地质生产实习报告（精选4篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“煤矿生产地质报告”。
第1篇：地质生产实习报告
实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。于是今年暑假学我来到了平煤地质工程勘探处勘探一队二号机进行了为期一月的实习。
在钻探队实习了一月，其中可以说是苦中有甜，累中有乐，对自己的地质知识有了一个量变到质变的系统积累与考验，粗略的把握了地质钻探重要性和基本任务，钻孔的设计和结构以及钻孔的布置原则等等，自己也从一个纸上谈兵的阶段稍微上前跨了一步，感谢老工人老师傅的不厌其烦知无不言言无不尽的指导和教诲，钻探队领导的人文关怀，俗话说：师傅领进门，修行在个人。笨鸟先飞早入林，笨人勤学变聪明。这些知识和实习过程，足以使我受益终身了。就我在实习过程中的感想与心得汇报如下。
一、安全生产。都说安全是天，可以前也并没有怎么在意，在实习期间才深刻的认识到安全生产的重要性和意义。在这里领导和工人都严格的贯彻“安全第一预防为主”的安全生产方针。新工人来的第一课就是安全教育，我来的时候就首先的让我学习了
安全生产的法规。使我明白了什么叫“三不伤害”；同时也增强了自我保护意识。通过系统的学习使我明白了安全的重要性，所以在实习期间没有发生以外的事故，做到了安全生产。
二、业务和技能。这次我们打的是水文观测孔，通过自己的实际操作，结合自己在学校所学的理论知识；以及老工人师傅的指导帮助。学会了判断岩层、操作机器、测量水位以及书写纪录。使自己的业务水平有了一个质的提高。同时也增强了自己动手操作水平。期间主要对平砂岩做了一些细致调查研究：砂岩是一种沉积岩，主要由砂粒胶结而成的，其中砂里粒含量要大于50%。决大部分砂岩是由石英或长石组成的，石英和长石是组成地壳最常见的成分。砂岩的颜色和沙子一样，可以是任何颜色，最常见的是棕色、黄色、红色、灰色和白色。地球上常见由砂岩相成的悬崖峭壁。有的砂岩可以抵御风化，但又容易切割，所以经常被用于做建筑材料和铺路材料。砂岩中的颗粒比较均匀坚硬，所以砂岩也被经常用来做磨削工具。砂岩由于透水性较好，表面含水层可以过滤掉污染物，比其他石材如石灰石更能抵御污染。我们这里钻探时主要遇到的困难是打平顶山砂岩，平顶山砂岩硬度高容易破碎在钻进过程中不容易钻进又容易掉块卡钻，所以在以后的学习中我要多注意加强这方面的学习。
三、日长生活。我们一般在野外作业，比较枯燥乏味，许多配套设施也不到位。不过在这一个月的实习中让我学会了许多以前不会的东西，也学会了在劳动中寻找快乐。同时了增强了自己独立生活和判断问题的能力。我想这将会成为让我一生都收益的财富。
在这为期一月的实习生活中，我受益匪浅。短短的30多天内，我不仅向老工人师傅学习了钻探基本方法和技巧，体会到应该如何跟和同事交流和相处，更被队里同志们的无私敬业精神所感动。这不仅为我今后的理论学习打下了良好的基础，也使我今后从事钻探行业有了一个良好的开端。最后，更加感谢学校和队领导给了我实习学习的机会，也多谢同事们多日来无私的照顾和关心，使我开心顺利的完成在队里的实习生活。报告章节如下：
第一章绪言，实习地区的交通位置和自然地理状况(附交通位置图)、实习的任务、目的、要求、人员的组成及实习时间等。
第二章 地层
首先简述实习地区出露的地层及分布的特点，然后按地层时代自老至新进行地层描述。分段描述各时代地层时应包括分布和发育概况、岩性和所含化石、与下伏地层的接触关系、厚度等(附素描图)。
第三章岩石
描述各种岩体的岩石特征、产状、形态、规模、出露地点、所在构造部位以及含矿情况(附剖面图、素描图)。
第四章构造
概述实习地区在大一级构造中的位置和总的构造特征，分别叙述实习区的褶皱和断裂。
褶皱：褶皱名称(如玉皇山向斜)，组成褶皱核部地层时代及两翼地层时代、产状、褶皱轴向、褶皱横剖面及纵剖面特征(附素描图、剖面图)
断层：断层名称、断层性质，上盘及下盘(或左右盘)地层时代，断层面的产状，断层
证据(附素描图、剖面图)
阐述褶皱与断裂在空间分布上的特点。
第五章地质发展阶段简述
根据地层的顺序、岩性特征、接触关系、构造运动情况、岩浆活动过程等说明本区地质历史上有那些阶段。每阶段有那些事件和特征。
第六章其它方面，包括外动力地质现象。
后记，说明实习后的体会、感想、意见和要求。
第2篇：地质生产实习报告
实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步，地质生产实习报告。于是今年暑假学我来到了平煤地质工程勘探处勘探一队二号机进行了为期一月的实习。
在钻探队实习了一月，其中可以说是苦中有甜，累中有乐，对自己的地质知识有了一个量变到质变的系统积累与考验，粗略的把握了地质钻探重要性和基本任务，钻孔的设计和结构以及钻孔的布置原则等等，自己也从一个纸上谈兵的阶段稍微上前跨了一步，感谢老工人老师傅的不厌其烦知无不言言无不尽的指导和教诲，钻探队领导的人文关怀，俗话说：师傅领进门，修行在个人。笨鸟先飞早入林，笨人勤学变聪明。这些知识和实习过程，足以使我受益终身了。就我在实习过程中的感想与心得汇报如下。
