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长沙理工大学社会实践活动报告
暑期义务家教
学院数学与计算科学学院 专业XXXXXXX
年级2012级
姓名XX
学号20125310XXXX
活动内容义务家教
活动时间2013.7.26——2013.8.14 参与人员XX
暑期义务家教心得体会
为了响应长沙理工大学暑假社会实践活动的要求，弘扬当代社会主义大学生的良好风尚，积极参与和开展数计学院“青春情、中国梦、学子行”的志愿服务活动，在暑假期间我开展了对初中母校西平初级中学的一名准初二生为期20天的义务家教工作。对于教书而言，我还完全是个生手，丝毫没有经验，不过这并没有影响我的信心，对方只是个准初二生，对其进行家教对我这个大学生而言，应该不成问题，关键是要把他教好，要真正的让他在暑假这一次的学习中学到东西，而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。我开始了我的第一堂课，我时刻提醒自己，上课的时候一定要好好的上，最重要的还是要让他做一道题收到一道题的效果，否则只是在浪费时间。在第一堂课，我们复习了初一数学的基础知识，对他的期末数学试卷进行了分析。总体而言，感觉第一天的收获还是不错的，毕竟针对了该生最薄弱的三角形地方，进行了比较细致的复习。当天结束课程，我把一天的课程回顾了一遍，总体感觉还是可以的。归纳了一下，有几点需要改进：
一、在讲课方面，我需要分清楚什么是重点，不是重点的可以一带而过，毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听，针对重点的项目要详细讲解，这样才能让他在以后的考试中，成绩有所提高。如此，才使补课之功效有所发挥了。
二、在讲的过程中，我应该尽量耐心点，慢慢的给学生讲，毕竟他才只
是初中生，况且成绩不算很好，可能有些我认为很简单的对他并不是那样，切记不能烦燥。上课的过程中尽量让自己耐心。
三、在习题布置与讲解上，我要备好课，一定要挑些有针对性的题目给学生做。学生基础比较弱，只有先强化了基础才能够去提高层次。
四、最后就是要和学生处好关系，要让他把我当朋友，而不是老师，这样才能够更好的沟通。接下来几天的教学，就在这几点不断的改进中度过了。在教学的过程中，不断的发现问题，不断的改进，问问自己怎样才能让学生学的更好，让他们真真正正的在你教的过程中，在脑中领悟到知识的本质，而不再局限于浅显的表层。谈到做义务家教的体会，我觉得自己在暑假期间为这个孩子的学习提供了必要的帮助，同时也见识到不同的人、不同的家庭，学会怎么做人、与人相处，感觉到自己的付出能得到孩子家长的肯定，自身的价值能得到社会肯定。做家教的最大感受，“用心和学生沟通，做他们的朋友”这是我的观点。我们都要用心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事都是这样。当家教的过程中，就是人与人交流的过程，在这之中，我可以提前感受一下社会是什么样的。在和家长交流的过程中，我明白了父母对自己孩子的殷切希望，体会到了作为家长的艰辛与辛酸，同时也想到了自己的家长对自己的爱。所以在家教过程中，我不断鼓励孩子们树立正确的人生观、世界观和价值观，以此来回报父母回报社会。在困难面前不委靡，在压力面前不倒下，敢于直面现状，帮助他们树立信心，鼓足他们克服困难、战胜困难的勇气。
做到先从精神上给予帮助，然后再想办法解决实际问题。义务家教旨在让他巩固自身的知识，弥补自己的不足，在学业上取得进步。鼓励他们牢固树立科学发展观，别人帮是一时的，只有独立自主，才能真正爱上学习，提高成绩。观念更新了，思想端正了，他们才会迎难而上，学业才能取得进步。通过这次的义务家教活动，我获益良多，从中也得到了很多以前未曾有过的感悟。相信这些体验会对我以后的人生道路有积极影响。
暑期义务家教社会实践报告 专业：化学教育年级：大学一年级姓名：张淑珍学号：2013132014实践单位：鄱阳县横溪小学实践时间：2014年1月11日至2014年2月14日 实践目的：不仅让我们体验了教......
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