校园足球活动实施方案（精选6篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校足球活动实施方案”。
第1篇：校园足球活动实施方案
贾塘学区校园足球活动实施方案
根据县教育体育局海教发【2016】18号文件精神要求，为推动校园足球活动的开展，配合“阳光体育运动”的开展，本学期各校要以足球运动为载体，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，提高学生体能，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球氛围，打造校园足球特色，培养校园足球能手奠定基础，结合实际，特制定本方案。
一、指导思想
以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨，以《海原县青少年校园足球实施方案》为依据，以增强学生体质、丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼搏进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。通过校园足球活动的开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终生受益的活动方式，从而呈现“以体强身，提高健康水平；以体辅德，提高道德素养；以体增智，提高文化素质；以体益美，提高审美能力；以体促教，提高教学品位”的特色办学模式，以一育促诸育，全面推进素质教育工作的发展，为培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才奠基。
二、工作方针
坚持学校领导班子全员参与，学校教务处、后勤、少（团）队部等部门通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的资源优势，积极争取并充分利用现有资源投入人力、物力、财力，使足球运动在学校蓬勃发展起来，同时，制定相关的考评和奖励机制，促使各方面协调组织、开展足球活动，并通过一系列足球活动，选拔和推选热爱足球、足球水平较高的学生，为学校以后组建球队、开展校园足球特色活动创造必要条件和提供保障。
三、成立机构，明确职责
（一）成立校园足球活动工作领导小组 组
长：马天生 副组长：马德生
杨文学
田惠林
组
员：黑生虎
蒋振学
杨志有
马汉荣
田风杰
各校校长及体育教师
（二）职责分工
学校各领导、教务处、后勤、大队部等要密切配合，互相协调，共同做好校园工作的组织和活动开展。
1、副组长：负责校园足球活动实施方案和训练计划制定以及各项赛事组织工作。
2、领导小组成员：负责与各学校校园足球活动领导小组对接协调，发展组织校内各年级足球活动及竞赛。学区领导小组对各年级开展校园足球活动工作进行学期考核和评估，并组织校际间每足球比赛（包括校际之间联赛规程编制和竞赛组织、选调裁判、成绩发布、运动员名册和训练教师名册登记活动过程资料收集及校园足球活动开展安全教育与管理）。
3、少（团）队部：负责校园足球活动宣传动员，召开动员大会，发动报名参与，编印宣传资料，出版足球活动宣传栏、指导制作绘画书法、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。
4、教务处：负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动训练和比赛；
5、后勤：负责学校校园足球活动配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，配备完善开展活动相关器材。
6、教练员、体育教师：负责组建班级、年级、学校三级足球队，并对运动员身体素质、足球技术、足球战术进行培训与指导。
四、工作计划
（一）工作日程1、3月上旬成立校园足球活动各种领导小组，召开班子成员会议，制定校园足球活动实施方案。
2、3月中旬，召开全校校园足球活动动员部署会，组织学校领导、教练、体育老师学习青少年足球相关文件，组建成立班级校园足球工作领导小组和班级、年级足球队。
3、4月上旬，全面启动校园足球训练计划。
4、5月份组织全乡校际足球联赛，组建校队。6-8月参加全县足球联赛。
（二）抓好校园足球文化建设、营造良好的体育文化氛围
1、有效利用学校的各种宣传阵地
3月上旬，各校在宣传橱窗、黑板报中设置专栏，利用红领巾广播等方法加强足球运动的宣传，开展校园足球文化展览让学生更多的了解足球运动以及我国足球运动的历史，让学生感受到足球文化；
2、组织收看中国足球联赛和亚洲足球联赛录像，撰写心得体会，增进学生对足球运动的了解。
（三）抓好足球运动的普及、训练及各项活动1、3月—4月根据情况组建班级、年级、学校足球队，按照拟定的训练计划，安排专人训练。
（1）各班组织足球队（兴趣小组）利用每周的阳光活动时间进行训练，及时和班主任沟通，做好学生的管理工作，并积极获得家长的支持。
（2）小学从4—6年级，中学从7—8年级挑选挑选热爱足球的同学及有这方面特长的同学组建校队（5人或7人），组织专门的体育老师利用阳光活动时间及其他休息时间进行训练，迎接县上举行的足球比赛。贾塘小学课根据情况组建班级足球队，安排体育老师训练，届时作为第二梯队参加学区组织的校际足球联赛。
2、体育课中加大足球活动的课时所占的比例，传授足球文化、技能和相关知识；
3、通过开展形式多样的足球活动和不同的竞赛方式激发学生参与到足球运动中来。利用阳光活动时间组织不同年级、班级的足球趣味比赛（如：射门比赛、点球大战、运球接力、颠球比赛等）；
4、每学期定期组织校内班级间足球比赛（五人制小场地），通过足球运动的特性对学生开展意志品质，团结互助，集体荣誉等方面的教育；
5、每年组织一次校际足球联赛，激发学生参与足球活动的热情；
