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高校旅游线路开发社会实践过程报告
11旅游管理丁倩蓉
在这个骄阳似火，炎炎酷热的七月，我们开始了为期七天的社会实践，我们团队社会实践的主要内容是研发出一条或多条高校旅游的线路。随着经济发展水平的提高，人们的生活也变得日益丰富多彩，旅游作为一种休闲度假的方式，越来越普及，越来越受到人们的欢迎，而高校作为传播知识的摇篮，历史久远，文化积淀深厚，自然风光也别具特色，作为旅游管理专业的我们，不禁便萌发出开发高校旅游线路的构想。
7月8日，我们在校园里一起讨论了以后几天的工作安排，队长为我们每个人分配了任务，我们将之前做的准备工作——收集高校信息，按照区域划分成江宁区，仙林区以及鼓楼区；我们还商量如何寻找旅行社，希望旅行社给我们提供建议或意见；我们也在寻求媒体的帮助，希望能够将我们的这次活动进行曝光……在这个过程中，我们难免会遇到意见不统一，想法不一致的情况，但是我们没有摒弃任何人的想法或建议，而是权衡，商量讨论着得出更好甚至最好的方式方法，我们分工合作，互相帮忙，因为我们深知我们是一个团队，必须具有凝聚力，而不是单一的个体，能够散漫、任性而为。
7月9日，我们分成三个小组，每组三人，分别前往江宁区、仙林区和鼓楼区的高校，其中江宁区的高校有南京工程学院，中国药科大学，金陵科技学院，南京晓庄学院和中国传媒大学南广学院；仙林区的高校有南京中医药大学，南京财经大学；鼓楼区的高校包括南京大学，南京师范大学以及河海大学。我们各个小组通过走访各自负责的区域，寻找高校中具有特色，引人注目的地方，我们围绕三个问题：1.该校的特色之处（包括建筑风格，自然风光，历史文化，专业特色……），2.同学们对我们这个高校旅游路线开发的社会实践的态度(是否有对高校旅游感兴趣)，3.学校每年定期举办的特色活动，向每所高校的同学做出询问，在这过程中，我们拍摄了许多照片和录了一些视频。这一天，我们收获颇丰，我们见到了南广独具特色的红色建筑，南财久远的历史文化，南大别具一格的图书馆和大学生活动中心……
我们获得收获的同时也遇到了一些问题，同学们有的配合地很积极，有的则兴趣缺失，纯属敷衍，面对这样的问题，我们要尽己所能的说一些同学感兴趣的话题；我们团队队员在走访高校的途中难免会感觉到累、苦，但是我们都克服下来，并没有抱怨，没有放弃，没有半途而废，而是一直坚持到了最后的关头。
7月10日，我们按原先分好的小组去了各自负责的区域进行问卷调查。在这过程中，好心的人会帮助我们做问卷调查，认真地做着问卷上的每一道题目；但是我们也会碰壁，也
有好多的人会推迟，我们不知道他们是真的有事，还是拿时间紧迫，有事要做作为借口。总之，我们体会到做问卷调查的不易，在以后的学习、生活中，我们应当尽己所能地帮助别人，哪怕只是微不足道的小事；要心怀感恩之心，在别人需要我们的时候，伸出援助之手，授人玫瑰，手留余香！
7月11日，我们在校整理了各个高校的特色，上网寻找了一些南京一日游的线路，我们希望把这些高校穿插到一日游之中，让游客在南京感受高校文化的熏陶，体验高校美丽的自然风光。我们还绘了南京高校的地图，希望能够更加直观地体现，我们团队还研究了如何让旅行社愿意为我们建言献策的方案，希望旅行社对我们提出具有建设性的建议或意见。
7月12日，我们团队的六名成员前往旅行社进行交流。她们找到了负责接待的人员洪先生，并将我们活动过程的一些成果和照片展示给了他。洪先生根据我们所提供的资料，给予了我们一些建议，比如说我们的线路设计的有些杂乱，希望我们将高校旅游线路推广到其他的省市，他向我们解释说，南京市民可能对这条高校旅游线路并不是很感兴趣，毕竟身处南京，有很多机会可以自行去参观高校，不必组团……这次交流，让我们深刻地认识到我们开发高校旅游线路的不足和考虑不周，洪先生的话让我们知道应当往更深层次去探讨，挖掘出更加吸引游客驻足的特色景观和人文情怀！
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