一、安全生产。都说安全是天，可以前也并没有怎么在意，在实习期间才深刻的认识到安全生产的重要性和意义。在这里领导和工人都严格的贯彻“安全第一预防为主”的安全生产方针。新工人来的第一课就是安全教育，我来的时候就首先的让我学习了
安全生产的法规。使我明白了什么叫“三不伤害”；同时也增强了自我保护意识。通过系统的学习使我明白了安全的重要性，所以在实习期间没有发生以外的事故，做到了安全生产。
二、业务和技能。这次我们打的是水文观测孔，通过自己的实际操作，结合自己在学校所学的理论知识；以及老工人师傅的指导帮助。学会了判断岩层、操作机器、测量水位以及书写纪录，实习报告《地质生产实习报告》。使自己的业务水平有了一个质的提高。同时也增强了自己动手操作水平。期间主要对平砂岩做了一些细致调查研究：砂岩是一种沉积岩，主要由砂粒胶结而成的，其中砂里粒含量要大于50%。决大部分砂岩是由石英或长石组成的，石英和长石是组成地壳最常见的成分。砂岩的颜色和沙子一样，可以是任何颜色，最常见的是棕色、黄色、红色、灰色和白色。地球上常见由砂岩相成的悬崖峭壁。有的砂岩可以抵御风化，但又容易切割，所以经常被用于做建筑材料和铺路材料。砂岩中的颗粒比较均匀坚硬，所以砂岩也被经常用来做磨削工具。砂岩由于透水性较好，表面含水层可以过滤掉污染物，比其他石材如石灰石更能抵御污染。我们这里钻探时主要遇到的困难是打平顶山砂岩，平顶山砂岩硬度高容易破碎在钻进过程中不容易钻进又容易掉块卡钻，所以在以后的学习中我要多注意加强这方面的学习。
三、日长生活。我们一般在野外作业，比较枯燥乏味，许多配套设施也不到位。不过在这一个月的实习中让我学会了许多以前不会的东西，也学会了在劳动中寻找快乐。同时了增强了自己独立生活和判断问题的能力。我想这将会成为让我一生都收益的财富。
在这为期一月的实习生活中，我受益匪浅。短短的30多天内，我不仅向老工人师傅学习了钻探基本方法和技巧，体会到应该如何跟和同事交流和相处，更被队里同志们的无私敬业精神所感动。这不仅为我今后的理论学习打下了良好的基础，也使我今后从事钻探行业有了一个良好的开端。最后，更加感谢学校和队领导给了我实习学习的机会，也多谢同事们多日来无私的照顾和关心，使我开心顺利的完成在队里的实习生活。报告章节如下：
第一章绪言，实习地区的交通位置和自然地理状况(附交通位置图)、实习的任务、目的、要求、人员的组成及实习时间等。
第二章 地层
首先简述实习地区出露的地层及分布的特点，然后按地层时代自老至新进行地层描述。分段描述各时代地层时应包括分布和发育概况、岩性和所含化石、与下伏地层的接触关系、厚度等(附素描图)。
第三章岩石
描述各种岩体的岩石特征、产状、形态、规模、出露地点、所在构造部位以及含矿情况(附剖面图、素描图)。
第四章构造
概述实习地区在大一级构造中的位置和总的构造特征，分别叙述实习区的褶皱和断裂。
褶皱：褶皱名称(如玉皇山向斜)，组成褶皱核部地层时代及两翼地层时代、产状、褶皱轴向、褶皱横剖面及纵剖面特征(附素描图、剖面图)
断层：断层名称、断层性质，上盘及下盘(或左右盘)地层时代，断层面的产状，断层
证据(附素描图、剖面图)
阐述褶皱与断裂在空间分布上的特点。
第五章地质发展阶段简述
根据地层的顺序、岩性特征、接触关系、构造运动情况、岩浆活动过程等说明本区地质历史上有那些阶段。每阶段有那些事件和特征。
第六章其它方面，包括外动力地质现象。
后记，说明实习后的体会、感想、意见和要求。
第3篇：地质生产实习报告
兰州-白银 生产实习报告
学
院：地质科学与矿产资源学院 班
级：
地 球 化 学
指导老师：
翟 新 伟
年
级：0 0 8 级
姓
名：
韦 响 振
目录
第一章：绪 论…………………………………………………………03 第二章：分论……………………………………………………………04
一、甘肃省博物馆………………………………………………………041、综合介绍……………………………………………………………042、古生物化石展厅……………………………………………………04
二、甘肃省地质博物馆…………………………………………………071、综合介绍……………………………………………………………072、甘肃地质概况………………………………………………………07
三、大砂沟-丹霞地貌………………………………………………… 091、丹霞地貌……………………………………………………………092、地质概况……………………………………………………………093、定点…………………………………………………………………10
四、白银市景泰老虎山铜矿……………………………………………111、概述…………………………………………………………………112、区域地质概况………………………………………………………113、定点…………………………………………………………………13