6、组织学校教师队与学生进行师生友谊赛，增进师生感情，丰富校园足球活动。
五、校园足球活动具体内容
1、宣传学校足球活动。增加学校宣传窗，介绍学校开展校园足球活动情况，选出学校校园足球活动具体做法，同时，通过国旗下讲话、宣传橱窗、板报、书画作品，召开家长会等结束之前的相关知识和技巧，引导更多的学生关注足球，参与校园足球活动。
2、学校校内足球活动由教导处统筹安排落实。
3、学校成立班级、年级足球队。学校组织班级、年级开展校园足球活动，以交流、提高技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主。
4、组建校队参加全乡，乃至全县足球联赛。
六、开展校园足球活动具体要求
1、设立由校长牵头的足球活动管理机构，制定具体工作计划。
2、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
2、完善和改进开展之前活动场地条件，建立健全相应配套设施。
3、经常组织担任足球教练的教师及教练员参加各级培训。
4、调整体育课，加大足球教学在体育教学内容中的比例，保证在校生每周有2小时以上足球活动时间，确保全校不少于30%的学生参加校园足球活动。
5、组织开展校内班级间足球比赛和活动。由学校领导和学校教导处安排落实。
6、各班主任负责学生街家长的沟通工作。
7、体育活动课教师将足球教学作为首选内容。
8、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。
9、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
10、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。宣传组要及时介绍和宣传校园足球的“小球星”、先进个人及先进班级。
七、鼓励措施
（一）鼓励、奖励办法
1、为鼓励在创建校园足球特色活动中而积极做出努力的学校和个人，学区领导小组针对校园足球活动开展状况进行学期考核，建立奖励办法、采取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式给予奖励。
（1）教练员补助办法：教练员在假期期间带足球训练时每天补助加班费、生活费、车费共计80元1天；教练员在上班期间，利用早晚时间带足球训练时每天补助加班费30元。
（2）教练员奖励办法：教练员所带的足球队在区级比赛获第一名奖励现金5000元，第二名4000元，第三名3000元，第四名2500元，第五名2000元，第六名1500元；在参加市级足球比赛中，获第六名奖励500元，第五名1000元，第四名1500元，第五名1000元，第六名500元；参加县级比赛，获得第一名奖励现金2000元，第二名1500元，第三名1200元，第四名1000元，第五名800元。
运动员在参加足球训练和比赛时的饮用水、服装、交通、食宿等费用由学校承担；在每次比赛后评最佳射手一名奖励300元；评最佳守门员1名奖励300元；评最佳后卫1名奖励300元；每次大型比赛中获得前三名的每位主力球员奖励300元，每位替补球员奖励100元；获得前6名的每位主力球员奖励150元，替补球员奖励50元，对贡献突出的班主任或体育教师酌情给予适当奖励，并计入教师年终考核之中。
2、对足球训练优异的学生在毕业生，本校将积极向县市级优质学校推荐录取就读。
3、将校园足球工作纳入学生综合素质评价中，即学生参加校园足球活动的记录和成绩，作为评优、奖励、升学的参考依据；纳入到体育教师绩效管理中，将体育老师课余训练、带队参加比赛计入绩效考核和评先选优之中，纳入大特色学校创建考核评价中，考证校园你之前特色动态管理，采取“以奖代补、以奖保建”的办法，支持和奖励学校发展校园足球；纳入到对学校年度工作目标考核之中，作为对学校工作考核量化的重要内容之一。
（二）监督制度
学校组织的校园足球活动和比赛，由学校之前活动领导小组监督，主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据，采取定期检查与不定期检查的形式监督校园足球活动开展情况。
贾塘学区
二0一六年二月二十三日
第2篇：校园足球活动实施方案
黄都完小校园足球活动
实施方案
根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质健康的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》，依据全国及遵义市青少年校园足球活动实施方案要求，为了大力推动我校校园足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，创建校园足球特色学校，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展。经学校领导班子研究，结合我校实际情况，特制定本实施方案。
一、指导思想：
以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现“以体强身，提高健康水平；以体辅德，提高道德素养；以体增智，提高文化素质；以体益美，提高审美能力；以体促教，提高教学品味”的特色办学模式，以一育促诸育，全面推进素质教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针：
坚持学校领导班子成员全员参与，各部门通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的资源优势，学校将积极投入人力、物力、财力，完善管理考评奖励机制，为开展校园足球特色实验活动创选必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、成立机构
