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学号：
电子工艺技术认知实习报告
学生姓名 所属班级 所属院系 实习时间
年
月至
年
月
实习报告标题XXX（宋体小一加粗居中）
学生姓名：XXX（宋体小四加粗居中）
摘要：
（宋体五号，200—300字）
关键词：（宋体五号，3-5个）
目录
1前言·····························································································································1.1实习目的 ···················································································································· 1
1.2实习任务 ···················································································································· 1
1.3实习内容 ····················································································································2
XXX ······························································································································2.1 XXX ·····························································································································2.2 XXX ····························································································································· 4
2.2.1 XXX ·························································································································· 4
2.2.2 XXX ··························································································································3
XXX ······························································································································ 6
3.1 XXX ····························································································································· 6
3.2 XXX ····························································································································· 7
„„前言（一级标题，宋体四号加粗）
1.1 实习目的（二级标题，宋体小四加粗）（正文宋体小四）
1.了解收音机的基本知识，通过具体的电路图，初步掌握焊接技术，简单电路元器件装配，对故障的诊断和排除以及对收音机原理工作的一般原理。
2.熟悉电子装焊工艺的基本知识和原理，掌握焊接技术并装焊一台正规的收音机。
3.了解安全用电知识，学习安全操作要领，培养严谨的工作作风，养好良好的工作习惯，培养正确的劳动观与人生观，也培养团队意识和集体主义精神。
1.2 实习任务
（正文宋体小四）
1.要求学员熟悉常用电子元器件的识别,选用原则和测试方法。
2.要求学员练习和掌握正确与焊接的方法,熟悉焊接工具以及焊接材料的选择.并了解工业生产中的电子焊接技术的发展,焊接的流程以及装配整机的生产流程。
3.要求学员掌握收音机的装配,焊接,调试.的基本操作技能，并对实际产品的制作，安装，调试和检测。
4.要求学员掌握了解电路板的基本知识,基本设计方法。
1.3 实习内容（正文宋体小四）
（1）焊接训练：
焊接是电子产品装配过程中的一个重要步骤，每一个焊接点的都关系着整个电子产品的质量，它要求每一个焊接点都有一定的机械强度和良好的电器性能，所以它是保证产品质量的，焊接时将加热熔化的液态锡焊料，在助焊剂的作用下，是被焊接物和印制板上的铀箔连接在一起，成为牢固的焊点。焊接原理
焊接就是将熔点比焊件（如铜引线，印刷线路板的铜箔）低的焊料（锡铅合金），焊剂（松香）和焊件共同加热到一定期锡焊温度（约280-360），在焊件不熔化的情况下，焊料熔化 并浸润锡焊面，依靠两者的扩散，在冷却后，形成 焊件的连接。
锡焊的过程是将焊料、焊剂、焊件在焊接热的下所发生的相互间物理-化学作用的过程从工艺的角度来看锡焊过程有三个阶段：
预热焊料和焊件的结合面
熔融焊料并在助焊剂的帮助下，填入工作缝隙，与焊件发生反应，扩散面成界面合金薄层。焊料冷却，结晶，把焊件“”粘连在一起，形成 接头。
元器件：电路板、导线；
工具：电烙铁、锡线；
焊接训练时，首先加热电烙铁，然后根据老师的要求焊接导线。在焊接时特别要注意锡不能太多，否则易发生短路。焊接完后再利用万用表进行检测。
（2）焊接收音机线路板
认识元器件；
A.线路板：在绝缘体上，按预定设计，制成印制线路、印制元件或两者组合而成的导电图形称为印制电路。把这样的印制电路印制到一快成品板上，则称这快板为线路板
B.滤波器（有三个脚）；
C.线圈：包括D5×3.5T，D3×10.5T,D3×14.5T;
D.中周:包括: 粉周、红周、黄周；
E.电感：100üH一个；
F.二极管：红色边为正，黑色边为负；
G.电容：电解电容：4.7üF 2个；10üF 3个；220üF 2个；
瓷片电容：1pF 1个； 15pF 1个； 30pF 3个；
151pF 1个； 501pF 1个； 103pF 个； 203pF 1个； 403pF 4个；
H.电阻：330的电阻一个，表面颜色为“橙橙棕金” ；
470的电阻一个，表面颜色为“黄紫棕金” ；
1.5K的电阻一个，表面颜色为“棕绿红金” ；
2.2K的电阻二个，表面颜色为“红红红金” ；
4.7K的电阻一个，表面颜色为“黄紫红金” ；
100K的电阻一个，表面颜色为“棕黑黄金” ；
I.PVC一个； J.AM线圈；
K.开关；
L.磁棒；M.电位器； N.耳机插座； O.IC芯片；XXX（一级标题，宋体四号加粗）
2.1 XXX（二级标题，宋体小四加粗）
（正文宋体小四）2.2 XXX（正文宋体小四）
2.2.1XXX（三级标题，楷体小四加粗）
（正文宋体小四）
实习心得与体会
通过十多天的实习，使我平时在课堂上所学习的知识得到了充分的应用与验证，同时在实习过程中也使我获得了许多书本上学不到的东西，总结起来有以下几方面的收获与体会
首先，掌握了电工安全知识、导线对接与端子排对接、印刷电路的制作工艺、控制以及一些基本仪表使用等知识
其次：了解电工工艺制作的一些基本流程、方法、技艺以及注意事项和工艺要求再者，除上壕所列的知识技术方面的收获外，动手能力方面也收获不少，俗话育人的好“实践出真知”，在实习中培养并锻炼了我的动手能力，改变了实习之前的“望板兴叹”，不敢动手而且一出手就成千古恨的状况。从最初的最简单的电路都 不会接，到最后可以独立设计并连接几个较为复杂的万用表显示屏电路 这一过程 便是动手 能力提升的最好验证，另外，在一次次的返工、重做的痛苦过程中使我深刻体会了认真、细致、严谨的重要性。每当要求重做时总是非常不情愿，有时甚至埋怨老师，太苛刻
不足之处
这次实习，使我看到了自己的许多不足：
我发现自己在遇到困难时有时有些急躁，不习惯平静下来认真的思考解决问题的办法，而是在那里干着急
做事不够细致，严谨，如走线时只顾
附表一（成品图）
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