五、黄河石林……………………………………………………………151、综合介绍……………………………………………………………152、地质概况……………………………………………………………153、定点…………………………………………………………………16 第三章：实习收获………………………………………………………17
第一章 绪论
1、实习目的与要求 本次实习是我们本科生在掌握了较为扎实的专业知识以后对特定的方向所进行的专业性生产实习，既是对本科生理论知识的应用与检验，也培养了学生的动手能力、团队合作能力并能积累一定的专业素养和科研能力。此次实习要求我们在能够对专业知识熟练应用的基础之上，具有独立思考和自主创新的能力，对兰州、白银两地的地质概况、老虎山铜矿的形成背景与机制、丹霞地貌、黄河石林的自然景观具有充分的掌握和资料查阅。
2、实习内容与人员组成 本次实习为期8天（9月20日-27日），由指导老师翟新伟老师带队，小组成员主要有地质学专业的安志雄和茶君，地球化学专业的姜河霖、王亮和韦响振。我们实习地点分别在甘肃省博物馆、甘肃地质博物馆、兰州大砂沟丹霞地貌、景泰老虎山铜矿、景泰黄河石林五处。
3、实习完成情况
20号，我们小组五人乘车去兰州博物馆进行参观，馆内有包括历史、考古、地质、宗教、红色革命等内容的展览，内容十分广泛。我们重点对专业所涉及的古生物化石展厅进行学习参观，期间我们重温和学习了地球演化历史、各个时代典型古生物化石、甘肃代表性动物群等内容；第二天我们组参观甘肃地质博物馆，该馆对地质科学进行了全面的展览和诠释，它通过视频、电子图像、实物标本等方式给我们讲述和呈现了地质科学的广博，馆内展览内容十分丰富，包括甘肃地质概况、地质学基本知识、地质构造基本机制、岩石标本、宝石制作工序、岩石鉴赏、甘肃地质公司简介、温总理实习物品展览等，对学习地质的人来说，无异是一座知识的宝库。22号，在翟老师的带领下，我们组去兰州市大砂沟进行实习，主要是为观察和学习兰州安宁系丹霞地貌及该处明显的成层性。23号我们组乘车去白银市景泰县，次日乘车去老虎山地区，对典型点进行岩性观察、GPS定位、产状测量并对典型构造、岩性分界点绘出地质图，次日我们通过定点、地形图等途径找到老虎山猪嘴哑巴铜矿的位置，对其附近的枕状熔岩、橄榄岩、黄铜矿进行观查学习，同时还观看到小型铜矿的开采过程以及合影留念。26号我们乘车去黄河石林，从古石林入口处到观景台约5公里路程，我们观察到第三纪砂砾岩所形成的千姿百态的石林风貌同时关注石林砂砾岩岩性和典型构造。27号，我们从景泰乘车返回兰州，结束了我们为期8天的实习。
第二章 分论
一、甘肃省博物馆
1、综合介绍 甘肃省博物馆位于兰州市七里河区西津西路3号，是一所集历史、考古、近现代文物、宗教于一体的综合性博物馆。收藏有历史文物、近现代文物、民族文物、和古生物化石及标本约35万余件。从白垩纪的古生物化石标本到旧石器、新石器时代的彩陶文化；从商周以来的青铜器、陶瓷玉器到汉唐的丝绸之路文明；包括宋、元、明、清的瓷器、木雕、丝织品、绘画等都有丰富的收藏。
2、古生物化石展厅
博物馆共分三层，其中主要展厅有甘肃古生物化石展厅、甘肃彩陶展厅、甘肃丝绸之路展厅，另外还有《甘肃佛教金铜造像展》、《甘肃古代书法艺术展》、《台北故宫博物院珍藏书画展》、《新疆丝绸之路文物精华展》、《野生动物——人类的自然遗产》、《新中国成立60年甘肃考古发现成果展》等主题的展厅。由于我们是专业地质生产实习，故在此仅对古生物化石展厅做详细介绍：
该展览共分为四个单元（厅）：序厅(地球厅)、远古海洋动物厅、恐龙厅、黄河古象厅。
地球厅 该厅着重介绍地球的演化史，由多个与地球有关的版面展示内容包括什么是宇宙、创世大爆炸、宇宙年历表、地球的形成、地质史书——地层、不断漂移的陆地、地球的分层（地壳、地幔和地核）等.远古海洋动物厅 始于距今6亿多年前的甘肃古生代时期，无脊椎动物得到了空前的大发展，几乎全部为海生的动植物。它们包括节肢动物三叶虫、头足动物直角石、腕足动物、珊瑚、笔石、瓣鳃、牙形石等。到了古生代晚期，在局部地域海洋植物开始上陆，陆地植物渐趋繁荣，同时出现了最早的脊椎动物，如二叠纪的貘头兽、波罗蜥等。早古生代化石主要是笔石、头足、腹足、三叶虫、珊瑚、苔藓虫、瓣鳃、牙形石等9个门类的生物，以前6个门类的生物为主；而晚古生代化石中，海洋环境中生存的生物有珊瑚、腕足、三叶虫、层孔虫等浅海动物，大陆环境则生存着大量的低等植物和新登上历史舞台的鱼类。在二叠纪展柜中展出了许多昆虫化石，它们是甘肃古陆上首次出现的昆虫化石，与当时繁茂的森林有密切关系，如肃南、酒泉二叠纪时树木繁多，适于昆虫类生活。