（一）成立校园足球活动工作领导小组 组 长：李康美 副组长：金剑
成 员： 各班体育老师及班主任
领导小组下设办公室在教务办公室，由金剑具体负责。宣 传 组： 钱学 黄建华 向垚垚 竞 训 组： 金剑 后 勤 组： 李军 周佳祥
（二）成立足球队，并上报校园足球活动领导小组办公室。
四、职责分工
（一）宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动员；
（二）竞训组负责专业技术训练、指导，比赛的组织及参赛运动员的报名注册管理；
（三）后勤组负责开展活动所需器材与用具的准备。五、工作要求
1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。
3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。宣传组要及时介绍和宣传校园足球的“小球星”、先进个人及先进班集体。
六、工作计划
（一）抓好校园足球文化建设、营造良好的体育文化氛围 1、有效利用学校的各种宣传阵地
在宣传橱窗、黑板报中设置专栏，利用广播等方法加强足球运动的宣传，开展校园足球文化展览让学生更多的了解足球运动以及我国足球运动的历史，让学生感受到足球文化；
2、组织开展好足球知识竞赛、征文、演讲活动，增进学生对足球运动的了解。
（二）抓好足球运动的普及、训练及各项活动 1、根据情况组建足球队，安排训练
各班组织足球队（兴趣小组）利用每周的大课间时间进行训练，及时和班主任沟通，做好学生的管理工作，并积极获得家长的支持。
2、体育课中加大足球活动的课时所占的比例，传授足球文化、技能和相关知识；
3、通过开展形式多样的足球活动和不同的竞赛方式激发学生参与到足球运动中来；
4、利用阳光活动时间组织不同年级、班级的足球趣味比赛（如：射门比赛、点球大战、运球接力、颠球比赛等）；
5、每学期定期组织校内班级间足球比赛（五人制小场地），通过足球运动的特性对学生开展意志品质，团结互助，集体荣誉等方面的教育；
6、组织学校教师队与学生进行师生友谊赛，增进师生感情，丰富校园足球活动。
7、本方案未见事宜在活动过程中逐步建立健全完善。
黄都完小体育组 2018年8月26日
第3篇：校园足球活动实施方案
校园足球活动实施方案
根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》文件精神以及全国青少年校园足球活动实施方案要求，为了推动我校青少年校园足球活动的开展，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展，经学校班子研究，特制定本实施方案。
一、指导思想：
以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现“以体强身，提高健康水平；以体辅德，提高道德素养；以体增智，提高文化素质；以体益美，提高审美能力；以体促教，提高教学品味”的特色办学模式，以一育促诸育，全面推进素质教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针：
坚持学校领导班子成员全员参与，教务处，德育处、后勤处、音体美教研组等部门通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的资源优势，学校将积极向上级争取并充分利用本校现有资源投入人力、物力、财力，完善管理考评奖励机制，为开展校园足球特色创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构
为了加强校园足球工作的领导，经校行政会研究决定，成立学校校园足球工作领导小组：
组长：李玉新（校长）、高小平（书记）副组长：谭伟（副校长）成员：
程远林（教务主任）赵春花（教务主任）李晟（德育主任）康宁（德育主任）
孔永辉（团支部书记）张文乾（总务处主任）
刘云峰（音体美教研组长）、王文君（体育教师）、各班主任 办公室主任：谭伟
副主任：程远林、赵春花、刘云峰（常务）成员：王文君、牛强、蒋丽娟、李润
四、职责分工
（一）教务处、德育处负责利用课外活动时间，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛；负责参赛运动员的学籍及注册管理；负责足球教学落实到体育教学上。
（二）体育组负责组队参加全师中小学生足球联赛。
（三）后勤处负责经费筹措和经费管理；负责器材和装备购置。
（四）领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。
四、实施步聚
（一）9月份成立校园足球活动工作领导小组，召开领导小组成员会议，制
订校园足球活动实施方案，学校开设足球课。
（二）9月中旬，召开全校校园足球活动动员布置会，组织学校领导、学校足球教练学习青少年校园足球相关文件，组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。
（四）9月下旬，全面启动校园足球训练活动。
（五）10月下旬开展2016年秋季学生校园足球班际竞赛。
五、校园足球活动的具体内容
（一）宣传学校校园足球活动增加学校宣传窗，介绍我校开展校园足球活动情况，宣传学校校园足球活动的具体做法，同时，通过国旗下讲话、宣传橱窗、版报、书画作品，召开家长会等介绍足球的相关知识和技巧，引导更多的学生关注意足球，参与校园足球活动。
（二）营造浓厚的校园足球文化氛围。
将足球的基本动作和技能分解成具有娱乐性和趣味性的足球娱乐游戏项目，渗透体育教学内容，让学生在娱乐中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。开展足球知识竞赛，足球绘画作品展，校园足球活动板报评比等营造浓厚的校园文化氛围。以足球运动为主题，充分发挥
