课题研究申请书题目(优秀13篇)

申请书 时间:2023-11-16 18:08:23 收藏本文下载本文
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通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,进一步挖掘自己的潜力和提升空间。写好总结需要良好的组织和分析能力,要将杂乱的信息整理成有条理的文字。以下是小编为大家收集的经典小说排行榜,快来看看吧!

课题研究申请书题目篇一

时间过得真快,转眼一学期又接近尾声,其实,本学期的时间很短,只有三个多月时间,也难怪不知不觉就要结束了,回顾本学期的工作,在课题研究方面,还是做出了不少的的成绩。下面就简单的小结本学期的课题工作。

一、制订计划,加强落实。

开学初,制定课题组和个人课题研究工作计划。并在工作中围绕本学期农村现代远程教育工作的中心任务,积极落实。并取得很好的成绩,本学期是课题研究的中心阶段,课题研究成果,已经初见弥端。

二、提高认识,加强学习。

本期来,在学校领导的高度重视下,我校积极探索加速学校教育现代化的途径和方法。首先加强课题组教师的理论学习,本学期我校理论集中学习4次,通过,理论学习,是我们的课题研究,有知识支柱,使我们在研究的过程中,有明确的方向。因为我们认识到校内网络教学系统的建立和应用,可以极大的刺激和促进校园信息化的建设。认识到课题研究是学校工作的头等大事,现代远程教育项目开发利用得好,可以为教育改革,提供一个坚实的基础,可以大大改善教学的条件,更新各种教学手段,给学生提供一种具有现代气息的学习环境,有利于学生的专业学习和信息素养的培养,可以让师生们切实感觉到信息化与自己工作、学习和生活的贴近。因此,我校由校长亲自抓项目的建设,管理人员具体负责设备的管理和使用,并有严格的管理使用制度,以保证正常使用。

本学起初,我校集中学习了安徽省农远使用的几种方法法,并在研究中有针对性的加以研究。提炼出一下五种:

1、“光盘教学—教师辅导”型:以光盘教学为主,教师参照光盘的组织形式,组织学生模仿学习、对教学知识提炼概括。

2、“教师上课—光盘辅助”型:以教师教学为主,用光盘中有效的资源和学习方式,指导学生学习。

3、“提供样板—示范引导”型:以教学光盘中的学生为榜样,引导学生进行学习。

4、“课堂直播—同步教学”型:直接播放教学光盘,学生进行同步学习。

5、“转换资源—自主创新”型:对教学光盘中的有效资源进行重构,用于教师开展具有个人风格的教学。

四、做好资料的收集和整理工作。

课题研究课,是教师走向成功的`开始,我能积极参与上课、听课和评课活动。本学期,模式一小组课题研讨课四次。(分别是林乃喜老师上的《闻官军收河南河北》、代玉军老师上的《七颗钻石》、郝洁老师上的《isthisyourskirt?》和侯玲老师上的《认识小数》)在每次的活动中,我都能认真学习、记录,和课题组的老师座谈,交流,并把评课意见上传到个人博客上。在评课的过程中,我觉得自己收获很大,学到很多新的理念。本人是模式一的组长,还担负着组织小组活动的任务,每月召开一次小组会议,安排工作,并在月末收集、整理、汇总课题组各项资料。督促其他成员完成自己的研究任务。

五、存在的问题。

1、由于教导处工作比较繁忙,以及本学期教学活动比较频繁,本人的课题实验课没有得到落实。

2、本人撰写论文的能力还不是很强,导致很多成果无法提炼为论文与各校的同行交流、切磋。下阶段力争有、更高质量的论文诞生。

本学期的工作已经结束,在课题研究过程中我们遇到很多问题和困惑,在今后的研究中也会遇到的困难、的艰辛,但我们坚信,凭着坚忍不拔、永不放弃的执着精神,在以后的研究中定会取得更令人满意的成绩。

时间过得真快,转眼一学期又接近尾声,我作为《构建和谐课堂,减轻农村小学生过重课业负担的策略研究》课题组的成员,现将本人本学期的课题研究工作简单总结如下:

一、制订计划,加强落实。

开学初,根据学校课题组计划制定个人课题研究工作计划。并在工作中围绕本学期“构建和谐课堂,减轻农村小学生过重课业负担的策略研究”课题研究工作的中心任务,积极落实。并取得很好的成绩,本学期是课题研究的第二阶段,课题研究成果,已经初见弥端。

二、深入学习理论知识,不断提高研究水平。

一学期来,本人积极参加课题组的集中学习,撰写学习心得,钻研和谐课堂、学生减负”的理论知识。通过听课、交流等多种形式的学习活动,通过网络收集和学习与本课题有关的理论资料,分析研究,不断提高自己的理论水平,课题研究水平。

本学期在课题研究方面我主要做了以下几个工作:

1、学习教育理论,努力提高自身的理论水平。

2、每月按时参加学校的课题集中研究学习和集体备课活动,并认真撰写学习笔记。

3、根据课题组制定的研究计划,本人认真准备课题研究课,及时听取课题组其他成员的意见,不断地使自己上的课体现自己的研究意图。同时积极学习其他成员的课题研究课,博采众长,不断提高自己的研究能力。

4、跟踪观察学生个案,并及时解决学生的问题,在课堂和课后积极培养学生的良好的心理品质。每月都在详细做好观察笔录。

5、每月及时把科研进展情况和个案分析发表在课题组邮箱内,以便课题组老师们共享。

6、在课余和休息时间浏览课题组其他成员老师的课题资料,互相学习沟通。

及时总结,认真做好资料的收集和整理工作。

课题研究课,是教师走向成功的开始,我能积极参与上课、听课和评课活动。一学期来,我能积极参与课题组的上课、听课和评课活动。本学期,我上课题研讨课一次,并能提前把研讨课的教学设计和说课稿上传到课题组邮箱内,根据课题组教师的意见修改自己的教学设计。课后,我能虚心听取其他成员的意见,改进自己的教学方法,总结教学方法研究的点点滴滴。对于课题组其他成员的研讨课,我也总能认真听、认真记,诚恳的评价,撰写听课感受。通过评课、上课,我觉得自己收获很大,学到了很多新的教学理念。

1、研究水平还有待提高,还要认真学习学习理论知识,不断给自己充电,提高研究水平。

2、研究还不够深入,虽然有了些眉目,但还是有些棘手,有时候还会糊涂茫然,思路不够清晰。以上两点是我以后要努力做好的。

短短的一学期很快过去了,本学期的课题研究工作已经结束,在今后的课题研究中我将更加深入地学习研究,力求取得更大的研究成果。

课题研究申请书题目篇二

我于20xx年6月毕业于xx师范学院数学教育专业,于xxx年9月来xx小学执教,我担任五年级的教学工作。在这一年多的工作期间内,在校领导和同事们的关心支持下,我工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。

首先,本人在思想上坚决拥护共产党领导,紧跟党的方针。以教书育人作为自己的最高追求,立志在教育岗位上作出优异的成绩。以积极乐观的态度来对待教学过程中遇到的难题和突发事件,从容不迫,沉着应对,冷静处理。与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

其次,在工作中兢兢业业,刻苦钻研,不断的探索教学方法和教育技巧,多请教,多学习,拓展自己的视野。在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当,落实注重培养学生的独立性和学生的自主性。使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效的学习。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

通过一年的教学生活,我已经感觉自己已具备了一名合格的小学教师所应具备的基本素质。因此,我特此向上级领导提出申请小学数学定级,请领导给予批准!

申请人:

日期:

课题研究申请书题目篇三

尊敬的领导:

我于xxx年6月毕业于xx师范学院数学教育专业,于xxx年9月来xxx小学执教,我担任五年级的教学工作。在这一年多的工作期间内,在校领导和同事们的关心支持下,我工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。

首先,本人在思想上坚决拥护共产党领导,紧跟党的方针。以教书育人作为自己的最高追求,立志在教育岗位上作出优异的成绩。以积极乐观的态度来对待教学过程中遇到的难题和突发事件,从容不迫,沉着应对,冷静处理。与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

其次,在工作中兢兢业业,刻苦钻研,不断的探索教学方法和教育技巧,多请教,多学习,拓展自己的视野。在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当,落实注重培养学生的独立性和学生的自主性。使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效的学习。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

通过一年的教学生活,我已经感觉自己已具备了一名合格的小学教师所应具备的基本素质。因此,我特此向上级领导提出申请小学数学定级,请领导给予批准!

