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人文地理学野外实习内容
在本次人文地理野外教学实习中,我们需要掌握人文地理的理论和方法,并且与区域地理的知识相联系,理论与实际相结合,从综合的角度探讨某区域的人文地理特征。人文地理学是地理学的重要组成部分,它主要研究人类活动与地理环境之间相互作用的规律。人文地理学涉及广泛的领域,但有两大特点:其一:注重区域和空间;其二:注重人地关系。
一、人文地理区域实习,要求达到以下目的(1)人与环境的关系是一个动态过程,研究一个区域必须了解人地关系的历史演变。
(2)考察人文现象、空间特征与人类活动赖以生存的地理环境之间的关系,揭示自然环境对人类社会活动和人类活动对环境的作用的变化规律,探讨如何适应环境和改造环境,以协调人地关系。
(3)人文地理学分支部门的实际表现及存在问题的思考。学生系统学习了人文地理学、经济地理、城市地理、文化地理、旅游地理等人文地理的课程后,对部门地理有自己的兴趣和思考。
二、人文地理学野外实习的意义、作用:
首先,印证课堂上学习的本专业的基本知识,培养并提高学生对人文事象的观察和独立研究的能力以及运用专业理论和方法分析问题、解决问题的能力;其次,收集实习地第一手资料,为解释相关人文事象的空间特点,探索人地关系规律做准备工作;
第三,发现新的问题,激发新的研究视角和兴趣点,培养科学探险精神。第四,开阔视野,增加阅历,为将来从事中学地理教学、管理、及相关专业研究打下良好的专业基础。此外,人文地理学野外实习还可激发学生的爱国主义情怀,增强其建设祖国的责任感和使命感实习中突出对书本知识的印证
三、具体内容:
1.实习区域的地理位置和行政区划,自然地理概况、经济和交通概况;
2.了解工农业生产发展趋势和布局原则,以及与地理环境的关系;
3.了解当地民俗的表现形式及民俗的形成与地理环境的关系;
4.观察沿途聚落的形态,理解聚落的概念和分类,沿途交通状况和聚落的关系;
5.理解城市等级规模法则和城市地域结构理论,了解城市形成和发展与地理环境的关系,了解地区城市化,6.了解当地旅游业的特点和旅游资源状况,7.了解宗教的形成和发展以及影响,宗教景观。
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