学生的想象力和调动学生的创造性，开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动，营造浓厚的校园足球活动氛围。
（三）校园足球活动具体内容
1、学校校内足球活动课时由教务处统筹安排落实。
2、学校成立班级足球队（男女队），学校组织班级、年级开展校园足球活动，以交流、提高技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主，不注重名次和比赛绩。
六、校园足球比赛
1、校园足球活动比赛（7人制），各班级足球队员由该班主任、体育教师动员选拔组成。
2、校园足球活动时间安排：从2016年9月底开始至2019年，利用3年时间，坚持每年进行两次班级比赛，每年师级竞赛活动，每年下半学期举行以班为单位的校园足球联赛，充分利用体育课和大课间、阳光体育活动时间引导学生广泛参与，逐步形成校园足球传统活动。
3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
4、每年对学生进行一次医院的体检，有健康证明报告。
七、开展校园足球活动具体要求
（一）设立由校长牵头的足球活动管理机构，制订具体工作计划。
（二）完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。
（三）经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。
（四）调整体育课，加大足球教学在体育教学内容中的比例，保证在校学生每周有4小时以上足球活动时间，确保全校1/3的学生参加校园足球动。
八、活动经费
（一）经费来源
1、学校按国家下拨人均公用经费总数5%，比例资金配套开展校园足球活动。
2、争取各级体育部门及当地政府拨出资金支持。
3、争取企业和社会团体的资助。
（二）经费管理
1、建立校园足球活动经费使用独立帐目，确保专款专用。
2、严格执行财务管理制度，公开透明经费收支行为，接受群众监督。
（三）经费用途
用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。
九、鼓励措施
（一）鼓励、奖励办法
1、为鼓励开展创建校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行学期考核，建立奖励办法，表彰及适当的物质奖励等多种方式，对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。
2、教练员补助办法：教练员在放假期间带足球训练时每天补助加班费、生活费共计80元一天，教练员在上班期间，利用早晚时间带足球训练每天补助加班费20元。
3、教练员奖励办法：教练员所带的球队在省级比赛一名奖励1200元，二900元，三名600元。在参加师级球赛中，取得第一名的奖励900元；第二名奖励600元；第三名奖励300元。运动员在参加足球训练和比赛时的饮用水、服装、交通、保险、住宿等费用由学校负担。被评为优秀运动员的奖励100元。对于贡献突出的教师除给予奖励，并计入教师年度考核。
（二）各阶段所掌握的技术技能1、1-2年级能连续颠几个球，初步用脚的合理部位进行传接球、运球练习。
2、3-4年级能熟悉球性，连续颠球，基本掌握各种传接球、运球练习，并可以进行简单的比赛。
3、5-6年级进一步学习足球的基础知识，掌握多项基本技能，知道动作术语，并能在比赛中运用。
4、7-9年级以专项身体素质训练、足球基本技能、技战术为主，通过比赛让队员形成比赛阵型和打法，学会比赛。
（三）监督制度
学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组办公室监督，主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据，采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。
校园足球活动实施方案
一团中学 2016年9月
第4篇：校园足球活动实施方案
校园足球活动实施方案
沂南县双堠镇南石门中心小学
2016年3月 石门中心小学校园足球活动实施方案
根据省教育厅《关于组织开展全国青少年校园足球特色学校及试点县（区）申报工作的通知》和教育部《全国校园足球特色学校基本标准（试行）》，为了大力推动我校校园足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，创建“全国校园足球特色学校”，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展，经学校班子研究，特制定本实施方案。
一、指导思想：
以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。
通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现“以体强身，提高健康水平；以体辅德，提高道德素养；以体增智，提高文化素质；以体益美，提高审美能力；以体促教，提高教学品味”的特色办学模式，以一育促诸育，全面推进素质教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针：
坚持学校领导班子成员全员参与，教导处，德育办、后勤处、大队部、艺体教研组等部门通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的资源优势，学校将积极向上级争取并充分利用本校现有资源投入人力、物力、财力，完善管理考评奖励机制，为开展校园足球特色创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、成立机构，明确职责