申请人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

课题研究申请书题目篇四

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,为此我们要做好回顾,写好总结。你想知道总结怎么写吗?以下是小编为大家收集的课题研究立项申请书(通用15篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

课题研究申请书题目篇五

泰兴市教育局教研室:

在小学作文教学研究这一领域,虽然在情境作文研究、读写结合作文研究、生活作文研究等方面已经取得大量研究成果,但是仍缺乏使学生感兴趣的写作内容和综合性教学策略方面的探索,更缺乏综合性与序列性,没有形成完善的快乐作文教学体系,导致学生习作兴趣不能长久保持,学生写作能力无法自然衔接和循序提高。为此,我校教师在教科室的领导下,结合作文教学实践和现状,确立了《在体验生活中快乐作文》这一课题。这一课题的提出,目的就是在快乐作文教学中寻求使学生更“易于动笔,乐于表达”之路。

课题名称:《在体验生活中快乐作文》选题依据:按照学生的认知规律和心理特点选择适宜的教学策略,并以课堂为现场,以教学为中心,以学生为主体,以校本教研为主,根据研究的内容选择有效的科研方法。在教学中通过分析研究,提高课题研究的质量。

研究的目的和意义:指导学生从体验生活入手,不断增强学生习作的兴趣,促进作文各因素的整体提高;促使学生深化对生活的认识和体验,进而快快乐乐写作文,促使学生主体人格的形成,语文综合能力和人文素养得到同步发展;改变教师的教学观念,使教师在语文教学方面具备较扎实的理论功底和实践能力,习作课堂教学水平和教学质量有新的提高,进而归纳、总结、探索出一套行之有效的快乐作文教学模式。

人员组成及分工:王金明为本课题的主要负责人,组织、指挥、处理实验日常事务。参研人员有王建友、王新锋、黄燕、吴梅、李慧民、封伟华、朱琴、黄慧等。

目前,本课题的研究组织机构已经建立,各项研究工作的准备已经就绪,特向市教研室申请开题,恳求教研室的各位领导、专家批准,并在今后的研究工作中给予关注、支持、指导。

申请人:

日期:

课题研究申请书题目篇六

三、课题设计论证课题名称:

简明填写课题研究的理论和实践意义,研究的基本内容,重点和难点,方法和步骤。可另附纸。

五、课题开展步骤课题开展步骤开展。

四、预期研究成果。

研究计划(进度安排、协作单位、阶段成果)。

最终成果名称最终成果形式有无其它经费来源申请经费额字数完成时间。

经费管理单位:开户单位全称:开户银行:开户帐号:

五、资格审查及评审意见。

课题负查责人所意在单位见。

审请书内容属实;课题负责人和主要成员适合承担本课题的研究;能提供本。

(盖章)年。

1、符合申报条件。

格审查意见。

2、不符合申报条件。

党建研究会秘书处年月日。

评委会意见。

评委签名:年。

评委会主任意见。

评委会主任签名:年月日。

备注:封面上方年度、编号为研究会秘书处工作用内容,申请人不填写。、

课题研究申请书题目篇七

尊敬的领导:

我于2xxx年毕业于广安职业技术学院。毕业后,于xxx年8月到青川县乔庄初级中学参加工作至今。在这一年多的教学工作中,本人进步不少,现将工作汇报总结如下:

一、在思想上始终与党中央保持一致,认真学习马列主义、思想、理论与三个代表。工作中处处以身作则,时时把握时代脉搏,树立竞争意识、服务意识,虚心向有经验的教师学习请教,从中学习高尚、严谨的教师风范,提高自身的综合业务能力水平。

二、在教育教学方面,我以严要求高标准来衡量自己,不断给自己施压,主动参加各级各类的教学活动。教学中,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

