级经济学专业模拟实习大纲由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“银行模拟实习考试大纲”。
经济学专业专题调查
实习
教
学
大制订人：方阳娥 经 济 学 院 2012年9月
纲
一、专业模拟实习简介
（一）主要目标 专业实习是大学本科教育一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生将来走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格
人才积累经验。
（二）总体要求
1、积极深入到企事业及政府机关等单位和社区及市场进行开创性专业实习和社会经济热点问题调研。
2、每位实习生必须参加院系和指导教师组织的实习前教育活动，认真学习实习大纲和实习纪律，明确实习目的和要求，以求圆满完成实习任务。
3、实习以实习小组为考核组，每个实习小组要求写出实习报告或调研报告。每位实习生必须写实习日记。
4、实习结束后以班级为单位进行相关问题讨论和经验交流。
（三）、主要内容 经济学专业的学生主要深入到工矿企事业单位、建筑工地、居民社区和政府机关部门、政策研究部门对一些社会经济热点问题进行调查研究。学生通过实习应当获得以下几方面的知识和能力：通过实习进一步熟悉国家经济政策和法令，增强实际工作中执行国家政策和法令的意识；了解政府部门对企业的管理、企业内部管理与组织流程以及企业经营过程中与社会其他部门分工关系的感性认识，以实现对专业知识内容进行系统的、有重点的实践，验证理论的科学性与实用性；运用所学经济学基本理论和相关基础专业知识，了解社会并锻炼发现问题和解决问 题能力，以提高在实际工作中的动手能力、组织协调能力等。
二、实验学时及学分 30学时，1学分。
三、适用专业及开课学期 经济学专业，第五学期。
四、考核方式
（一）评定标准与方法 实习结束后撰写实习报告或调研报告。内容包括政治思想和业务工作等方面的表现、收获和体会，以及存在的主要问题，并及时递交相关实习材料。本专业的学生由实习指导教师负责学生考勤，并按实习要求结合实习材料给每位学生撰写毕业实习评语，作出实习成绩评定并存入个人档案中。评定标准：实习成绩采用百分制。
（二）评定依据包括：
1、实习期间的出勤情况及组织纪律性和实习态度等方面的表现（20%）。
2、实习报告或调研报告、实习日记（70%）。
3、实习总结讨论交流情况（10%）。
五、实习项目 实习项目一
确定调查选题 学时数：2
（一）实习类型 专题调查
（二）实习要求
1、在指导教师的指导下进行选题；
2、小组同学共同研究进行选题；
3、选题要符合实际，具有可操作性。
4、认真填写实习日志。
（三）实习目的1、检验学生对社会热点的了解；
2、考察学生对经济学相关理论的把握。
（四）实习内容
1、确定调查题目；
2、通过正确选题，为编制调查表确定方向。
（五）实习地点 教室、图书馆等 实习项目二 查阅文献 学时数：10
（一）实习类型 专题调查
（二）实习要求
1、根据选题，查阅相关文献资料；
2、通过网络、报刊等进行查阅；
3、小组成员全部参加，分工进行。
4、认真填写实习日志。
（三）实习目的1、检验学生查阅文献的能力；
2、考察学生对经济学相关理论的把握。
（四）实习内容 根据选题查阅相关文献资料；
（五）实习地点 图书馆 实习项目三 编制调查表 学时数：2
（一）实习类型 专题调查
（二）实习要求
1、在指导教师的指导下编制调查表；
2、小组成员共同完成；
3、反复编制、修改，并具有可操作性。
4、认真填写实习日志。
（三）实习目的1、检验学生编制调查表的能力；
2、考察学生对调查选题的把握程度。
（四）实习内容 调查表的编制
（五）实习地点 教室、图书馆等 实习项目四 实地调查 学时数：8
（一）实习类型 专题调查
（二）实习要求
1、根据专业模拟实习调查步骤进行调查；
2、按不同类型或层次等被调查对象发放调查表；
3、调查表的填写要由被调查人完成。
4、询问式调查要充分尊重被调查对象，保护被调查人的隐私等。
5、认真填写实习日志。
（三）实习目的1、检验学生实地调查的能力；
2、考察学生团队合作精神。
（四）实习内容 实地调查，填写调查表等
（五）实习地点 实习单位或调查对象所在地。
实习项目五 调查数据的整理 学时数：2
（一）实习类型 专题调查
（二）实习要求
1、认真回收调查表；
2、按类别进行数据统计归类；
3、调查小组成员分工协作。
4、认真填写实习日志。
（三）实习目的 检验学生对调查数据的整理能力；
（四）实习内容 整理调查数据和调查内容
（五）实习地点 教室、图书馆等 实习项目六 调查数据的分析 学时数：2
（一）实习类型 专题调查
（二）实习要求
1、对整理后的调查数据进行分析；
2、按照调查目的进行数据分析；
3、应用相关软件处理和分析调查数据。
4、认真填写实习日志。
（三）实习目的 检验学生对调查数据的分析处理能力；
（四）实习内容 调查数据的处理和分析
（五）实习地点
教室、图书馆等 实习项目七 调查报告的撰写 学时数：2
（一）实习类型 专题调查
（二）实习要求
1、根据调查数据的处理分析结果撰写调查报告；
2、调查小组组长选定1-2人完成调查报告；
3、小组成员对调查报告通过讨论定稿。
4、认真填写实施日志。
（三）实习目的 检验学生应用经济理论和其他学科知识撰写调查报告的能力。
（四）实习内容 调查报告撰写。
（五）实习地点 教室、图书馆等 实习项目八
实习心得 学时数：2
（一）实习类型 专题调查
（二）实习要求
1、根据实习过程和实习效果完成个人实习心得
2、实习心得不可以代写，必须自己完成。
3、认真填写实施日志。
（三）实习目的 通过实习心得总结经验、发现问题，为以后搞好模拟实习提供参考。
（四）实习内容 完成实习心得。
（五）实习地点 教室、图书馆等
（三）实习目的 通过实习心得总结经验、发现问题，为以后搞好模拟实习提供参考。
（四）实习内容 完成实习心得。
（五）实习地点 教室、图书馆等 经济学院经济学系 经济学专业10级第五学期 模拟实习考核标准 主要项目 A（90-100）B（80-90）C（70-80）D（60-70）E（不及备注 格）实习的参与程度 积极参与方能较好地参参与积极性能参与但没缺勤时间最终成绩案设计，无缺与，操作较一般，操作有积极性，多，不能以百分制席记录、操作为规范。较规范。操作规范不完成相应给出 规范。太规范。的任务，操作不规范。报告撰写详报告撰写详报告撰写较报告撰写不报告撰写
实，充分反映细，能反映好，一定程太详实，但简单，不
度上反映了能反映过程能反映过过程和结果，过程和结
实习报告 过程和结和结果。程和结有深入的分果。果。果。析和启示
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