（一）成立校园足球活动工作领导小组
组
长：李富明（校长）
副组长：刘元泉
李严 成员：班主任、体育老师。
（二）职责分工：学校各领导、教导处、后勤处、少先队大队部、工会、各年级科组等要密切配合，互相协调，共同做好校园足球工作的组织和活动开展。
1、李富明校长：负责校园足球活动开展总体工作规划和组织立项“全国校园足球特色学校”研究申报工作。（刘元泉协助）
2、李严：负责与各级学校校园足球活动领导小组对接协调，负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行学期考核和评估，负责校际每学期校园比赛（包括校际之间联赛规程编制和竞赛组织、选调裁判、成绩发布、运动员名册和训练教师名册登记、活动过程资料收集及校园足球活动开展安全教育与管理）。
3、大队辅导员：负责开展校园足球活动宣传动员，召开动员大会，发动报名参与，编印宣传资料，出版校园足球活动宣传栏、指导制作绘画书法、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛；负责参赛运动员的学籍及注册管理；负责制定校园足球教学大纲和教材。
4、后勤处：负责学校校园足球活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，配备完善开展活动相关器材。
四、实施步聚
（一）3月份成校园足球活动工作领导小组，召开领导小组成员会议，制订校园足球活动实施方案，学校创建足球特色项目规划和立项申报“全国校园足球特色学校”。
（二）4月中旬，召开全校校园足球活动动员布置会，组织学校领导、学校足球教练学习青少年校园足球相关文件，组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。
（三）4月底邀请体育局足球专家到校指导培训裁判员、教练员。
（四）5月上旬，全面启动校园足球训练活动。
（五）6月份开展2015年夏季学生校园足球班际竞赛。
（六）6月底组织参加县级足球联赛。
（七）9月份学生恢复性训练。
（八）10月份校际间足球友谊赛。
（十）11月份校内间足球联赛。
（十一）12月份县、镇级足球联赛。
五、校园足球活动的具体内容
（一）宣传学校校园足球活动
增加学校宣传窗，介绍我校开展校园足球活动情况，宣传学校校园足球活动的具体做法，同时，通过国旗下讲话、宣传橱窗、版报、书画作品，召开家长会等介绍足球的相关知识和技巧，引导更多的学生关注意足球，参与校园足球活动。
（二）营造浓厚的校园足球文化氛围。
将足球的基本动作和技能分解成具有娱乐性和趣味性的足球娱乐游戏项目，渗透体育教学内容，让学生在娱乐中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。开展足球知识竞赛，足球绘画作品展，校园足球活动板报评比等营造浓厚的校园文化氛围。以足球运动为主题，充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动，营造浓厚的校园足球活动氛围。
（三）校园足球活动具体内容
1、学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。
2、学校成立三至六年级班级足球队（男女队），以班级为单位共16个（男女队），其中三年级（男女队）4个，四年级（男女队）6个；五年级（男女队）2个，六年级（男女队）4个；成立校级代表队2个。学校组织班级，年级开展校园足球活动，以交流、提高技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主，不注重名次和比赛成绩。
3、组建校园足球队参加全县校园足球联赛。
六、校园足球比赛
1、校园足球活动比赛为五人制比赛。各班级足球队员由该班主任、体育教师动员选拔组成。
2、校园足球活动时间安排：从2016年3月开始至2017年，利用2年时间，坚持每学期进行一次班级际比赛，进行一次石门小学校际间竞赛活动，每月举行以班为单位的校园足球联赛，充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与，逐步形成校园足球传统活动。
3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
4、对参加足球竞赛的学生进行一次镇级医院的体检，有健康证明报告。
七、开展校园足球活动具体要求
（一）设立由校长牵头的足球活动管理机构，制订具体工作计划。
（二）完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。
（三）经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。
（四）调整体育课，加大足球教学在体育教学内容中的比例，保证在校学生每周有2小时以上足球活动时间，确保全校不小于50%的学生参加校园足球活动。
（五）、组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教导处安排落实。
八、参加校园足球活动级数量
1、班级队：三年级2个班，每班男女队各10人；四年级3个班，每班男女队员各10人；五年级1个班，每班男女队员各10人；六年级2个班，每班男女队员各10人。
2、学校代表队：男队1个10人，女队1个10人。
九、活动经费
（一）经费来源
1、学校按国家下拨人均公用经费总数10%，比例资金配套开展校园足球活动。
2、争取各级体育部门及当地政府拨出资金支持。
3、争取企业和社会团体的资助。
（二）经费管理
1、建立校园足球活动经费使用独立帐目，确保专款专用。
2、严格执行财务管理制度，公开透明经费收支行为，接受群众监督。