四、在教学成绩方面,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,积极参加市、县、学区组织的各项培训。在组织好教育教学工作的同时,本人还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。在这二年多的工作中,学习到了在学校没有学到的知识,充实了自己,逐渐的掌握了教学的一些方法,和教育的真谛教育就是教书育人。不但教给学生知识,更重要的是教育学生怎样做人。二年来,作为一名青年教师,自己的成长离不开领导的关心,同事的帮助以及周围人的爱护,是他们使我把自己的教学工作进行的有声有色、蒸蒸日上,是他们给我搭建了一个展示才能,释放梦想的空间与舞台。

现在我各个方面考核合格已经符合申请中学初级教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!

申请人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

课题研究申请书题目篇八

-->。

尊敬的院领导:

你们好!

我叫--x,是机械工程学院机自--x班学生。在老师和同学的帮助下,我取得了不错的成绩。这次评选山推奖学金,我特此提出申请,希望获得此项殊荣。在这,我汇报一下过去一年的学习生活情况。

据我所知,山推工程机械股份有限公司是中国生产、销售系列推土机及道路机械等工程机械主机及其零部件产品的国家大型一类骨干企业,中国机械工业效益百强企业,山东省制造业信息化示范企业,山东省企业文化建设示范单位。这样的大公司能够支持我们学生学习生活,是我们的荣幸。

我是一个农村的学生,从小就知道家里经济困难,所以立志要好好学习,改变家里的生活状况。父亲患有哮喘病,常年吃药,劳动力弱。家里的农活都靠母亲一年来干。到了大学,我努力学习,希望减轻父母负担。我也感谢学校对我的关怀和帮助。

在大学,知识对学生是最重要的。课上,我始终保持认真的学习态度。课下积极完成作业。我担任过课代表,帮助同学与老师的及时沟通。我在班里学习很刻苦,也取得了不错的成绩。如理论力学94分,材料力学99分,机械原理94分,电工学99分,各科成绩均分89.72分。大二时通过了英语四级,自学通过了计算机二级,获得周培源全国大学生力学竞赛(山西赛区)三等奖。通过这些活动,丰富课余生活。

大一时,我就向学校提交了入党申请书,并完成党课学习,顺利结业。今年被评为入党积极分子。我希望早一天能得到党组织的认可,成为一名中共党员。在宿舍,我团结舍友,和大家一起把宿舍当家。大家积极打扫宿舍卫生,互相帮助学习。为此,我们宿舍被为过“良学风宿舍”。

过去说明不了什么,只能激励我更加努力学习。在以后的学习生活中,我会更加努力,珍惜校园美好时光。在此,我再次向学院提出参评申请山推奖学金,望批准。同时,我感谢领导、老师和同学对我的帮助与关怀!

课题研究申请书题目篇九

课题名称:

课题负责人:

申请单位:

填表日期:

研究问题。

如何把生活中各种购物问题与计算教学有机地结合起来,从而让学生真实地感受、理解、掌握计算策略、计算技能的形成过程,促进学生的计算能力与生活能力协同发展。

研究目标。

1、学生方面:

(1)通过研究,调动学生的学习热情,引导其能够深刻理解计算学习对于生活的重要意义,感受拥有及利用知识的力量和学习的快乐。

(2)通过研究,让学生成为计算思想和方法的明智使用者,提高计算的速度与准确,从而促进学生的计算能力与生活能力的协同发展。

2、教师方面:

(1)通过研究,促进教师不断改善教学方法,形成计算教学独有的个人风格,人人都能上好计算课,并能推广到其他类型的课堂。

(2)通过研究,使计算教学在算理、算法、技能这三方面得到和谐的发展与提高,从而提高教学质量。

3、家长、学校、社会方面:

(1)通过研究,让家长和社会感受到学生在实际生活中运用所学所发生的显著变化,让家长满意,让社会满意,从而提高我校的知名度。

(2)通过研究,逐步体现社会对数学赋予的效益、创新、价值取向、情感态度等涵义,从而实现二十一世纪教育对人才培养的目标。

研究内容。

低段——购物中简单的计算:如市场购物(只涉及整数的计算);购买门票,乘车方案等。

中段——购物中较复杂的计算:如市场购物(涉及整数、小数的混合计算);乘车方案、购买门票、住宿安排、旅游费用等的最优化设计。

高段——购物中复杂的计算:如商场购物的折扣及送券、省现金等相关计算(涉及整数、小数、分数的混合计算);有关储蓄的相关问题,如利息的计算;个人收入所得税的计算;能用百分数解决的实际问题(包括成数的计算);股票交易等的计算。

研究方法。

1、观察法:观察相关课例,及时获得并积累感性材料、验证假说的必要手段。

2、问卷调查法:将所要研究的事项,制成问卷,发给学生和家长填写,再进行分析研究,以获取全面的研究资料。

3、个案法:运用对个体的发展进行跟踪调查,及时改进研究措施。

4、经验总结法:通过活动过程反映的情况运用测量和统计对研究的数据进行定量分析,从而得出科学的结论。

研究计划。

第一阶段:查新、制定研究计划、立项。(20xx.11—20xx.12)这一阶段主要收集相关研究资料,学习有关理论,在此基础上讨论并确立课题,做好课题实施方案,邀请专家对课题进行论证,修改完善课题方案。召开开题会议,确定人员分工,向区教科室申请立项。

第二阶段:实施阶段。(20xx.1—20xx.6)。

这一阶段的任务是根据拟定的课题和研究方案实施研究。研究过程应重视活动方案撰写、学生活动、案例分析、资料收集、总结反思。

第三阶段:结题。(20xx.7—20xx.12)。

这一阶段的任务是整理研究资料,对课题进行全面、科学的总结,撰写研究报告,召开成果汇报会。

研究成果形式。

2、文字资料:研究报告,研究文集,教师论文,教学随笔,案例或课例、计算学习读本。

3、图片及音像资料:购物节、计算比赛等活动的照片或影像、课例的照片或影像。

课题组单位意见。

(包括提供所需条件等)。

单位负责人(签字)(公章)。

xx年xx月xx日。

专家组审核意见(至少两名区学科带头人以上人员组成)。

成员(签字):

xx年xx月xx日。

区学科教研组。

审批意见。

负责人(签字)xx年xx月xx日。

区教师学习与资源中心科研室。

审核意见。

负责人(签字)。

xx年xx月xx日。

备注:表填好后直接交到区学科教研员(组),一式三份。

课题研究申请书题目篇十

-->。

尊敬的老师:

您好!感谢您在百忙之中垂阅我的申请书。

我是_级三年制护理_x,现在正在河南省人民医院实习。在我大学生活中,我始终用一颗真诚的心换来老师和同学的信任。两年来,在老师的帮助下我学到了很多知识,也成长、成熟了许多,非常感谢老师的教导!我一直以积极乐观、坚强自立、自强不息的精神状态生活,一直以一个严纪律己、勤俭朴素、艰苦奋斗的标准来要求自己。现将我在这两年的大学思想、学习取得的成绩等汇报如下。

在思想上:我积极进取,树立了良好的人生观、世界观和道德观,永远保持与时俱进、认真学习党的工作路线。正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形式,以及国内外的局势变化,大学初期就提交了入党申请书,表现积极,以党员的标准严格要求自己。

在学习上:在校期间勤奋刻苦,表现积极。课堂上认真听讲,积极回答问题;课后认真复习;及时向老师请教疑难问题。严格要求自己,不仅要掌握基本知识、基本理论,更注重培养自己的基本技能。大一暑假曾到河南省胸科医院见习两个月,认识到理论联系实践的重要性。大二在学习基础知识的同时更侧重于实践操作。其中大一获得校级三等奖学金一次,大二获得校级三等奖学金两次,并被评为“三好学生”。在不影响学习的情况下,通过刻苦努力的学习,顺利通过了全国计算机二级、河南计算机文管二级;大学英语四级、全国英语等级考试(pets)三级、英语a级等。踊跃参加学校社团活动,不断丰富自我,曾获得漯河医专图管会“读书节”征文比赛二等奖、腾跃体育社首届大学生长跑越野比赛鼓励奖等。

