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四川大学网络教育学院 课程设计说明书
课程名称 高校校园网规划与实施方案设计
校外学习中心
专 业 计算机应用技术
层 次
年 级 2014级
学生姓名 学 号
2016年 7月 8日
目 录
1.实习的目的和任务..................................................1 2.实习要求..........................................................1 3.实习地点..........................................................2 4.主要仪器设备（实验用的软硬件环境）................................2 5.实习内容..........................................................2
5.1校园网功能描述...............................................2 5.2概要设计.....................................................2 5.3详细设计.....................................................4 6.问题讨论与分析....................................................7 7.结束语...........................................错误！未定义书签。参考文献............................................................8
高校校园网规划与实施方案设计
1.实习的目的和任务
通过课程设计，使学生理论联系实际，在实践中进一步了解计算机网络体系结构，深入理解TCP/IP参考模型，掌握各种网络工程技术和网络规划与设计，初步掌握综合布线技术、高速局域网技术、广域网接入技术、网络互联技术，初步掌握网络应用程序开发技术以及互联网的应用技术。培养学生分析、解决问题的能力，提高学生的科技论文写作能力。
2.实习要求
（1）熟悉交换机、路由器等网络设备的功能和使用；（2）掌握网络规划与设计，掌握网络安全与管理技术；（3）初步掌握网络应用程序设计技术和互联网应用技术。
（4）校园网主干结构采用当前的主流技术，并保证一定的技术先进性；（5）组建专门的网络中心，负责校园网运行和管理，核心网络设备应具备很强的交换能力，为将来网络容量需求的成倍增长预留足够的扩展空间；（6）各系级单位一般建成独立局域网后，再接入校园网；暂不能建局域网的单位直接接 入校园网；
（7）网管设备（软、硬件）能实现对网络设备的实时监控和网络流量计费；（8）要有完善的安全机制，防止来自外部和内部的非法访问；
（9）校园网应能够为全校师生提供以下应用服务：www.daodoc.comet等常用网络协议，具有良好 3的可靠性、可扩充性和可管理性；第三，价格在预算范围内，有良好的性能价格比；第四，应选择信誉高的网络产品公司的优质产品，其国内外有成功的使用经验，有良好的售后服务。5.2.4系统集成商的选择
与技术和设备选型相适应的一项重要工作是系统集成商的选择。系统集成商应有雄碍的技术力量；有丰富的网络集成实际经验，有较多承揽大型网络工程的成功范例；在业界有较高的商业信誉和售后服务质量；地理位置尽量靠近，具有快速的响应和解决问题的能力；能提供全面系统的技术培训。5.3详细设计
5.3.1校园网总体结构
校园网由校园主干网和用户接入网两大部分组成，主干网采用全连接网状拓扑结构，用户接入网采用星状拓扑结构。5.3.2校园网组成整个校园网络由教学楼、宿舍楼群、图书馆、机电楼、等几部分网络组成。5.3.3校园网的网络安全性 ①校园网的开放性与防火墙
根据国内外高等院校及科研机构的网络系统建设的情况看，一般不设置防火墙，这是因为校园网的社会地位和作用决定的。校园网与银行网、企业网不同，它应该向社会开放。特别是随着教育经济时代的到来，对生源、师资的竞争越来越激烈，学校更不能将自己封闭起来，校园网上的各种资源被社会用得越广泛越好。因此，许多著名高校都不设防火墙，以免造成自我封闭的局面。因此，建议校园网的出口可以不设置网络防火墙。但可以通过其他网络安全措施保护校园网内的某些关键的网络资源。②校园网的安全措施
可在以下几个方面采取措施以确保网络的安全、可靠运行。
重要子网与校园网实现物理隔离，例如财务和人事档案等部门可构成各自的独立的局域网。局域网与校园网之间没有线缆连接。 在路由器上设置包过滤规则
运行和安装防病毒设施
主服务器上运行UNIX操作系统，以减小敌手，因为大多数黑客都是在NT环境下活动的。
重要系统和数据应有备份，一旦遭到破坏可立即恢复