（三）经费用途
用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。
十、鼓励措施
（一）鼓励、奖励办法
1、为鼓励开展创建校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行学期考核，建立奖励办法，采取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式，对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。
2、对足球训练优异的优秀学生在毕业时，本校将积极向县市级优质学校推荐录取就读。
（二）监督制度
学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组办公室监督，主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据，采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。
沂南县双堠镇南石门中心小学
2016年3月
第5篇：校园足球活动实施方案（材料）
黄沙街镇中心小学校园足球活动实施方案
根据省教育厅《关于组织开展全国青少年校园足球特色学校及试点县（区）申报工作的通知》和教育部《全国校园足球特色学校基本标准（试行）》，为了大力推动我校校园足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，创建“全国校园足球特色学校”，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展，经学校班子研究，特制定本实施方案。
一、指导思想：
以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。
通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现“以体强身，提高健康水平；以体辅德，提高道德素养；以体增智，提高文化素质；以体益美，提高审美能力；以体促教，提高教学品味”的特色办学模式，以一育促诸育，全面推进素质教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针：
坚持学校领导班子成员全员参与，教导处，德育办、后勤处、大队部、艺体教研组等部门通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的资源优势，学校将积极向上级争取并充分利用本校现有资源投入人力、物力、财力，完善管理考评奖励机制，为开展校园足球特色创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、成立机构，明确职责
（一）成立校园足球活动工作领导小组 组
长：尹开彬（校长）副组长：熊承（教导主任）
周群（副教导主任）成员：班主任、体育老师。
（二）职责分工：学校各领导、教导处、后勤处、德育办、少先队大队部、工会、各年级科组等要密切配合，互相协调，共同做好校园足球工作的组织和活动开展。
1、尹开彬校长：负责校园足球活动开展总体工作规划和组织立项“全国校园足球特色学校”研究申报工作。（周群协助）
2、周群主任：负责与各级学校校园足球活动领导小组对接协调，负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行学期考核和评估，负责校际每学期校园比赛（包括校际之间联赛规程编制和竞赛组织、选调裁判、成绩发布、运动员名册和训练教师名册登记、活动过程资料收集及校园足球活动开展安全教育与管理）。
3、大队辅导员：负责开展校园足球活动宣传动员，召开动员大会，发动报名参与，编印宣传资料，出版校园足球活动宣传栏、指导制作绘画书法、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛；负责参赛运动员的学籍及注册管理；负责制定校园足球教学大纲和教材。
4、后勤处：负责学校校园足球活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，配备完善开展活动相关器材。
四、实施步聚
（一）3月份成校园足球活动工作领导小组，召开领导小组成员会议，制订校园足球活动实施方案，学校创建足球特色项目规划和立项申报“全国校园足球特色学校”。
（二）4月中旬，召开全校校园足球活动动员布置会，组织学校领导、学校足球教练学习青少年校园足球相关文件，组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。
（三）4月底邀请体育局足球专家到校指导培训裁判员、教练员。
（四）5月上旬，全面启动校园足球训练活动。
（五）6月份开展2015年夏季学生校园足球班际竞赛。
五、校园足球活动的具体内容
（一）宣传学校校园足球活动
增加学校宣传窗，介绍我校开展校园足球活动情况，宣传学校校园足球活动的具体做法，同时，通过国旗下讲话、宣传橱窗、版报、书画作品，召开家长会等介绍足球的相关知识和技巧，引导更多的学生关注意足球，参与校园足球活动。
（二）营造浓厚的校园足球文化氛围。
将足球的基本动作和技能分解成具有娱乐性和趣味性的足球娱乐游戏项目，渗透体育教学内容，让学生在娱乐中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。开展足球知识竞赛，足球绘画作品展，校园足球活动板报评比等营造浓厚的校园文化氛围。
以足球运动为主题，充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动，营造浓厚的校园足球活动氛围。