中生代的恐龙厅 中生代脊椎动物大大发展，特别是爬行动物；而爬行动物的进化主要是种类繁多的恐龙。在该厅内展览的典型恐龙化石种类有：亚洲最大的蜥脚类恐龙----合川马门溪龙、我国第一只中生代鸟类化石----“玉门甘肃鸟”和甘肃永靖发现的遗迹化石——大面积的恐龙脚印，系蜥脚类、兽脚类等足迹，还有翼龙和鸟类的脚印；另外还有禽龙、鹦鹉嘴龙、翼龙、剑龙类、恐龙蛋等化石。该厅除恐龙外还有其他中生代化石如菊石、瓣鳃、腕足类动物、狼鳍鱼化石等。
新生代——黄河古象厅 在新生代，冰川广泛发育、生物群面貌焕然一新、哺乳动物迅速发展。大厅中间是在甘肃境内发现的黄河剑齿象骨架。该厅第三纪动物化石主要有晚渐新世巨犀动物群化石、中新世铲齿象动物群化石和晚中新世三趾马动物群。铲齿象动物群包括铲齿象、河狸、嵌齿象、轭齿象、锯齿象、蓝田库班猪、利齿猪、古鹿、爪兽等，其中铲齿象是象类中一种特化类型，它的下颌门齿特化变得短而宽，与特别长的呈铲斗状的下颌连在一起，形成一把铲子，故得名，它就靠这个巨大的铲斗在沼泽中挖掘植物的地下根茎。三趾马动物群展出的动物主要有三趾马、剑齿虎、鬣狗、巨鬣狗、原臭鼬、獾、印度熊、大唇犀、四棱齿象、额鼻角犀、弱獠猪、麂、长颈鹿、和政羊、羚羊、斯氏弓颌猪、陆龟等。这些标本都采自甘肃的临夏盆地，其中和政羊是最有代表性的动物，仅在和政地区发现，虽然在个体大小和体态上与现生的羊很接近，但其头骨的构造以及角和颈部的形态却与现今仅生存于北美阿拉斯加的麝牛更接近，是麝牛类早期的祖先类型。这表明麝牛这类动物的起源地应该是亚洲，只是后来才迁徙至北美的。第四纪化石主要有普氏野马头骨化石、埃氏马头骨化石、披毛犀头骨化石、猛犸象化石、东方剑齿象臼齿、门齿化石标本、鹿类动物角化石、第四纪植物化石、古人类化石等。
二、甘肃省地质博物馆
1、综合介绍 甘肃地质博物馆始建于1943年，前身为国民政府中央地质调查所西北分所地质陈列室，是由我国老一辈地质学家王日伦和毕庆昌先生组织创建。它坐位置在兰州市城关区滩尖子团结路6号，馆内设有序厅、地球厅、矿物岩石厅、宝玉石厅、生命演化厅、土地资源厅、地质环境厅、矿产资源厅、4D穹幕影厅和临时展厅等，收藏、陈列有矿石、矿物、宝玉及古生物化石标本近3万余件，像金矿标本、镍矿标本、铲齿象铲齿化石、象牙化石、犀牛头化石等。
2、甘肃地质概况
甘肃地质概况 甘肃位于青藏高原东北缘及其以北、以东地区。区内地质特征复杂，具有多种类型的沉积组合和复杂的沉积相，不同地区的地层独具特色，自成序列。阿尔金断裂带以北为敦煌—北山地层区；龙首山和陇东地区属华北地层区；宝鸡—天水（新阳—元龙）韧性断裂以北为祁连山地层区；宝鸡—天水韧性断裂以南、碧口-勉略断裂以北属秦岭地层区；碧口-勉略断裂以南属摩天岭地层区，其西延为巴颜喀拉地层区。甘肃境内火山岩分布广泛，岩浆侵入活动强烈，侵入岩分布广泛，出露面积约34000km2.其中北山地区侵入岩面积达20000km2以上。岩石类型除碱性岩不发育外，该碱性系列岩石从超基性到酸性基本齐全。按时代分为元古宙、早古生代、晚古生代、中-新生代四个岩浆活动期，空间上受不同级别构造的控制。甘肃广泛发育变质程度不同的各类变质岩，变质地层波及上太古界至整个古生界，时代较老的岩石遭受多期变质作用改造。因受变质岩系原岩成分、变质条件及时间和空间差异的制约，形成了纷繁多样的岩石类型。变质作用类型以区域变质为主，在大型构造变形带可叠加动力变质，侵入岩体外围局部有热接触变质。甘肃的构造部位独特，构造形迹复杂。长期以来，不同学者对本区的构造分区及其构造演化持有多种观点。区内涉及的1级构造单元有华北陆块、塔里木陆块、秦祁昆造山系、天山兴蒙造山系和西藏三江造山系。
甘肃地质构造发展简史 甘肃境内的敦煌与阿尔金以北地区相连，同属古老地壳岩石，共同组成了塔里木板块最古老的结晶基地。加里东时期是甘肃地区的主造山期。北祁连造山带和北山造山带均形成与这一时期，确立了甘肃大地构造基本构架。在晚古生代除北山地区北部红石山地区外，大部分地区均为陆表海或海陆交互相沉积区，局部伴随裂谷和裂陷槽沉积环境，自石炭纪开始祁连区进入了以填平补齐作用为主的陆内演化阶段。中生代时期，区内主要为山间断陷盆地，其中北山和祁连山分布陆相盆地，以河湖相沉积为主；西秦岭中部为三叠纪裂陷槽，充填了巨厚的浊流沉积。新生代继承了地质时期形成的地质地貌景观，在盆地低洼地带，形成河流相、湖泊相、山麓洪积相和风成黄土高原相松散物质堆积。甘肃区前长城系古老基地分布于六个地区，具一致的区域变质特征，是古陆核形成阶段的产物。在白垩纪盆地的基础上，甘肃第三纪盆地的范围更加扩大，形成了一套在干燥气候条件下的含石膏红色沉积岩。
三、大砂沟-丹霞地貌
1、丹霞地貌 《地质辞典》首先提出丹霞地貌定义，“指厚层、产状平缓、节理发育、铁钙质混合胶结不匀的红色砂砾岩，在差异风化、重力崩塌、侵蚀、溶蚀等综合作用下形成的城堡状、宝塔状、针状、柱状、棒状、方山状或峰林状的地形。”这是学术界对丹霞地貌所下的第一个定义。一般认为，有陡崖的陆相红层地貌称为丹霞地貌（Danxia landform）。丹霞地貌主要分布在中国、美国西部、中欧和澳大利亚等地，以中国分布最广。1928年，冯景兰等在粤北仁化县发现丹霞地貌，并把形成丹霞地貌的红色砂砾岩层命名为丹霞层，此后又有多人对其概念进行阐述。