关键硬件选择安全、稳定、可靠的产品，从根本上保证网络系统安全可靠。 网络中心建立严格的管理制度 5.3.4校园网的网络管理
网络安全是任何计算机网络建设必须解决的重要问题，校园网建设应把网络管理与安全放在突出地位。 建立网络信息管理机构
成立网络信息管理的三级管理体系：学校信息管理委员会，即网络信息管理的最高领导机构，负责网络信息管理政策、法规及发展规划的制定和宏观协调；网络信息管理中心，即网络信息管理的职能机构，负责管理工作的具体组织实施、技术培训和应用开发的指导、协调；网络管理员，即各办公室和教研组网络信息管理者，负责本单位局域网及其信息开发的协调。 制定网络信息管理制度和规范
制定网络信息管理工作制度和规范，使网络运行和开发应用 有章可循，有法可依。内容包括四类：网络信息管理机构和人员职责；网络信息管理工作制度，包括值班制度、汇报制度、登记统计制度、培训制度等；信息标准和信息工作规范；网站开设、维护和用户上网规程等。 正确实施网络信息管理
包括设备管理、技术管理、计费管理、信息管理和使用管理。 采取配套的网络信息安全措施
包括防火墙设置、网络防杀病毒、数据加密和信息工作保密制度等。 人员培训
这包括网络管理人员、维护人员及普通用户的培训，这对于以后正确地使用网络、管理好网络非常重要。5.3.5信息资源建设
校园网信息资源建设，是以校园网络为基础，依据教学、科研和管理工作的 5
具体需要，对信息资源进行合理的规划，有效地组织管理和开发，提供学校Internet信息服务。校园网信息资源建设包括以下2个方面： ①教学信息资源建设
建立专业信息库，为专业教学和研究提供信息服务，根据各学校具体专业情况建设多媒体教学信息库，以满足学校多媒体教学需求为主要目的，建立多媒体素材库、多媒体课件库等大型数据库，并建立相应的多媒体课件和CAI专用Server，提供多媒体信息服务，为教学改革提供最有效的辅助手段。通过网络实时传输多媒体信息，在课堂上实现多媒体信息检索和课件运用；通过CAI课件调用，为教师备课、研究和学生自学提供有效的手段；通过E－mail进行教学双方课后信息交流等。为科学实验和研究提供数据传输和处理的有效手段，在网上建立计算中心，设立数据计算、CAD、模型设计等专用工作站、服务器，进行科学实验数据处理和快速传递，辅助科学研究。开辟网上学术交流渠道，推进学术和教学研究，利用BBS、Netnews设立学术讨论栏目，专业人员可在相应栏目中发表学术观点，报告研究进展和成果，进行学术交流。②管理信息资源建设
校园网是为学校各部门服务的，学校内的信息就显得特别重要。按学校部门职能来组织，应包括以下信息：
办公信息：提供学校校史发展、规划以及校内新闻等内容。
人事信息：提供全校职工的个人信息以及查询全校职工人数、男女比例、年龄结构、职务、职称结构等。
服务信息：提供学校财务状况、工资发放等，这需要有相应权限才可以看到。 编辑部：发布校刊、校报的目录及各个部门稿件统计结果。 图书信息：提供全校图书、书目、图书流向等。 学生信息：提供全校学生的基本状况。
教务信息：提供全校的教学计划、教室分配、课程安排、试卷库管理等。 科研信息：提供学校的科研状况及查询鉴定的科研成果和发表的论文。 设备信息：提供全校的设备信息。
各教研组信息：提供本教研组的教学计划、教室安排、课程安排、教师安排、实验安排等。各部门提供并维护自己的信息，对他人的信息只能查询。
6.问题讨论与分析
（1）在如下图所示界面中，输入： ping 169.254.115.55
（2）当出现如下图所示界面时，则视为网络不通。
当出现如下图所示界面时，则视为网络正常。
7.结束语
在课程设计的过程中也发现自己的不足之处，通过与同学的相互讨论，或是促使自己回归课本，通过每天的专注和努力，借阅了图书馆的相关资料，查看了网上校园网拓扑结构及校园网规划实施方案设计等有关文章，学到了很多在书本上没有的知识，并加深了对校园网各种相关知识的理解。希望以后能多些动手的机会，使自己的理论和实践相结合，从而更好的掌握知识并提高能力。通过这次课设，觉得自己的动手能力和接受新知识的书速度还有待提高。在本次课程设计的过程中，我也遇到了不少的困难，多亏老师的悉心指导以及同学的热心帮助，使得我顺利完成了本次课程设计，真心感谢。
参考文献
[1] 吴功宜.计算机网络.北京：清华大学出版社，2007 [2] 李国厚、徐、韩明光.新世纪小型网组建与应用培训教程.北京：电子工业出版社，2004 [3]谢希仁编著．计算机网络（第5版）．电子工业出版社，2009 [4]罗心京.局域网 组建、应用、维护实用教程.北京：中国宇航出版社，2004 [5]李国厚、徐、韩明光.新世纪小型网组建与应用培训教程.北京：电子工业出版社，2004 [6]（美）Andrew S.Tsanenbaum著．熊桂喜、王小虎等译．计算机网络（第三版）．清华大学出版社，1998
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