政管院08级春季实习方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“08政行实习汇报会方案”。
政治与公共管理学院2008级
思想政治教育专业2011年春季教育实习实施方案
教育实习是师范生必修的一门综合性实践课程，是有效培养师范生专业素质的重要渠道。为了有效组织好我院思想政治教育专业免费师范生的教育实习工作，保证教育实习的高质量，特制订我院2011年春季教育实习实施方案。
一、实习工作领导小组
组长：陈跃
副组长：亢犁海克军
成员：石雪张家建郑桂君邹绍清陈亮 马天平 邓福蓉
二、学生实习组织安排
（一）实习内容
1、教学实习
包括听课、备课、讲课、说课、评课、课后辅导、批改作业等环节。
试教要做到“六认真”，即：备课、预讲、上课、评议、辅导、考核认真，并过好“五关”，即：编写教案、说课、预讲、上课、评讲五关。每个实习生在实习期间，原则上编写教案不得少于8个，讲课不得少于16节，至少听实习学校不同老师的课不少于30节。
2、班主任工作实习
要求实习学生制定班主任工作计划，做好日常班级管理工作、组织学生开展班团活动，主持班会，做学生思想转化工作，对学生进行个别教育等。
班主任试作要求做到“五到堂”，即：早操、早自习、课间操、课外活动、晚自习到堂。每个实习生在整个实习期间，应在原班主任指导下，独立担任班主任工作不得少于两周，组织主题班会至少一到两次。实习生应积极贯彻素质教育原则，尽量争取能在实习班级搞一次以上有关讲座。在担任班主任工作前一周，应写出班主任工作计划；在班主任工作结束时，写出班主任工作小结。班主任工作计划在实施前，应请原班主任签字；班主任工作小结应请原班主任和实习指导老师签字。
3、教育调查和教育研究
实习生可以结合专业特点与实习学校需要、特点选题，也可以根据个人的兴趣选题进行教育调查和从事教育科研。鼓励学生跨专业合作撰写调查报告。
4、协助实习学校进行教育教学改革
实习期间鼓励实习生在实习学校领导的安排下参与教育管理工作，多为实习学校办好事、办实事，如结合专业特点为教师开设各类讲座和信息技术技能培训，为实习学校制作课件、维修设备等。
5、文化科技推广
每个队在当地开展文化科技赶场活动或文化科技推广主题宣传活动。
（二）实习方式
1、学校顶岗支教实习
地点：学校负责统一安排
人数：31 人。
2、学校混合编队集中实习
实习学校：江津中学、遵义县一中、遵义市一中、昆明西山区教委、南充高级中学、西藏拉萨市北京中学、重庆市第一中学等。
人数： 72人。
3、学院集中实习
实习学校：綦江中学、西师附中、青木关中学、重庆八中、江北中学、重庆十一中、兼善中学、杨家坪中学、合川中学、朝阳中学、崇州中学等。
人数： 113人。
4、分散实习
人数： 1人。
（三）实习实施步骤
1、准备阶段
（1）在1月4日之前确定学校顶岗支教实习、学校混合编队实习、学院安排集中实习的学生名单以及相应的指导教师，并上报学校顶岗支教实习和学校混合编队实习学生名单到教务处实习实训科。
（2）联系学院集中实习学校，采取学生自愿、学院调配的原则分配实习小组。
（3）1月初召开实习动员大会。
（4）2月21日至2月28日，各实习队在指导老师的指导下进行为期20个学时的强化技能培训，主要是说课与讲课技能培训。
2、实习阶段（3月1日－6月20日）
实习时间为2011年3月1日至2011年6月20日，总时间为四个月。主要分为见习阶段、实习阶段、总结阶段。
（1）见习阶段（3月1日—3月15日）
①请实习学校有关人员作报告，介绍实习学校的基本情况、班主任工作、教学工作和管理工作的基本内容与方法。实习生与指导教师和实习班级学生见面，接受工作任务，在指导教师指导下开展工作。
②深入实习班级听课并参加活动，重点观摩公开课与典型班会，组织课后交流与研讨。了解熟悉实习班级的教学及班主任工作、学生的情况，密切师生关系。
③在指导教师指导下，实习生具体安排好实习期间的教学与班主任工作计划。
④在指导教师指导下，钻研教材，认真备课，作好教学设计，写好教案，进行说课与试讲，作好上课前的一切准备工作。
⑤选定教育调查课题，确定调查目的、对象、内容、范围和方法，制定调查研究计划。
（2）实习阶段（3月15日—6月15日）
①在指导教师指导下，每节课都要编写教案，送指导教师审定。实习生在讲第一、二节课之前，必须进行说课与试讲。以后的教学是否还需要说课与试讲，可根据实际情况，由指导教师决定。实习生要经常组织说课、互相听课，以随时交流经验，不断改进与完善教学。
②课后应从教学目标、内容、方法、效果和备课情况等方面进行讲评，先由讲课实习生自我分析（说课），再由听课的实习生和指导教师进行讲评，肯定成绩，找出差距，以便共同提高。讲评以每人不少于6—8次为原则。
③实习生应力争多上课，积极参与课后辅导、认真批改作业。鼓励实习学生根据自己的专长和实习学校的需要，独立或合作开设选修课。
④实习生应参加所属教研组的教研活动，参加中学生的课外小组活动，通过参加活动，培养和提高教学能力、组织管理能力以及人际关系能力。
⑤在班主任指导下，实习班主任日常工作。每个实习生要经常深入学生，进行集体或个别教育工作，进行家访、谈心及各种活动。组织班级干部开展工作等。
⑥每个实习生至少要组织4次班集体教育活动，如主题班会、报告会、团日活动等，并认真作好活动总结。要着重调查、了解并帮助教育2至3名学生。
