专业认知实习报告——孙京凯由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“专业认知实习报告”。
德 州 学 院
学生专业认知实践报告
实习名称暑假专业认知实习报告
实习时间2010.07.15-2010.08.13
实习地点山东省淄博市
专业班级09市场营销
学生姓名孙京凯
指导教师杨敏
教学单位经济管理系
二O 一O 年 九 月 十 五 日
专业认知实习报告一、一年来大学生活总结
（一）学习总结
1．所学课程：
市场营销学、管理学、大学英语、高等数学、政治经济学、思想道德修养与法律基础、体育、大学语文、大学IT、中国近代史纲要、计算机文化基础。
2．感受和收获：
市场营销学让我第一次系统地了解了市场营销这门专业的本质内容，纠正了高中时营销等同销售的错误观点，让我知道市场营销前期的产品策略绝对不亚于中后期的环境分析和销售策略，让我对本专业有了一个此后学习的主体框架。管理学让我学习到企业管理方面的知识，管理是一个集计划、组织、领导、控制四个基本方面的过程，并且管理学不仅仅是一门科学，更多的是艺术，要灵活应用。大学英语让我知道了大学自主学习的重要性，虽然分体式学习在刚开始的时候让我感觉不适，但通过课后学习也能轻松完成。高等数学让我懂得多想多问的重要性，以及课前预习的必要性，要不然越往后托越难补上。思想道德修养与法律基础让我感受到美德的重要性，我们做营销，更多的是与别人打交道，做产品就是做人，同时，我还学习到一些基本的法律知识，增强了个人法律素质。体育我选的是篮球，系统学习，高效提高球技。大学语文让我更了解文学，收获心灵的一丝恬静。中国近代史纲要让我了解历史背后的真相及其事件发生的原因，让历史更活灵活现。大学IT、计算机文化基础让我更了解计算机各个硬件及其软件，让它更清晰的展露在我的脑海。
（二）生活总结
1．所参加的活动：
刚开始入了一些社团，说实话，很累，也很充实，但是没大有技术活，感觉能力提升不多，整天碌碌无为，还必须在团里磨洋工，像一只怀有新鲜感的无头苍蝇，所以后来退社团了，基于对摄影和电脑技术的热爱，我又进入了系里的心随影动网络协会，学习了很多数字知识，由于自身的独特见解得到大家的普遍认可，就当上了摄影团团长，积极组织团员开展活动，与组织内部人员互帮互助，收获了纯真的友谊。出于对街舞的狂热喜爱，我还利用课余时间去练练街舞，在常春藤元旦晚会上挑战SMC街舞社，刚在台上比完赛，他们就报复我，说我砸他们场子，然后在我班的同学的护送下悄然离场，现在想想还有点纠结，也算是一份不错的回忆吧~
我还骑自行车到校外拉赞助，通过以包含学生为消费群体的小个体推销自己的服务，用来换取赞助费，还给他们的店面进行拍照做后期的广告宣传，不过我替他们考虑了考虑，很多赞助商根本没有必要提供赞助，因为我们的宣传给他们带来利益太少了，一是报纸，传单宣传不到位，二是离校太远，学生一般不去那么远的地方消费。
2.感受和收获：
白驹过隙的一年，是不断充实自己，不断探索的一年，这一年我的个人能力全面有所提高，眼界有所拓展，思想有所升华，思维也不再简单，各方面也有所认知。同时，缺点也逐渐凸显，魄力不足，有些内向的性格，不能很很好的去突破，与专业有些违背。学习方面还不够刻苦，平时很少去碰课本，不论是日常表现还是最终成绩都可以体现出来，所以要大量摄取知识；社交能力还需要更大的提升，以助于以后的工作生活；平常还是有些懈怠，也没能加强身体锻炼，身体是革命的本钱。大一，摸索，让我学到了很多，给了我一段新奇又夹杂痛苦的经历，付出的不会付诸东流，我会按找自己的理想不断前进，逐步提升自己。
这一部分写得很不错，写出了真情实感，唯一少的一部分就是
（三）自我评价
二、对本专业的认识与思考
（一）学习目标
1．需要学的知识：
（1）掌握管理学经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识及其发展动态。
（2）掌握市场营销的定性、定量分析方法。
（3）自主学习广告实务及商务谈判等实用而又难于完全展现在课本上的知识。
（4）熟悉国家有关市场营销的方针、政策与法规，了解国际市场营销的惯例和规则。
（5）要掌握与熟练应用消费者行为学及其会计学等高频使用学科。
（6）学习和巩固英语及其高数，为将来做高层次营销打好基础。
2．需要锻炼的能力：
培养较强的自学能力和独立思考能力及分析问题和解决问题的能力，并且要具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力，同时还要加强对创新能力的培养，只有庞大的知识储备才会有优秀的创新，还要具备良好的观察能力，这个不仅需要良好的知识体系，还需要大量经验积累，另外如果想做一个高层次的营销人员，还要加强管理能力的培养，只有管理人员才会协调一整条营销流水线。
3．需要培养的素质：
（1）强烈的责任心：营销人员的第一件产品就是自己，只有具备强烈责任心的营销人才会得到客户的认可与信赖，才会把自己的产品推向市场。
（2）良好的知识储备：知识是第一生产力，它可以系统便捷地让我们看到我们应该做的事情，更有逻辑地分析问题，处理问题。
（3）强烈的事业心：换句话说就是对营销市场的侵略欲望，人只有在欲望或者被逼下才会发挥自身的最大力量，自身素质才会淋漓尽致地展现，只有这样，营销人员才会想方设法搞好营销，才能在残酷的市场环境中处于领先地位。
