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实
习
报
告
实习内容：□实习形式：□学生姓名：学 号：专业班级：实习单位：实习时间： 2011 认识实习（社会调查）
□ 教学实习（□生产□临床□劳动）□ 毕业实习
集中 □ 分散
余爱玲 5502210073
应用物理学101班
南昌大学基础实验大楼
2011/10/2
4至2011/10/27
年10月27日
一、实习目的电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。对一些常用的电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。
熟练掌握相关工具的操作以及电子设电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、备的制作、装调的全过程，从而有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业的相关知识。培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。通过产品的正规化装配和调试，了解电子产品商品化生产过程，对未来工程师素质的提高，思维方式的培养,都将起着积极的作用。本实习包括两部分,一是收音机的制作,二是单片机交通灯的制作.1、使学生初步接触电子产品生产实际，了解和掌握一般电子工艺知识和技能。熟悉电子焊接工艺基本知识和原理；了解电子产品制作工艺流程。
2、了解和掌握表面安装技术（SMT）的操作；掌握印制电路板制作工艺及生产流程，了解收音机的原理图和焊接图。
3、掌握收音机的焊接流程，掌握焊接的基本原则。
4、学会简单的焊接技术，能进行简单的焊接
5、学会独立处理在制作过程中遇见问题，并根据理论学习知识解决自己遇到的问题。培养学生的动手能力，对学生后续课程打下良好的基础。
6、制作一台能正常工作的贴片收音机和单片机交通灯。
7、简单了解贴片收音机的制作流程。
第一部分:收音机的制作 一.原理与电路图
(1)收音机原理
1、收音机原理就是把从天线接收到的高频信号经检波（解调）还原成音频信号，送到耳机变成音波。
2、为了设法选择所需要的节目，在接收天线后，有一个选择性电路，它的 作用是把所需的信号（电台）挑选出来，并把不要的信号“滤掉”，以免产生干扰,这就是我们收听广播时，所使用的“选台”按钮。
3、在收音机本振频率和被接收信号的频率相差一个中频，因此在混频器之前的选择电路，和本振采用统一调谐线，如用同轴的双联电容器(PVC)进行调谐，使之差保持固定的中频数值。
4、在超外差接收机中，为了产生变频作用，还要有一个外加的正弦信号，这个信号通常叫外差信号，产生外差信号的电路，习惯叫本地振荡。
5、由于中频固定，且频率比高频已调信号低，中放的增益可以做得较大，工作也比较稳定，通频带特性也可做得比较理想，这样可以使检波器获得足够大的信号，从而 使整机输出音质较好的音频信号.二、仪器
1、尖咀钳：头部较细，适用于夹小型金属器件。
2、斜口钳：主要用于剪切导线。
3、镊子：用途是夹持导线和元器件，在焊接时夹持器件兼有散热作用。
4、起子：又称螺丝刀。有“一”字和“十”字两种，专用于拧螺钉。
5、电烙铁: 是焊接的基本工具，它的作用是把电能转换成热能，用以加热工件，融化焊锡，使元器件和导线牢固的连接在一起。按其加热的方式，可以分为外热式、内热式和恒温式三种。
6、焊接材料：焊接材料包括焊料和焊剂，它对焊接质量的保证有决定性的影响。焊锡丝：焊锡是由60%的锡和40%的铅混合而成，焊锡丝内孔装有辅助焊剂。松香：辅助焊剂。
三、实习内容
[一]、装配
1、焊接：将收音机的电子元件按照实验原理图依次焊接到电路板上,焊接的原则和先后次序为:先小后大，先内后外。
2、焊接方法（3）、五步焊接法:
步骤1：准备焊接,将烙铁头和焊接物靠近焊接物
步骤2：焊接物加热将烙铁头接触焊接物
步骤3：焊接溶解将焊丝接近焊接物使之溶解
步骤4：焊丝离开见到焊锡中之助焊物流出时，将焊丝拿开
步骤5：烙铁离开将烙铁头按照箭头方向加速离开 PCB图(a)SMT贴片
(b)THT安装
.安装THT元器件
参见PCB图（b）
（1）跨接线J1、J2(可用剪下的元件引线)
（2）安装并焊接电位器Rp，注意电位器与印制板平齐。
（3）耳机插座XS。
（4）轻触开关S1、S2。
（5）电感线圈L1～L4(磁环L1, 色环L2, 8匝线圈L3, 5匝线圈L4)。
（6）变容二极管V1(注意，极性方向标记),R5，C17，C19。（7）电解电容C18(100μF)贴板装。
（8）发光二极管V2，注意高度，极性如下图所示。
（9）焊接电源连接线J3、J4，注意正负连线颜色（红——正，黑——负）。注意事项:(1)正式焊接前应练习，掌握焊接方法后再正式焊接；(2)在焊接前，烙铁应充分加热，达到焊接的要求；(3)用内含松香助焊剂的焊锡进行焊接，焊接时锡量应适中；
(4)焊接时两手各持烙铁、焊锡，从两侧先后依次各以45度角接近所焊元器件管脚与焊盘铜箔交点处。待融化的焊锡均匀覆盖焊盘和元件管脚后，撤出焊锡并将烙铁头沿管脚向上撤出。待焊点冷却凝固后，剪掉多余的管脚引线；
(6)每次焊接时间在保证焊接质量的基础上应尽量短（5秒左右）。时间太长，容易使焊盘铜箔脱落，时间太短，容易造成虚焊。
（7）．焊锡丝的拿法：经常使用烙铁进行锡焊的人，是把成卷的焊锡拉直，然后截成一尺长左右的一段。焊锡丝只用拇指和食指拿住焊丝送锡，不能连续送。
（8）．电烙铁的握法：
握笔法：手形类似握笔。这种方法动作稳定，长时间操作不易疲劳，适于大功率烙铁的操作。用镊子夹持不可夹到引线上