2、地质概况 兰州大砂沟丹霞地貌位于兰州市安宁区的仁寿山，大沙沟的地层由五部分组成，基地是地质时代约六亿年前的皋兰群深色结晶片岩；其上是厚层、胶结较疏松的红色砂砾岩；第四层即所谓的“安宁系”，是胶结非常疏松的橘红色砂岩；最上层是黄土。兰州安宁区大沙沟的宫殿式丹霞地貌由于在新第三系中新统咸水河组成红色沙砾岩上有一层坚硬的砺岩，上面覆有透镜状橘红色疏松钙质砂岩及黄土，与典型的由裸露红层构成的丹霞地貌有别，所以被叫做宫殿式类丹霞地貌。
3、定点
D001 : N36°07.733’;E103°41.570’;h,1573m;36°/54°;区域变质岩石，属皋兰群结晶片岩基底，深灰色，致密坚硬。属兰州大砂沟地层的最低层，其上依次是厚层砂岩、胶结疏松的红色砂砾岩、安宁系红色疏松砂砾岩、第四纪黄土。
图D001
D002：这是一个明显的逆断层，中间为断层破碎带系深红色断层泥，两盘为皋兰群黄河基底，该断层成因应是两盘受外力挤压和剪切作用造成中间岩层的破碎以及上盘逆冲在下盘之上。其上有第四纪黄土覆盖，与断层呈明显
图D002 的角度不整合。193°/67°
D003：丹霞地貌，顶圆、坡缓身陡、盖顶突出，厚约1.5米，系安宁系砖红色钙质砾岩，成因应是为长期流水作用侵蚀、风力侵蚀形成。
图D003 丹霞地貌
四、白银市景泰老虎山铜矿
1、概述
9月25日-27日，我们小组去白银市景泰老虎山铜矿及其附近地区进行实习。一路我们通过观测岩性、测量产状、GPS定位对老虎山地区进行踏勘定点，并与第二天下午，通过定点、地形图等途径找到老虎山猪嘴哑巴铜矿的位置所在，对其附近的枕状熔岩、橄榄岩、黄铜矿进行观测了解，并观看到铜矿的开采以及合影留念。
2、区域地质概况 老虎山位于甘肃省景泰县境内,在北祁连造山带的东段,构造位置上属于走廊南山北缘弧后盆地单元。该地区分布着一套早古生代的岩石,主要包括变质橄榄岩、辉长岩、玄武岩和沉积岩等,呈近东西向分布,向西延伸到甘肃省肃南县九个泉一带,被称为九个泉-老虎山蛇绿岩带(张旗等,1997a)。沿这条带发育有一套巨厚层的玄武岩和沉积岩的互层,玄武岩的Sm2Nd 等时线年龄(夏林圻等,1996)和沉积岩中放射虫的定年(张旗等,1997b)表明其形成年龄为中2晚奥陶世。老虎山地区从北向南出露的岩石主要有:辉长岩、变质橄榄岩以及玄武岩和沉积岩的互层(图1),发育晚期侵入的辉绿岩脉和煌斑岩脉。总厚度达3000米以上,已发生倒转, 倾向北。辉长
岩为后期侵入体,侵位于玄武岩2沉积岩组合中;变质橄榄岩的原岩为方辉橄榄岩,与辉长岩和玄武岩呈断层接触。老虎山玄武岩的北部为奥陶纪阴沟群砂板岩,两者呈构造接触(钱青,1999;钱青等,1999),砂板岩中侵入了中2晚志留世的造山后闪长岩(锆石U2Pb 年龄为42315 Ma)(钱青等,1998)。玄武岩向南逆冲在震旦系石英片岩和志留系2第三系以粗砂岩为主的岩层之上(图1)。老虎山玄武岩呈枕状或块状产出,根据斑晶含量和种类可分为无斑玄武岩、斜斑玄武岩和斜斑辉斑玄武岩3 类,斜长石斑晶和单斜辉石斑晶常常同时出现,斑晶含量一般在5 %左右,最多可达20 %。老虎山玄武岩中含有大量沉积岩的夹层,形成玄武岩—沉积岩的互层。沉积岩夹层包括砾岩、含砾砂岩、岩屑长石石英杂砂岩、长石石英粉砂岩、粉砂质泥岩和硅岩等,主要为浊积成因,粒序层理、斜层理和侵蚀面发育。碎屑来自陆源和岩浆弧两个源区(冯益民等,1995;何世平等,1996)。沉积岩的单层厚度约1～30 m;硅岩和粉砂质泥岩常位于单个鲍马层序的顶部,与含砾砂岩、砂岩和粉砂岩等伴生,表明它们可能主要为浊积成因。玄武岩中局部有含棘皮类和双壳类化石的层状生物碎屑灰岩,横向延伸达数百米。
3、定点
D006：N,37°02.673’;E,103°56.532’;h,2017m;6°/49°；砂岩与板岩互层，浅变质，变余结构。
图D006
D010：N,37°02.497’;E,103°55.884’;h,2183m;296°/53°；此处为断层的一盘，表面有明显的断层泥和擦痕，上部为枕状玄武岩，下部系灰绿色橄榄岩。
D012：N,37°1.555’;E,103°55.999’;h,2013m;147°/46°；云母片岩，鳞片状变晶结构。有明显的片理，主要由云母类等片状矿物平行排列而形成。
图D012 D014： N,37°02.847’;E,103°54.051’;h,2374m;猪嘴哑巴铜矿，塞浦路斯型，海底火山热液成因，与蛇绿岩套中镁铁质喷出岩有关，主要成分为褐铁矿、黄铜矿。上覆围岩为遭受蛇纹蚀变的玄武岩，下覆橄榄岩，被蛇纹石化和碳酸盐化，呈不透明褐绿色。
图D014 猪嘴哑巴铜矿
五、黄河石林
