日本留学 著名大学 申请成功案例由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“日本留学著名大学申请”。
启德客户成功实现东京大学留学梦
东京大学 工学系研究科建筑学
刚认识L同学的时候，感觉他是个非常害羞的男孩子。他的声音很腼腆，但却透露出对留学日本的强烈渴望。他自己本身有着非常强烈的名校情结，挑选出来的学校都是国立排名前十的大学，首选就是东京大学大学院，他也强调如果申请不到自己想入的大学，就放弃留学日本的梦想。我们非常尊重他的想法，也很有信心帮他实现他的梦想。虽然他的大学只是二本的学校，GPA不到3.0，日语证书也没有，唯一的就是英语比较突出，当时已经考出了IELTS7.0的成绩。我们建议让他再参加一次TOEFL考试，因为日本大学比较看重TOEFL的成绩，后来他考出了84分的成绩，我们也比较满意。接下来，我们把东京大学作为主要申请对象，并根据导师的要求，让L同学制作出相关的专业作品集，并对他的作品集和研究计划书进行严格包装与润色。待材料一切就绪后，我们就耐心的等待着录取的消息。一切都在意料之中，于今年的6月下旬，我们收到了东京大学的【入学许可证】。
无日语成绩成功申请筑波大学案例分析（经典）温馨提示：
1.首先在和学生沟通申请导师的时候就必须先让学生理解赴日读研选校的特殊性,这样学生才会理解和配合我们的工作,工作一定要专业和谨慎,不能为了让学生找我们签约而凡事随便承诺。
2.关于赴日读研的研究方向和课题最好能够接受我们专业老师的辅导以及建议。
3.筑波大学还是比较重视出生院校和对学生的综合素质的要求。
4.岀愿文件包括推荐状（推荐信）日语能力证明等等,一定要用学校寄来的专用表格,在上面盖章签字。
5.筑波大学非常重视学生的英文能力,所有推荐状及申请资料最好可以用英文书写以表示学生的功底
无日语成绩申请国立大学院的技巧
教育背景：武汉工业大学应届毕业生电子电气专业。出生院校为二类院校、理工科学生、平均分约为70分、英语四级、无日语成绩。
案例分析：
学生是在2008年11月中旬和妈妈一起来咨询的。学生来咨询的时候还在德国，法国和日本之间徘徊。在这三个国家的选择上都是需要多学一门外语的，但是很重要的一点是学生是理工科的学生，又是学电子电器专业的。比较合适去的国家应该是以电子以及工业方向著名的国家。这三个国家之间的选择我毫不犹豫的帮助学生选择了日本，日本是世界第二经济大国。而电子电气方向更是世界著名。学生稍微考虑了一下接受了我的建议，接下来学生提出曾经在国内考过研究生，不过当时考研失败了，没有考上，如果去日本再没考上咋办？对于这个问题，我倒一点也不担心。因为日本的研究生纯属先上车再买票型的，教授先带学生，只要学生能够保证态度认真，和出勤率，一般都可以通过研究生考试，合格率是接近100%的。这种考研制度和我们国内的是绝对不一样的，所以我们通常把日本的研究生称为研究生预备阶段。最后学生提出了一个关乎自己前途的问题，读完研究生课程的一个就业问题。因为之前我读过很多关于日本的企业以及企业管理之类的文章，所以我可以对答如流的和学生解释日本的企业是终身雇佣制度，以及在日资企业的员工的各种保障。学生可以想象得到自己读完日本研究生的光明前途，所以对赴日读研充满热情。接下来学生需要了解日本的院校。因为学生是正规的二类大学毕业的学生，有毕业证及学位证，以及英语四级证书，成绩不算非常高，不过学生是个综合发展的优秀生，在校期间获得了奖学金以及各类荣誉证书的证明。唯一的不足就是没有日语能力证明，成绩单中以60-70分居多。
我们的申请方案：
1.为学生大胆的申请4月生的国立院校，因为在日本读国公立院校的研究生费用和在国内读研相当，但是享受的却是世界一流的教育。
2.成绩单中有些选修科目才20分，这样的成绩申请国立院校的教授是肯定不会接受的。通过学生和教务处的协商，把成绩偏低的选修课程删除。在这里声明，不是要学生作假，而是选修科目对学生来说是锦上添花的课程，但是一旦分数太低日本教授是不会给机会你去解释的，所以不如不给教授看。3.关于日本语能力证明，学生完全是从头开始学习日语。如果要申请日本的大学院研究生没有一定的日语能力也是不行的，但是好在学生学的是理工科，英语也有个四级水平，申请日本的国立院校大学院也是极有可能的，不过对我们来说是一个挑战，于是建议学生赶紧去学习日语，日语学习的课时要达到500学时。学完以后要日语培训学校提供学时证明。同时参加J-TEST的考试，当然日本大学院的教授一般是不认J-TEST的日语考试的，但是学生参加这个考试至少可以向教授证明学生有一定的日语交流能力。4.其他获得的荣誉证书资料做辅助申请材料，该学生其实并不属于学习能力不强的学生。就如同学生的妈妈所说的，当初入校的时候由于比较热衷于校
内的活动，而课外活动分散了学生的部分精力而忽视了文化考试。根据学生提供的获奖证书证明该生被评选为优秀大学生，优秀团干部优秀学生干部，优秀政治辅导员。于是在向教授推荐的时候我们收集了所有获奖证书的扫描文件和其他申请资料一起递交给教授，让教授认为学生是个综合素质很不错的学生。
5.推荐信的写作，一开始我们给了推荐信的模板给学生去自由发挥，不过学生让导师写的推荐信让我们大跌眼镜。要明白一封好的，有份量的推荐信是申请院校成功的关键。于是我们给学生了一些建议：a推荐信最好找院长、副院长或系主任、副主任，或研究室主任推荐签名。日本人不看老师的著作，只看老师的职务。b没有职务的导师写的推荐信在申请导师的时候没关系，但因为有的学校开教授会的时候有规定，推荐人必须是院长或系主任之类的，所以以后如果真的遇到这种情况，就有重开的可能性。c 还有就是内容要在正规格式的基础上加上自己的学习能力，研究能力，参加学校活动和人际关系等这几个方面按照自己的情况写。
结果对学生的个案的正确分析和读研研究计划书的辅导，我们马上着手把第一手的院校资料准备齐全，先扫描再邮寄所有资料去日本的国立院校富山大学大学院，同时我们把潘杰的赴日读研从计划申请的十月院生提前到四月。目前看来提前申请四月的院生实在是为了给日语基础差的学生更多的机会。日本的大学院都有免费的日语学习课程。日本的研究生院院试一年有两次，但外国留学生的考试，只有在每年的10月举行一次。对于四月生来说研究生阶段的预备学习时间就是整整2年。最近从日本院校反馈过来的信息表示，富山大学大学院目前正在经过教授会讨论然后发放录取通知书，而学生也正在开心的学习日语。
温馨提示：
1.申请日本大学院理科生不一定非要达到日语2级。如果是按照规定的入学条款硬套，那么这个学生就会是评估不合格的客户了。
2.在学生没有日语能力的情况下，英语有四级水平的话，允许学生一边
学习一边申请。但要有日语学习500学时的学习证明。
3.对于毕业年限稍长以及日语能力不是很理想的学生，可以尝试申请4
月生。这样可以避开6月应届毕业生申请的竞争压力。
4.对于日语能力不是很好的申请者，日本的大学院有专门的免费日语课
程。
5.申请日本大学院院生日语能力是一方面，而对于英语好的同学优势会
更明显。
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