家庭情况:我生长在农村,家里经济状况不好。爸爸体弱多病,妈妈不得已在外打工。自幼知道身为农民的难处,每个农民家庭都不容易。通过不懈的坚持和努力,我考上了大学-能够真正脱离农村。全家高兴不已,但这无疑为这个单薄的家庭雪上加霜!父母拿出多年辛苦赞下的积蓄,东拼西借才凑够我的学费,为此我初中没毕业的弟弟也辍学了!拿着这“沉甸甸”的学费我百感交集,愧疚之心远远大于喜悦之情!我告诉自己到学校一定要好好学习,绝不辜负家人对我的期望!大二要开学了,我决定不再给这个捉襟见肘的家庭增加负担就申请了5000元的国家助学贷款。还是国家和学校的政策好,在此非常感谢国家和学校及老师的辅助和支持,让我能够顺利完成我的学业!

我知道农民培养出一位大学生的艰辛,高中老师的肺腑之言让我记忆犹新:上高中等于把半个家业交给学校,可想而知,那整个家业都托付给了大学!我深知这句话的意思,所以一开始我就下定决心发奋图强、不负众望!在校期间我始终要求自己:勤奋、刻苦、努力,我简朴节约,用剩余的生活费报考了课外学习项目,并获得了多个全国级证书,而且也报了自学考试,不断充实自我。功夫不负有心人,我各方面的学习都不错,父母感到十分欣慰,再苦再累他们觉得供养得值!我只有不断的学习、取得好成绩才是对父母的回报!

对我来说这是一次难得的机会,故特写此申请书。不能亲自送上,深表歉意。最后真诚的感谢您的垂阅,祝老师工作顺利!

此致

敬礼!

申请人:/shenqing/。

__年__月__日。

课题研究申请书题目篇十一

项目名称:

通讯地址:

项目负责人:

项目联系人:

联系电话:

传真:

e-mail:

通讯地址:

项目负责人:

项目联系人:

联系电话:

传真:

e-mail:

本协议双方就共同参与研究项目事项,经平等协商,在真实、充分表达各自意愿的基础上,根据有关法律、法规和本项目下达部门的相关规定,达成如下协议,并由合作双方共同恪守。

1.研究目标:

(1)。

(2)。

(3)。

2.技术内容:

(1)。

(2)。

(3)。

3.合作方式:

(1)。

(2)。

(3)。

4.合作期限:20年月—20年月。

甲方:(1)。

(2)。

(3)。

乙方:(1)。

(2)。

(3)。

甲方:(1)。

(2)。

(3)。

乙方:(1)。

(2)。

(3)。

项目获得资助后,甲方将总经费中的%支付给乙方作为合作研究经费,其中课题开始时支付%作为乙方的起动经费,其余部分将采取的方式进行支付,并于课题开始后的时间内支付完毕。

1.产权归属:

本研究所产生的成果及产权中的(全部、甲方完成部分)归甲方拥有,(全部、乙方完成部分)归乙方拥有。具体分配如下:

方式进行。

(2)论文发表:甲方(是,否)需征得乙方同意的情况下,(可以、不可以)单独将(全部、甲方完成部分)的研究成果以论文形式(单独、联合)发表;乙方(是,否)需征得甲方同意的情况下,(可以、不可以)将(全部、乙方完成部分)的研究成果以论文形式(单独、联合)发表;联合发表论文时,(是,否)需经甲乙双方协商,论文作者排名将按照甲方为(通讯作者、第一作者、第二作者、按贡献大小排名),乙方为(通讯作者、第一作者、第二作者、按贡献大小排名)原则进行。

(3)专利申请:甲方(是,否)需征得乙方同意的情况下,(可以、不可以)单独将(全部、甲方完成部分)的研究成果申请专利,乙方在(是,否)征得甲方同意的情况下,(可以、不可以)将研究成果中的乙方完成部分(单独、联合)申请专利。联合申请专利时,(是,否)需经甲乙双方协商,发明人排序将按照以下原则进行。

(可以、不可以)将本研究成果中的(全部、乙方完成部分)作为其它科研项目申报的基础。

2.成果转让:

本研究项目所产生成果的转让权归(甲方、甲乙双方共同)拥有,具体转让程序为:

(1)。

(2)。

(3)。

由此产生的经济效益分配方案在成果转让(前、后),由(甲方、甲乙双方协商)确定。

1.本协议生效期间为项目获得之日至项目结题申请通过之日;

(1)。

(2)。

(3)。

5.本协议与国家法律相抵触时,应依照国家法律法规,变更本协议;

7.本协议的备忘录或者附件与本协议拥有同等的法律效力。

1.