1、综合介绍 景泰黄河石林位于白银市景泰县东南部，纬度坐标为东经103.33’-104.43’,北纬36.43’-37.38’,海拔1340-1600米之间。石林景区占地面积34平方公里，其中以古石林群最富特色，规模宏大，占地约10平方公里。石林生成于210万年前的新生代第四纪早更新世，由于地壳运动、风化、雨蚀等地质作用，形成了以黄色砂砾岩为主的石林地貌奇观。景区内石林造型千姿百态陡崖凌空，石柱石笋大多高达80－100米之间，最高可达200多米，有大象吸水、霸王别姬、驼魂、千帆竞发、孔雀开屏等景点，以观景台结束。
2、地质概况 黄河石林生成于距今四百万年前的第三纪末和第四纪初的地质时代。由于燕山运动、地壳上升、河床下切、加之风化、雨蚀、重力坍塌形成了以黄褐色河湖相砂砾岩为主的石林地貌奇观。石林景区有八个沟之多，是在地壳强烈的抬升之下,黄河河谷形成深切峡谷,使沟谷不断变宽,局部轻弱层在水及重力作用下迅速下切,沿沟谷两侧形成大量的石峰.石柱,同时又受到风蚀作用的改造,在崖壁上形成了许多如窗棂的构造,在水蚀.风蚀的强烈作用下形成了现在独特的景观。
3、定点
D016：255°/15°；黄褐色砂砾岩，颗粒支撑结构，砂砾泥胶结，平均粒径3-4cm。
D017：此处是一个较大的背形，两翼保存完好，顶部因受长期的风化剥蚀已被破坏，两翼产状分别为218°/32°,158°/30°。
第三章 实习收获
本次实习为期8天，虽不算太长，却学习到了不少的知识。实习地点也比较广泛，对兰州市内两个博物馆的参观，是充分利用身边有利的学习资源，也是对我们学习内容的一次重温和学习，为我们今后几天的实习提供了知识铺垫，同时也见识了地质科学的广播和深奥。丹霞地貌是兰州市新第三系中新统沉积岩层受水流侵蚀和风化作用形成的宫殿式自然奇观，规模庞大，令人啧啧称奇。老虎山铜矿和黄河石林使我们更深刻地认识了塞浦路斯型铜矿和石林的地质景观。虽日日早出比较辛苦，却也每天都有所获得，乐趣横生，让我们深切地体会到一个地质人的真实生活：早起、踏勘、攀岩、测点、观测、野外午餐、团队合作等，使我们的知识在实际中得以应用，同时也培养了我们作为地质学人的专业素养。野外工作也许比较辛苦、比较寂寞，远离了繁华的都市，但也别有趣味：远离的喧嚣来亲近下大自然的一石一木全心投入到科学的奥秘之中，也是一种身心的滋养。同时，本次实习老师的悉心指导、我们的趣味比赛也给我们实习带来很大的帮助和乐趣。虽然短暂，却记忆深刻、收获颇丰。
参考文献
1、钱青 北祁连老虎山玄武岩和硅岩的地球化学特征及形成环境.2、钱青, 王岳明, 李惠民, 等.1998.甘肃老虎山闪长岩的地球化学特征及其成因.3、葛肖虹, 刘俊来.1999.北祁连造山带的形成与背景.地学前缘, 6: 223)230.Ge Xiaohong and Liu Junlai.1999.Formation and tectonic background of the northern Qilian orogenic belt.4、丹霞地貌、黄河石林区域地质资料。
第4篇：中国地质大学《生产实习报告》
生产实习目的测量学实习是测量学教学的重要组成部分，其目的使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识，获得实际测量工作的初步经验和基本技能，进一步掌握测量仪器的操作方法，提高计算和绘图能力，对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，会认识地形图，能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点，并在实习的过程中增强其独立工作与团队协作意识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。学生通过本次实习应达到如下要求：
1.掌握经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法;
2.掌握地形测图的基本方法，能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;
3.能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点;
4.各小组分工明确、通过合作完成测量任务，增强独立工作能力与团队协
生产实习时间及地点
1.地形图测绘实习地点：中国地质大学北区南望山 时间：2011年10月15日至2011年10月16日.2.地形图识图实习地点：九峰山 时间：2011年10月19日
实习小组信息
组别：地空学院061113班 测量3组
指导老师：XX
组员：XX、XX、XX、XX、XX组员分工：
选点与跑尺：XX
记录与计算：XX/XX
描点与绘图：XX
实习内容
（一）大比例尺地形图的测绘：
1.地点：中国地质大学北区南望山
2.任务：通过两天的地形图测绘实习，每小组要取得200个左右的测点数据，并根据得到的数据完成一幅比例尺1：500，等高距1m的30cmx30cm的地形图