（三）校园足球活动具体内容
1、学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。
2、学校成立四至六年级班级足球队（男女队），以班级为单位共20个（男女队），其中四年级（男女队）各3个，五年级（男女队）各4个，六年级（男女队）各3个；成立年级代表队6个。其中四年级（男女队）各1个，五年级（男女队）各1个，六年级（男女队）各1个。学校组织班级，年级开展校园足球活动，以交流、提高技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主，不注重名次和比赛成绩。
3、组建校园足球队参加全镇校园足球各年龄梯队联赛。
六、校园足球比赛
1、校园足球活动比赛分为小学四年级组（7人制），五年级组（7人制），六年级组（7人制）。各班级足球队员由该班主任、体育教师动员选拔组成。学校四至六年级代表队由班主任体育老师推荐、负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。
2、校园足球活动时间安排：从2015年3月开始至2017年，利用3年时间，坚持每年进行两次班级际比赛，进行一次黄沙街镇学校校际间竞赛活动，每月举行以班为单位的校园足球联赛，充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与，逐步形成校园足球传统活动。
3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
4、对参加足球竞赛的学生进行一次县级医院的体检，有健康证明报告。
七、开展校园足球活动具体要求
（一）设立由校长牵头的足球活动管理机构，制订具体工作计划。
（二）完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。
（三）经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。
（四）调整体育课，加大足球教学在体育教学内容中的比例，保证在校学生每周有2小时以上足球活动时间，确保全校不小于50%的学生参加校园足球活动。
五、组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教导处安排落实。
八、参加校园足球活动级数量
1、班级队：
四年级3个班，每班男女队员各10人，五年级4个班，每班男女队员各10人，六年级3个班，每班男女队员各10人。
2、学校代表队：四年级（男女队）各15人，五年级（男女队）各15人，六年级（男女队）各15人。
九、活动经费
（一）经费来源
1、学校按国家下拨人均公用经费总数5%，比例资金配套开展校园足球活动。
2、争取各级体育部门及当地政府拨出资金支持。
3、争取企业和社会团体的资助。
（二）经费管理
1、建立校园足球活动经费使用独立帐目，确保专款专用。
2、严格执行财务管理制度，公开透明经费收支行为，接受群众监督。
（三）经费用途
用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。
十、鼓励措施
（一）鼓励、奖励办法
1、为鼓励开展创建校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行学期考核，建立奖励办法，采取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式，对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。
2、对足球训练优异的优秀学生在毕业时，本校将积极向县市级优质学校推荐录取就读。
（二）监督制度
学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组办公室监督，主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据，采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活
黄沙街镇中心小学
2015年3月 动开展情况。
第6篇：小学校园足球活动实施方案
小学校园足球活动实施方案
根据省教育厅《关于组织开展全国青少年校园足球特色学校及试点县（区）申报工作的通知》和教育部《全国校园足球特色学校基本标准（试行）》，为了大力推动我校校园足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，创建“全国校园足球特色学校”，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展，经学校班子研究，特制定本实施方案。
一、指导思想：
以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。
通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现“以体强身，提高健康水平；以体辅德，提高道德素养；以体增智，提高文化素质；以体益美，提高审美能力；以体促教，提高教学品味”的特色办学模式，以一育促诸育，全面推进素质教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针：
坚持学校领导班子成员全员参与，教导处，德育办、后勤处、大队部、艺体教研组等部门通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的资源优势，学校将积极向上级争取并充分利用本校现有资源投入人力、物力、财力，完善管理考评奖励机制，为开展校园足球特色创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、成立机构，明确职责
