土木工程测量实习报告_工程测量实习报告完整

实习报告 时间:2020-02-27 13:41:53 收藏本文下载本文
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实习课程名称:土木工程测量实习 测量实习地点:轻工学院校园

测量实习时间:5月16日---------5月20日 实习指导教师: 实习便组成员: 实习仪器工具:

1.DS3型水准仪每组一套,包括:水准仪一台、三脚架一个、水准尺两把 2.J6经纬仪每组一套,包括:经纬仪一台、三脚架

测量实习目的:测量教学实习是土木工程专业的一项重要的实践性教学环节。测量教学实习是本课程教学的重要组成部分,它是巩固和深化课程所学知识的必要的环节,通过实习培养学生理论联系实际、分析问题和解决问题的能力以及实际动手操作能力,使学生具有严格认真的科学态度、实事求是的工作作风、吃苦耐劳的劳动态度以及团结协作的集体观念。同时,也使学生在业务组织能力和实际工作能力方面得到锻炼,为今后从事测绘工作打下良好基础。

测量实习要求:

1、仪器操作

熟练操作水准仪和经纬仪,能快速的整平仪器,并能准确的读取尺面读数。

2、内业处理

按照内业处理的要求,分别计算相应水准路线和水平角的数据,使得最终成果满足实习的精度要求

测量实习任务:

(1)每组完成一闭合水准路线,提交相应的四等水准测量记录手薄;(2)每组完成一附合导线,并提交相应的成果。

测量实习内容:

今天是我们土木工程测量实习的第一天,5月16日,星期一,天气晴朗,上午九点指导教师鲍老师,在A201教室给我们召开了测量实习动员会,详细地给我们讲解了本次测量实习的主要任务和注意事项,我们本次实习的任务是用水准仪测量高程和用经纬仪测量水平角度,鲍老师特别强调了注意保护仪器的安全,因为不管是水准仪还是经纬仪,内部构造都是非常精细的,维修起来也非常麻烦。召开完动员会鲍老师带领我们去领仪器,我们前两天实习是用水准仪测量点高程,我们需要领:水准仪一台、三脚架一个、水准尺两把。领到手仪器我们组成员开始认识仪器,水准仪由基座,望远镜和水准器组成,水准器包括圆水准器和管水准器,圆水准器作用是调节仪器中心竖直方向铅锤,管水准器作用是调节望远镜提供一条水平线。初步认识完仪器我们开始操作仪器,首先打开三脚架,根据观测者的身高调节三脚架的高度,目测三脚架是否大致水平,安装水准仪,调节圆水准器是仪器中心铅锤,调节望远镜焦距是物像清晰,瞄准目标读数,经过一上午的认识和操作,我们组成员基本上都可以熟练的操作水准仪了。下午三点我们在校园已知高程点10号点集合,我们一起研究了一下地图,我们必测中间点是22号和17号,我们沿地图初步计划测量点和各测点的情况,我们初步计划测十八站,大家各抒己见,测量前的准备工作我们基本上完成,为明天的实地测量做好充分准备。

测量实习第二天,天气依然清朗为我们实地测量提供了优越的条件,上午八点我们在测量开始点集合,我们组长开始分配工作,初步定为我和胡伟男调节仪器和读数,申峰和张媛媛记录数据和检查数据,张旭和刘大维扶标尺,组长孙洪达负责信息传递和人员调配,分工完以后我们开始测量,我们用步量的方法大致找到10号和9号控制点的中点架仪器,架完仪器开始测量,先测后尺,望远镜照准后尺,每一测站需要测八个数据,分别是后尺的黑面上下丝,中丝和红面中丝,前尺的黑面上下丝,中丝和红面中丝。测完一站要进行算,主要看视距差和高差是否在允许范围内,刚开始四站我们的测量数据挺理想,到第五站我们数据超过了范围,我们开始找原因,通过大家努力我们发现了出错的原因:一是,测量距离有点长;二是太阳直射和温度等外界原因。发现问题,解决问题是我们这次实习的目的之一,我们把测量距离缩短,又从宿舍拿了一把伞,再次测量结果很好。在测量过程中我们还遇到了风对测量的影响非常大,我们两人读数总是差标尺的半格到一格,面对自然天气的影响,我们选择不测这一站,等风小点时再测。我们测量的进程不快,但是我们的数据是比较精确的,这是我们这一组的特点,因为这次是测量认识实习,我们认为我们应该养成好的习惯,做每一件事都要作对,下午四点我们测量完,休息片刻我们开始内业计算,内业计算数据所然不是太难但挺烦琐的,结算结果挺理想的,误差在允许范围内。高程测量圆满完成。

测量实习第三天,星期三上午我们和土木2班交换了仪器,我们上午依然认识和操作仪器,经纬仪由基座,读盘和照准部组成,经纬仪也有管水准器和圆水准器,其作用和水准仪一样,经纬仪的整平与水准仪不同,经纬仪安仪器的步骤是:第一是架三脚架,目测大致使三脚架的螺丝与地面基准点对准;第二是安装经纬仪,通过照准部精确的照准地面基准点;第三是上下调整三脚架架腿使圆水准器气泡居中,然后调节脚螺旋使管水准器气泡居中;第四是望远镜找准目标,调节水平读盘为零刻度,开始读数据。仪器操作我们组成员每人操作一边,相互帮助,相互解决他人的操作仪器过程中的问题,我们组成员操作仪器没有问题了。第四天我们开始测角度,我们二人一组,我们找最明显的标志,比如路灯杆,路旁边的树,屋顶下水道管等等,角度测量分盘左盘右,盘左顺时针,盘右逆时针,刚开始我们测的第一组数据半测回,误差为一分多,这肯定是超过范围的,半测回归零差不得大于18秒,我们重新测量发现错误在那了,比如望远镜没有照准观测物的中心,观测者观测视觉误差等等,我们组共测量7组数据,误差在允许范围内。

第五天我们开始整理前四天外业数据,高程测量数据已经整理完了,今天主要是角度测量的数据,我们首先讨论了计算角度时要注意:一是半测绘的误差不得大于18秒;二是盘左盘右起始刻度相差180度:三是同一方向值测回互差不得大于24秒.角度测量计算相对简单。计算完角度我们有检验了一遍水准测量的数据,结果没有错误,星期五下午我们把仪器还回实验室,到此我们测量实习全部结束。

实习总结和体会:

为期一周的测量实习结束了,在这次实习中我学到不少的东西,不仅是测量学上的专业知识和能力提高,而且在小组合作方面有很大提高。这次实习我想最大成功之处就是我们小组合作精神。因为任何一项小的工作一个人都不能完成,必须有大伴的同力合作才能顺利完成每一项工作。应该说,没有团队就没有我们今天的比较完美的实习成绩。我们正是在这个一起努力完成好工作的目标支持下共同努力做好了每一件工作。我一直认为学习上争论我们应该给与支持,但生活上我们互相给与谅解。所以在测量过程中会争论,发生分歧后大家都实事求是,一切为了把工作做好的态度认真听取他人意见,并敢于说出自己的想法,坚决不能有任何私心。团队精神对于我们日后的学习和工作也有着重要的作用,我们应该积极培养自己的团队精神。团队精神的意义和目的不仅仅是完成好一项工作,我们小组这次实习的团对合作精神是品质和效率的保证,今后我们无论参加任何集体活动都用有这种团队精神。

通过这次实习使我们养成了严谨求实、团结协作、吃苦耐劳、爱护仪器和遵守纪律的精神,灵活掌握所学知识,并加以应用。同时,培养学生的责任感。我想这在以后对给我们无论是工作还是生活都会有莫大的帮助。

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