花卉学实习报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“实习报告花卉学”。
花卉学实习之
园博园、花花大世界、花卉公园
前言
花卉学是园林专业的一门非常重要的课程，因为花卉生产在园林设计中扮演着重要的角色，并且在现代园林景观的发展中占据着越来越重要的位置。所以作为园林专业的学生，对花卉的学习的掌握必不可少的。而花卉学的实习就是学习和掌握花卉知识的一个非常重要的过程。2013年12月23日至2013年12月27日，我们在南宁市内进行了五天的花卉学实施，其中包括三天的外业：园博园、花花大世界和花卉公园三个地方的实地考察；两天的内业：实习成果的整理和完善。
实习的目的花卉学课程实习是巩固花卉学的理论知识、并把这些知识运用到今后的设计当中所必需的一个重要环节。通过课程教学实习，理论联系实际，加强我们对课堂讲授知识的深入理解，特别是对花卉在城市园林中的各种应用形式的直观认识，拓宽我们的视野，开发设计思路。实习内容
1、常见花卉的识别
常见的花卉识别是花卉学学习的一个最基本的要求和基础。因为在实验教学时已经对校园内大量的常见花卉进行了识别，所以在实习过程中可以复习和巩固实验教学的内容，也可以对其他的常见花卉进行识别，掌握更多的花卉种类以及它们的科、属、形态特征、生态习性、繁殖与栽培技术要点、观赏特性等。下面以园博园内的柳穿鱼为
例：
柳穿鱼，玄参科、柳穿鱼属，多年生草本，株高20-80厘米，茎叶无毛，叶互生，条形，总状花序，花期短而花密集总状花，蒴果卵球状。喜光，较耐寒，不耐酷热，宜中等肥沃、适当湿润而又排水良好的砂质土壤。花期夏季。柳穿鱼的繁殖方式可分为扦插繁殖和播种繁殖。柳穿鱼枝叶柔细，花形与花色别致，适宜作花坛及花境边缘材料，也可盆栽或作切花。
由以上的描述中可以看出柳穿鱼的花期为夏季，但是由于南宁的气候条件比较温暖湿润，可使夏季开花的柳穿鱼在南宁的冬季也可以开放，使其作为花境或花丛来观赏，得到很好的景观效果。根据其他花卉的生态行习性，发现很多秋季开花的花卉在南宁的冬季也可以开放，增添了观赏的花卉的品种。
2、花卉在公园中的应用
花卉在公园中的运用形式多种多样，如:花坛、花境、花带、花丛等。如园博园就运用了柳穿鱼作为花境和花丛的设计；利用孔雀草作为花坛设计；还运用红绿草的可塑性和马齿苋科植物半枝莲构成立体花坛、小黄菊作为点缀等等。在水域周围运用了如再力花、菖蒲、睡莲等水生植物造景，既清新夺目，又营造出良好的生态景观效果。⑴、要充分考虑不同花卉的生态习性，便于分层设计并兼顾各种花卉的生长。在花卉公园入口处花卉与乔木的搭配设计中，采用蕨类作为基部装饰时没有考虑到蕨类喜温暖湿润、喜半荫的生态习性，而是将它用在阳光充足的空旷草地上，其生长势和造景效果远没有用葱兰作为基底的效果好，但是葱兰喜阳光，所以在修剪不充分的乔木下，也会出现生长不良的现象。⑵、在花卉的搭配上，也要考虑相对统一的花期和协调的花色搭配。⑶、使用时还要进行适当地养护管理、合理修剪和植物的保护。为了使花卉发挥出最好的景观效果，就要保证期良好的生长环境和生长条件。所以适当的施肥、浇水、修剪和一定的防寒措施。花卉的开花结果要消耗它体内大量的养分，所以开花之后，适当修剪花枝和花后施肥可以适当减少花卉下次开花需要的时间。对于耐寒性差的花卉要采取塑料薄膜覆盖或移至室内等防寒措施。对于像
葱兰这样多浆多肉、不耐踩踏、易倒伏的花卉要采取一定的保护措施或者提示标语。
3、盆花的生产与销售
南宁市花卉公园根据不同季节的花卉供应，生产大量的日常应用和节日观赏花卉，公园内既有日常的休闲游憩的绿地，又划分有大面积的花卉生产基地，陆地生产和温室生产并存。除了参观和游览之外，还可以到花卉超市购买自己喜欢的植物，游憩公园与花卉销售结合的公园设计方式可以吸引更多的游人和顾客前来观赏。而且花卉超市内植物的种类丰富，就兰花而言就有很多珍贵的品种，还有很多新开发研究的花卉品种的展示，花卉的不断更新、与时俱进的生产经营方式，会使顾客们流连忘返。超市里面的布置方式也十分的精巧典雅，可供我们在花卉应用设计时参考和学习。盆花的生产需要十分严格的养护管理和成熟的管护既能，先进的生产设备也是盆花生产十分重要的一部分。
实习成果的完善和整理（内业)实习过后，要对新识别的花卉进行资料的整理。除了在实习过程中老师讲到的各种花卉的形态特征、生态习性、观赏特性等，还要上网查资料或是查阅书籍，将拉丁名或者是有其他遗漏的信息补充完整，将其填入专用的表格里面，便于复习、对比、和日后的运用。
总结
通过教学实习和这次的户外学习，我们识别了近200种的常用花卉，但是花卉学的学习仅仅能识别花卉是不够的。除了了解花卉的特点之外，还要能够真正的将它们运用到我们的设计中来，并且掌握花卉的养护管理的技术与方法、设计要点、运用于销售，各个方面结合起来考虑，才能是花卉发挥它最大的作用，达到学习的最终目的。课程虽然结束了，学到的知识应该牢记于心。
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