（一）成立校园足球活动工作领导小组 组
长：
米
艾（校长）副组长：
刘国祥（大队辅导员）成员：
各班主任、体育老师。
1、校长：负责校园足球活动开展总体工作规划和组织立项“全国校园足球特色学校”研究申报工作。（周群协助）
2、大队辅导员：负责与各级学校校园足球活动领导小组对接协调，负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行学期考核和评估。
3、大队辅导员：负责开展校园足球活动宣传动员，召开动员大会，发动报名参与，编印宣传资料，出版校园足球活动宣传栏、指导制作绘画书法、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛；负责参赛运动员的学籍及注册管理；负责制定校园足球教学大纲和教材。
4、后勤处：负责学校校园足球活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，配备完善开展活动相关器材。
四、实施步聚
（一）3月份成校园足球活动工作领导小组，召开领导小组成员会议，制订校园足球活动实施方案，学校创建足球特色项目规划和立项申报“全国校园足球特色学校”。
（二）4月中旬，召开全校校园足球活动动员布置会，组织学校领导、学校足球教练学习青少年校园足球相关文件，组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。
（三）4月底邀请体育局足球专家到校指导培训裁判员、教练员。
（四）5月上旬，全面启动校园足球训练活动。五、校园足球活动的具体内容 营造浓厚的校园足球文化氛围。
将足球的基本动作和技能分解成具有娱乐性和趣味性的足球娱乐游戏项目，渗透体育教学内容，让学生在娱乐中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。开展足球知识竞赛，足球绘画作品展，校园足球活动板报评比等营造浓厚的校园文化氛围。以足球运动为主题，充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动，营造浓厚的校园足球活动氛围。
（三）校园足球活动具体内容
1、学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。2、学校成立一至六年级班级足球训练队，学校组织班级，年级开展校园足球活动，以交流、提高技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主。
3、组建校园足球队参加全镇校园足球各年龄梯队联赛。六、校园足球比赛
1、各班级足球队员由该班主任、体育教师动员选拔组成。学校四至六年级代表队由班主任体育老师推荐、负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。
2、校园足球活动时间安排：充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与，逐步形成校园足球传统活动。
3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
七、开展校园足球活动具体要求
（一）设立由校长牵头的足球活动管理机构，制订具体工作计划。
（二）完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。
（三）调整体育课，加大足球教学在体育教学内容中的比例，保证在校学生每周有2小时以上足球活动时间，确保全校不小于50%的学生参加校园足球活动。
（四）、组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教导处安排落实。
八、参加校园足球活动级数量
班级人数：一年级2人，二年级3人，三年级5人，四年级2人，五年级4人，六年级3班。
九、活动经费（一）经费来源
1、学校按国家下拨人均公用经费总数5%，比例资金配套开展校园足球活动。
2、争取各级体育部门及当地政府拨出资金支持。3、争取企业和社会团体的资助。（二）经费管理
1、建立校园足球活动经费使用独立帐目，确保专款专用。2、严格执行财务管理制度，公开透明经费收支行为，接受群众监督。（三）经费用途
用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。
十、鼓励措施（一）鼓励、奖励办法
为鼓励开展创建校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行学期考核，建立奖励办法，表彰及适当的物质奖励等多种方式，对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。
（二）监督制度
学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组办公室监督，采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。
西井子镇中心小学
2018 年3月
校园足球活动实施方案根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》文件精神以及全国青少年校园足球活动实施方案要求，为了推动我校青少年校园足球活动......
贾塘学区校园足球活动实施方案根据县教育体育局海教发【2016】18号文件精神要求，为推动校园足球活动的开展，配合“阳光体育运动”的开展，本学期各校要以足球运动为载体，广泛开展......
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