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生产实习指导书
一、实习进度安排 实习时间共 3周。(1实习动员:0.5天;(2现场实习:15天;(3写实习报告:2天;(4实习答辩:1.5天。
二、实习要求
实习期间,学生以一个基层技术人员助手的身份参加工作,与技术人员、工人师傅建立良好的师生 关系。互相经常交流思想,虚心学习,工作上积极主动配合,尊重实习指导人的安排。虚心实习、踏实 肯干、遵守纪律、站稳脚跟,圆满完成生产实习任务。
进入实习工地,要对整个工程及工地的基本情况有所了解,抓紧时间看懂工程的建筑、结构施工图 纸,了解工程的类型、结构形式、工程的规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础的特 点等,充分把握工程的进度情况、技术力量的配备及工人的素质,分析目前工程中存在的主要问题及准 备采取的方案措施。通过看施工图,现场调查,与工人及技术人员交谈等方式,对工程有一个基本的认 知,即知道工程已完成了那些任务,还有那些任务要完成,你自己准备去参加那些工作。
1、实习纪律
实习纪律是实习效果的保障,因此必须严肃实习纪律,实习过程中必须遵守或者注意以下事项:(1遵守国家法令,遵守学校的规章制度以及上下单位的规章制度;
(2实习期间事假 1天需要经过实习指导教师的批准, 1天以上需要经过院系领导的批准;病假需 要医生证明;累计事假、病假超过实习时间的 1/3者,实习按照不及格处理。
(3 进入工地必须熟悉工地的安全制度, 并严格遵守。实习组长需负责实习小组的安全, 坚决杜绝 安全事故的发生。
2、实习安全要求
安全教育是一项十分重要的实习准备工作,安全问题是实习中要注意的首要问题,学校和施工单位 必须本着对实习学生高度负责的精神认真作好安全教育,提高他们的安全素质、提高自我防护能力,使 实习学生在工地上作到“三不伤害”(即实习中不伤害别人、不伤害自己、自己不被伤害 ,这对于确保 学生的人身安全和实现的正常进行至关重要。
(1进入工地必须戴安全帽,登高必须按照要求佩戴安全带,严禁在脚手架和高空打闹、嬉戏。
(2严禁在模板上、材料上休息,严禁在吊车下走动。(3不得乱动现场的机电设备,严禁触电事故的发生。(4注意无遮拦的电梯井口和其它孔洞。(5认真写好实习日记,做好实习记录。
(6尊重施工现场工程技术人员和工人师傅,虚心向他们学习和请教;注意团结同学、互相帮助、互相关心,互相学习。
(7有高血压、心脏病等不适应高空作业的同学,必须提前说明,由实习知道教师具体安排。在施工实习中如参与或接触到一些特种工种作业的学生,还应接受特种作业人员的安全教育。
3、实习日记要求
实习日记是学生积累学习收获的一种重要方式,也是考核成绩的重要依据,学生应根据生产实习大 纲的要求每天认真记录工作情况、心得体会和工作中发现的问题。
(1记录每天实习工作内容以及完成情况
(2认真记录施工实践中的心得体会以及发现的问题,并且提出改进和解决问题的方法。
(3做好资料的积累工作,便于实习报告的书写;同时,也有助于培养独立观察问题、解决问题的 能力。例如可以记录工作中所碰到的以下内容:工程结构构造和结构布置,新材料的特性,新的施工方 案及其效果、建筑机械的工作原理、构造、性能及其效果;劳动力组织优化及其合理安排,施工进度计 划及其施工平面图布置及优化。监理工程师的岗位职责和工作程序;质量监督站的工作职能与监理职能 的区别;技术监督与质量检验等等。实习日记除了文字以外,必须要有插图或者表格,做到图文并茂。(4在参观过程中,应该记录有关工程概况,结构特征以及构造详图、施工方法、施工机具、施工 进度和现场平面布置、工程造价、主要技术措施等内容。
(5记录工程技术人员的技术报告。
(6记录参考资料、文献及杂志中参考价值的内容。
实习日记必须每天记录,每天不宜少于 600字。实习结束后实习日记交给实习指导教师。
3、实习报告的撰写方法和要求
实习报告是评价学生实习成绩重要依据之一,它不仅反映出学生的实习态度和收获,而且也反应了 学生归纳问题解决问题的能力,同时也锻炼了学生论文的写作能力。实习报告应做到图文并茂,总字数 不宜少于 8000字。集中撰写实习报告的时间为 2天。因此, 学生应该抓紧时间进行实习报告的整理。实 习结束前,学生应将整理好的实习报告和实习日记一起交给指导教师。
实习报告包括如下内容:(1 参加本次实习的工作内容, 根据施工单位的安排, 参见工地现场的室外或者室内作业, 期间包 括考察工地或者工程项目,听取技术报告、进行社会调查,参加专业施工队的具体劳动,按参加时间顺 序先后概要列出。
(2实习工程的概况(绘制主要平面图、剖面图加以说明,工程概预算,技术经济指标,主要工种 工程量及施工方法以及施工单位的管理机制和组织系统等。
(3 通过本人参加的实习内容, 选择自己认为可以反映实习收获的主要内容, 有重点、系统地撰写, 作为生产实习报告地主要内容。如:参加主要工种、工程的施工方法及施工方案、施工单位施工组织、新技术措施的采用,新工艺的推广与实验,新型建筑机械的使用,新型建筑材料的使用,技术监督和质 量检验,施工现场的平面布置,劳动力的优化组合、安全技术措施等。报告应体现出自己的体会,是自 己所深刻理解的内容,特别是自己具有创新性建议的应用及效果或者创新性想法。
(4 个人的心得体会。主要写通过实习, 与工程技术人员以及现场工人师傅的交往中, 自己在政治 思想上、业务能力上的提高,以及自己的认识和体会。
(5对今后实习工作的建议。
(6附件。可以是工程参观或者技术报告的小结,参加社会调查的报告,创新性工艺、方法的研究 报告。
4、工地实习指导人评语
实习结束后,工地实习指导人根据学生在实习期间的工作和生活表现、任务完成情况、分析与解决 问题的能力、遵守纪律与规章制度的情况等写出评语,评语要求实事求是和一分为二,在肯定成绩的同 时,亦要指出不足和今后努力方向。
三、实习成绩评定
实习成绩按照优、良、中、及格和不及格记分制度来评定学生实习成绩,列入学生档案。成绩不及 格者需要重新补生产实习。
实习结束后,学生需要将实习日记、实习报告、工地实习指导教师的评语等交给实习指导教师,然 后有资格参加实习答辩,最后由实习指导教师按照前面的评定标准确定学生的最终实习成绩。
总分 90分以上者 优 总分 80-89者 良 总分 70-79者 中 总分 60-69者 及格 总分 60以下者 不及格
另外,如果有以下之一者,成绩视为不及格
1、不遵守实习纪律,经常无故旷工、迟到、早退者。
2、不服从实习纪律,造成较大不良影响者。
3、无实习报告者。
4、实习报告不合格者。
5、未能通过实习答辩者
6、实习工地指导教师实习评定不合格者。
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