村孩子，从小带着父母的希望走进学校。开始努力学习，坚信读书是我们农村孩子最好的出路。所以从小学到高中我都以较优异的成绩毕业，考入了四川师范大学文理学院的会计专业。一直以来，我努力的学习，为的就是能够亦有一得成绩报答父母、老师和培育我们的学校。现在我将我的基本情况汇报如下：
自学上，从入学以来我一直不懈努力的自学专业知识，听课认真听讲，课后按时按量的顺利完成老师布置得作业。我真的每个人都存有自己相同的自学方法，所以我一直著重我的自学方法，自入学以来，我的综合成绩排名都在本专业的三四十左右，曾先后赢得自学类三等奖学金、优秀团员称号、社会工作奖学金等。我也领到了专业的从业人员证书，过了英语四级。但我晓得这些都就是比较的，荣誉只属过去，无法预示着未来。所以我会稳步不懈努力的自学，期望领导能够稳步实地考察我。
在工作上，大一刚入学的'时候，由于某些原因没有参与职位竞选，但是一学期过后我开始反省自己，觉得自己的大学生活应该是多姿多彩的，所以后来参加了竞选，并担任的班级的学习委员。对我来说，学习委员这个职务对我来说无疑是一种挑战。学习委员不仅得让自己的成绩好还得带动班上同学的学习，配合老师的教学。后来我的工作做的比较好了和同学们相处的也很融洽。在今后的工作中，我也会继续努力。
在思想上，我谋求早日向党紧邻，出席班级的赛圆满入党，如今我已经念了党校，并领到了党校结业证书。现在我时刻以一名党员的标准去建议自己。我真的自己在思想上的另一个进步就是由以前的多想要变为了现在的弘扬，去年暑假我出席了一个助教机构在一个镇内当助教，也搞过英语沙龙的校园代理。虽然结果不好，但对我来说却是一个小的进步。我也可以稳步不懈努力。
我很喜欢一句话自己选择的路，就算跪着也要走完。虽然这句话来自于网上，但却很好啊的诠释了我的决心。既然选择了，就一定会走完。我不在乎结果是否一定完美，但我更在乎的是过程是否努力！
谢谢大家！
大学英语自我介绍高级篇十四
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好。
我是马桂先，今年38岁，护理专科学历。20xx年晋升为护师，取得主管护师任职资格。20xx年我从卫生学校毕业至今已在一线护理岗位上工作了。17年的一线工作经验，使我对护理事业产生了深厚的感情。20xx年，我被医院评为优秀护士。现将我的工作、思想情况向领导和评委汇报一下：
一政治思想方面多年来，认真学习邓小平理论，听从领导，服从分配，团结同事。认真学习医院的院规院训、医疗卫生，护理方面的法律法规，积极学习并参加医院开展的“两好一满意”活动，贯彻护理部提出的人性化服务理念，改善服务态度，提高服务质量，不断充实自己。
二业务能力方面在院领导科主任及护士长的领导下，我越来越能够感觉出护理工作的重要性。“三分治疗，七分护理”是对我们护理工作的肯定。用我们的爱心，耐心，细心和责任心，用我们无私的奉献换来他们的一张张笑脸。我们保健科病种多，病情复杂，病人特殊，对护理的质量要求也高，这就要求我们必须要有敏锐的观察力，更新的专业知识，脚踏实地，让病人得到更系统化的整体护理。同时，我在日常工作中，针对每一个患者，了解他们的病情，认真细致观察患者的病情变化，及时采取相应措施。做好同患者的沟通，取得患者的信任，努力做好对患者的健康教育，解答困扰他们的心理问题,鼓励他们树立起战胜疾病的信心。发现安全隐患，采取有针对性的护理措施，有效地预防意外事件发生，营造了和谐融洽的护患关系，使患者通过住院不仅治好疾病,还学到了许多健康知识，从而提高对我的满意度，体现人性化的服务理念。业务上，不断学习新知识，新理论，做到理论联系实践，能较好的配合医生进行各种危重病人的抢救，熟练的完成了各项护理工作，严格执行查对制度，规范技术操作，多年来无任何差错事故发生，得到病人及家属高度评价。竞争上岗，是深化医疗人事制度改革的主要举措.如果我能有机会被领导聘任，我将尽最大努力履行好我的职责。如果我不被聘任，我也将更加努力地工作为患者提供优质的护理服务。作为新时代的护士，我一定顺应时代的要求，坚持不懈。衷心希望大家能给我一分支持，给我一分鼓励。
谢谢大家。
大学英语自我介绍高级篇十五
自我介绍。
该怎么说。下面本站小编为你带来高级月嫂自我介绍的内容，希望你们喜欢。
本人xxx，来自xxx，是若干下岗女工中的一员，后来参加下岗再就业培训班，上了裁剪班、会计班、月嫂班。最后还是月嫂班派上了用场，先后当过育儿嫂、月嫂，现在为高级母婴护理师。我特别喜欢孩子，爱他(她)们，所以我就选择了这个职业。我挺喜欢我现在的职业，它给我带来快乐。一看到孩子可爱的脸，什么苦啊累啊都忘了。
新生儿第一个月是人生的刚刚开始，这个月的生长对以后的成长起着至关重要的作用，让新生儿健康度过人生最初的28天，为以后的成长奠定良好的基础，是我们月嫂始终追求的目标。
我精通母婴护理知识，能识别和处理新生儿简单生理现象和病理现象，我来北京好多年了，每年平均护理母婴9-10个，共护理70-80母婴健康顺利度过“月子”期。对新生儿重点护理项目(如黄疸、脐带)从来没有出现过护理不当的问题，得到所有被护理者的高度认可。每个孩子都给我留下了深刻的印象，每个家庭对我都很好，留下了许多珍贵的照片。有的孩子都挺大的了我们还有联系。
