级信息管理与信息系统社会实践、专业实习指导书由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“信息管理专业实习”。
信息管理与信息系统社会实践、专业实习指导书
一、目的社会实践、专业实习是信息管理与信息系统专业教学计划中一个重要的实践教学环节。它的目的是贯彻理论联系实际的教学原则，巩固和扩大已学过的理论知识，培养学生运用已有知识分析和解决实际问题的能力。通过社会实践、专业实习，达到如下目的：
1、了解专业，定位角色：了解在实际工作中如何进行有关信息管理与信息系统方面的业务活动内容，让学生了解本专业业务范围内的生产组织形式、管理方式、管理过程及技术方法。使学生对所学专业的意义和特点有更为全面的认识，进一步明确在后两年的专业学习中应该学什么和如何学。
2、消化理论，提高认识：帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识，使学生在经过理论知识的学习之后，较全面、深入地了解与信息管理与信息系统相关的工作及重要作用，熟悉信息管理以及信息系统开发与应用的特点和意义。
3、了解社会，学会工作：通过实习使学生了解社会，了解实际工作中企事业单位信息管理以及信息系统开发与应用的具体工作流程及不同模式。训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，促进学生将所学理论与实践相结合，培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力，将学生所学知识系统化，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。
二、内容
社会实践、专业实习是学生接触社会、将理论付诸实践的教学过程。其基本内容是：
1、了解实习单位的概况及组织机构，绘制组织结构图。
2、了解实习单位的主要业务。
3、了解企业的信息化程度。
4、参与实习单位的信息处理过程，了解实习单位的信息处理流程。
5、分析评价实习单位在信息管理和信息系统应用工作中制度规范的制定和执行情况与不足，并提出合理化改进意见。
6、实习生应尽量多参与实习单位的信息化建设，如数据采集、数据录入、数据维护等工作。如果条件允许，可参与实习单位的信息管理或信息系统的设计与应用活动。包括：系统分析、系统设计、系统实施、系统维护、系统安装与网络建设以及系统培训和使用指导等工作。
三、要求
1、要遵守实习单位的劳动纪律和各项规章制度，树立良好的职业道德和组织纪律观念，必须服从实习单位安排。
2、学生在实习中，要注意安全。
3、严格保守实习单位的商业秘密。借阅实习单位提供的各类文件、数据等资料，必须严格按照有关规定妥善保管，用毕完整归还。
4、虚心学习，勤奋探索，认真求教；善于总结并尊重实践工作经验，尊重实习单位员工。
5、学生必须认真参加实习，不得弄虚作假。
6、学生记实习周记
在实习过程中，学生应将每周观察研究的结果，收集的资料以及所思所想的内容记入实习周记中；实习周记是学生编写实习报告的主要资料依据，也是检查学生实习情况的一个重 1
要依据。实习4周，共4篇周记，每篇周记字数不得少于800字。
7、学生写实习报告
在实习结束时，学生撰写书面实习报告，实习报告内容应该包括如下内容：
（1）实习单位基本情况，实习单位所在行业及行业中的地位、主营业务等；
（2）实习单位组织机构，并绘制组织结构图；
（3）调查业务流程的结果，选择一个业务，用文字描述该业务流程。
（4）实习心得
（5）给学校的建议：通过实习，对本专业的认识及对学校在专业教学计划设置方面提出建议等。
实习报告字数不少于3000字。实习报告要求实事求是，简明扼要，能反映出本次实习的主要内容。所有资料真实可靠；有自己的见解，独立完成；重点突出、条理清楚、书写工整。
8、学生填写实习总结表
实习结束时，由学生填写实习总结表的有关内容；实习单位填写鉴定；实习总结表上的成绩由学校指导教师在实习结束后综合各方面的表现给出。特别提醒：实习总结表一定要实习单位盖章。
四、组织形式及时间安排
1、实习单位由学生本人自行联系，所联系的实习单位尽量与所学专业有一定的关系。
2、实习时间共4周，安排在第4学期之后暑假进行。
3、下学期（第5学期）开学第1周内，由学生本人将实习周记和实习报告电子稿发送到学校指导教师邮箱中。各班学习委员将实习总结表及实习报告打印稿收齐交给学校指导教师。过期不交，视为放弃，以零分记载。
五、考核标准
1、成绩的构成成绩由实习表现（实习单位鉴定）、实习周记和实习报告三部分构成，所占比重分别为20%、40%和40%。校指导教师应根据学生的实习周记、实习报告以及实习单位盖章的实习表现情况，计算学生的实习成绩。如在实习过程中有弄虚作假或违反其它校纪校规者，除取消实习成绩评定外，将按学校规定进行严肃处理。
2、学分
4学分
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