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土木工程测量实习感想
大二暑假的小学期——9天的土木工程测量实习转瞬间便已接近尾声，明天就到了交实习成果、报告的日子。在此，回想过去的这9天的时间，感到确实是受益匪浅，真如那句话，痛并快乐着。几天前，我们还对土木测量比较陌生，没有跟深入的认识。而这次测量实习给这样一个机会，让我们对实际中的土建测量有了更多感性的了解，让我们有机会去感受真实测量经验工程人员的实际工作过程。
一、过程及经历
还记得第一天，上午刚考完最后一门科目，下午我们土木专业的学生就马不停蹄的开展这次测量实习的工作。为此，不少同学也是有抱怨的。不过，就个人而言，当初选择了土木工程专业，我们就知道这个专业不像其它专业那样坐在办公室写写算算就能完成任务。我们必须走出去，去户外。在室外的环境下，保持清醒的头脑来保证工程的精度，以及应付一切随时可能发生的问题。耐得住枯燥，耐得住煎熬，没有因为环境的恶劣而影响工程的进度，这是一名优秀的测量人员应该具备的基本素质。可以说，我觉得我们小组的成员都做到了这点。
我们小组花了三天的时间来进行选定控制点、测量控制点之间距离、测量控制点间的水平方位角的工作。其中，我认为第二天的任务即“测量控制点之间距离”是最辛苦最困难的工作。
因为我们之前没有在课本上学习过全站仪结构、工作原理和使用方法的相关知识，所以一切基本操作只能靠我们边看说明书边在仪器上操作来摸索。之后，我们测量每两个控制点之间距离的时候，两个站都必须架设仪器，进行“对中整平”工作。这是一项相当费时的操作，每次光调平一个站就需要20至30分钟，我们组选取的控制点有16个之多，还得进行往返测量来检核校正，即使我们早上6点多就开始测量，一直工作到晚上8点，也差点不能按时完成这项工作。
二、困难与建议
1、测量过程中我们遇到的最大的麻烦就是如何使仪器对中整平。为了使仪器既严格垂直对准所选控制点，又调整至水准状态，我们一开始总是顾此失彼：把仪器调水平了，一看目镜，视野内连控制点都找不到了；好不容易把仪器粗略对准控制点，结果发现仪器根本无法调至水平。还好，经过两三个小时的探索，我们小组总结出一套调节仪器对中整平又快又好的方法，那就是先通过目镜观察，找到控制点并移至视野中心，然后在保证控制点在视野范围内的情况下小幅度调整三脚架，使其粗平，然后再调节仪器载物台上的三个调节旋钮，使仪器水平，圆形气泡和水准管气泡都在中点；如果这时候观察目镜，发现控制点不在视野中点，那就把仪器的固紧螺栓松开，轻轻移动仪器，使黑色十字叉丝与控制点对正，这时候就调节好了。用我们组总结出来的方法，大概15分钟就能调好，我们甚至还创造过“3分钟调好”的“记录”。
不过，我依然觉得，在这次测量中出现的对中整平问题，例如全站仪测距过程，很大程度上是由于基座的问题（我们组的基座有问题）。我觉得，既然能保证测量设备的精准与品质，像基座这些配件工具也应该保证相当的品质，这样才能不让时间浪费在不必要的地方，提高测量的效率。
2、展绘碎部点的精度标准与测量与绘制的要求
碎部点的选择和测量直接影响建筑物在图纸上的构型。如何选取碎部点，取决于每个人打算如何表现一栋建筑物，所以争议的声音很大，为此也发生了不少的争执。我们组还专门为此召开了几次组内成员会议，讨论每栋建筑、每块地物选择哪些碎部点来作为测量的依据。在这次的实践中，我是负责绘图，因此对于展绘过程有更深的理解。实际操作过程中，由于时间有限，对于建筑物，为了保证测量点的准确性，我们确实不可能展绘太多的碎步点，因而绘制的很多建构筑物都相当的粗放。如果按照原有标准，四十厘米尺寸的物件都要进行绘制，我们估算每一个控制点需展绘50个碎部点。
因此，从测量实际来说，对于大型的建筑物，我觉得绘制的精度应该定为精确的描绘出建筑物主要的外轮廓线，像其他的一些细节部分，确实没有时间和可能去细致展绘。所以，我希望老师在以后的安排中，对于建（构）筑物的展绘，标准应该定为精确的展绘出大的外尺寸线，这样更符合实践的实际。
3、在这次测量实践过程中，还有个问题便是仪器的收放。
在这几天的测量实践中，对于时间的分配并不是十分的合理，像前期的测距、控制测量时间并不是需要很多，但像后期的碎步测量却很费时间。实际操作过程中，感到时间很紧，不太够用。尤其是这几天天气不是很好，一直在下雨，造成碎步点测量展开的很不顺利。这也直接影响到后面的图幅的绘制。
因此，我在这里向老师提出一点建议，这三项前期准备工作不应该严格区分开领取仪器、提交仪器的日期时间，而应该把这三项工作当作一个整体让我们在三天内合理分配时间完成，因为其余两项工作（选点、测角）相对来说是较轻松的，节省下来的时间可以让给测距而不至于让我们太匆忙。
三、总结与后记
最后，对于这次测量实践，我觉得，不只收获到具体的测量工作经历，也对于团队工作中的组织与协调处理而有了很深的认识。此时此刻，回想起这过去的几天，应该说是一份快乐，一份充实。细想，这确实是一次难忘的经历。
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