2.

3.

4

1.本项目如获得批准后,本协议有效期的自动延伸至项目结题通过时;本项目如未获得批准,本协议将自动终止。

2.本协议一式份,甲乙双方各持份,具有同等效力;

3.未经对方许可,甲乙双方都不得将本协议内容透露给第三者。

甲方乙方。

项目负责人(签章)项目负责人(签章)。

单位(公章)单位(公章)。

日期xx年xx月xx日日期xx年xx月xx日

课题研究申请书题目篇十二

敬爱的党组织:

一年来,我在这个先进组织的带领下,处处以党章来规范自己,严格要求自己,开展批评和自我批评,时刻以一个党员的身份来要求自己的言行。下面,即将毕业的我向党组织汇报一年来的思想、学校和工作等情况,请党组织对我进行考察。

一、继续深入学习理论思想。

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为理论基础,认真收听十七大报告内容,学校十七大会议精神,对会议提出的深入贯彻落实科学发展观和促进国民经济又好又快发展进行深入研究。报告坚持继承与创新相结合,理论与实践相结合,当前和长远相结合,突出了高举旗帜、科学发展、全面实现小康社会目标和加强自身建设四个重点,提出了解放思想、改革开放和重视民生的三大要求,以战略性思维和前瞻性眼光描绘了我国改革发展的宏伟蓝图,是中国共产党面向现代化、面向世界、面向未来的政治宣言,是指引全国各族人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义新局面的行动纲领。我通过学习,来坚定了自己的政治立场和方向,树立正确的世界观、人生观和价值观,掌握了观察事物的科学方法,增强了分辨理论是非、政治是非的能力,提高了运用党的基本理论、基本路线解决实际问题的水平。

二、以身作则,自我批评。

实行期间,由于自己在纪律上的疏忽,犯了点错误。但能在同学指出时,接受批评并及时做自我批评。通过深刻认识,我更能做到严于律己,事前做到深思熟虑,坚持从一点一滴的小事做起,以实际行动成为正式的共产党员,并为党的事业作出实际贡献,不断提高自己的思想觉悟,努力做一名合格的共产党员以良好正派的作风来展现共产党的面貌。

三、认真工作,树立全心全意为人民服务的思想。

在xx市交通局办事窗口实习期间,身边有不少的共产党员,我利用这个机会留心观察他们待人处事的态度和方法,学习他们的工作作风。人民群众是我们的衣食父母,我们来自于人民,植根于人民,服务于人民,不能忘本,不能忘根,时刻警惕脱离群众的危险。做行政服务工作就要想群众之所想,急群众之所急,全心全意为人民服务。他们态度谦和,解答耐心,工作认真。设为一名预备党员,就应该多向这些老党员学习,取其精华,结合自身为民服务。

四、努力工作,艰苦奋斗。

对于一个即将跨入社会的应届毕业生来说,艰苦奋斗是打开使用之门的一把钥匙。江泽民同志在中纪委第八次全会上,谆谆告诫全党“对于共产党员和各级领导干部来说,保持和发扬艰苦奋斗精神,说到底是牢固树立和坚持马克思主义世界观、人生观问题。只有从根本上解决世界观、人生观问题,牢固树立群众观点,党的艰苦奋斗的好传统才能在自己的思想上和作风上真正扎根。”所以面对严峻的就业形势,我更应该保持良好的心态,积极就业,吃苦耐劳,自主创新,寻找适合自己的位置,并在工作岗位上为党的事业贡献一份力量。

一年的预报期里,在组织的培养和同志的指导和帮助下,我的政治思想觉悟和个人综合素质上都有了很大的提高。并且意识到自身的不足:理论研究不够深入,与老师同学交流不够,对人对事不够热情。因此在今后的工作中,我将克服客观和主观上的不利因素,坚定信念,不断学习,提高工作水平,以更高的热情投身于当的事业。

请党组织对我进行考查。

此致

敬礼!