⑦按计划开展中学素质教育和思想政治课程及教学的有关问题展开实地调查（问卷或访谈），每个实习生或小组合作的形式写出调查报告，返校时上交学院和学校。
（3）总结阶段（6月15日—6月20日）
实习结束时，每个实习生交一份有关实习的全面总结（字数不限）；班主任工作计划和小结；一个教案、一个课件。
①作好实习相关材料的收集、整理与总结。
②填写好《西南大学教育实习学生教学质量评价表》，经实习学校盖章和相关指导教师写好评语后交我校带队或指导教师。
3、全院总结与汇报阶段（6月20日—6月30日）
（1）每位实习生回校后交两份试教教案、班主任工作计划与总结、教学课件（代表作）。每位实习生写一份实习总结或专题报告，并在小组内交流。每个实习小组写一份总结并在总结会上汇报。以上文档（试教教案、班主任工作计划与总结、课件、个人总结、小组总结、调查报告），由实习小组汇总交年级相关负责人统一刻录光盘并上交学院存档（学生也可拷贝作纪念或参考）。
（2）举行实习成果汇报展，以对2011年春季教育实习中涌现出的感人事迹、优秀成果以及成功经验进行宣传与推广。
（3）召开总结大会。基本流程为：各小组汇报实习情况，实习生代表发言，与会人员提问，院领导总结。参加总结大会的人员有：全体实习生，院实习指导小组成员，院有关领导及院辅导员以及下一届毕业生（或代表）等。
（4）对在教学实习、班主任实习中，工作积极，表现突出，成绩优异者，根据实习学校评定成绩、指导教师及同学推荐，经院教育实习指导小组评议，评出教育实习优秀生，并召开表彰大会。
（四）实习保障条件
1、政策保障
（1）参加顶岗支教实习学生人数的30%左右、混合编队按15%左右评选 “优秀实习生”，由教务处负责。
（2）学院集中实习按6%左右评选校级“优秀实习生”予以表彰，分散实习学生不能评为“优秀实习生”。由各个实习队负责评选和指导教师在实习结束时统一申报给学院。
2、经费保障
（1）学校设立专项顶岗实习支教经费和混合编队实习经验。经费由教务处统一管理，专款专用。
（2）学校安排集中实习经费按学校规定850元/人包干使用。其中付给实习学校600元/人，学生补助120元/人，办公费30元/人，指导教师费50元，交通费50元。
（3）分散实习经费由学生自行解决，学校不拨给经费。
三、指导教师安排与职责
为保证学生实习质量，凡是有我院学生加入的由学校组队的顶岗支教和混合编队实习组，原则上都要安排我院教师指导。我院自己组织的集中实习地区、学校，将安排教师加强实习指导。
（一）指导教师的安排
学院依据思想素质高、责任心强、指导能力好的原则，统一安排有经验的本院教师担任实习学生指导教师。
（二）指导教师职责
实习指导教师工作的成败，是学生实习成效的关键。每一位实习指导教师都应该尽职尽责，努力工作，保证学生在实习中得到锻炼提高。
1、我院派出的指导教师应严于律已，尽职尽责，对实习生全面负责。指导教师属于蹲点式的指导，要求参与实习的全过程。北碚区实习学校的指导教师，除上课外，其余时间应在实习学校指导实习工作。远离北碚的各指导教师到实习单位后的第一周原则上不允许回家；以后周末回家，应于星期五下午安排好工作后才能离开实习学校，并于星期日下午回到实习学校；平时若因上课等特殊情况需离开实习学校，必须向实习学校分管领导和学院分管领导请假。
（1）指导教师在实习前应按实习教学大纲要求制定实习实施计划并具体落实。填写好规定的实习指导工作表格。
（2）指导教师应提前到实习点了解和熟悉情况，作好实习前的准备工作。
（3）负责对实习生执行实习条例和纪律的监督，做好实习生的思想工作，加强对学生进行纪律、安全、保密等方面的教育，关心学生的生活和思想状况，防止意外事故的发生。
（4）积极配合实习单位工作，及时解决实习中的问题，争取实习单位的支持和帮助，注意搞好实习单位与学校的关系。
（5）指导教师要及时了解、掌握及检查学生完成实习的情况，指导学生编写教案、实习报告，调查报告，设计等；对在实习中违反纪律的学生，指导教师要对其进行批评教育，并及时向学院汇报。
（6）指导教师在指导实习期间不得擅自离开岗位从事其他工作，不得私自找人顶替指导，否则按教学事故处理（西校[2006]373号文件规定）；实习期间原则上不得请假，如遇特殊情况必须请假，应经学院批准。
（7）指导教师负责学生的考勤与成绩评定工作，实习结束时应作好实习总结和组织参加学院的实习汇报讲课。
2、指导教师的工作职责，除业务指导外，在管理方面的职责如下：
（1）协调实习生与实习单位在工作、生活等安排与管理方面的事务。
（2）负责对实习生完成实习任务的指导与检查，全面落实我院实习工作计划的有关要求。填写好规定的实习指导工作表格。
（3）负责对实习生实习成绩的最终评定。指导教师应根据全面评价的原则，对实习生工作实绩、遵守纪律、为人师表及工作态度、情感等方面进行评价。
（4）组织实习生在实习期间的工作交流，指导实习生做好实习总结。在实习中期，至少召开一次实习交流会。实习结束时，负责指导实习生做好实习小组和个人的实习总结。
（5）负责推荐校优秀实习生。
（6）负有对实习中出现的各种问题及时报告的责任。
附件1：实习分组表
附件2：指导教师工作建议和安排
附件3：实习小组组长职责
附件4：实习纪律
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