3.内容：（1）2011年10月14日下午，刘甜甜、鲁凯跟老师去踩点.我和其他组员到学校出版社领仪器（经纬仪），工具及用品的准备（包括测量记录手簿、2H绘图铅笔、三棱尺、半圆仪、图板、计算器、直尺等基本物品）；
（2）2011年10月14日晚上，我、XX/XX按照使测绘更加方便、有效、快捷的原则，根据测区位置，在图板上布设控制点;我先按图纸对角画两条对角线，然后等距量取四条对角边，连线，各取每10cm每条边取点连线得到30cmx30cm的图根，然后XX按比例尺计算出控制点的位置，最后XX在图上找出对应坐标位置点出控制点，最后完成了全部展点工作。
（3）过程：
测区面积有150mx 150m，中间有一座小山丘，山丘上面有一个房子、毕业墙、一个圆柱体。控制点是已知高程(海拔)的点，我们需要在这些控制点上架设经纬仪，以它们为基准来测它与其他位置点的高差，进而推算位置点的高程(海拔)。因为控制点的个数有限，尤其是位置好的控制点更是稀少，所以我们必须要有抢占有利控制点的意识与冲动。只有如此，我们的测绘才会更加高效。实习的前一天，所有人都在抢占有利控制点上做了充分准备。2011年10月15早上因为运动会耽误了一点时间所以到中午我们组才这全部到达南望山，因此有利的控制点基本被占领了！但是为期两天的测量实习就这样开始了！
第一天大家都没有一点经验，我们找到了山上的房子旁边的一个控制点——43号点，XX用
他新的对中、整平方法快速对中整平了可是他说要用直尺测量房子的边长，我认为不妥！因为这就是和用经纬仪测距违背了！我提出了疑义，我们去看书不断的摸索，最后提出一个到后面才知道是错的方法！就是用两个控制点定出一个点！一天到下午测不了几个碎步点，分工也很乱！有时后我们队员都不知道做什么，后来，我们换到离43号点较近的21号点，准备测量，可是从早上到现在我们的测量方法一直在变，一直有争议，在这两个点测到得数据也不懂怎么用！到这时天色准备暗下来了！
老师看到我们组的进度缓慢就叫一个测得快的组的一名组员来帮忙，听着这名同学讲解，我们明白了整个测量的基本过程：
1：将架设好的经纬仪对准另一个控制点，调节水平度盘使读数为零。
2：让选点跑尺的组员选好碎步点，是山坡的，一般应该在大概认为同一高度选出若干个碎步点，立尺。
3：让观察者将经纬仪转向标尺读出上丝读数、中丝读数、下丝读数、水平度盘读数、竖直度盘读数，让记录员记录
4：计算者计算出上丝读数减下丝读数、用公式计算出实际距离、高程、根据比例尺算出图上距离，填入手簿，同时告诉绘图者角度、图上距离和高程。
5：绘图者根据所得到的数据用半圆仪、直尺、铅笔绘出碎步点标出高程。
明白整个过程之后我们知道之前的数据都作废了！太阳开始落山，我们赶快行动，天色真的已经很黑了，连看度盘读数都只能用手机照明才能看清!就这样在天完全黑之后我们只完成两个控制点的测量，我们托着疲惫的身体回来了，我们组设最后一组回来的，但是我们已经完全清楚明天我们该做什么、该怎么做，相信我们明天一定能完成任务！
经过昨天的教训2011年10月16日这天早上6点我们就起床，早早的到达了北区南望山，这一天我们是第一组到达的!我们有明确的分工，明确的测量步骤，明确的测量路。我们的效率很高，第一个地点是上山的路口阶梯从6号点到22号点选择拐点....。就这样一片片山坡、山谷、低地....被我们选点、观察、记录、计算、绘图描绘出来了。
就这样到了两点我们因为早上都只吃了一个饼而体力不支了！个个脸色惨白，又不能休息，因为我们还有很多点没测。这时食堂只有面食了！我们只好轮流去吃，去了两个组员，就在这时我们发现39号点的数据全部有误，原来是所标的39号点本来就是有误的！我们很气愤，但是我们必须坚持，我们继续测到35号点终于测完了！这时我们已经累得趴在山坡上了！看看表离交仪器的时间还有一个小时,强忍着疲惫、饥饿、困意我们扛着感觉比以前重了很多的仪器到学校出版社交了，让我们感到欣慰的是还有许多组还没测完！
心得体会
1.经过这次实习让我感受到学会理论和实际的结合是很重要且是一个循序渐进的过程。要达到实践贯通，把课本知识很好的运用到实际中是会受到许多挫折的，比如我们组在实习第一天基本没什么收获。我作为计算员我用到的公式有：....., 式中Hi是碎步点高程，Da1是测站至碎步点的水平距离，k 视距乘常数；t为（尺间距）上丝、下丝读数之差；l为中丝读数；i为仪器高；a为竖直角。可是在实际计算时不能死搬硬套公式，比如a角是竖直角当这角是90度是用计算器算时是输入0度，当这角大于90度时用这角减去90度所得的角度加上负号在输入，小于是用90度减去所得读数直接输入，还有一些简便一点的计算方法也是实际操作后才慢慢摸索出来的，同样绘图员、记录员、观察员、跑尺选点员都会遇到不一样的实际问题。所以说实习是把我们从课本学到的知识用到实际的一个过程。
2.通过这次实习也让我感受到以前的艰苦条件下做一幅全国地形图是多么的困难和来之不易啊！也为我们作为地大人能为人们作出的贡献而感到自豪和敬佩！
