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室内设计专业
（《毕业实习》）课程教学大纲
课程编号：INDT1038
课程类别：专业教学课程
授课对象：08级室内装饰技术
开课学期：第6-7学期的暑假
学分：3学分
校内指导教师：徐莹
指定教材：无
一、教学目的与要求：
室内设计专业属于应用类科学，在培养本专业学生时，应注重理论联系实际，提高学生的综合素质。这就要求在教学中增加实践环节，加大实践性课程的比例，让学生在实践中运用知识，缩短理论知识与实际操作的距离。在实践中既培养出学生的实际动手能力，同时又使课本上理论滞后性的问题得到有效解决。
室内设计专业（《毕业实习》）的目的是引导学生运用专业理论，增强对社会、国情和所学专业的认识看法，培养学生综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的实际动手能力和创新能力，强化实际工作的知识技能训练，加强学生的社会调查能力、口头表达能力、组织协调能力、设计能力和科研能力；培养学生的敬业、创业和合作精神，增强劳动观念。
本专业的毕业实习和毕业设计是相互紧密结合的，毕业实习阶段所涉及的课题是毕业设计的开题部分，为毕业设计作前期准备，使毕业设计能够更好的完成。学生提早的融入设计院的工作环境，与设计师互相交流沟通学习，整个实习过程尽可能地与今后的就业工作相联系，为毕业后顺利投身工作岗位并融入社会作好准备。
为此，要求学生必须高度重视专业实习，在校外实习单位指导教师和学院指定的校内指导教师即“双导师”指导下，其中校外教师都是“一对一”，“手把手”来指导每位学生。掌握必要的实习方法，按质按量完成实习任务，并认真作好实习日志和实习总结。
二、实习内容、方式、进度与时间安排
（一）实习内容
1、到金螳螂设计公司相关部门熟悉相关科室工作；
2、熟悉了解室内设计业务操作过程及流程；
3、进行调查活动、进行数据分析；
4、熟悉了解并参加规划设计及相关工作；
5、熟悉日常规划设计管理工作。
（二）实习方式、进度与时间安排
1、准备阶段：
（1）第6学期结束放暑假之前，（ⅰ）制定并下发实习计划；（ⅱ）确定校内指导教师；（ⅲ）联系实习单位：指定校外导师，分组、制定课题等等。（ⅳ）实习动员。
（2）暑假开始，7月13号，与校外指导老师见面布置任务，所有学生须确认实习单位并按时交，回实习单位的实习联系函回执，同时全面展开实习。
2、实习阶段：7月13日-8月31日，在校外实习单位分散实习，写好实习日志，并定期（实习中期）向校内指导教师汇报实习情况。
3、总结阶段：9月1日开学返校，上交实习鉴定表、实习日志、实习报告，进行实习PPT总结与汇报。（实习总结汇报包括2部分，一部分是A4打印册子图文并茂，另一部分用PS排版，进行展览汇报。）
三、实习考核与成绩评定
室内设计专业（《毕业实习》）的成绩评定，由实习鉴定成绩、实习报告成绩等部分组成：
实习鉴定成绩依据学生实习鉴定表中校外指导教师给出的成绩而定，占总成绩的60%； 实习报告成绩由毕业实习校内指导老师给定，包括实习日志、实习报告与汇报答辨以及遵守纪律、学生自我评价和考核意见等，占总成绩的40%。
四、实习日志、实习报告的内容与要求
1、简明扼要地记载当日所完成的实习任务和收获，实习结束后，按规定时间上交实习日志。
2、要求所有学生在规定时间内完成实习报告，字数2000～3000字。
大纲执笔人：徐莹
大纲审核人：刘伟
年月日
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