（4）敏锐的反应：无论是市场分析还是营销策划，关键是看准市场作出决定，通过明锐的反应作出合适的决定，这样才能使自己立于不败之地。
（5）吃苦耐劳的素质：营销本身就是一项博弈，并不是每一步付出都会得来回报，所以良好的心态和吃苦耐劳的素质是营销人员必不可少的良好素质。
（二）学习框架
1．核心课程
经济学、工商管理学、市场营销学、市场调查与预测、消费者行为学、销售管理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、组织行为学
2．考研要重点学习的课程
高等数学、英语、专业课、政治
三、对本专业从业人员的调查报告
（一）暑假对本专业人员的调查
我有位亲戚曾从事电子行业营销工作，后来下海经商。在交谈中，他大致的说了一下自己的发家史。1994年大学毕业之后他到过很多企业工作，一直不理想。后来在家人的努力下进入神内集团，从事营销工作。因工作需要，出差去广州待了两年。熟悉了电子行业的运作模式，自己手上又有大批客户资源和进货渠道，便跳出三联，在当年电子行业不透明的暴利市场上摸爬滚打，创办了自己的公司，成为淄博地区屈指可数的销售商。现如今高度透明的市场已没有可观的利润可图，便收手了。
他的意思干他这一行不一定需要高学历，不主张考研。关键是学会自学，包括知识、交际能力。上学就为了将来工作，工作为了生活以及更好的生活。在学校就好好读书，脑子里有了东西、练好本事才能去实现自身价值。
（二）感受和启发
虽然这不是一位合格的营销专业从业人员，但他是从营销人员里走过来的，对这个社会了解的比较多，当时的经历在这么多年思考以后显得格外简洁明了，不止是对本专业从业人员，对大多数社会经历比较薄弱的人来说都是一种启示。
我喜欢营销专业，从中能学到分析市场和消费者之间的各种微妙关系的技能。我感觉它将会带我去一条铺满荆棘但惊喜重重的道路。但我不奢求一辈子都能从事这个工作。就像《穷爸爸富爸爸》里所说的，成为你所学专业的人员可怕的后果在于太多的人因此而忘了去关注自己的事业，他们耗尽一生去关注别人的事业使他人致富。仅仅依赖雇主的工资就永远是一头乖乖待挤的奶牛。
这一部分应该再规范些，调查包括：被调查对象的经历和给予你的忠告；还有就是自己的感受，你按照我上面给你的分条再充实些，最好用些专业的语言，而不是类似“扯淡”等口语化的语言„„„„
四、未来三年自己的学业规划
大一就这样摇摇摆摆地过去了，收获了很多也失去了也很多，所以制定个学习计划，让大学按部就班的完成。按照我自身具体条件来看，我决定毕业后参加工作，放弃考研，市场营销与别的专业很不一样，理论是一套，实践又是一套，变数很大，谁都不敢说自己进行市场营销就一定能成功，所以如果选本专业考研的话，具备的那些高度理论在实践中能应用多少还是个谜，如果只搞学术性的东西又会被时代所淘汰。所以，我以一颗热诚与渴求的心去参加社会实践，尽早融入工作之中。
（1）大二目标：努力通过今年英语四级考和明年计算机VF二级考试。
详细了解职业特点，提高基本素质，像是人际沟通能力和独立思考能力。主要内容有：参加学校活动，增加交流，试着去做一些模拟经营，具体问题具体分析，多看些有关本专业的书籍，定期去图书馆涉猎与学习。
（2）大三目标：提高求职技能，搜集公司信息。主要的内容有：
撰写专业学术文章，提出自己的见解；
参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会 ；
学习写简历、求职信；
了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。
（3）四年级目标：工作申请，成功就业。主要的内容有：
对前三年的准备做一个总结。
然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。预习或模拟面试；参加面试等。
积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。上面这部分思路是不错的，按照学业年限来制定大二大三大四学习规划，但具体内容有些散，你还可以写得更专业、更具体些
如：大二目标：
学业方面的目标是什么，具体应该怎么做
实践能力锻炼方面的目标是什么，具体该怎么做
总之就是再充实写，再加把劲修改一下吧！
五、结束语
大学，不仅仅是获取知识的地方，还是思想启蒙的地方，包括以后的思维方式和学习能力，都要在大学里培养好，在人生这场马拉松比赛中，不仅仅是看我们的起点，更重要的是要看我们的自身素质，所以从知识和能力两方面着手提高自己。
大学，最重要的还是学习知识，知识就像发动机里的能量，没有它，再好的配置也只是摆设，所以要努力学习本专业相关课程，积极思考，未将来走上社会奠定物质基础。
大学，是由校园走向社会的阶梯，我们要提前进入模拟社会的情境中，包括待人接物方面和自理自立等方面。加强与别人的交流与合作，不要在大学里浮躁，无所事事，要在寂寞成灾的校园中，当一个知识的守望者。
文章内容需要继续调整，同学们之间也可以相互学习参考，你可以去参考程兴会、武慧芳或祝冰洁几位同学的报告。
另外，格式方面和个别细节地方我已经给你做了调整，你在我给你发的这个报告基础上修改就行。
最后，打印的时候直接附上空白的评语表就可以了，那个不用带“德州学院报告纸”的页眉。什么时候打印我会请赵欣通知大家的。
再加吧劲修改一下。
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