低碳社会实践报告_低碳研究社会实践报告

社会实践报告 时间:2020-02-28 01:43:31 收藏本文下载本文
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低碳环保社会项目

一、实践主题:

走进市区, 深入社区,贴近市民,宣传低碳生活

二、实践目的:

1.通过深入社区,大力普及环保知识,提高市民的环保意识,培养社区居民和学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

2.在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起;

3.建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,发扬义工精神,促进社会和谐发展。

三、实践形式:

1.对各年龄段人群问卷询问。

2.义务散发免费环保教育儿童版和高中版书刊

3.去公园社区进行实地访问

4.上网查询资料,制定宣传策划

5.环保展板宣传:首先制作环保知识宣传展板,在会场展示,人们自由观看义工在旁边讲解;

6.环保游戏:以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意;环保知识有奖问答,根据展板内容提出相关环保问题,答对给予环保文具、环保小布偶以及节节能灯泡等奖品;

7.邀请市政环保部门参与环保宣传活动,小组成员与居

民、学生交流环保宣传心得。

四、实践过程:

低碳环保一直是一个社区,一个城市,一个国家,以及整个地球都需要关注的一个十分重要的大问题,它关系到我们人类的存亡。而我们发现,有不少组织起来的关于宣传低碳环保的活动都不能真正得到落实和实践,所以,这次暑期社会实践活动,我们低碳研究社就选择了宣传低碳环保,带头低碳环保的目标并进行了落实。我们可以将成员分成两组,并明确各自活动的内容和目标。

前期活动具体实施:

1.编写绿色社区低碳环保宣传活动策划及方案;

2.整理低碳环保资料,设计低碳环保展板;

3.制作低碳环保展板,横幅

4.编写低碳环保问卷调查;

5.设计低碳环保有奖问答试题;

6.策划低碳环保游戏。

7.赶赴巩义解决商量食宿等问题

A组3人先行赶往巩义解决食宿交通问题。B组五人先留校制作展板,调查问卷,横幅及宣传单,环保教育手册等。团队成员精诚合作,紧锣密鼓,一丝不紊地准备着活动。

五、问卷调查类容

①、您的家庭今年七月份用电度数为:

②、你会让你的电脑处于待机状态吗 ?

③、电脑电视台灯等电器一旦不用你会立即拔掉插头吗?

④、您家里使用什么类型的热水器

⑤、国务院规定:夏季室内空调温度设置不得低于26摄氏度,您夏天使用空调时一般设置为:

从采访和调查问卷反馈回的信息可以得出这样的结论:低碳生活被认为是一种时尚生活逐渐被人们认同,但是实施的人群相对较少。就是说,人们都有了低碳生活的意识,但却没有落实到行动上。

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