（9）SMC和SMD不得用手拿，IC1088标记方向（10）贴片电容表面没有标志，一定
要保证准确及时贴到指定位置
[二]、调试 调试是一个非常艰难而又需要耐心得任务，可是他的目得和意义是十分重大得。我门要通过对收音机得检测与测试，明白—般电子产品的生产测试经过，初步学习测试电子产品得办法，培养检测能力和—丝不苟得科学作风。
焊点的质量检查：
首先，看焊点是不是饱满，润湿良好。有没有漏焊、虚焊。焊料应该润湿整个焊盘，均匀散开，以引线为中心成裙形。焊料应该填满整个焊缝，不应该有空洞、气孔或者松香颗粒留存在焊点上。不应该有拉尖存在，这是因为烙铁离开的方向和角度不正确。
其次，用手晃动看看有没有引线活动，主要看那些看上去比较虚的焊点是不是确实不牢固。对于晃动的焊点要用吸锡器拆除重焊。
然后，通电检查，在通电之前必须检查连线是否无误。这样可以发现很多看不见的微小错误。比如桥接、内部虚焊等。
焊接质量的掌握需要在长期的操作实践中总结经验，练习技巧。
[三]、总装（1）腊封线圈（2）固定SMB/装外壳 [四]、检查
第二部分:单片机交通灯的制作
一、设计要求：
1、以单片机为核心设计一个完整的交通灯模拟系统。所谓模拟就是以每组有绿，红，黄色3支共4组发光二极管表示交通信号灯。
2、在双干线路口上，交通信号灯的变化是定时的。
3、在交通灯系统中，四位数码管是用来显示交通灯倒计时时间的，一路显示放行线时间，一路显示禁止线时间。
4、此交通灯还需具有手动复位功能。
二、实验仪器
11.0592M 晶振
300电阻两个、10K电阻、10UF电容 12个灯，红、黄、绿各四个，三、实验内容: [一]、装配
1、焊接：将交通灯的电子元件按照实验原理图依次焊接到电路板上,焊接的原则和先后次序为:先小后大，先内后外。
2、焊接方法 :同收音机的焊接方法.[二].试验
将电池安装好,按下开关,同时检查灯是否会亮以及亮的循序,检查显示器显示的时间是否正确,如果一切正常,那么一个交通灯就完成。
四、实习总结
关于焊接的理论方面的东西我们在原理里面已经将得很清楚了。焊锡之前应该先插上电烙铁的插头，给电烙铁加热。焊接时，焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度，这样焊锡与电烙铁夹角成90度。焊接时，焊锡与电烙铁接触时间不要太长，以免焊锡过多或是造成漏锡；也不要过短，以免造成虚焊。元件的腿尽量要直，而且不要伸出太长，以1毫米为好，多余的可以剪掉。焊完时，焊锡最好呈圆滑的圆锥状，而且还要有金属光泽。我们先拿了一些废的电路板进行了焊接，并尝试了各种不同的元件的焊接训练。
开始，我没有经验，但是满怀好奇心，我还是试了下，结果虽然焊的不美观，但还是可以用的。我对此很高兴。再经过教导和学习后，我在焊接上有了很大的提高。焊接过程中最难的就是集成板的焊接。当然，很难碰上好方法也会变的简单。我用电烙铁烫沾一点锡先固定集成版的四角，然后再在一边的一排集成脚上熔适当的锡，再将集成版倾斜一点，同时用电烙铁从上往下流利的刮一下就会很完美，虽然这需要技术，有难度，有挑战性。但是当我做到的时候，很有成就感，很是喜悦。另外还有一个方法就是让焊锡与电烙铁接触，使得电烙铁上面沾一点焊锡，然后直接点到集成板的引脚即可，这样的方法思路简单，但是操作起来很复杂，并且焊的结果也不是很美观，很容易出现短路的情况。接下来是焊元件了，先用电烙铁抵着要烙的铜上，再将锡从根部送去，最后快速的撤出锡与烙铁。焊完成之后，我们二个人及时检查有无漏焊，虚焊现象，检查时，我们用镊子将每个元件脚轻轻一提，看是否动摇，若发现动，立即重新焊好。对于连在一起的焊点，我们在焊时就已解决了。最后就是安装，装上电池。
通过这次实习,我认识到做事必须认真，在制作收音机的过程,虽然在贴片过程我们组做得很快，但是结果却是没有亮灯，也接收不到信号，经过多番调整，重新焊接，虽然指示灯亮了，但仍接收不到信号。最后在老师多个小时的指导下，我们发现一个三极管有问题，换了以后却还是没有成功。我想，可能是哪里焊接不够严谨，线路被短路了，或者器件本身就有损坏。不过值得骄傲的是我们组的交通灯做的是最快最好的。
电子技术实习培养了我们的动手能力，能够熟练使用电烙铁，能够自己动手做出一个像样的东西来。电子技术实习就要我们掌握对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。
通过一个星期的学习，使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、交通灯,收音机的工作原理与组成元件的作用，也让我知道了电阻如何从外观了解其阻值的大小，电容的不同种类与功能等。这些知识不仅在课堂上有效，有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。
同时实习使我获得了交通灯,收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神，让我感觉到同学之间互帮互助，齐心协力,团结向上的氛围，在焊接的过程中，有些器件自己的手不够用，通过同学的帮助，成功的焊接了自己的器件，体现的是同学间的友谊和凝聚力。
我很开心学校开展了电工电子实习课程，使得我们不是一味的学习理论知识，而是参与到实践中，使自己的动手能力有所提高，我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向，增进专业知识的强化。这对于将来我们参加工作也是十分有帮助的。
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