申请人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

课题研究申请书题目篇十三

敬爱的党组织:

我是xx-xxx年12月5日被党组织批准成为一名中国***预备党员的,预备期为一年,到2xx-xx年12月5日预备期满。为了让党组织能如期研究我的转正问题。下面,我把入党一年来的情况向党支部作如下汇报,请党组织审查。

在过去的一年中,在组织的培养教育下,无论在思想政治、学习和工作上都取得了进步。更进一步的认识到做一名合格的****员不仅要解决组织上入党的问题,更重要的还是要解决思想上入党的问题。特别是通过党内的一系列活动,学到了党的优良传统,加深了对党知识宗旨的认识,增强了个人党性修为,可以说跟一年前相比,我更加成熟了,党性更强了。

思想政治方面,在近一年来,我学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论;特别是最近一段时期以来,在学校开展的深入学习实践科学发展观活动中,我深刻认识到,科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是我国经济社会发展的重要指导方针,是中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。我们在社会主义建设事业中,必须牢固树立和落实科学发展观,坚持以科学发展观武装头脑,指导实践。通过这一系列的学习,我提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对共-产主义的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒于稳固的理论基石。只有坚定了共-产主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,才能在当前建设社会主义事业的大好形势下,永远保持一个****员应有的共-产主义纯洁性和先进性。

学习方面,作为一名基层农民,最主要的任务是工作生产,学习农业技术,需要提高农业收成,没有好的成绩是没有说服力的。我尽力去保持自己学习学习农业技术的优势,除了学好专业知识外,也要适当的拓展我们农民的课外知识,使我们自身更具竞争优势。过去已成历史,只能说明曾经你努力过,不代表未来也能取得同样的成绩。所以我从现在起要不断地学习更新的农业技术,这样为农村做出更大的贡献.力求全面提高自身素质。今后我将更加努力地端正学习目的,树立刻苦学习的态度,更多地掌握全面建设小康社会的本领,为开创中国特色社会主义现代化新局面而奋斗。

工作方面,除了完成基本的农业生产,本着认真、负责的态度,积极完成组织上安排的任务,较好地完成了各项工作。通过一年来思想上的认识和理论上的学习,进一步明确了当一名合格的****员,必须坚持立党为公,执政为民,不断提高自己为人民服务的本领。在工作中虚心接受群众提出的批评建议,以期做到更好。我相信没有最好,只有更好。

生活方面,我注意从一点一滴的小事做起,从现在做起,努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。除了注意自己的形象,养成良好的生活作风外。我还认识到家庭是学习和工作的支柱,所以构造和-谐家庭是十分重要的.

一年来,我在党组织的培养和教育下取得了一定的成绩,但我深知自己还存在一些缺点和不足,主要表现在:一、政治理论基础不够扎实,理论联系实际的能力有待进一步加强。二、学习不够刻苦,不能用先进的思想提高农业产量。三、个人会出现工作偶尔不够勤奋,有点懒惰。在今后的工作和学习中,我要更进一步严格要求自己,虚心向先进的党员同志学习,注意克服自己的缺点和不足,争取取得更好的成绩。

以上是我一年来的基本情况的小结,不妥之处,恳请组织批评指正。今后的日子里,我将不断加强理论知识的学习,用科学的思想武装自己,提高政治理论水平,加强党性修养;作为一名预备党员,我渴望按期转为中共正式党员,为此,我郑重向党组织提出申请,如果党组织能批准我为正式党员,我一定牢记入党誓词,努力学习,勤奋工作,处处以****员的标准严格要求自己,做一个名副其实的党员。如果组织不批准或者延期转正,我会加倍努力,提升自己,继续接受党组织的考验,争取早日成为一名正式的中共-党员。

请党组织在实践中考验我!

此致

敬礼

申请人:xuexila。

申请时间:xx年xx月xx日。

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