做了这多年的月嫂，除了必备的知识以外，也积累不少的实际工作经验。比如说，新生儿脐带的护理、湿疹的预防和处理、新生儿常见疾病及对症药、各种婴儿用品的实用性、各种奶粉的特点、产妇营养配餐、催乳方法、乳房护理按摩等。护理过多个高难度“月子”，对双胞胎、多胞胎、早产儿、各种先天不足婴儿护理经验丰富。
我是一名来自农村的普通妇女，一个偶然的机会，来到了美丽繁华的、春城，融入了家政服务这支队伍。屈指算起来已经八年有余，八年多亲身经历使我懂得一个合格的月嫂，不但要有一定的文化修养，而且要有一颗诚挚的爱心、细心和良心，更重要的是要有职业道德素质。
我一直从事月嫂工作，几年来经过巾帼家政的培训和自己的不断刻苦学习，拿到了长春市第一批高级月嫂证书，并且在长春市举办的20xx年职业技能竞赛中荣获家政服务员竞赛第三名。
其实我不是炫耀我所得的荣誉，我想说的是作为一个从农村走出来进城打工的普通女，经过培训和自己的不懈努力，得到春城人们的认可，我感到心理特别踏实。
做好月嫂的工作：必须要有熟练的工作技能、科学的护理方法、耐心细致的护理经验。对待产妇、婴儿要像亲人般的呵护。只要用心去做，就能得到雇主家人的理解、信任和尊重。
我到过许多产妇家中工作过，和她们相处非常融洽，有不少产妇已经过了五、六年还跟我保持电话联系，有的把她们的亲戚、朋友、同学孕妇推荐给她们，金杯、银杯不如口碑、金奖、银奖不如夸奖。
记得20xx年十二月份，我护理了一个产妇叫李波，她是一名大学教师，孩子在市产院生的，是早产儿。当时巾帼家政刘老师通知我与雇主见面，当时我看出来对我略有怀疑，怕我不能胜任，为了消除她的疑虑，我对她倍加关心照顾，我知道早产儿不同与一般健康婴儿，在我的精心护理下婴儿有特别大的变化，从出生四斤六两，二十作天满月后长到七斤四两，全家人都特别高兴，非常满意，还常常用一种崇拜的眼神来看我，和她们相处十分开心。
说句实话，通过八年的经历和见识，对有些足月低体重、不足月低体重儿、左心室和左心房之间没有长好的心脏病患儿、心脏有洞的心脏患儿，出生后就是吸入性肺炎患儿我都护理过，凭借八年多护理经验，能为婴儿家人分忧解难是我最大幸福和快乐。
记得我离开李波家时，她对我依依不舍，临走时她还流下了感激的泪水。。。。
第二天李波给我发了一条信息说：让我到网上看她的博客，在她的博客中写了关于我的文章，还引来不少网友的回贴，对我从事月嫂工作给予了很高的评价和高度认可。
通过这件事，我深深地知道做为一名月嫂服务员，当你付出了热情工作，换来人们对你的赞美和尊重，我感到莫大荣幸和欣慰。
我热爱我所从事的月嫂这个职业，也不仅仅是给下岗人员提供择业的出路，更重要的是解决产妇后顾之忧，给我们这个和蔼社会增添了一束美丽和蔼的音符。
曾经被恒大足球员曾诚家预约过，武汉市市长秘书家预约过，欣隆房地产开发商家预约过，武汉各大名校教授家等等预约过等等，从而得到了各大媒体和政界及商界精英们的认可。
月嫂是个新型的职业也是社会急需人才，我喜欢这个行业，更爱每一个宝宝，用一颗慈祥的心走进千家万户。
1.请你先做个简单的自我介绍(年龄、籍贯、家庭情况、月嫂工龄、专长)。
2.检查三证：身份证，健康证(通常健康证有效期为一年，要注意检查其有效期)，上岗证(母婴护理)。
(了解月嫂对带孩子的看法，以前工作情况和她对孩子是否有爱心，是否细心)。
(考察月嫂与人相处的态度，以及处理突发事件的应变能力)。
5.目前在济南是否有家人一起生活。
(考察是否有后顾之忧，比如家中有老人小孩需要照料，有可能临时请假)。
6.请描述一下你的一天工作。
(了解月嫂的工作职责)。
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大学英语自我介绍高级篇十六
毕业后，我共在四家机构工作过．我当前的雇主是一家总部在旧金山的美国跨国公司在华子公司。该公司是从事光学材料研究、开发和生产的。我是市场部主任．我管理一个12人组成的直属主管市场开发首席执行官的营销团队．我日常工作包括调查这一前沿技术在全球的最新进展、我们竞争者每天的动作，收集我们客户的反馈及向ceo提交报告，以在他决策过程中提供支持。
我的经历使我深信，无论我在学校还是在工作中所学的东西都不能充分地帮助我应对商业世界的变革。特别是，我们周围总有那么多的新思想、新观念在产生，如果不坚持学习，我将很快被时代抛弃。这就是为何我选择了在武汉大学这样一所名校学mba的原因。
大学英语自我介绍高级篇十七
尊敬的各位考官、各位评委老师：
通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。我叫××，今年岁。年月我从××师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
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