(二)持图实地跑点实习：
1.地点：九峰山
2.任务：到达图上表示的指定地点中的至少5个，将实地编号标注到地图上.3.内容：
(1)全组成员集中分析地图，确定初始路线;
(2)按照初始路线寻找指定点;
(3)过程：
2011年10月19日晨，我们从中国地质大学出版社拿到的不再是经纬仪、三角架和视距尺，而是一张九峰山地区的地图。是一张已经泛黄的，1973年绘成的地图，上面采用的最接近成图时间的数据是1969年的。图上画了许多个框框，它们标注的就是我们组今天要到的地方。虽然每个小组的地图是一样的，但上面被标注的点却是不一样的。也就是说，我们的目的地可能有重合，但不会是每个目的地都一样。因此，各组之间几乎独立的，合作被限定在了组内。老师告诉我们，图上表示的一个池塘已经填掉了，变成了农田，有座桥已经不存在了，图上表示的湖北省林业科学研究所已经更改了地址。这加重了我们对这张地图的怀疑，其他的地方就没有变化吗?我们要找的点在实地被标注在电线杆、石板桥、池塘壁等地方，而且这些点上是有编号的，我们只有真正到过这些点才能知道它们的编号。按照要求，我们要把这些编号标注在地图上，我们要至少找到5个。
今天我们从地大出版社坐车出发到一个加油站下，这里就是潜力村也就是出发点。组员们捧着这张地图走向了一片未知区域。地图成了我们不会迷路的唯一保障。跟着大部队，我们翻过了第一座山，山的背后是公墓。很快我们到了第一个路口，我们要找的一个点在向东的方向，其他点在向西的方向，而且那个独立的点要翻过一座高山才会到达。分析了利弊后，我们决定放弃它。放弃它就意味着放弃大部队，我们组成了少数走向西道路的小组。对比了图上池塘的位置，我们终于找到了它，地图告诉我们，这里有地大的点。在一个田边的电线杆上，我们看到了“地大78”。这是我们的第一个成果。但是这次我们又犯了一个错误：我们把图上的点当作我们要找的点！费了很多时间在这附近找等到后来的一组来了问明之后才知道这本来就是我们要找的点！
沿着池塘边的公路，我们继续前行，过了1个比较大的村子。重新看了一遍地图，对比了实地，我们还问了当地的老乡，我们要找到一个祠堂然后找到一个村子，我们很快看到了远方我们要找的祠堂和村子。为了抄近路，我们进了稻田。秋天的稻田已是十分空旷，但湖北多湖的特点注定这里是泥泞的。选择了走农田，那么可能出现的点就只能在电线杆上。直到走出稻田，我们也没有发现要找的点。我们又经过了一个村子来到这村后一座小山，用地形图所给的正北方向结合刚升起不久的太阳代表的东边找到了有一个点就在这座村子旁的另一个村子里，确定之后我们飞奔去哪里，在途中碰上了另一个小组，我们就和并成一个组，在这个村我们顺利的找到了21号点，这点非常隐蔽而且也被破坏得很厉害.这时我们遇到一个艰难的选择，该是北走去曹家村，还是向西走去下刘村？去了下刘村就过了几个点，可是到了下刘村就接近目的地了！经过讨论我们决定还是去了下刘村，经过下刘村是我们问水库在哪里！老乡说要经过涵洞，我们就经过了涵洞，到了一片山林，我们非常艰难的穿过这片充满荆棘的山林又到了一片长满杂草的田野，过了这片田野，我们每个人的衣服、鞋带都插有许多不知名的刺！
我们到达水库时所有的组员又累又饿，在这里即找不到点也为往哪里走而迷茫，本来一个点找不到十几分钟就应该放弃，但是由于这个错我们一直以问当地的老乡为判断所走的方向是否正确，当我们找到100号点时，已经没有时间停留了，我们奔跑在途中找到145号点，往前走就是上山的小路，这就是老师说的通往老林科所的捷径！我们继续奔跑！体力好的跑在前面但也带着重物，同时不忘告诉后面的队员往哪里走，就这样看到一条马路上标有地大CUG字符，向下走看到一只锁着的狗一直在叫，最终看到了在老林科所等待的邹蓉老师，能看到
她真的很高兴！随后队员们全部到齐！然后跟随老师到达土桥村的一个已经废弃的大加油站，在这里能看到其他组，在这里和他们交流，等了十几分钟等到学校派来的车，坐上车，大家都累了，已经没有刚来时在车上的喧闹、许多人已经在这回校的车上进入梦乡！持图实地跑点实习就这样落下帷幕。
心得体会
1.经过这次跑点实习，是我认识到要准确看懂一幅地形图并能把它和实际地形正确符合起来确实是一件不容易的事
2.在跑点过程中队员之间一定要团结协作，不能有争执
3.在这次实习中我们除了感到累，更重要的是我们同时也感受到了运用智慧的乐趣、团结协作的快乐、成功在规定时间之内到达目的地欢喜。
误我们组失去了许多时间，最后我们终于决定往蚂蚁峰走，这时得到另一些组已经到达使我们不免有一些丧气，经过一个十字路口时，往前就有一个点，可是这是一座挖空的山，我们想碰碰运气可是终究找不到，回到十字路口，这时我们这个合并组分别往相反的方向走！当我们感觉我们走的方向是对的时，我们跑步前进，不，可以说是狂奔！过往的山中美景、田园风光都被我们忽略了，我们的目标只有一个——老林科所。
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